NEW
Font size
Worksheets10-11
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
A szakemberek a korai időszakban általában konkrét diagnózist adnak.
Igaz
Hamis
Sérült gyermek születésekor az érzelmi feldolgozás folyamata hasonlóságot mutathat a gyászfolyamattal.
Igaz
Hamis
Az eltérő fejlődés esetén az anya–gyerek kapcsolat átmenete felnőttkorba mindig zökkenőmentes.
Igaz
Hamis
A pedagógiai szakszolgálatok működtetnek iskolákat és óvodákat.
Igaz
Hamis
A korai fejlesztés 0–5/6 éves korú gyermekek számára érhető el.
Igaz
Hamis
A fejlesztő nevelés oktatás mozgássérült gyerekek fejlesztésére szakosodott.
Igaz
Hamis
A fejlesztő nevelés legfeljebb 16 éves korig tart.
Igaz
Hamis
Mi jellemző általában a fogyatékossággal élő gyerek születésekor a kezdeti időszakra?
A család rengeteg szakmai támogatást kap.
A környezet nem tudja, hogyan reagáljon, a család gyakran egyedül marad.
A szülők ilyenkor már biztos diagnózist kapnak.
Mi jellemzi a pedagógus–szülő kapcsolatot?
Hierarchikus viszony.
A pedagógus mindenben szakértő, a szülő csak megfigyelő.
Egymást kiegészítő kompetenciák és partnerség.
Mi NEM tartozik az EGYMI feladatai közé?
SNI gyermekek számára intézmények működtetése.
Utazótanári hálózat fenntartása.
Diagnosztika.
Milyen diagnózissal rendelkezők tanulnak a szakiskolákban?
enyhe értelmi fogyatékossággal élő személyek
mozgássérült személyek
középsúlyos értelmi fogyatékossággal élő személyek
Milyen diagnózissal rendelkezők tanulnak a készségfejlejlesztő iskolába?
enyhe értelmi fogyatékossággal élő személyek
mozgássérült személyek
középsúlyos értelmi fogyatékossággal élő személyek
