Font size
Worksheetsb.indo neng
Total questions: 80
Worksheet time: 45mins
Santi sangat sedih karena dia gagal dalam meraih emas di Kejuaraan Badminton. Antonim dari kata gagal adalah.....
tidak berhasil
hampir lolos
berhasil
berupaya
Bona adalah anak yang suka menghabiskan banyak uangnya untuk berbelanja lego kesukaannya. Bona sangat boros dalam menggunakan uang sakunya. Antonim dari boros adalah.....
rajin belanja
suka menghamburkan uang
suka menghabiskan uang
hemat
Bhineka Tunggal Ika adalah semboyan Bangsa Indonesia. Kata bhineka sinonimnya adalah ......
berbeda-beda
serupa tapi tak sama
bermacam-macam
beraneka ragam
Bunga edelweis disebut juga bunga yang abadi selamanya di Gunung Bromo. Sinonim dari kata abadi adalah........
selamanya
sulit mati
kekal
tidak bisa mati
Efina selalu menjawab pertanyaan dari Ibu Guru dengan benar. Sinonim dari kata benar adalah ............
beruntung
betul
salah
berusaha
Ejekan Dina selalu membuat Danar sakit hati. Sinonim dari kata ejekan adalah .........
pujian
teguran
marahan
hinaan
Tanaman yang ada di Hutan Pinus itu tumbuh subur karena dipelihara dengan baik. Sinonim dari kata yang bercetak tebal itu adalah .......
hutan
hewan
flora
fauna
Mba Aura mendapatkan hadiah sepeda. Mba Aura merasa...
Sedih
Senang
Kecewa
Gundah
Bijaksana adalah
Pintar
Acuh
pandai
pandai dan berhati-hati
Berikut adalah kalimat majemuk setara sejalan, kecuali ... .
Mereka bermain ombak dan berenang.
Aku sedang membaca buku dan adikku sedang mengerjakan PRnya di ruang tamu.
Ibu memasak di dapur dan ayah merapikan taman.
Kakak ingin membeli sepeda atau ponsel.
Manakah kalimat majemuk setara berlawanan?
Tubuh Doni tinggi, tetapi kakaknya lebih tinggi.
Kami menyiangi rumput lalu menyiram tanaman.
Maria ingin membeli kue coklat atau stroberi.
Vicky mengunjungi Borobudur lalu bermain di pantai.
Manakah kalimat majemuk setara memilih?
Doni merapikan buku lalu menyikat gigi.
Rezza ingin bermain bola atau kelereng.
Ibu membersihkan rumah serta membimbing saya belajar.
Kakak dan Maria mengunjungi Candi Prambanan.
Ayah ingin membeli ponsel, ... uangnya belum cukup.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .
dan
serta
atau
tetapi
Kakak bingung ingin memberi kado buku ... tas.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .
dan
serta
atau
tetapi
Nesia merapikan buku-buku, pakaian, ... bonekanya.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .
dan
lalu
atau
tetapi
Nenek membuat kue serabi ... menghidangkannya untuk kami.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .
dan
lalu
atau
tetapi
Dia sangat cantik dan tidak sombong.
Kalimat majemuk di atas merupakan kalimat majemuk setara …
sejalan
berlawanan
memilih
bertingkat
Dia sangat rajin ,tetapi adiknya sangat pemalas.
Kalimat di atas adalah . . . .
kalimat majemuk setara sejalan
kalimat majemuk setara sebab akibat
kalimat majemuk setara memilih
kalimat majemuk setara berlawanan
Di bawah ini yang merupakan kalimat majemuk setara memilih adalah ....
Ibu pergi ke pasar membeli sayur dan ikan.
Imam tidak masuk sekolah karena dia sedang sakit.
Adi ingin membeli sepatu baru, tetapi uang tabungannya belum cukup.
Sebagai hadiah kamu boleh membeli sepatu atau tas baru.
Pada cerita “Bebek selalu rukun”, Cerpelai ingin membuktikan bahwa bebek adalah makhluk yang paling…
rukun
licik
jahat
Merasa dipermainkan, Beruang pun marah dan berkata. "Awas kamu, Cing! Tidak akan kumaafkan! Beruang pun turun dengan menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk pohon. Oleh karena itu, sampai sekarang jika kucing buang kotoran, ia akan membuat lubang dan menutupnya kembali. Hal itu dilakukan agar kotorannya tidak dimakan beruang. Sementara itu, beruang bisa memanjat pohon, tetapi ketika turun ia akan memerosotkan badannya ke bawah.
Tokoh dalam cerita tersebut adalah ....
tikus
beruang
semut
merpati
Merasa dipermainkan, Beruang pun marah dan berkata. "Awas kamu, Cing! Tidak akan kumaafkan! Beruang pun turun dengan menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk pohon. Oleh karena itu, sampai sekarang jika kucing buang kotoran, ia akan membuat lubang dan menutupnya kembali. Hal itu dilakukan agar kotorannya tidak dimakan beruang. Sementara itu, beruang bisa memanjat pohon, tetapi ketika turun ia akan memerosotkan badannya ke bawah.
Karakter tokoh beruang pada kutipan fabel tersebut adalah ....
pendendam
pemaaf
penyayang
mempermainkan
Bacalah kutipan fabel berikut!
Setelah itu, Raja kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjuntai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Tanpa pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.
Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ....
tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya.
melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat.
seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil.
seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun.
Dikisahkan di sebuah hutan yang sangat lebat, tinggallah bermacam-macam hewan. Ada semut, Gajah, Harimau, Badak, Burung, dan sebagainya.
Latar tempat dalam teks tersebut adalah di ....
kebun
hutan
laut
gedung
Dari balik tanah, muncullah seekor semut. Dengan sombongnya, ia berkata, "Hai kepompong. Lihatlah aku. Aku terlindungi dari badai kemarin, tidak seperti kau yang ada di atas tanah."
Watak semut dalam cerita adalah ....
sombong
peduli
baik hati
suka mengejek
"Tolong, tolong! Aku terjebak di lumpur hidup. Tolong!" teriak si Semut.
Teks tersebut termasuk jenis kalimat ....
perintah
larangan
tidak langsung
langsung
Kelinci berkata biarkan dia pergi, dan dia berjanji pasti akan membalas budimu."
Teks tersebut termasuk jenis kalimat ....
langsung
tidak langsung
perintah
larangan
"Aduh perutku sakit!" suara kancil menggelegar di sudut kebun.
Teks tersebut termasuk jenis kalimat ....
langsung
tidak langsung
perintah
larangan
Kawasan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir Gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal.
Teks tersebut termasuk jenis kalimat ....
langsung
tidak langsung
perintah
larangan
(1) Agar burung penyanyi masuk lagi ke dalam mulutnya, (2) buaya selalu memberitahu dulu sebelum membuka mulutnya. (3) "wow, rukun ya mereka ....!"
Bagian cerita yang menggunakan kalimat langsung ditandai dengan nomor ....
(1)
(2)
(3)
(1) dan (3)
Gaya bahasa yang merupakan perumpamaan untuk menguatkan kesan dalam kalimat yang bernuansa imajinatif adalah pengertian dari ....
Majas
Puisi
Dongeng
Pantun
Radio itu mendendangkan lagu merdu setiap sore hari.
Kalimat tersebut merupakan majas....
Metonimia
Perumpamaan
Metafora
Personifikasi
Perhatikan kalimat berikut!
Hembusan angin membelai lembut rambutku
Kalimat tersebut merupakan majas....
Metafora
Perumpamaan
Metonimia
Personifikasi
Kalimat yang menggunakan majas metafora adalah ....
Pena menari-nari di atas kertas.
Kecantikan gadis itu laksana malaikat tanpa sayap
Dewi malam bersembunyi di balik awan.
Halilintar bersahut-sahutan di tengah derasnya hujan.
Andi berlari pulang secepat kilat ketika mendengar kabar ayahnya pulang dari Tanah Suci.
Majas yang terkandung dalam puisi di atas adalah ....
Epifora
Metafora
Personifikasi
Hiperbola
Buku yang isinya adalah cerita atau kisah yang berasal dari fantasi, khayalan, atau imajinasi yang pengarang adalah pengertian yang tepat bagi buku ....
fiksi
nonfiksi
pengayaan
literatur
Berikut ini adalah contoh buku nonfiksi adalah ....
novel
dongeng
cerpen
biografi
Ada dua unsur pembangun dalam sebuah cerita, yaitu ....
unsur eksemplum dan unsur intrinsik
unsur ekstrinsik dan intripsik
unsur ekstrasik dan unsur intrasik
unsur ekstrinsik dan unsur intrinsik
Ternyata, sifat iri tidak memberikan keuntungan apa-apa. Semua sudah diberikan sesuai kebutuhan masing-masing.
Kutipan di atas termasuk bagian dari unsur intrinsik, yaitu ....
tema
latar
amanat
alur
Beberapa hari kemudian, singgahlah sang katak yang terkenal sebagai pedagang minyak wangi di dekat telaga itu. Rupanya, nasibnya pun sedang sial. Kacamatanya terjatuh ke telaga saat ia hendak mencuci muka.
Latar tempat untuk cerita itu adalah ....
hutan
rumah
dekat telaga
semak-semak
Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .
Teks deskripsi
Cerita fantasi
Teks prosedur
Teks produser
Tari tortor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarinya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis tari tortor dilakukan sebagai berikut.
Kutipan di atas berkenaan dengan ...
cara menari tradisional
cara menggerakkan tangan
cara menari tortor
cara menggerakkan kaki dengan jinjit
Jika air sudah mendidih, masukkan telur satu per satu ke dalam panci.
Arti kalimat tersebut adalah ....
telur boleh dimasukkan ke dalam panci meskipun belum mendidih
telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci dalam keadaan air mendidih
telur baru boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih
telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih
Dayu menggunting kertas warna tersebut. Makna imbuhan me- pada kalimat di atas yaitu ....
menjadikan sesuatu
membentuk sesuatu
mengerjakan sesuatu dengan alat
melakukan suatu pekerjaan
Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....
metambah
menyambah
memambah
menambah
Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang dimaksud menjadi ....
tuangkan
tuanglah
menuang
menuangkan
(Bersih) sisa bahan makanan yang tidak digunakan. Kata di dalam kurung akan bermakna perintah apabila diubah menjadi ....
bersihlah
membersih
bersihkan
membersihkan
Perhatikan gambar berikut! Teks prosedur di atas belum lengkap. Bagian yang belum ada pada teks prosedur di atas yaitu....
judul & alat dan bahan
judul & langkah pembuatan
alat dan bahan & kesimpulan
alat dan bahan & keunggulan
Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.
Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.
Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.
Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!
Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.
Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.
Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...
mobil mainan
meja
vas bunga
layang-layang
Anak yang mengirimkan surat kepada tokoh utama yaitu ....
Mahendra Putra
Gunung Kerinci
Jakarta
Dio Wahyu
Bagian surat yang ditunjukkan oleh no 2 adalah ....
tempat dan tanggal surat di buat
pembuka surat
isi surat
salam pembuka
Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya.
Makna karyawan pada kalimat di atas yaitu....
pembantu rumah tangga
pekerja yang mendapat gaji
orang yang memiliki keahlian
tetangga dekat rumah
Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas.
Makna menjiplak pada kalimat di atas yaitu....
meresapi
meniru
menyimpan
meletakkan
Perhatikan kata berikut!
1. mencatat
2. memblender
3. dipotret
4. panaskan
Kata kerja yang terbentuk menyatakan makna perintah ditunjukkan oleh nomor....
4
3
2
1
Ibu Guru meminta Dio untuk tarik pintu kelas.
Kata yang dicetak tebal apabila ditambah dengan imbuhan me-, akan menjadi....
menarik
metarik
mentarik
menyarik
Isi surat tersebut adalah ....
ungkapan kekaguman penerima kepada pengirim surat
ungkapan kekaguman pengirim kepada penerima surat
permohonan bertemu dari pengirim kepada penerima surat
permohonan bertemu dari penerima kepada pengirim surat
Kata-kata yang tepat untuk mengisi langkah kerja di atas secara berurutan yaitu....
sampai, sesudah, hidangkan
sampai, sebelum, hidangkan
selama, sesudah, hidangkan
selama, sebelum, hidangkan
Ibu berkata,”Bukalah pintunya, ada tamu mengetuk pintu!” Makna kata Bukalah adalah ....
perintah untuk membuka pintu
ajakan membuka pintu
permintaan membuka pintu
ujaran membuka pintu
Berikut ini judul mengenai teks prosedur, yaitu….
Hobiku Membawa Keberuntungan
Cara Mengoper Bola pada Olahraga Bola Basket
Kisah Andi Naik Sepeda dari Bogor Ke Bekasi
Sepatu Ajaib
1.Setelah air mendidih, masukkan mie ke dalam panci
2.Panaskan air dalam panci dengan api sedang
3.aduk-aduk mie selama 2 menit hingga matang, angkat dan letakkan pada mangkuk. Mie siap disantap
4.Masukan telur, potongan sayur dan irisan bawang. Jangan lupa tambahkan sedikit garam dan lada.
Urutan prosedur dalam membuat mie rebus yang benar adalah ....
1-2-3-4
1-3-2-4
2-1-4-3
2-1-3-4
Ide pokok suatu paragraf biasanya dapat ditemukan di bagian...
a. Awal, tengah, atau akhir paragraf
b. Akhir paragraf saja
c. Awal paragraf saja
d. Tengah paragraf saja
Bacalah paragraf berikut:
Rina sangat menyukai olahraga renang. Setiap akhir pekan, ia pergi ke kolam renang bersama keluarganya. Renang membuat tubuhnya sehat dan segar.
Ide pokok dari paragraf di atas adalah...
a. Rina menyukai olahraga renang
b. Setiap akhir pekan, Rina pergi berenang
c. Renang membuat tubuh sehat
d. Keluarga Rina suka berenang
Bacalah idiom berikut: "Buah bibir" berarti...
a. opik yang sudah usang
b. Buah yang sangat manis
c. Seseorang yang pintar bicara
d. Sesuatu yang sering dibicarakan
Apa yang dimaksud dengan idiom "angkat tangan"?
a. Meminta izin
b. Menyerah
c. Memberi hormat
d. Membantu seseorang
Ketika mewawancarai seseorang, langkah pertama yang harus dilakukan adalah...
a. Langsung bertanya semua pertanyaan
b. Membiarkan narasumber bercerita bebas
c. Menyapa orang lain di sekitar
d. Menyusun daftar pertanyaan terlebih dahulu
Dalam wawancara, kata tanya "mengapa" digunakan untuk...
a. Menanyakan alasan sesuatu terjadi
b. Menanyakan cara melakukan sesuatu
c. Menanyakan tempat kejadian
d. Menanyakan waktu kejadian
Bacalah kalimat berikut:
"Pak Zain memberikan petunjuk kepada muridnya dengan sabar."
Kata yang paling tepat menggambarkan Pak Rudi adalah...
a. Guru yang galak
b. Guru yang bijaksana
c. Guru yang malas
d. Guru yang sabar
Ide pokok biasanya dapat didukung oleh...
a. Kesimpulan paragraf
b. Kalimat penjelas
c. Kalimat penguat
d. Kesimpulan teks
Idiom "berat hati" memiliki arti...
a. Merasa sangat senang
b. Merasa bangga
c. Berusaha keras
d. Sedih atau enggan melakukan sesuatu
Dalam teks wawancara, fungsi dari kata tanya "kapan" adalah untuk...
a. Menanyakan alasan
b. Menanyakan waktu kejadian
c. Menanyakan cara melakukan sesuatu
d. Menanyakan tempat
Bacalah paragraf berikut:
Siti adalah anak yang rajin. Setiap pagi ia membantu ibunya membersihkan rumah. Setelah itu, ia belajar dengan giat.
Ide pokok paragraf di atas adalah...
a. Siti membantu ibunya
b. Siti adalah anak rajin
c. Siti belajar dengan giat
d. Siti selalu bangun pagi
Idiom "makan hati" berarti...
a. Merasa kesal atau sakit hati
b. Merasa sangat lapar
c. Merasa senang luar biasa
d. Makan terlalu banyak
Dalam teks wawancara, sikap yang baik saat bertanya adalah...
a. Menyela pembicaraan narasumber
b. Memberikan pertanyaan secara sopan
c. Bertanya tanpa mendengarkan jawaban
d. Mengajukan pertanyaan sambil bermain
Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan jumlah adalah...
a. Apa
b. Berapa
c. Siapa
d. Mengapa
Bacalah kalimat berikut:
"Bu Tini adalah guru yang sering menjadi buah bibir karena kebaikannya."
Idiom "buah bibir" pada kalimat tersebut berarti...
a. Guru yang baik hati
b. Guru yang sering dibicarakan
c. Guru yang terkenal galak
c. Guru yang terkenal galak
Tuliskan ide pokok dari paragraf berikut:
Andi selalu menjaga kebersihan rumah. Ia rutin menyapu lantai, mengepel, dan membersihkan jendela.
Ide pokok paragraf diatas adalah (a)
Sebutkan 2 idiom yang memiliki arti "menyerah" dan "kesal"!
(a)
Jelaskan apa yang dimaksud dengan kata tanya "mengapa" dan berikan contohnya!
(a)
Apa saja langkah-langkah yang harus dilakukan sebelum memulai wawancara?
(a)
Bacalah paragraf berikut dan tuliskan ide pokoknya:
Hujan deras mengguyur kota sejak pagi. Akibatnya, beberapa jalan utama tergenang air. Beberapa kendaraan pun terpaksa berhenti karena mogok.
(a)
