wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS 1 PANCASILA ( 2025-2026 )

Total questions: 55

Worksheet time: 2hrs 50mins

Name
Class
Date
1.

Yuk, kita cari tahu bagaimana cara mencerminkan Pancasila sila yang pertama dalam kehidupan sehari-hari! Salah satu contohnya adalah ….

a)

Wawan tidak mau menolong orang lain karena dianggap tidak penting

b)

Lina tidak mengganggu ibadah Joko meski berbeda agama

c)

Doni bermusyawarah dengan Anton untuk menyelesaikan masalah

d)

Fitri menghargai temannya yang berbeda suku

2.

Dalam semangat gotong royong, Adi, Rizky, dan Titi sedang merencanakan kegiatan seru di lingkungan mereka. Salah satu contoh gotong royong yang bisa mereka lakukan adalah ….

a)

Membersihkan lingkungan desa bersama-sama

b)

Piket kelas bersama

c)

Tidak mengganggu shoalat agama lain

d)

Membantu ibu dalam membersihkan rumah

3.

Wahyu, Yuni, dan Adi sedang berdiskusi tentang kegiatan gotong royong di sekolah. Mereka ingin tahu, apa sih contoh gotong royong yang paling tepat di lingkungan sekolah? Yuk, pilih jawabannya!

a)

Membangun gedung baru di sekolah

b)

Membersihkan kamar

c)

Piket bersama

d)

Memberi teman contekan saat ujian

4.

Hey Eko and Nita! Yuk kita bahas tentang Pancasila! Contoh cerminan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

Menghina suku orang lain

b)

Bersikap baik kepada orang asing

c)

Memakai fashion dari luar negri

d)

Tidak mengganggu ibadah agama lain

5.

Rina dan Angga sedang berdiskusi tentang pentingnya membeli barang-barang buatan dalam negeri. Mereka sepakat bahwa sikap ini dapat meningkatkan pemerataan ekonomi. Nah, sikap ini selaras dengan salah satu sila Pancasila yang mana ya?

a)

Ketuhanan yang maha esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

6.

. Dian dan Rani sedang berdiskusi tentang cara mengamalkan Pancasila sila yang kedua. Rani bertanya, "Apa sih yang bisa kita lakukan untuk mencintai sesama manusia?" Dian pun menjawab, "Cara kita untuk mengamalkan Pancasila sila yang kedua adalah ….

a)

Tidak mengganggu ibadah agama lain

b)

Saling mencintai sesama manusia.

c)

Membantu pekerjaan orang tua

d)

Mengikuti gotong royong desa

7.

Hai Sari dan Rizky! Siap-siap untuk tantangan Pancasila! Simbol padi dan kapas adalah simbol dari salah satu sila dalam Pancasila yaitu ….

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah, kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

d)

Persatuan Indonesia

8.

Hai Adi, Wawan, dan Dedi! Yuk kita bahas cara mengamalkan sila kelima dalam Pancasila. Salah satu cara yang bisa kita lakukan adalah ….

a)

Menerima dan mengamalkan hasil keputusan musyawarah dengan penuh tanggung jawab

b)

Saling mencintai sesama manusia

c)

Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

d)

Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi

9.

Wahai Arif dan Mega! Dalam sila kedua Pancasila, kita menemukan nilai-nilai yang sangat penting. Yuk, kita cari tahu nilai-nilai tersebut! Apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila?

a)

Kekeluargaan

b)

Ketuhanan

c)

Kepemasaran

d)

Kemanusiaan

10.

Wahyu, Faisal, dan Dian sedang belajar tentang bahasa persatuan Indonesia. Mereka menemukan bahwa hal ini tercermin dalam ikrar sumpah pemuda yang ke ….

a)

Kesatu

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

11.

Di tengah keragaman yang ada, Angga dan Ratna sering bertanya, agar kita bisa hidup rukun tanpa konflik, apa yang sebaiknya kita buat bersama?

a)

Aturan

b)

Permainan

c)

Tantangan

d)

Penjara

12.

Ratna dan Sari sedang berdiskusi tentang arti dari kata 'Norma'. Menurut mereka, Norma memiliki arti ….

a)

Sebuah ritual untuk meminta keselamatan

b)

Sebuah bahasa

c)

Sebuah tradisi yang harus dilaksanakan di sebuah daerah

d)

Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok atau warga komunitas

13.

Faisal dan Ratna sedang berdiskusi tentang hukuman atau sanksi atas pelanggaran norma agama. Mereka bertanya-tanya, hukuman tersebut berasal dari ….

a)

Ulama

b)

Orang tua

c)

Polisi

d)

Tuhan

14.

1Norma Kesusilaan menuntun kita untuk … Apakah kamu setuju dengan pendapat Nur, Laila, atau Dian?

a)

Berperilaku jujur dalam semua tindakan

b)

Taat aturan berkendara

c)

Hidup dengan bebas

d)

Taat aturan berkeluarga

15.

Siapa yang harus mematuhi norma hukum? Apakah itu hanya untuk Ina, Indah, dan Hadi, atau untuk semua orang? Ayo kita cari tahu!

a)

Rakyat kelas atas

b)

Rakyat pelosok

c)

Semua warga negara

d)

Rakyat jelata

16.

Ketika Dewi, Hadi, dan Angga berkumpul, mereka ingin melakukan musyawarah. Di mana saja mereka bisa melakukannya?

a)

Luar angkasa

b)

Kamar mandi

c)

Berbagai lingkungan

d)

Dapur

17.

Dalam sebuah musyawarah yang dihadiri oleh Eko, Titi, dan Siti, keputusan telah diambil meskipun tidak sesuai dengan harapan pribadi kita. Apa sikap yang seharusnya kita tunjukkan?

a)

Menerima dan ikut melaksanakannya

b)

Menerima tapi tidak ikut melaksanakannya

c)

Marah dan memaksa usulan kita

d)

Diam saja

18.

Yuni, Agung, dan Agus sedang berdiskusi tentang manfaat musyawarah. Mereka bertanya-tanya, apa sih manfaat dari melakukan musyawarah?

a)

Memicu pertengkaran

b)

Masalah menjadi bertambah banyak

c)

Masalah menjadi tidak terselesaikan

d)

Masalah menjadi cepat selesai

19.

Ketika Eko dan Susi ingin menyampaikan usulan, sebaiknya mereka melakukannya dengan ….

a)

Teriak-teriak

b)

Marah

c)

Berbicara dengan jelas dan singkat

d)

Menyela perkataan orang lain

20.

Ketika Joko, Adi, dan Dedi sedang musyawarah, tiba-tiba terjadi konflik atau keributan. Apa yang sebaiknya mereka lakukan untuk menyelesaikannya dengan baik?

a)

Diam saja

b)

Meninggalkan tempat musyawarah

c)

Membicarakannya dengan baik-baik

d)

Ikut berkelahi

21.

Hai teman-teman! Gambar di samping ini adalah simbol dari sila yang mana? Ayo, Dewi, Rudi, dan Susi, tunjukkan pengetahuan kalian!

a)

Kesatu

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

22.

Rudi dan Dewi percaya bahwa Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat apabila rakyatnya menjaga ….

a)

Permusuhan dan peperangan

b)

Persatuan dan kesatuan

c)

Persatuan dan permusuhan

d)

Perang dan perdamaian

23.

Wahyu dan Dedi sedang berdiskusi tentang hak mereka sebagai anak di rumah. Apa sih hak kamu sebagai anak di rumah?

a)

Mendapat pelajaran

b)

mendapat kasih sayang

c)

mendapat pelayanan

d)

memeluk agama yang diyakini

24.

Rahman dan Indah sedang belajar tentang pentingnya berbakti kepada orang tua. Mereka tahu bahwa berbakti adalah tanggung jawab utama anak. Nah, berbakti bisa dilakukan dengan cara ….

a)

Melawan orang tua

b)

Membantah orang tua

c)

Menghormati orang tua

d)

Berkata kasar terhadap orang tua

25.

Rani dan Surya sedang berdiskusi tentang pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Mereka sepakat bahwa tanggung jawab ini adalah milik ….

a)

Tawuran aja

b)

seluruh warga negara

c)

presiden

d)

orang dewasa

26.

Hey Dedi, Agung, and Agus! Kewajiban kamu sebagai pelajar adalah ….

a)

Berperilaku baik dan sopan

b)

selalu dating terlambat

c)

Tidak memakai seragam sekolah

d)

merusak fasilitas sekolah

27.

Rizky, Laila, dan Dian setuju bahwa kita harus menjaga keragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia. Nah, untuk itu, sikap apa yang sebaiknya kita terapkan?

a)

Menghargai budaya daerah lain

b)

bekerja sama

c)

Tolong menolong

d)

gotong royong

28.

Keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia memiliki dampak positif, kecuali.... Yuk, Angga dan Yuni, coba tebak!

a)

Kegagalan komunikasi Bahasa

b)

Menumbuhkan nilai persatuan

c)

Mendorong kerjasama antar bangsa

d)

Memperkuat semangat patriotism

29.

Indah dan Adi sedang berdiskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keragaman ekonomi. Mereka bertanya-tanya, faktor utama yang mempengaruhi keragaman ekonomi adalah …. Apa pendapatmu?

a)

Tempat tinggal

b)

pendidikan

c)

cuaca

d)

kondisi geografis

30.

Arif dan Indah sedang berdiskusi tentang contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan persatuan dan kesatuan. Mereka bertanya-tanya, contoh yang mana yang paling tepat? Apakah itu ….

a)

Menghormati teman yang berbeda agama dengan kita

b)

Mengejek temen yang sedang beribadah

c)

Selalu bertengkar

d)

Berteman dengan teman yang hanya satu suku saja

31.

Agus dan Siti sedang kerja kelompok dengan semangat. Tiba-tiba, Siti meminta izin untuk melakukan ibadah. Agus dengan ramah mempersilahkannya. Sikap Agus cerminan dari pengamalan Pancasila sila ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

32.

Hey Dimas and Siti! Melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab dapat memberikan dampak positif, lho! Apa saja dampak positif yang bisa kalian pikirkan?

a)

Terjadinya pertengkaran

b)

terciptanya kehidupan yang harmonis

c)

Menghadapi masalah

d)

konflik social

33.

Hai Adi, Rahman, dan Angga! Di bawah ini yang bukan merupakan hak warga negara adalah.....

a)

Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak

b)

Membayar pajak

c)

Hak memperoleh pendidikan

d)

Perlindungan

34.

Hadi dan Dedi sedang berdiskusi tentang arti bhineka tunggal ika. Dedi bertanya, "Apa sih sebenarnya makna dari bhineka tunggal ika?" Hadi menjawab, "Arti bhineka tunggal ika adalah …."

a)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

b)

Menghargai

c)

Berbeda - beda tetapi tetap satu jua

d)

Berbeda - beda

35.

Setelah Dewi, Hadi, dan Rina berhasil mengambil keputusan melalui musyawarah, apa langkah seru yang harus mereka lakukan selanjutnya?

a)

Membiarkan keputusan tanpa tindakan

b)

Menunda pelaksanaan keputusan

c)

Mengkomunikasikan dan melaksanakan keputusan.

d)

Mengabaikan hasil musyawarah

36.

Hei Ina, Rizal, dan Dewi! Saat kita mengikuti musyawarah, sikap apa yang sebaiknya kita tunjukkan agar suasana menjadi lebih baik?

a)

Menyela pembicaraan

b)

Bersikap acuh tak acuh

c)

Mendengarkan, menghargai pendapat, berbicara sopan, dan mencari kesepakatan.

d)

Mengabaikan pendapat orang lain

37.

Halo Nur, Nisa, dan Lina! Apa sih yang kalian ketahui tentang musyawarah? Yuk, kita cari tahu bersama!

a)

Musyawarah adalah cara untuk berdebat secara terbuka.

b)

Musyawarah adalah keputusan yang diambil oleh satu orang.

c)

Musyawarah adalah proses yang hanya melibatkan pihak-pihak tertentu.

d)

Musyawarah adalah proses pengambilan keputusan secara bersama-sama.

38.

Di tengah pembelajaran yang seru, Rudi malah terlelap dan tidak mendengarkan penjelasan. Tentu saja, Rudi tidak menjalankan Kewajibannya sebagai pelajar saat itu. Menurut pendapatmu, apa yang akan terjadi kepada Rudi setelahnya ....

a)

Rudi tidak akan mendapat Haknya sebagai pelajar

b)

Rudi tidak akan mendapat Hak dan Kewajibannya sebagai pelajar

c)

Rudi tidak akan mendapat tugas dari ibu guru

d)

Rudi mendapatkan nilai yang sempurna

39.

Setiap warga negara Indonesia, seperti Wahyu dan Angga, harus melaksanakan hak dan kewajiban secara tertib dan seimbang. Oleh karena itu, setiap warga negara Indonesia sebaiknya ...

a)

meminta haknya dan baru melaksanakan kewajibannya

b)

mengutamakan tugasnya sendiri

c)

bersikap ikhlas akan hak nya

d)

melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab

40.

9. Wawan dan Rizal sedang melihat gambar ini. Mereka bertanya-tanya, "Apa sih contoh nyata dari pelanggaran norma yang terjadi di sini?" Yuk, kita bantu mereka menjawab!

a)

a. Hukum

b)

b. Kesopanan

c)

c. Kesusilaan

d)

d. Agama

41.

Rani dan Wahyu sedang belajar tentang sikap yang baik. Gambar di samping menunjukkan contoh sikap dalam norma....

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

42.

Wawan, Titi, dan Rudi sedang berdiskusi tentang apa yang dimaksud dengan norma dalam masyarakat. Mereka ingin tahu, apa sih sebenarnya norma itu?

a)

Norma adalah kebebasan individu dalam bertindak.

b)

Norma adalah hukum yang ditetapkan oleh pemerintah.

c)

Norma adalah aturan atau pedoman yang mengatur perilaku individu dalam masyarakat.

d)

Norma adalah tradisi yang tidak dapat diubah.

43.

Angga dan Lina sedang berdiskusi tentang bagaimana cara menjaga Pancasila sebagai dasar negara. Maya pun ingin ikut berpartisipasi! Apa yang sebaiknya mereka lakukan?

a)

mengubah setiap tahun

b)

mengabaikannya

c)

mempelajari, memahami, dan mengamalkan

d)

mengganti dengan ideologi lain

44.

Agus dan Susi sedang berdiskusi tentang Pancasila. Mereka bertanya-tanya, apa sih arti Pancasila sebagai ideologi bangsa?

a)

Pancasila adalah cita-cita dan tujuan negara Indonesia

b)

Pancasila adalah nama presiden pertama Indonesia

c)

Pancasila adalah nama mata uang Indonesia

d)

Pancasila adalah nama gunung tertinggi di Indonesia

45.

Yuni dan Titi sedang berdiskusi tentang Pancasila. Mereka bertanya-tanya, Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti:

a)

Pancasila adalah aturan dalam bermain

b)

Pancasila adalah pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

c)

Pancasila adalah lagu wajib nasional

d)

Pancasila adalah nama ibukota Indonesia

46.

Hei Adi dan Dian! Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa kita berfungsi sebagai:

a)

Alat pemersatu bangsa

b)

Sumber pendapatan negara

c)

Nama partai politik

d)

Bahan pelajaran sejarah

47.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Kemerdekaan adalah hak seluruh bangsa

2) Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

3) Mencerdaskan kehidupan bangsa

4) Kehidupan kebangsaan yang bebas

5) Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

Arif, Hadi, dan Rahman, berdasarkan pernyataan berikut, tujuan negara Republik Indonesia tercantum pada nomor....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 4, dan 5

c)

3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

48.

Rudi dan Sari sedang berdiskusi tentang manfaat perilaku yang terlihat dalam gambar tersebut. Apa manfaat utama dari perilaku tersebut?

a)

Menyita waktu

b)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

c)

Menimbulkan kesenjangan sosial

d)

Melelahkan

49.

Hai Titi, Joko, dan Rudi! Yuk, kita bahas nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila. Di antara pilihan berikut, mana yang mencerminkan nilai-nilai tersebut?

a)

Percaya dan takwa terhadap Tuhan yang maha esa

b)

musyawarah dalam menyelesaikan masalah

c)

mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan ras, suku, dan agama

d)

hemat dan suka menolong fakir miskin

50.

Hadi dan Sari sedang berdiskusi tentang dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Menurut mereka, apa sih dampak yang paling mungkin terjadi?

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

51.

Tentukan pengamalan sila berikut.

Categorize the following

Mengembangkan sikap saling menghormati

Menghargai kebebasan beribadah sesuai agama dan kepercayaan

Membina kerukunan hidup antarumat beragama

Rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa

Mengenal dan menghargai keberagaman (suku, ras, budaya) dan berteman dengan siapa saja

  • Menempatkan persatuan, kesatuan, dan kepentingan bangsa

Menyelesaikan masalah keluarga melalui musyawarah untuk mencapai mufakat

Menerima dan menghargai hasil keputusan musyawarah

Setiap anggota keluarga harus menghargai pendapat orang lain

Menghargai hasil karya teman

Tidak bersikap sombong

Bersikap adil terhadap semua orang

Ketuhanan Yang Maha Esa
: Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indo
52.

Tentukan jenis norma dan pengertiannya

a)

Norma Kesusilaan

1.

mengatur tindakan baik dan buruk

b)

Norma Agama

2.

aturan yang berasal dari ajaran agama

c)

Norma Hukum

3.

Aturan resmi yang dibuat oleh pemerintah

d)

Norma Kesopanan

4.

Aturan tingkah laku dalam kehidupan

53.

apa saja makna yang terkandung dalam sila Pancasila?

54.

cara pengambilan keputusan yang melibatkan kebersamaan, keterbukaan, dan saling menghargai di sebut dengan (a)  

55.

Mengapa perlu dilakukan musyawarah saat menentukan ketua kelas?

4 lines