WorksheetsBahasa Indonesia XI
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Apa yang dimaksud dengan teks prosedur?
a)
Teks yang menjelaskan tentang suatu topik
b)
Teks yang menjelaskan cara melakukan suatu kegiatan
c)
Teks yang menjelaskan tentang suatu peristiwa
d)
Teks yang menjelaskan tentang suatu konsep
e)
Teks yang mendeskripsikan sesuatu yang di lakukan
2.
Di bawah ini yang termasuk ke dalam struktur teks prosedur kompleks adalah....
a)
Abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda
b)
Tujuan, langkah-langkah, penegasan ulang
c)
Pernyataan umum, urutan sebab akibat, interpretasi
d)
Pembukaan, isi, penutup
e)
Perintah, langkah-langkah, penegasan ulang
3.
Apa perbedaan mendasar antara teks prosedur dengan teks laporan hasil observasi?
a)
Teks prosedur berisi langkah-langkah, teks laporan berisi fakta umum hasil pengamatan.
b)
Teks prosedur bersifat fiktif, teks laporan bersifat nyata.
c)
Teks prosedur menggunakan bahasa baku, teks laporan menggunakan bahasa santai.
d)
Teks prosedur tidak memiliki struktur, teks laporan memiliki struktur yang jelas.
e)
Teks prosedur berisi langkah-langkah, teks laporan berisi fakta umum hasil penglihatan.
4.
Informasi yang disajikan dalam teks prosedur harus bersifat...
a)
Objektif, jelas dan logis.
b)
Imajinatif dan fiktif.
c)
Rumit dan menggunakan banyak istilah asing.
d)
Subjektif dan berdasarkan opini.
e)
Objektif, jelas dan opini
5.
Apa tujuan utama dari teks prosedur?
a)
Menjelaskan langkah-langkah untuk melakukan atau membuat sesuatu.
b)
Menceritakan sebuah peristiwa secara kronologis.
c)
Menggambarkan suatu objek atau tempat secara detail.
d)
Mengemukakan argumen untuk meyakinkan pembaca.
e)
Menjelaskan cara untuk melaksanakan sesuatu.
6.
Perhatikan kutipan teks berikut!
"Setelah adonan mengembang, kempeskan adonan dan bagi menjadi beberapa bagian.
"Kata "kempeskan" dan "bagi" merupakan contoh dari verba....
a)
Material
b)
Tingkah laku
c)
Cara-cara
d)
Relasional
e)
Langkah-langkah
7.
Berikut ini yang BUKAN merupakan ciri kebahasaan dari teks prosedur adalah...
a)
Menggunakan kalimat perintah (imperatif).
b)
Banyak menggunakan kalimat tanya untuk berinteraksi.
c)
Menggunakan konjungsi temporal.
d)
Menggunakan verba material dan tingkah laku.
e)
Banyak mengunakan kalimat impratif
8.
Siapakah partisipan (pelaku) yang menjadi fokus dalam sebuah teks prosedur?
a)
Penulis teks itu sendiri.
b)
Orang lain yang diceritakan.
c)
Manusia secara umum (pembaca).
d)
Benda atau alat yang digunakan.
e)
Manusia yang melakukannya
9.
Manakah di antara judul berikut yang paling tepat untuk sebuah teks prosedur
a)
Sejarah Penemuan Telepon
b)
Aku dan sahabatku
c)
Dampak Negatif Media Sosial
d)
Cara Membuat Akun Email Baru
e)
Biografi B.J. Habibie
10.
Perhatikan urutan berikut:
(1) Masukkan mi ke dalam air mendidih.
(2) Siapkan bumbu di mangkok.
(3) Tiriskan mi dan campurkan dengan bumbu.
(4) Rebus air hingga mendidih.
Urutan langkah yang benar untuk membuat mi instan adalah...
a)
(4)-(1)-(2)-(3)
b)
(1)-(2)-(3)-(4)
c)
(4)-(2)-(1)-(3)
d)
(4)-(2)-(2)-(1)
e)
(1)-(2)-(4)-(3)
11.
Teks yang bertujuan untuk menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena alam atau sosial disebut teks....
a)
Deskripsi
b)
Karya Ilmiah
c)
Eksplanasi
d)
Argumentasi
e)
Prosedur
12.
Struktur dari teks eksplanasi adalah....
a)
Tesis, argumentasi, penegasan ulang
b)
Identifikasi fenomena, proses kejadian, ulasan
c)
Orientasi, komplikasi, resolusi
d)
Abstraksi, krisis, reaksi
e)
Latar belakang, proses kejadian, simpulan
13.
Konjungsi yang sering digunakan dalam teks eksplanasi untuk menjelaskan hubungan sebab-akibat adalah....
a)
dan, atau, serta
b)
jika, sebab, karena, sehingga
c)
lalu, kemudian, setelah itu
d)
meskipun, walaupun, biarpun
e)
dan, sebab, karena
14.
Termasuk langkah memproduksi teks eksplasi adalah....
a)
Menentukan konflik dan penyelesaian
b)
Menyusun urutan proses secara logis
c)
Menambahkan dialog antar tokoh
d)
Menggunakan alur maju dan mundur
e)
Melakukan sesuatu secara acak
15.
Tujuan utama dari penulisan teks eksplanasi adalah...
a)
Menghibur pembaca dengan cerita fiktif.
b)
Memberikan informasi dan pemahaman kepada pembaca mengenai suatu proses.
c)
Mempengaruhi pembaca agar setuju dengan pendapat penulis.
d)
Menggambarkan suatu objek atau tempat secara detail.
e)
Memberikan informasi dan pemahaman kepada penulis mengenai suatu proses.
16.
Bagian yang berisi penjelasan detail mengenai proses keberadaan atau proses terjadinya suatu fenomena dalam teks eksplanasi disebut...
a)
Pernyataan umum
b)
Interpretasi
c)
Urutan sebab akibat
d)
Amanat
e)
Koda
17.
Agar teks eksplanasi yang ditulis mudah dipahami, penulis perlu menggunakan…
a)
Kalimat perintah dan ajakan
b)
Bahasa tidak baku
c)
Konjungsi kausal dan temporal
d)
Bahasa yang bersifat
e)
Konjungsi
18.
Perhatikan bagian teks berikut:
"Pertama, air laut menguap akibat panas matahari. Uap air kemudian naik ke atmosfer dan membentuk awan."
Bagian teks tersebut termasuk struktur…
a)
Pernyataan umum
b)
Deretan penjelas (sebab-akibat/proses)
c)
Interpretasi
d)
Penutup argumen
e)
Alur cerita
19.
Bagian yang berisi penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas dalam teks eksplanasi disebut...
a)
Interpretasi
b)
Deretan penjelas
c)
Identifikasi fenomena
d)
Koda
e)
Idebtifikasi masalah
20.
Setelah membaca teks eksplanasi tentang gempa bumi, siswa diminta menyimpulkan hubungan antara pergerakan lempeng tektonik dan getaran yang dirasakan di permukaan. Kegiatan tersebut termasuk upaya untuk…
a)
Mengonstruksi informasi dari teks
b)
Menghafal informasi dalam teks
c)
Menyalin bagian penting dari teks
d)
Menemukan kata sulit dalam teks
e)
Mendapat informasi dari teks
21.
Kegiatan menyampaikan informasi atau pengetahuan di depan banyak orang disebut....
a)
Diskusi
b)
Debat
c)
Ceramah
d)
Wawancara
e)
Pidato
22.
"Hadirin yang saya hormati..."
Kalimat di atas merupakan contoh dari....
a)
Salam pembuka
b)
Kalimat sapaan
c)
Isi ceramah
d)
Salam penutup
e)
Isi Pidato
23.
Tujuan utama dari teks ceramah adalah...
a)
Menghibur pendengar dengan cerita lucu
b)
Mempengaruhi pendengar untuk membeli produk
c)
Memberikan informasi dan nasihat kepada pendengar
d)
Menceritakan pengalaman pribadi penceramah
e)
Memberikan perintah dan anjuran kepada pendengar
24.
"Karena rajin belajar, ia menjadi juara kelas."Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat majemuk...
a)
Setara
b)
Bertingkat hubungan sebab
c)
Bertingkat hubungan syarat
d)
Campuran
e)
Bertingkat setara
25.
Salah satu ciri informasi yang baik dalam ceramah adalah …
a)
Rumit dan bertele-tele
b)
Singkat, jelas, dan mudah dipahami
c)
Hanya berisi kata-kata indah
d)
Selalu berupa cerita pribadi
e)
Tidak berdasarkan fakta
26.
Ceramah tentang kesehatan yang menyampaikan data jumlah penderita penyakit termasuk informasi yang bersifat ....
a)
Fiksi
b)
Fakta
c)
Opini
d)
Rekayasa
e)
Hiburan
27.
Penyajian informasi dalam ceramah sebaiknya disusun ....
a)
Tidak berurutan
b)
Acak dan spontan
c)
Sistematis dan logis
d)
Dengan bahasa asing
e)
Hanya berisi ringkasan singkat
28.
Apa langkah pertama yang paling penting saat mencoba menemukan informasi penting dalam sebuah ceramah ....
a)
Menghafal semua yang dikatakan penceramah.
b)
Mengidentifikasi topik utama atau gagasan pokok ceramah.
c)
Mencatat setiap kata yang tidak dikenal.
d)
Mengidentifikasi tokoh
e)
Mengajukan pertanyaan kepada penceramah di tengah-tengah ceramah.
29.
Apa perbedaan utama antara opini dan fakta dalam ceramah ....
a)
Fakta selalu berupa angka, sedangkan opini berupa kalimat.
b)
Opini adalah kebenaran mutlak, sedangkan fakta bisa salah.
c)
Fakta dapat dibuktikan kebenarannya secara objektif, sedangkan opini bersifat subjektif.
d)
Fakta menurut sudut pandang sendiri penceramah, sedangkan opini sesuai dengan kebenaran mutlak
e)
Opini selalu disampaikan di awal ceramah, sedangkan fakta di akhir.
30.
Saat membuat ringkasan dari sebuah ceramah, informasi manakah yang sebaiknya diprioritaskan ....
a)
Contoh-contoh detail dan anekdot lucu.
b)
Gaya bahasa yang digunakan oleh penceramah
c)
Gagasan utama dan poin-poin pendukung yang paling penting.
d)
Biografi lengkap penceramah.
e)
Semua pertanyaan yang diajukan oleh audiens.
31.
Unsur intrinsik dalam cerpen yang berkaitan dengan tempat, waktu, dan suasana terjadinya cerita adalah....
a)
Tema
b)
Alur
c)
Latar
d)
Amanat
e)
Penokohan
32.
Sudut pandang orang pertama dalam sebuah cerita ditandai dengan penggunaan kata ganti....
a)
Dia, ia, mereka
b)
Aku, saya, kami
c)
Kamu, engkau, kalian
d)
Beliau, -nya
e)
Aku, dia, mereka
33.
Pesan moral atau pelajaran yang ingin disampaikan pengarang melalui ceritanya disebut....
a)
Tema
b)
Penokohan
c)
Alur
d)
Amanat
e)
Dialog
34.
Nilai kehidupan yang sering muncul dalam cerita pendek adalah...
a)
Kekuasaan dan jabatan
b)
Persahabatan dan kejujuran
c)
Kekayaan dan kedudukan
d)
Teknologi dan penemuan
e)
Kekuasaan wilayah
35.
Cara mengenali nilai kehidupan dalam cerita pendek adalah …
a)
Membaca biografi penulis
b)
Menghafalkan alur cerita
c)
Memahami sikap tokoh dan amanat cerita
d)
Mengingat nama tokoh
e)
Memahami cerita dari awal sampai akhir
36.
Jika dalam cerpen tokoh utama selalu berkata sebenarnya walupun merugikan dirinya, nilai kehidupan yang ditunjukkan adalah...
a)
Keberanian
b)
Kesederhanaan
c)
Kesombongan
d)
Kejujuran
e)
Kebebasan
37.
Unsur yang menjadi pokok permasalahan dalam cerpen disebut...
a)
Latar
b)
Alur
c)
Amanat
d)
Konflik
e)
Tema
38.
Bagian identitas buku yang tidak termasuk laporan membaca buku adalah...
a)
Judul buku
b)
Harga buku
c)
Tahun terbit
d)
Nama pengarang
e)
Daftar pustaka
39.
Saat mendengarkan ceramah, hal yang paling penting untuk dicatat adalah ...
a)
Semua contoh yang diberikan penceramah
b)
Latar belakang pribadi penceramah
c)
Penjelasan yang disampaikan penceramah
d)
Gagasan utama dan poin-poin pendukungnya
e)
Gaya berpakaian penceramah
40.
Fungsi utama informasi dalam ceramah adalah…
a)
Menghibur pendengar
b)
Menyindir lawan bicara
c)
Memberi pengetahuan dan pemahaman
d)
Menyampaikan gosip
e)
Membuat suasana tegang
41.
Tulisan yang berisi paparan hasil penelitian atau pengkajian suatu masalah secara sistematis dan metodologis disebut...
a)
Cerpen
b)
Puisi
c)
Karya ilmiah
d)
Drama
e)
Eksplanasi
42.
Proses memperbaiki atau menelaah kembali tulisan agar terhindar dari kesalahan ejaan, tanda baca, dan pilihan kata disebut....
a)
Mengarang
b)
Meringkas
c)
Menyunting
d)
Menerbitkan
e)
Menilai
43.
Berikut ini yang merupakan ciri utama dari sebuah karya ilmiah adalah …
a)
Menggunakan bahasa sehari-hari yang santai.
b)
Bersifat subjektif dan emosional.
c)
Didasarkan pada opini pribadi penulis.
d)
Berdasarkan keadaan yang ditemukan saat observasi
e)
Disusun secara sistematis dan berdasarkan fakta.
44.
Bagian karya ilmiah yang berisi uraian singkat mengenai keseluruhan isi karya ilmiah adalah...
a)
Pendahuluan
b)
Abstrak
c)
Daftar pustaka
d)
Lampiran
e)
Kerangka teoritis
45.
Dalam penulisan resensi, unsur yang berisi gambaran umum sebuah karya, misalnya identitas buku (judul, penulis, penerbit, dll.) terdapat pada bagian...
a)
Evaluasi
b)
Orientasi
c)
Tafsiran
d)
Rangkuman
e)
Sampul/cover buku
46.
Bentuk semiformal karya ilmiah umumnya digunakan untuk...
a)
Skripsi dan tesis
b)
Proposal, Makalah dan Laporan Prakerin
c)
Biografi penulis
d)
Artikel blog sendiri
e)
Media massa
47.
Bentuk formal karya ilmiah umumnya digunakan untuk...
a)
Skripsi dan tesis
b)
Proposal, Makalah dan Laporan Prakerin
c)
Biografi penulis
d)
Artikel blog sendiri
e)
Media massa
48.
Apa tujuan dari tinjauan pustaka dalam sebuah karya ilmiah?
a)
Mendaftar semua buku yang pernah dibaca penulis
b)
Memberikan landasan teori dan menunjukkan posisi penelitian di antara studi sebelumnya
c)
Meringkas keseluruhan isi karya ilmiah
d)
Memberikan gambaran
e)
Menyajikan data hasil penelitian
49.
Informasi dalam ceramah yang bersifat persuasif berarti …
a)
Mengajak pendengar untuk melakukan sesuatu
b)
Memberi informasi apa adanya
c)
Menyampaikan cerita pengalaman
d)
Membuat pendengar tertawa
e)
Menyindir pihak tertentu
50.
Perhatikan data buku berikut!
Judul: Laskar Pelangi
Penulis: Andrea Hirata
Penerbit: Bentang Pustaka
Tahun: 2005
Kota: Yogyakarta
Penulisan daftar pustaka yang benar berdasarkan data tersebut adalah...
a)
Hirata, Andrea. 2005. "Laskar Pelangi". Yogyakarta: Bentang Pustaka.
b)
Andrea Hirata. 2005. Laskar Pelangi. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
c)
Hirata, Andrea. "Laskar Pelangi". 2005. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
d)
Andrea Hirata. "Laskar Pelangi". (Yogyakarta: Bentang Pustaka), 2005.
e)
Hirata, Andrea. 2005. Laskar Pelangi. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
100 %
