wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fundamentals of Psychology and Early Kazakhstani Thought

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Психикалық құбылыстардың пайда болу, қалыптасу және даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы?

a)

Филология

b)

Тарих

c)

Медицина

d)

Философия

e)

Психология

2.

Ежелгі түркілердің материалдық және рухани мәдениетіндегі «адамның ішкі жан дүниесі» жайлы алғашқы түсініктер пайда бола бастаған кезеңі қай ғасырлар аралығын құрайды?

a)

XIV–XIX ғ.ғ.

b)

XIII–XVIII ғ.ғ.

c)

VII–XVII ғ.ғ.

d)

XIX ғ. басталады

e)

VI–XIV ғ.ғ.

3.

Қазақ фольклорындағы психика туралы идеялардың пайда болып, алғашқы психологиялық ой-пікірлердің даму кезеңі:

a)

XIX–XX ғ.ғ.

b)

VI–XIV ғ.ғ.

c)

XX ғ. басталады

d)

VII–XVII ғ.ғ.

e)

XV–XIX ғ.ғ.

4.

Қазақстанда психология ғылымының жалпы ғылыми алғышарттарының қалыптасуы қай кезеңнен басталады?

a)

XXI ғ. басталады

b)

V ғ. 2 жарτ.– VI ғ. басы

c)

X ғ. 2 жарτ.– XII ғ. басы

d)

XV ғ. 2 жарτ.– XVII ғ. басы

e)

XIX ғ. 2 жарτ.– XX ғ. басы

5.

Қазақстандағы кеңестік психологияның дамып, педагогикалық психологияның жандану кезеңі:

a)

XX ғ. 20–60 жж.

b)

XIX ғ. 2 жарτ.– XX ғ. басы

c)

XXI ғ. басталады

d)

XXI ғ. 20–60 жж.

e)

XXI ғ. 2 жарτ.

6.

Қазақстандағы психологияның соғыстан кейінгі қалыптасуы мен дамуы, КСРО психологтарының Қазақстандағы қоғамның пайда болуы:

a)

XX ғ. 1945–1990 жж.

b)

XXI ғ. басталады

c)

XXI ғ. 20–60 жж.

d)

XXI ғ. 2 жарτ.

e)

XX ғ. 1910–1990 жж.

7.

Қазақстанда психологияның посткеңестік немесе тәуелсіз, егемен мемлекет ретінде даму жолына түсуі, этнопсихология ғылымының пайда болуы:

a)

XXI ғ. басталады

b)

XXI ғ. 2 жарτ.

c)

1991 ж. бүгінгі кезеңге дейін

d)

XXI ғ. 20–60 жж.

e)

1945 ж. бүгінгі кезеңге дейін

8.

XX ғ. бірінші ширегінде Қазақстандағы психологиялық ой-пікірлердің дамуына үлкен үлес қосқан зерттеушілер:

a)

А.Құнанбаев, Ы.Алтынсарин

b)

Ш.Құдайбердіұлы, М.Жұмабаев

c)

А.Байтұрсынов, С.Жақыпов

d)

М.Әуезов, Ш.Уәлиханов

e)

Ш.Уәлиханов, Қ.ЖарқЫбаев

9.

XX ғ. екінші жартысында Қазақстандағы психологиялық ой-пікірлердің дамуына үлкен үлес қосқан зерттеушілер:

a)

М.Әуезов, С.Торайғыров

b)

А.Байтұрсынов, С.Жақыпов

c)

Ш.Уәлиханов, Қ.ЖарқЫбаев

d)

А.Құнанбаев, Ы.Алтынсарин

e)

Т.Тәжібаев, М.Мұқанов

10.

Жантану ілімімен қатар, оқу-тәрбие ісіне қатысты педагогикалық психологияға ерекше ден қойған алаш қайраткері, ағартушы, ақын, «Педагогика» еңбегінің авторы:

a)

Мұхтар Әуезов

b)

Абай Құнанбаев

c)

Мағжан Жұмабаев

d)

Төлеген Тәжібаев

e)

Төлеген Тәжібаев

11.

Терең, пәлсапалық, этикалық, эстетикалық, философиялық және психологиялық мәселелер қозғалған «Қара сөздердің» авторы, ұлы ақын, жазушы?

a)

Абай Құнанбаев

b)

Мағжан Жұмабаев

c)

Мұхтар Әуезов

d)

Төлеген Тәжібаев

e)

Ахмет Байтұрсынов

12.

1926 жылы Ташкентте басылып шыққан «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерінің авторы, қазақ жантану ілімінің көшбасшысы?

a)

Жүсіпбек Аймауытов /1889–1931/

b)

Ахмет Байтұрсынов /1872–1937/

c)

Төлеген Тәжібаев /1910–1964/

d)

Мағжан Жұмабаев /1893–1938/

e)

Халел Досмұхамедов /1883–1939/

13.

Қазақстандағы этнопсихология мен этнопедагогиканың, психология тарихының негізін салушы, қазақстандық психологиялық мектептің қалыптасуы мен дамуына зор үлес қосқан зерттеуші-ғалым, «Қазақстандағы психологиялық ойдың дамуы» (1968), «Қазақ психологиясының тарихы» (1996), «Этнопсихология» (1998) және т.б. ғылыми еңбектердің авторы:

a)

Мағжан Жұмабаев

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Мұхтар Әуезов

d)

Құбиғұл Жарықбаев

e)

Жүсіпбек Аймауытов

14.

Жалпы, даму және этникалық психология саласындағы маман, Қазақстандағы психология ғылымының танымал жетекшісі және ұйымдастырушысы, «Ми және сана» (1956), «Байқау мен ойлау» (1959), «Ойлау және зерде» (1980), «Жас және тәрбие психологиясы» (1980) еңбектерінің авторы кім?

a)

Мағжан Жұмабаев

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Ахмет Байтұрсынов

d)

Сатыбалды Жақыпов

e)

Мәжит Мұқанов

15.

Оқыту процесіндегі танымдық іс-әрекеттің әлеуметтік-психологиялық жағдайлары мен тиімділік механизмдерін, этностық нанымдар мен құндылық бағдарларын зерттеген, «Оқыту процесінің психологиялық құрылымы», «Жалпы психология негіздері», «Психодиагностика» еңбектерінің авторы кім?

a)

Мағжан Жұмабаев

b)

Ахмет Байтұрсынов

c)

Төлеген Тәжібаев

d)

Сатыбалды Жақыпов

e)

Құбығұл Жарықбаев

16.

Психологияның қосалқы зерттеу әдістері қайсысы?

a)

Табиғи эксперимент

b)

Бақылау, эксперимент

c)

Байқау және байқағыштық

d)

Тест, анкета, интервью, әңгімелесу

e)

Лабораториялық зерттеулер

17.

Бір адамды екіншісінен ажыратуға негіз болатын ең маңызды, ең тұрақты ерекшеліктер қалай аталады?

a)

Аффективті жағдайлар

b)

Тәндік күйзелістер

c)

Психикалық қасиеттер

d)

Органикалық қажеттіліктер

e)

Физиологиялық процестер

18.

Мінез, құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім нелерге жатады?

a)

Психикалық қасиеттер

b)

Психикалық кейіптер

c)

Психикалық процестер

d)

Мақсат-мүдде көріністері

e)

Нейрон талшықтары

19.

Сергелдік, абыржу, белсенділік, күмәндану нелерге жатады?

a)

Психикалық құбылыстар

b)

Адам ерекшеліктері

c)

Психикалық қасиеттер

d)

Мінез бітістері

e)

Психикалық кейіптер

20.

Табиғи экспериментті психологияға тұңғыш енгізген және оны зерттеулерінде көп пайдаланған көрнекті орыс психологы кім?

a)

Л.С.Выготский

b)

А.Ф.Лазурский

c)

А.Н.Леонтьев

d)

Ч.Спирмен

e)

К.Д.Ушинский

21.

Факторлық талдау деп аталатын математикалық-статистикалық әдісті психологияда алғаш қолданған ағылшын психологы кім?

a)

Ч.Спирмен

b)

А.Н.Леонтьев

c)

З.Фрейд

d)

А.Адлер

e)

Ж.Пиаже

22.

Адамдар мен жануарлар психикасының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын қарастыратын психология ғылымының саласы қалай аталады?

a)

Геронтологиялық психология

b)

Нейропсихология

c)

Медициналық психология

d)

Салыстырмалы психология

e)

Педагогикалық психология

23.

Әлемдік психологиялық ой-пікірлердің даму тарихы неше кезеңге бөлінеді?

a)

Алты кезеңге

b)

Бес кезеңге

c)

Сегіз кезеңге

d)

Екі кезеңге

e)

Үш кезеңге

24.

Әлемдік психологиялық ой-пікірлердің даму тарихының бірінші кезеңі қалай сипатталады?

a)

Бір жарым мың жылға созылған тарих

b)

1879 жылдан бастап В.Вундттың эксперименттік ғылым болуына жол ашуы

c)

Шамамен 2400 жылдай уақытқа созылып, көші басы Аристотельден басталатын даму тарихы

d)

Тас ғасырынан бастау алатын көне көздер тарихы

e)

Л.С.Выготскийдің ғылыми зерттеулерінен басталатын ілімдер тарихы

25.

Әлемдік психологиялық ой-пікірлердің даму тарихының екінші кезеңі қалай сипатталады?

a)

Бір жарым мың жылға созылған тарих

b)

М.Мұқановтың «Ақыл-ой өрісі» еңбегінен басталады

c)

Қазіргі замандағы когнитивтік төңкеріс кезеңі

d)

Шамамен 2400 жылдай уақытқа созылып, көші басы Аристотельден басталатын ілкі тарих

e)

1879 жылдан бастап В.Вундттың эксперименттік ғылым болуына жол ашуы

26.

Сырттан келген тітіркендіргіштерді жүйкелік қозуға айналдырып отырады:

a)

Анализатордың үшінші бөлігін

b)

Рецепторлар

c)

Жүйке орталықтары

d)

Сезім мүшесінің төртінші бөлігін

e)

Сезім мүшесінің бірінші бөлігін

27.

Миға баратын жүйке талшықтары, рецепторларға түскен қозуларды мидың түрлі бөліктеріне жеткізіп отырады:

a)

Анализатордың екінші бөлігін

b)

Жүйке орталығы

c)

Анализатордың бірінші бөлігін

d)

Анализатордың үшінші бөлігін

e)

Рецепторлар

28.

Сана дегеніміз не?

a)

Сана адамдарға да, жануарларға да тән қасиет

b)

Қозғалған заттардың аунал толқытуын денеміздің сезуі

c)

Физиологиялық процестердің ми қабығында жасалынуы

d)

Тіршілік дамуының белгілі бір сатысында тірі организм мен сыртқы ортаның өзара қатынасын білдіретін бейнелеудің айрықша түрі

e)

Психика дамуының жоғары сатысы

29.

Төл тіліміздегі тұңғыш шыққан «Психология» оқулығының авторы:

a)

Ж.Аймауытұлы, 1926 ж. Ташкентте

b)

Қ.Жарықбаев, 1986 ж. Алматыда

c)

В.Я.Струминский, 1923 ж. Орынборда

d)

Ә.Темірбеков, С.Балаубаев, 1966 ж. Алматыда

e)

Т.Тәжібаев, 1998 ж. Алматыда

30.

«Әлемнің екінші ұстазы» атанған, психологиялық ой-пікірлердің қалыптасуына зор үлес қосқан данышпан ғұлама:

a)

Әбу-Нәсыр әл-Фараби /870-950/

b)

Әбу Али ибн Сина /980-1037/

c)

Ибн Рошд /Аввероес/ /1126-1198/

d)

Ибн әл-Хайсам /965-1039/

e)

Аристотель /384-322/

31.

Психика дегеніміз не?

a)

Әлеуметтік тіршілік ортасының өзгеруі

b)

Жоғары деңгейде кемелденіп жетілген мидың қызметі

c)

Адамның дара ерекшелігі

d)

Объективті дүниенің миымызда субъективті бейнеленуі

e)

Адамның еркілі қимыл-әрекеті

32.

Тұңғыш психологиялық лабораторияның негізін қалаған кім?

a)

З.Фрейд

b)

А.Құнанбаев

c)

В.Вундт

d)

К.Ушинский

e)

В.Бехтерев

33.

Көрсетілген әдістердің қайсысы қосымша әдістерге жатады?

a)

Бақылау әдісі

b)

Лабораториялық эксперимент

c)

Жаппай және ішінара бақылау

d)

Табиғи эксперимент

e)

Анкета, тест

34.

«Психология» термині қай тілден енген?

a)

Грек

b)

Араб

c)

Неміс

d)

Француз

e)

Ағылшын

35.

Білім беру мен тәрбиелеудің психологиялық негізін зерттейтін психологияның саласы:

a)

Еңбек психологиясы

b)

Жас ерекшелік психологиясы

c)

Инженерлік психология

d)

Жалпы психология

e)

Педагогикалық психология

36.

Әртүрлі әлеуметтік қауымдардың-топтардың, ұжымдардың психикалық көріністерін, адамдар арасындағы өзара қатынастарын сипаттайтын психологияның саласы:

a)

Еңбек психологиясы

b)

Жас ерекшелік психологиясы

c)

Педагогикалық психология

d)

Инженерлік психология

e)

Әлеуметтік психология

37.

Жануарлар психикасын зерттейтін психологияның саласы:

a)

Патопсихология

b)

Жалпы психология

c)

Әлеуметтік психология

d)

Медициналық психология

e)

Салыстырмалы психология

38.

Психика бұл –

a)

Адамның түрлі көңіл күйінің тұрақты компоненттері

b)

Физиологиялық құбылыс

c)

Психикалық шындықты бейнелеудің жоғары формасы

d)

Мидың қызметімен байланысты психикалық құбылыс

e)

Жоғарғы жүйке жүйесі

39.

Психиканың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарыныңын зерттейтін ғылым:

a)

Философия

b)

Балалар психологиясы

c)

Жалпы психология

40.

Мотивация дегеніміз не?

a)

Қажеттіліктер арқылы адамның іс-әрекетке бағытталу процесі

b)

Физиологиялық қажеттіліктер жиынтығы

c)

Белгілі бір мақсатқа жетуге итермелейтін жоғарғы факторлар

d)

Адамның мінез-құлқын болжау тәсілі

e)

Ойлау процесінің бір бөлігі

41.

А.Маслоу бойынша қажеттіліктер пирамидасының ең жоғарғы деңгейі қандай?

a)

Қауіпсіздік

b)

Өзін-өзі дамыту

c)

Қоғаммен байланыс

d)

Махаббат, достық

e)

Физиологиялық қажеттіліктер

42.

Ішкі мотивацияға қайсысы жатады?

a)

Мадақтау

b)

Оң мотивтер

c)

Жалақы алу

d)

Қоғамдық мәртебе

e)

Жеке қызығушылық

43.

Сыртқы мотивацияның мысалы қандай?

a)

Өзін дамытуға деген ұмтылыс

b)

Сыйақыға ұмтылу

c)

Қызығушылықпен оқу

d)

Өзін-өзі жетілдіруге ұмтылыс

e)

Іс-әрекетке өздігінен қызығушылық

44.

А.Маслоу бойынша адам қажеттіліктерінің ең жоғарғы деңгейі қандай?

a)

Қоғаммен байланыс

b)

Қауіпсіздік

c)

Махаббат

d)

Танылу

e)

Өзін-өзі дамыту

45.

Когнитивті мотивация дегеніміз не?

a)

Ақпарат алу мен білімді меңгеруге ұмтылыс

b)

Физикалық қажеттіліктерді қанағаттандыруға бағытталған мотивация

c)

Жоғарғы қажеттіліктер мен мотивтерге бағытталған мотивация

d)

Басқалармен қарым-қатынасты жақсарту мотивациясы

e)

Материалдық жағдайды жақсарту мотивациясы

46.

Мотивацияның негізгі екі түрін көрсетіңіз:

a)

Жеке және қоғамдық

b)

Рационалды және эмоционалды

c)

Экстенсивті және интенсивті

d)

Әлеуметтік және физиологиялық

e)

Ішкі және сыртқы

47.

Қажеттіліктерді зерттеу арқылы мотивация теориясын жасаған ғалым?

a)

Карл Роджерс

b)

Абрахам Маслоу

c)

Альфред Адлер

d)

Рене Декарт

e)

Зигмунд Фрейд

48.

Өзін-өзі дамыту қажеттілігі қалай көрінеді?

a)

Адамның жаңа білім мен дағдыларды игеруге ұмтылысы

b)

Адамның қауіпсіздікке ұмтылысы

c)

Әлеуметтік байланыстарды нығайту

d)

Махаббат пен достық қарым-қатынастарды дамыту

e)

Физиологиялық қажеттіліктерді қанағаттандыру

49.

Сыйақыға негізделген мотивация түрі қалай аталады?

a)

Гуманистік мотивация

b)

Эмоционалдық мотивация

c)

Когнитивті мотивация

d)

Ішкі мотивация

e)

Сыртқы мотивация

50.

Адамның белгілі бір әрекет жасауға деген саналы ұмтылысы қалай аталады?

a)

Іс-әрекет

b)

Қажеттілік

c)

Интеллект

d)

Эмоция

e)

Мотивация

51.

Г.Хекхаузен мотивацияны неше түрге бөлді?

a)

6

b)

5

c)

4

d)

3

e)

2

Similar Resources on Wayground

матем

51 questions

матем

quiz

Worksheet

•

University

ӘСБ 100-150

50 questions

ӘСБ 100-150

quiz

Worksheet

•

University

Багалау 1-50

50 questions

Багалау 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Соц 1-50

50 questions

Соц 1-50

quiz

Worksheet

•

University

151-200 Педогогика

50 questions

151-200 Педогогика

quiz

Worksheet

•

University

МОӘ магистратура 209-260

52 questions

МОӘ магистратура 209-260

quiz

Worksheet

•

University

Физика 1-50

50 questions

Физика 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Математикалық ықтималдықтар

50 questions

Математикалық ықтималдықтар

quiz

Worksheet

•

University