NEW
Font size
Worksheets1 A MPI - UAS FILSAFAT ISLAM
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Kata Filsafat berasal dari bahasa Yunani, yaitu philos dan sophia yang maknanya adalah . . .
Cinta Kebijaksanaan
Cinta Pengetahuan
Cinta Pemikiran
Cinta Buta
Filsafat Islam secara umum dapat diartikan sebagai . . .
Pemikiran logis yang menolak wahyu dan hanya menerima akal
Upaya rasional umat Islam dalam memahami realitas berdasarkan ajaran Islam
Sistem pemikiran yang meniru filsafat Yunani secara utuh
Ilmu yang hanya membahas hukum-hukum fikih
Filsafat Islam berbeda dari filsafat Yunani karena . . .
Filsafat Islam hanya memakai bahasa Arab
Filsafat Islam selalu memasukkan nilai-nilai etika dan tauhid sebagai dasar
Filsafat Islam tidak pernah menyinggung metafisika
Filsafat Islam bersifat materialistis
Salah satu karakteristik utama filsafat Islam adalah . . .
Mengutamakan intuisi sepenuhnya dan menolak nalar
Memisahkan tegas antara agama dan akal
Integrasi antara rasionalitas dan ajaran keagamaan
Menolak seluruh gagasan filsafat asing
Salah satu ciri perkembangan filsafat Islam pada masa klasik adalah . . .
Penolakan total terhadap logika Aristoteles
Penggabungan unsur filsafat Yunani ke dalam kerangka pemikiran Islam
Hubungan yang terputus antara filsuf dan ilmu pengetahuan
Dominasi penuh tasawuf tanpa unsur rasionalitas
Dalam kaidah berfikir Suatu pernyataan yang mengandung kemungkinan jujur dan bohong, disebut . . .
Qiyas
Mu'arif
Qadhiyah
Tanaqudh
Rangkaian perkataan yang terdiri dari beberapa proposisi / qadhiyah yang apabila diterima kebenarannya, maka dia – karena dirinya sendiri – akan melahirkan perkataan lain, disebut . . .
Silogisme
Definisi
Proposisi
Kontradiksi
Pehatikan dua proposisi berikut:
1) Tuhan maha memberi hidayah orang-orang yang menginginkan hidayah.
2) Tuhan maha menyesatkan bagi siapa saja yang menginginkan kesesatan.
Apakah dua pernyataan di atas kontradiktif?
YA
TIDAK
Al-Falsafah Al-Ula merupakan karya fenomenal filsuf muslim yaitu…
Al Kindi
Al Farabi
Avicenna
Al Ghazali
al-Madinah al-Fadhilah merupakan karya popular filsuf muslim yaitu …
Al Kindi
Al Farabi
Avicenna
Al Ghazali
Tahdzib al-Akhlaq merupakan karya popular filsuf muslim yaitu …
Ibn Arabi
Ibn Khaldun
Ibn Sina
Ibn Miskawaih
Pendidikan akhlak pada anak menurut Ibnu Miskawaih dimulai dengan…
Latihan berlogika
Melatih keberanian fisik
Pendidikan adab makan, minum, dan perilaku
Menghafal kitab suci
Dalam pemikiran Ibn Sina dijelaskan bahwa jiwa tidak binasa saat tubuh mati karena…
Jiwa merupakan bagian dari tubuh yang halus
Jiwa bersifat immaterial dan terpisah dari tubuh
Jiwa hanya aktif selama tubuh hidup
Jiwa terbentuk dari unsur-unsur materi
Salah satu kekuatan jiwa nabati menurut Ibnu Sina adalah . . .
Daya berpikir abstrak
Daya berimajinasi
Daya pertumbuhan
Daya menangkap bentuk-bentuk universal
Konsep Wahdatul Wujud merupakan pemikiran filsuf muslim yaitu . . .
Ibn Arabi
Ibn Miskawaih
Ibn Khaldun
Ibn Thufail
Tujuan utama pendidikan dalam perspektif Al-Ghazali adalah…
Menguasai ilmu-ilmu rasional secara mendalam
Mendapatkan status sosial dan kedudukan duniawi
Penyucian jiwa dan pembentukan akhlak mulia
Memperluas pengaruh politik melalui lembaga pendidikan
Prinsip utama etika guru menurut Al-Ghazali adalah…
Mengajar untuk memperoleh prestise sosial
Menjadi teladan spiritual dengan niat ikhlas
Menguasai metode pembelajaran modern
Mengutamakan penilaian akademik
Konsep tazkiyatun nafs menurut Al-Ghazali berarti…
Penguasaan ilmu logika
Pembentukan struktur kurikulum
Penyucian jiwa dari sifat tercela dan penguatan akhlak
Proses meningkatkan kemampuan akademik
Fokus utama filsafat etika Nasir al-Din al-Tusi dalam Akhlaq-i Nasiri adalah…
Pengembangan logika formal
Pembentukan karakter manusia melalui disiplin moral
Penguatan hukum-hukum fikih
Penjelasan metafisika ketuhanan
Salah satu prinsip penting Nasir al-Din al-Tusi dalam membangun masyarakat yang baik adalah…
Penguatan kekuasaan melalui kekerasan
Menghapus peran pendidikan dalam sosial-politik
Menempatkan keadilan sebagai pilar tatanan sosial
Menjadikan kekayaan sebagai tolok ukur kemuliaan
Konsep utama Ibnu Khaldun tentang kekuatan sosial yang menopang berdirinya negara adalah…
Taqlid
Tasawuf
'Asabiyyah
Siyasah
Pendidikan menurut Ibnu Khaldun tidak hanya transfer ilmu, tetapi juga…
Menekankan hafalan semata
Membentuk karakter dan akhlak
Memisahkan ilmu dan moral
Mengutamakan kekuasaan politik
Islamisasi ilmu menurut Syed Naquib al-Attas berarti…
Memberi istilah Arab bagi teori Barat
Menambahkan ayat Al-Qur’an pada teori sains
Memurnikan ilmu dari elemen sekuler Barat dan mengembalikannya pada worldview tauhid
Mengganti seluruh ilmu Barat dengan ilmu tradisional
Menurut Syed Naquib al-Attas, krisis utama peradaban modern yang berdampak pada umat Islam adalah…
Kekurangan teknologi tinggi
Penjajahan ekonomi
Kekacauan ilmu akibat hilangnya adab
Persaingan antara negara-negara Muslim
Mulla Sadra dikenal sebagai perumus sistem filsafat yang disebut…
Hikmah al-Isyraqiyyah
Falsafah Peripatetik
Hikmah al-Muta‘āliyah
Filsafat Kalam
Pemikiran Mulla Sadra tentang Tashkīk al-wujūd menggambarkan bahwa eksistensi bersifat…
Mutlak sama dalam semua makhluk
Berkategori tetap dan tidak berjenjang
Bertingkat-tingkat seperti cahaya
Terbatas pada dunia fisik saja
Kritik Fazlur Rahman terhadap pendidikan Islam tradisional adalah…
Terlalu menekankan sains modern
Terlalu fokus pada hafalan dan kurang mengembangkan pemikiran kritis
Mengabaikan kitab-kitab klasik
Terlalu banyak pelajaran filsafat
Pendekatan historis-kritis Fazlur Rahman bertujuan untuk…
Menggantikan seluruh tradisi ulama klasik
Membaca kembali ajaran Islam sesuai konteks sejarah dan menerapkannya pada persoalan modern
Menyatukan seluruh mazhab fikih dalam satu sistem
Menghapus studi tafsir tradisional
Kritik utama Seyyed Hossein Nasr terhadap modernitas adalah…
Modernitas membuat manusia lebih rasional
Modernitas menimbulkan krisis spiritual karena memisahkan ilmu dari nilai-nilai sakral
Modernitas mendorong perkembangan ilmu alam
Modernitas meningkatkan pendidikan teknologi
Dalam pandangan ekoteologi Seyyed Hossein Nasr, kerusakan lingkungan terjadi karena…
Kelebihan populasi manusia
Kurangnya teknologi modern
Hilangnya pandangan sakral terhadap alam
Perbedaan budaya antarbangsa
