Font size
WorksheetsPPT1
Total questions: 12
Worksheet time: 7mins
Az alábbiak közül melyek NEM a gyógypedagógia szakiránya?
Logopédia
Szurdopedagógia
Tanulásban akadályozottak ped.
Andragógia
A gyógypedagógia multidiszciplináris, több tudományág eredményeire épít (pl. pszichológia, orvostudomány, szociológia)
IGAZ
HAMIS
A gyógypedagógia kizárólag a diagnózisra és a fogyatékosságra összpontosít.
IGAZ
HAMIS
A gyógypedagógia holisztikus szemléletű, vagyis nemcsak a hiányosságokra, hanem az egész személyre figyel.
IGAZ
HAMIS
Az alábbiak közül melyik NEM tartozik a WHO (1980) fogyatékosság-meghatározásának kritikái közé?
A fogyatékossági folyamatot egyirányúnak tekinti, folyamatos romlásként.
Kiemelten hangsúlyozza a társadalmi részvétel fontosságát.
Nem veszi figyelembe az egyén autonómiáját és meglévő képességeit.
A fogyatékossági folyamatot egyirányúnak tekinti, folyamatos romlásként.
A WHO új fogyatékosság értelmezése a Bio-pszicho-szociális modell.
IGAZ
HAMIS
A modell kizárólag az orvostudományra hatott, más területekre nem gyakorolt hatást.
IGAZ
HAMIS
Melyik nem biológiai tényező?
Koraszülöttség
Sérülésből eredő testi akadályok
Koromoszóma rendellenesség
Kevés önbizalom
Melyik nem pszichológiai tényező?
Visszahúzódó személyiség
Család környezete nem tudja kezelni a sérülést
Motiválatlanság
Kevés önbizalom
Melyik nem szociális tényező?
A család környezete nem tudja kezelni a sérülést
Kiközösítik a kortársak
Koraszülöttség
A gyermek nem járhat többségi óvodába
Melyik nem organikus tényező?
Oxigénhiány szülés közben
Ingerszegény környezet
Genetikai eredetű zavarok (pl. Down-szindróma)
Terhesség alatti ártalmak (pl. alkohol- vagy drogfogyasztás)
Melyik nem környezeti tényező?
Epilepszia kialakulása
Korlátozott nyelvi kód
Elhanyagolás
Ingerszegény környezet
