wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Áreas Naturales Protegidas de Uso Indirecto

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

En clase de Geografía los estudiantes le preguntan a la profesora Camila, ¿cuál de las siguientes características no pertenece a SERNANP?

a)

Es un órgano dependiente del MINAM.

b)

Fue creado en el 2008 por Alejandro Toledo.

c)

Su objetivo primordial es la conservación de las ANP.

d)

Establece proyectos de cooperación internacional.

e)

Es el ente rector del SINANPE.

2.

María, es una guía que ofrece distintos circuitos turísticos sobre Parques Nacionales. Pedro se da cuenta que uno de ellos no pertenece. Reconoce, ¿qué alternativa no es correcta?

a)

Cutervo – Tingo María – Manú

b)

Manú – Huascarán – Cerros de Amotape

c)

Río Abiseo – Yanachaga Chemillén

d)

Bahuaja Sonene – Cordillera Azul

e)

Calipuy – Tabaconas de Namballe

3.

Al correo de Freddy le llegó el siguiente mensaje “El macizo montañoso Ampay es una extensión de la cordillera de Vilcabamba, aislada por la confluencia de los ríos Apurímac y Pachachaca. Esta ubicación ha permitido procesos de especiación y endemismo.” Freddy quiere ir a conocer este maravilloso lugar. Reconozca, ¿a qué región política del Perú se debe dirigir?

a)

Abancay

b)

Ancash

c)

Ayacucho

d)

Apurímac

e)

Cerro de Pasco

4.

En clases de Botánica el docente les dice a los estudiantes que el Rodal de Puya de Raimondi florece tres meses antes de morir que, si quieren ver este rodal, pueden visitar el Santuario Nacional que se encuentra en La Libertad. Identifique, ¿a qué Santuario nos estamos refiriendo?

a)

Huayllay

b)

Calipuy

c)

Tabaconas

d)

Ampay

e)

Cordillera de Colán

5.

Analiza el siguiente enunciado: En un libro de Historia, Pamela observa las siguientes imágenes. Ella sabe que estas imágenes corresponden a los complejos arqueológicos del Gran Pajatén y Los Pinchudos. Identifica, ¿A qué Parque Nacional hacen referencia dichas imágenes?

a)

Río Abiseo

b)

Bahuaja Sonene

c)

Tingo María

d)

Cerros de Amotape

e)

Alto Purús

6.

Analiza el siguiente enunciado: A Julio le dicen que reconozca cuál de los siguientes Parques Nacionales ha sido reconocido como Patrimonio de la Humanidad y declarado como Reserva de la Biosfera por la UNESCO en 1977.

a)

Cutervo

b)

Tingo María

c)

Manú

d)

Huascarán

e)

Cerros de Amotape

7.

Durante la clase de Geografía, la profesora pide a Camila reconocer el nombre del parque nacional que conserva gran parte de la Cordillera de Vilcabamba, una área natural protegida ubicada entre las regiones de Junín y Cusco. Identifique, ¿qué ANP protege esta importante cordillera?

a)

Alto Purús

b)

Ichigkat Muja

c)

Otishi

d)

Sierra del Divisor

e)

Yaguas

8.

En clase de Geografía la docente les pregunta a sus estudiantes, cuál de los siguientes Santuarios Nacionales se encarga del cuidado y protección de los langostinos, conchas negras y del cocodrilo americano (en peligro).

a)

Yaguas

b)

Huayllay

c)

Calipuy

d)

Tabaconas de Namballe

e)

Manglares

9.

El Pongo de Mainique es un canal fluvial de 3 km de largo con abruptas cascadas y rápidos que separa el Alto Urubamba del Bajo Urubamba; es uno de los principales atractivos turísticos que se encuentra en el Santuario Nacional de:

a)

Pampa Hermosa

b)

Megantoni

c)

Cordillera Colán

d)

Ampay

e)

Tabaconas de Namballe

10.

Sebastián, en la página del Ministerio del Ambiente, lee el siguiente enunciado: “Visita el único hábitat del bosque de cedro de altura del Perú (Cedrella lilloi) que se encuentra ubicado en el departamento de Junín.” ¿A qué área natural protegida corresponde?

a)

Megantoni

b)

Ampay

c)

Pampa Hermosa

d)

Tabaconas de Namballe

e)

Cordillera Colán

11.

El profesor Ronald menciona en clase que en este Santuario Nacional existe una gran fauna ornitológica compuesta por 211 especies registradas; además fue designado como un Sitio Ramsar en 1992. ¿A qué ANP se está refiriendo el profesor?

a)

Calipuy

b)

Ampay

c)

Pampa Hermosa

d)

Tabaconas de Namballe

e)

Lagunas de Mejía

12.

Cristian lee en las redes sociales la siguiente noticia: rescatan a dos jóvenes extraviados en el Chacamarca. Los jóvenes iniciaron su paseo alrededor de las 3:00 p. m., pero al caer la noche se desorientaron y pidieron auxilio por teléfono. Cristian se pregunta: ¿A qué categoría pertenece Chacamarca?

a)

Parque Nacional

b)

Santuario Nacional

c)

Reserva Nacional

d)

Reserva Comunal

e)

Santuario Histórico

13.

En clases de Geografía se está estudiando la mayor y más densa formación de algarrobos del mundo, además del complejo arqueológico de Sicán. Se sabe que esta ANP se ubica en Lambayeque; reconoce ¿a qué área natural protegida nos estamos refiriendo?

a)

Pampas de Ayacucho

b)

Pampas de Chacamarca

c)

Bosque de Pómac

d)

Cordillera Colán

e)

Ampay

14.

En un examen simulacro de ingreso a la Unsa les preguntan a los alumnos: ¿Cuál de los Santuarios Históricos ha sido declarado como Patrimonio Mundial Mixto por la UNESCO en 1983?

a)

Chacamarca

b)

Machu Picchu

c)

Ayacucho

d)

Bosque de Pómac

e)

Laquipampa

15.

¿Cuál de las siguientes características no pertenece al Parque Nacional de Cutervo?

a)

Primera área natural de esta categoría

b)

Su principal atractivo es la cueva de los guácharos

c)

Se encuentra en Amazonas

d)

Preserva las grutas de San Andrés

e)

Protege belleza escénica de la Cordillera de Tarros

16.

Con las siguientes características, ¿a qué Parque Nacional nos estamos refiriendo? • Encontramos la cueva de las lechuzas (guácharos). • Alberga una diversidad biológica propia de la región de selva alta. • Se encuentra la formación de una cadena montañosa que se asemeja a una mujer acostada y que es conocida como “La Bella Durmiente”.

a)

Cutervo

b)

Río Abiseo

c)

Tingo María

d)

Huascarán

e)

Cordillera Azul

17.

En clases el docente les menciona a los alumnos que estas ANP son áreas donde se protege, con carácter intangible, el hábitat de una especie o una comunidad de la flora y fauna, así como las formaciones naturales de interés científico y paisajístico. Identifique el tipo de categoría a la que nos referimos:

a)

Parque Nacional

b)

Zona reservada

c)

Santuario Nacional

d)

Cotos de caza

e)

Santuario histórico

18.

Según las siguientes alternativas ¿cuál no es considerada una característica importante de las ANP?

a)

En el Perú existen 77 ANP, cuya conservación corresponde al SINANPE a través del INRENA

b)

Evitar que los recursos sean explotados de manera excesiva

c)

Beneficios económicos para el ser humano, entre los que destacan el suministro de alimentos, materias primas y otros recursos naturales

d)

Reducen los niveles de CO₂

e)

La importancia de los espacios naturales protegidos se reconoce en el Convenio sobre la Diversidad Biológica (CBD)

19.

Jaime les dice a sus amigos que reconozcan ¿cuál de las siguientes alternativas no es considerada una ANP de uso indirecto?

a)

Parque Nacional Pacaya Samiria (Loreto)

b)

Parque Nacional del Manu (Cuzco y Madre de Dios)

c)

Parque Nacional de Tingo María (Huánuco)

d)

Parque Nacional Otishi (Junín – Cuzco)

e)

Parque Nacional del Huascarán (Ancash)

20.

Analiza el siguiente enunciado: Diario Chimbote publica que el Perú, tiene la cadena montañosa tropical más grande del mundo, sus formaciones geológicas (montañas y nevados), la belleza de la cordillera Blanca y los rodales de la Puya de Raimondi, hacen de esta cadena una de las más hermosas del planeta. Identifique a qué ANP se está refiriendo esta publicación:

a)

La Reserva paisajística Lima Junín

b)

La Reserva Nacional Calipuy

c)

El Santuario Nacional de Mejía

d)

El Parque Nacional del Huascarán

e)

El Santuario histórico de Huayllay