wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

5. GESTIÓ DE RESIDUS

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Quina és la primera prioritat en la jerarquia de gestió de residus segons la Directiva 2008/98/CE?

a)

  1. Eliminació

b)

  1. Reciclatge

c)

  1. Prevenció

d)

  1. Valorització

2.

Quin és l’objectiu principal de la gestió correcta dels residus al laboratori?

a)

Reduir costos

b)

Incrementar volum de residus

c)

Evitar riscos per persones i medi ambient

d)

Facilitar incineració

3.

Quin element ha de tenir un laboratori per assegurar una gestió correcta dels residus?

a)

Incinerador propi

b)

Únic contenidor universal

c)

Programa de gestió de residus

d)

Ús exclusiu de bosses grogues

4.

Quina acció forma part del compromís de minimització de residus?

a)

Barrejar residus per simplificar

b)

Reduir la reutilització

c)

Afavorir la reutilització i reciclatge

d)

Eliminar etiquetatge

5.

Quin grup inclou paper, cartró i plàstics assimilables a residus urbans?

a)

Classe III

b)

Classe I

c)

Classe IV

d)

Classe V

6.

En quin grup es classifiquen residus infecciosos i punxants?

a)

Classe II

b)

Classe I

c)

Classe III

d)

Classe V

7.

Quin grup inclou residus citotòxics i radioactius?

a)

Classe I

b)

Classe IV

c)

Classe III

d)

Classe II

8.

Els dissolvents halogenats formen part de quin grup?

a)

Grup II

b)

Grup I

c)

Grup VII

d)

Grup III

9.

Les solucions aquoses pertanyen a:

a)

Grup V

b)

Grup III

c)

Grup I

d)

Grup VII

10.

Els àcids concentrats pertanyen a:

a)

Grup II

b)

Grup IV

c)

Grup VII

d)

Grup III

11.

Els olis minerals utilitzats en manteniment es classifiquen com:

a)

Grup IV

b)

Grup III

c)

Grup V

d)

Grup II

12.

Productes químics altament tòxics o reactius es classifiquen com:

a)

Grup VII

b)

Grup IV

c)

Grup I

d)

Grup VI

13.

Els residus no perillosos es poden eliminar mitjançant:

a)

Incineració obligatòria

b)

Sistema municipal

c)

Transport ADR

d)

Autoclau

14.

Els punxants han d’anar en:

a)

Bosses tèxtils

b)

Ampolles de vidre

c)

Envasos rígids d’un sol ús

d)

Contenidors reutilitzables

15.

Els residus citotòxics s’eliminaran en contenidors:

a)

Vermells

b)

Blaus

c)

Verds

d)

Grocs

16.

Els residus radioactius s’emmagatzemen en recipients:

a)

Vidre

b)

Plàstic

c)

Acer inoxidable amb blindatge

d)

Cartó homologat

17.

Quin element ha de contenir sempre una etiqueta de residu perillós?

a)

Nom del tècnic

b)

Pes exacte

c)

Data d’envasament

d)

Hora detallada

18.

Temps màxim d’emmagatzematge per residus perillosos:

a)

6 mesos

b)

3 mesos

c)

1 any

d)

Il·limitat

19.

Quin sistema codifica residus a Europa?

a)

ADR

b)

GHS

c)

LER

d)

CE-IVD

20.

Els pictogrames dels residus perillosos segueixen:

a)

OMS

b)

ISO

c)

ADR

d)

Reglament intern del laboratori

21.

Quin residu requereix contenidor amb blindatge?

a)

Residus solvents

b)

Residus sanitaris classe I

c)

Radioactius

d)

Dissolvents no halogenats

22.

Els residus sanitaris classe III necessiten:

a)

Boses blaves

b)

Boses negres

c)

Boses vermelles

d)

Boses transparents

23.

Els residus classe IV solen eliminar-se mitjançant:

a)

Compostatge

b)

Incineració

c)

Desaigües

d)

Rentat i reutilització

24.

Després d’esterilitzar residus sanitaris classe III passen a ser:

a)

Radioactius

b)

Citotòxics

c)

Assimilables a urbans

d)

No classificables

25.

Un protocol de retirada ha d’incloure:

a)

Nom personal implicat

b)

Horari variable

c)

Trasllat segur i freqüència

d)

Barreja final de residus

26.

L’accés al magatzem temporal ha de ser:

a)

Públic

b)

Sense control

c)

Restringit

d)

Obert 24h sense registre

27.

La zona de residus ha de disposar de:

a)

Únic cartell informatiu

b)

Material d’emergència

c)

Objectes personals guardats

d)

Accés lliure

28.

La recollida selectiva permet:

a)

Barrejar residus

b)

Reutilització i reciclatge

c)

Reduir etiquetatge

d)

Eliminar contenidors

29.

La formació del personal és:

a)

Opcional

b)

Només inicial

c)

Obligatòria

d)

Només teòrica

30.

Els residus químics es divideixen en:

a)

3 grups

b)

5 grups

c)

7 grups

d)

10 grups

31.

Un laboratori ha d’identificar residus segons:

a)

Criteri visual

b)

Personalitzat per cada tècnic

c)

Característiques fisicoquímiques i risc

d)

Data de caducitat

32.

Empreses gestores autoritzades són responsables de:

a)

Formació interna

b)

Recollir, transportar i eliminar

c)

Fer proves diagnòstiques

d)

Substituir material sanitari

33.

La valorització energètica significa:

a)

Reutilitzar residus directament

b)

Utilitzar-los per generar energia

c)

Classificar-los com a dissolvents

d)

Substituir-los per materials plàstics

34.

L’opció final de la jerarquia de residus és:

a)

Reciclatge

b)

Valorització

c)

Reutilització

d)

Eliminació

35.

Quin contenidor s’utilitza per residus puntxants?

a)

Verd

b)

Groc

c)

Blau

d)

Transparent

36.

Quin codi ha d’incloure una etiqueta de residus segons normativa?

a)

Codi RES

b)

Nom del gestor

c)

Codi LER

d)

Nom del tècnic

37.

Els residus químics del grup VII poden:

a)

Generar gasos i reaccions espontànies

b)

Ser abocats al desaigüe

c)

Barrejar-se amb residus orgànics

d)

Guardar-se sense tancar

38.

La gestió de residus és competència de:

a)

OMS

b)

Comunitats autònomes

c)

Ciutadans

d)

Laborant individual

39.

Un residu classe II pot eliminar-se mitjançant:

a)

Contenidor de punxants

b)

Sistema municipal

c)

Blindatge metàl·lic

d)

Incineració obligatòria

40.

Els contenidors sanitaris rígids han de tenir:

a)

Tapa hermètica i etiquetatge correcte

b)

Obertura permanent

c)

Reutilització múltiple

d)

Marca visual voluntària

41.

  1. Una agulla usada després d’una extracció sanguínia. Com s’ha de gestionar?

a)

Es pot recobrir amb el tap i llençar al rebuig municipal
a


b)

Es tira en bossa vermella amb residus de cur

c)

Es desa en contenidor blau

d)

S’ha de dipositar en un contenidor rígid de punxants d’un sol ús

42.

  1. Gases i benes amb sang seca procedents d’una cura. Com s'han de gestionar?

a)

 Es poden llençar amb rebuig urbà

b)

S’han de dipositar en bossa vermella de residus de risc biològic

c)

S’autoclavaran a la pica per desinfecció

d)

Van al contenidor blau de citotòxics

43.

  1. Una xeringa amb restes de medicaments citotòxics utilitzats en oncologia.

a)

Es llença directament en bossa vermella

b)

Va en contenidor de punxants groc i després al municipal

c)

S’ha de dipositar en contenidor rígid específic de color blau

d)

Es pot aclarir amb aigua i reutilitzar

44.

Una mostra d’orina de més de 100 ml que ja no és necessària. Com s'ha de gestionar?

a)

Es pot abocar pel desaigüe si no fa olor

b)

Es diposita en contenidor vermell per residus classe III

c)

Va al contenidor municipal de plàstic

d)

Es barreja amb residus químics per esterilització

45.

  1. Un tub de buit de laboratori amb sang líquida a l’interior. Com s'ha de gestionar?

a)

Es llença com a residu urbà si està tapat

b)


Es pot obrir i abocar el contingut pel desaigüe abans de reciclar-lo

c)


S’ha de dipositar en contenidor de punxants o residu biològic classe III

d)

Va al contenidor blau de citotòxics

46.

  1.  Un pot de cultiu microbiològic positiu amb bacteris patògens. Com s'ha de gestionar?

a)

 S’estèrilitza en autoclau i es pot llençar al contenidor municipal

b)


Es diposita directament en contenidor blau

c)


S’ha de llençar en contenidor classe III de risc biològic per esterilització i eliminació autoritzada

d)


Es pot destruir amb lleixiu i llençar al rebuig normal

47.

  1. Una placenta o altre teixit anatòmic extret en un procediment quirúrgic. Com s'ha de gestionar?


a)

Es pot congelar i llençar com residu urbà

b)

Ha de gestionar-se com a residu anatomopatològic classe III en contenidor homologat

c)

Va en contenidor específic de color blau

d)

Es pot abocar pel desguàs després de fixar-se amb formol

48.

  1. Una mascareta quirúrgica usada en una unitat d’aïllament infecciós. Com s'ha de gestionar?


a)

Es considera residu classe III i va a bossa vermella

b)

Es desinfecta amb alcohol i es reutilitza

c)

Es llença al contenidor de color blau

d)

Es llença al contenidor municipal perquè no és punxant

49.

  1. Un tub Eppendorf contaminat amb mostra de pacient, sense sang visible. Com s'ha de gestionar?

a)

Es recicla com plàstic després d’una rentada

b)

Es tracta com a residu urbà

c)

Es pot barrejar amb residus químics

d)

Es tracta com a residu biològic classe III i va a contenidor vermell

50.

  1. Una bossa de perfusió amb restes de quimioteràpia. Com s'ha de gestionar?

a)

Es considera residu citotòxic i s’ha de dipositar en contenidor blau

b)

Es tracta com a residu químic del grup VI

c)

Es pot drenar i tirar només l’envàs

d)

Es pot llençar al contenidor d’urbans perquè és plàstic

Similar Resources on Wayground

Taller ciencias 1_2E

54 questions

Taller ciencias 1_2E

quiz

Worksheet

•

Professional Development

CRCST Practice Test #1

50 questions

CRCST Practice Test #1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Simulasi Ujian Dinas dan UPKP

45 questions

Simulasi Ujian Dinas dan UPKP

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Vertebrados Cie07

50 questions

Vertebrados Cie07

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

LECCIÓN N°1 CURSO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL - 1ER PARCIAL

50 questions

LECCIÓN N°1 CURSO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL - 1ER PARCIAL

quiz

Worksheet

•

Professional Development

1er Parcial Equipamiento Medico

50 questions

1er Parcial Equipamiento Medico

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Apoyo Psicologico y social con el Paciente Oncológico

50 questions

Apoyo Psicologico y social con el Paciente Oncológico

quiz

Worksheet

•

Professional Development

UAS FISIOLOGI TUMBUHAN

50 questions

UAS FISIOLOGI TUMBUHAN

quiz

Worksheet

•

Professional Development