Free Printable Critical Thinking and Anecdotes

1.

Diagram alir yang menjelaskan proses berpikir kritis melalui anekdot.

a)

Diagram alir yang menjelaskan proses berpikir kritis melalui anekdot.

b)

Diagram alir yang menjelaskan proses penulisan kreatif melalui anekdot.

c)

Diagram alir yang menjelaskan proses penelitian ilmiah melalui anekdot.

d)

Diagram alir yang menjelaskan proses kecerdasan emosional melalui anekdot.

2.

Sebuah gambar yang menggambarkan sebuah adegan atau konsep yang terkait dengan anekdot atau pemikiran kritis.

a)

Sebuah gambar yang menunjukkan persamaan matematika.

b)

Sebuah foto monumen bersejarah.

c)

Sebuah gambar yang menggambarkan eksperimen ilmiah.

d)

Sebuah gambar yang menggambarkan sebuah adegan atau konsep yang terkait dengan anekdot atau pemikiran kritis.

3.

Apa judul Bab 3 dalam materi pembelajaran?

a)

Nilai-Nilai Kehidupan dari Cerita Lintas Zaman

b)

Sejarah Kehidupan Manusia

c)

Perkembangan Budaya dan Tradisi

d)

Kehidupan Sosial dan Ekonomi

4.

Based on the diagram, which category is included in the values of life across different eras?

a)

Social Values

b)

Economic Growth

c)

Technological Advancements

d)

Political Systems

5.

Bagaimana pemahaman tentang nilai-nilai kehidupan di berbagai era dapat membantu siswa menganalisis perkembangan budaya dalam masyarakat?

a)

Dengan menghafal tanggal-tanggal sejarah

b)

Dengan mengidentifikasi pola dalam praktik budaya

c)

Dengan hanya fokus pada faktor ekonomi

d)

Dengan mengabaikan konteks sosial dan sejarah

6.

(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar.

Aspek yang dilaporkan pada kutipan laporan hasil observasi tersebut adalah ….

a)

pencegahan pencemaran hutan

b)

kemampuan hutan menangkal polutan gas

c)

polutan gas dalam udara

d)

populasi gas ozon

e)

upaya pencegahan pencemaran udara

7.

(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar.

Ringkasan informasi dari teks laporan hasil observasi di atas adalah....

a)

Pencemaran hutan dapat diatasi dengan reboisasi

b)

Hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat

c)

Pencemaran udara harus dicegah dengan penanaman hutan kembali

d)

Pohon tidak bisa menetralisasi polusi di kawasan industri

e)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon

8.

Aneka macam tanaman buah-buahan mulai dari jeruk, belimbing, mangga, durian, dan jambu, berjejer rapi. Juga ada koleksi bonsai dan selada hias. Di atas areal daun-daun pohon kelapa tampak melambai-lambai. Di pojoknya terlihat pohon setinggi setengah meter. Buahnya berbentuk bulat dengan warna keemasan. Meski hanya ditempatkan di atas sebuah pot berukuran sedang, pohon ini tampak mencolok. “Ini terong hias,” Teguh Suprijanto, pengelola wisata argo menerangkan.

Yang digambarkan dalam paragraf tersebut adalah…

a)

keadaan di perkebunan

b)

keadaan di sebuah taman wisata

c)

suasana di pagi hari

d)

suasana di pedesaan

e)

kehidupan masyarakat petani

9.

Objek wisata alam di Bantul membuat pengunjungnya berdecak kagum. Demikian pula dengan wisata alam buatan dan tempat-tempat bersejarah di kabupaten Bantul memiliki daya tarik bagi wisatawan. Pemandangan alam dan perbukitan yang menawan dengan bentangan pantai selatan yang berselimut mitos kecantikan Gusti Kanjeng Ratu Kidul adalah pesona tersendiri yang membuat wisatawan selalu berduyun-duyun datang ke wilayah selatan Bantul. Wisata alam Pantai Selatan masih menjadi tujuan kunjungan wisatawan di daerah itu.

Kalimat simpulan dalam paragraf tersebut adalah…

a)

Objek wisata bersejarah di Bantul menarik bagi wisatawan.

b)

Wisatawan banyak berkunjung ke tempat bersejarah di Bantul.

c)

Bantul memiliki mitos kecantikan Gusti Kanjeng Ratu Kidul.

d)

Kabupaten Bantul memiliki objek wisata alam yang menarik.

e)

Wisatawan banyak yang datang ke Pantai Selatan untuk berwisata.

10.

Objek wisata alam di Bantul membuat pengunjungnya berdecak kagum. Demikian pula dengan wisata alam buatan dan tempat-tempat bersejarah di kabupaten Bantul memiliki daya tarik bagi wisatawan. Pemandangan alam dan perbukitan yang menawan dengan bentangan pantai selatan yang berselimut mitos kecantikan Gusti Kanjeng Ratu Kidul adalah pesona tersendiri yang membuat wisatawan selalu berduyun-duyun datang ke wilayah selatan Bantul. Wisata alam Pantai Selatan masih menjadi tujuan kunjungan wisatawan di daerah itu.

Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah….

a)

mengimbau agar masyarakat melestarikan berbagai objek wisata di Bantul

b)

menginformasikan banyaknya objek wisata yang dikunjungi wisatawan mancanegara

c)

memberitahukan bahwa di kabupaten Bantul banyak objek wisata yang menarik

d)

memastikan bahwa wisatawan yang ada di Kabupaten Bantul sangat banyak

e)

memperlihatkan keindahan Pantai Selatan yang disukai banyak masyarakat

11.

Pada jam-jam berangkat kerja kira-kira pukul 07.00 Jalan Yos Sudarso, Depok penuh sesak dengan kendaraan. Hari ini pukul 16.00, saat pulang kerja, aku terjebak macet di jalan tersebut. Aku coba lagi di waktu yang sama, tetapi di hari kerja yang berbeda, hasilnya tetap sama. Namun, anehnya sepanjang hari Minggu, arus lalu lintas di Jalan Yos Sudarso, Depok tersebut terlihat lancar.

Kesimpulan yang sesuai dengan paragaf di atas adalah …..

a)

Kecuali hari libur, Jalan Yos Sudarso, Depok selalu macet pada jam berangkat dan pulang kerja.

b)

Hanya pada hari Minggu saja arus lalu lintas lancar, sedangkan sepanjang waktu hari lainnya Jalan Yos Sudarso, Depok selalu macet.

c)

Tiada hari tanpa macet di Jalan Yos Sudarso, Depok, termasuk hari besar nasional.

d)

Hanya pada jam tertentu saja Jalan Yos Sudarso, Depok, mengalami kemacetan, begitu juga hari libur.

e)

Selama sepekan penuh, pada jam kerja, Jalan Yos Sudarso selalu dipenuhi kendaraan, kecuali pukul 08.00.

12.

Beberapa waktu lalu terjadi kebakaran di perumahan dekat lingkungan sekolahku. Terjadinya malam hari, pada saat orang-orang sedang lelap tertidur. Aku mengetahui berita itu melalui Berita Pagi di televisi. Ketika itu aku tengah bersiap-siap ke sekolah. Aku sangat terkejut. Di daerah itu, banyak rumah temanku. Dalam hati aku berharap, tidak ada temanku yang terkena musibah itu.

Cuplikan di atas merupakan laporan pengamatan karena….

a)

Menyajikan tema, tokoh, alur

b)

Menyatakan fakta-fakta langsung

c)

Mengungkap tokoh, latar, rangkaian peristiwa

d)

Memadukan rangkaian peristiwa dan tokoh

e)

Mengemukakan sejumlah fakta dan diperoleh melalui kegiatan pengamatan

13.

Setelah diadakan survei ke suatu daerah pegunungan ternyata diperoleh suatu data tentang kesehatan masyarakat di sana. Masyarakat yang mengalami penyakit gondok 55%, kataraks 20%, reumatik 10%, batuk 2%, dan asma 7%.

Simpulan yang tepat sesuai dengan penggalan laporan tersebut adalah ….

a)

Tak dapat disangkal lagi, masyarakat di daerah pegunungan sangat terbelakang dan tidak sehat.

b)

Patutlah di daerah pegunungan masyarakat mendapat bantuan terutama bantuan medis.

c)

Masyarakat di daerah pegunungan sebagian besar menderita penyakit gondok.

d)

Pada umumnya masyarakat di daerah pegunungan mengalami penyakit gondok.

e)

Masyarakat di daerah pegunungan sangat rentan terhadap penyakit gondok.

14.

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis, yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.

Aspek yang dilaporkan dalam teks laporan hasil observasi di atas adalah .....

a)

tempat hidup burung pelikan

b)

cara berkembang biak burung pelikan

c)

perilaku burung pelikan

d)

penangkaran burung pelikan

e)

Ciri-ciri pelikan

15.

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis, yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.

Pernyataan umum dalam kutipan teks laporan hasil observasi dinyatakan dalam kalimat ...

a)

Deskripsi

b)

Perbandingan

c)

Klasifikasi

d)

Definisi

e)

Imperatif

16.

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis, yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.

Jenis kalimat kedua yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi di atas adalah ...

a)

kalimat kompleks

b)

kalimat deskripsi

c)

kalimat ajakan

d)

kalimat imperatif

e)

kalimat perbandingan

17.

Wayang wong (bahasa Jawa yang berarti ‘orang’) adalah salah satu pertunjukan wayang yang diperankan langsung oleh orang. Wayang orang yang dikenal di suku Banjar adalah wayang gung, sedangkan yang dikenal di suku Jawa adalah wayang topeng. Wayang topeng dimainkan oleh orang yang menggunakan topeng. Wayang tersebut dimainkan dengan iringan gamelan dan tari-tarian. Perkembangan wayang orang pun saat ini beragam, tidak hanya digunakan dalam acara ritual, tetapi juga digunakan dalam acara yang bersifat menghibur.

Gagasan utama dari teks tersebut adalah.....

a)

Wayang wong memiliki berbagai macam jenis jika dilihat dari umur dan gaya pertunjukan

b)

Wayang golek adalah salah satu jenis wayang yang berasal dari Sunda memiliki bahan dasar sebuah kayu

c)

Pada setiap daerah, wayang wong memiliki sebutan yang berbeda.

d)

Wayang wong adalah salah satu jenis wayang yang berasal dari Sunda memiliki bahan dasar sebuah kayu

e)

Perkembangan terbaru dunia pewayangan menghasilkan kreasi berupa wayang wong.

18.

Laporan hasil pengamatan dapat berfungsi untuk, kecuali......

a)

memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab tugas dan kegiatan pengamatan

b)

memberitahukan kepada pihak berwenang atau terkait suatu informasi dan kemudian dijadikan dasar penyusunan kebijakan

c)

dapat dijadikan bahan informasi untuk berbagai kepentingan

d)

sebagai alat pendokumentasian suatu objek atau kegiatan

e)

mengungkapkan opini masyarakat

19.

Berita atau informasi yang dibuat berdasarkan pengamatan adalah pengertian dari.....

a)

Laporan harian

b)

Laporan berita

c)

Laporan sekolah

d)

Laporan hasil observasi

e)

Laporan studi

20.

Teks laporan hasil observasi mengemukakan ....... yang diperoleh dari hasil pengamatan.

a)

Pendapat

b)

Imajinasi

c)

Fakta

d)

Opini

e)

Susunan

21.

Teks laporan hasil observasi disusun dengan struktur .....

a)

klasifikasi, deskripsi bagian, dan deskripsi percobaan

b)

pernyataan umum, deskripsi manfaat, simpulan

c)

pernyataan umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat

d)

klasifikasi, deskripsi bagian, dan simpulan

e)

pernyataan umum, deskripsi perbandingan, dan deskripsi manfaat

22.

Bagian struktur yang menunjukkan bahwa setiap objek yang diamati memiliki manfaat atau fungsi dalam kehidupan disebut......

a)

deskripsi bagian

b)

deskripsi manfaat

c)

deskripsi simpulan

d)

pernyataan umum

e)

klasifikasi

23.

Jenis kata dan kelompok kata yang digunakan dalam sebuah teks laporan hasil observasi disebut.....

a)

Frasa

b)

Paragraf

c)

Gagasan utama

d)

Gagasan penjelas

e)

Simpulan

24.

Jenis kata dan kelompok kata yang dominan digunakan dalam sebuah teks laporan hasil observasi adalah.....

a)

kata kerja dan kata baku

b)

kata baku yang jelas

c)

kata kerja dan kata sifat

d)

verba (kata kerja) dan nomina (kata benda)

e)

verba dan kata sifat

25.

Kata bentukan adalah kata yang telah mendapat imbuhan yang disebut dengan istilah.....

a)

simpleks

b)

kompleks

c)

afiksasi

d)

verba

e)

frasa

26.

Apakah wayang itu?

a)

Wayang adalah suatu seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya daerah.

b)

Wayang adalah sejenis pertunjukan teater bayang-bayang.

c)

Wayang adalah suatu seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia.

d)

Wayang merupakan tiruan dari berbagai fgur wayang kulit yang terbuat dari rumput.

e)

Wayang adalah bentuk boneka bayangan.

27.

Unsur pertanyaan "Bagaimana" biasa digunakan untuk menanyakan.....

a)

alasan/penyebab terjadinya peristiwa

b)

Pihak (subjek) yang diinformasikan

c)

tempat terjadinya peristiwa

d)

proses terjadinya peristiwa

e)

waktu terjadinya peristiwa

28.

Dari segi isi, laporan hasil observasi mempunyai ciri sebagai berikut, kecuali.....

a)

Bersifat objektif

b)

Ditulis berdasarkan fakta yang ditemukan pada saat pengamatan

c)

Tidak mengandung hal-hal yang bersifat menyimpang

d)

Ditulis secara lengkap

e)

Berdasarkan imajinasi

29.

Unsur pertanyaan "Siapa" untuk menanyakan.....

a)

tempat terjadinya peristiwa

b)

sesuatu/perihal peristiwa

c)

objek yang diinformasikan

d)

pihak (subjek) yang diinformasikan

e)

waktu terjadinya peristiwa

30.

Untuk mengetahui alasan/penyebab terjadinya peristiwa, unsur pertanyaan yang digunakan adalah.....

a)

Mengapa

b)

Bagaimana

c)

Siapa

d)

Apa

e)

Kapan

31.

kalimat retoris adalah

a)

kalimat yang tidak memerlukan jawaban

b)

kalimat yang tidak mengandung unsur perintah

c)

kalimat yang hanya menggunakan konjungsi

d)

kalimat yang perlu menggunakan jawaban

e)

kalimat yang mengandung unsur tanya

32.

Berikut yang termasuk struktur teks anekdot adalah ...

a)

Abstrak, orientasi, krisis, reaksi dan koda

b)

Abstrak, orientasi, aksi, krisis dan koda

c)

Abstrak, orientasi, reaksi, krisis dan kode

d)

Abstrak, orientasi, aksi, krisis dan koda

e)

Abstrak, organisasi, aksi, krisis, dan koda

33.

Perbedaan anekdot dengan cerpen terletak pada ...

a)

kelucuannya

b)

pelakunya

c)

alurnya

d)

bentuknya

e)

temanya

34.

Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. berikut yang termasuk penggunaan waktu lampau adalah ...

a)

Pada suatu waktu ada seorang raja bermimpi

b)

Sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot

c)

Besok ramai-ramai mereka berdemo

d)

Mengapa semua terjadi?

e)

Anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah

35.

Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...

a)

Kelucuan dan nilai didiknya

b)

Pelaku dan alurnya

c)

Panjang cerita dan bagusnya

d)

Gaya bercerita

e)

Model tulisannya

36.

Bacalah kalimat berikut!

Seorang pengusaha kaya berkunjung ke rumah temannya, sesama bisnisman sukses. Alangkah terkejutnya saat dia mendapatkan sang kawan sedang ngepel lantai rumahnya.

Konjungsi yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah ...

a)

Pengusaha

b)

Berkunjung

c)

Alangkah

d)

Mendapatkan

e)

Sedang

37.

Bacalah kalimat berikut!

Suatu hari Jarwo dan Jono tengah asyik mengobrol di warung kopi. Mereka berdua mengobrol tentang perilaku berkendara motor di Indonesia.

Kata yang termasuk kata kerja aksi adalah ...

a)

Suatu hari

b)

Asyik

c)

Mengobrol

d)

Warung kopi

e)

Berkendara

38.

Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.

Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.

Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.

Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)

Sopir : "Itu jelas salahmu!"

Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)

Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"

Tokoh utama pada kutipan anekdot tersebut adalah ...

a)

Budi

b)

Sopir

c)

Seseorang

d)

Mobil

e)

Orang sial

39.

Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.

Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.

Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.

Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)

Sopir : "Itu jelas salahmu!"

Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)

Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"

Bagian dari cerita tersebut yang merupakan latar adalah ...

a)

Garasi

b)

Mobil

c)

Tempat parkir umum

d)

Jalan raya

e)

Rumah seseorang

40.

Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.

Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.

Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.

Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)

Sopir : "Itu jelas salahmu!"

Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)

Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"

Nilai didik pada kutipan anekdot tersebut adalah ...

a)

Emosi harus terkendali saat menghadapi persoalan

b)

Jangan lekas marah kepada orang lain jika belum tahu persoalan yang sebenarnya

c)

Semua orang tidak boleh marah

d)

Seorang sopir yang marah

e)

Budi seorang pemarah

41.

Odah : "Mas Onyod! Hati-hati, jangan kebut-kebutan ah! sering-sering direm, Mas! Aku takut nih, Mas ngebut banget!"

Dalam penggalan teks anekdot tersebut, terdapat kaidah kebahasaan yaitu ...

a)

Menggunakan waktu lampau

b)

Menggunakan pertanyaan retorik

c)

Menggunakan kata kerja pasif

d)

Menggunakan kata kerja aktif

e)

Menggunakan kalimat perintah

42.

Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.

"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"

tanya Andi kepada petugas.

"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.

"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.

Penyebab kelucuan anekdot tersebut adalah ...

a)

Andi kehilangan sepeda motor

b)

Setelah tiga bulan tidak ada kabar dari kepolisian

c)

Andi mendapat kabar nahwa motornya sudah ditemukan

d)

Petugas polisi mendapatkan upah terima kasih dari Andi

e)

Petugas menyerahkan berkas dengan berat hati

43.

Suatu hari Jarwo dan Jono tengah asyik mengobrol di warung kopi. Mereka berdua mengobrol tentang perilaku berkendara motor di Indonesia.

Kata yang termasuk kata kerja aksi adalah ...

a)

Suatu hari

b)

Asyik

c)

Mengobrol

d)

Warung kopi

e)

Berkendara

44.

Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.

"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"

tanya Andi kepada petugas.

"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.

"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.

Sindiran yang terdapat dalam anekdot tersebut adalah ...

a)

Tempat parkir menjadi pusat pencurian sepeda motor

b)

Hendaknya menjaga keamanan barangnya sendiri-sendiri

c)

Petugas kepolisian seharusnya tidak melakukan pungutan liar dalam melayani masyarakat

d)

Ucapan terimakasih sangat berarti bagi petugas

e)

Kehilangan motor merupakan pengalaman yang berharga

45.

Tikus berekor panjang memang ganas, ... lebih ganas tikus berdasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ...

a)

Sedangkan

b)

Lalu

c)

Tetapi

d)

Dan

e)

Kemudian

46.

Struktur teks anekdot adalah….

a)

Pernyataan umum-deskripsi bagian

b)

Pernyataan pendapat-argumentasi-penegasan ulang

c)

Orientasi-argumentasi-penutup

d)

Pembuka-isi-penutup

e)

Orientasi-Komplikasi-Evaluasi

47.

Bagian yang menunjukkan situasi awal cerita disebut ….

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Krisis

d)

Reaksi

e)

Koda

48.

Bagian yang menunjukkan konflik cerita disebut….

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Reaksi

e)

Koda

49.

Bagian yang menunjukkan tanggapan tokoh terhadap konflik disebut …

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Krisis

d)

Evaluasi

e)

Saran

50.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

a)

struktur teks orientasi-komplikasi-evaluasi

b)

memiliki pesan moral

c)

memiliki unsur lucu

d)

berbentuk cerita

e)

menggelitik

51.

Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

(1) “Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok”, tegas petugas itu. (2) Dengan sigap Azam menjawab, “Oh…, maaf terjatuh.” (3) Lalu, diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi. (4)Petugas itu hanya terbelalak keheranan. (5)Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.

Evaluasi/koda yang terdapat pada paragraf di atas adalah...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

52.

Bacalah teks berikut!

Cuma Takut Tiga Roda

(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada pembicaraan serius yang dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana Negara. (2) Pembicaraan bertopik isu terhangat. (3) Diketahui, pembicaraan itu mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota Jakarta.

(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.

(5) “Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta, Pak?” tanya seorang menterinya.

(6) “Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar lagi bajaj dilarang beredar di Kota Jakarta ini. (7) Padahal kan, nyamuk sini cuma takut sama tiga roda.”

Komplikasi yang terdapat pada teks anekdot ditunjukan dengan nomor…

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

4

d)

5 dan 6

e)

7

53.

Gambar tersebut adalah contoh dari anekdot...

a)

cerpen

b)

tokoh terkenal

c)

fiksi

d)

sufi

e)

binatang

54.

Perhatikan struktur anekdot berikut!

1) Evaluasi

2) Orientasi

3) Komplikasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah….

a)

1-2-3

b)

1-3-2

c)

2-3-1

d)

2-1-3

55.

Bagian Komplikasi pada teks anekdot tersebut adalah.…

a)

Seorang dosen memberikan kuliah hukum pidana

b)

Suasana kelas biasa-biasa saja

c)

KUHP diplesetkan menjadi “Kasih Uang Habis Perkara”

d)

Mahasiswa tercengang dan tertawa, sedangkan dosen menggeleng-gelangkan kepala

56.

Bagian cara penulis atau tokoh cerita menyelesaikan masalah pada bagian krisis dalam struktur teks anekdot disebut….

a)

Orientasi

b)

Evaluasi

c)

Koda

d)

Abstraksi

57.

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk….

a)

Memperbanyak masalah

b)

Mempertahankan bangsa agar berpegang teguh terhadap pancasila

c)

Memperoleh ilmu pengetahuan

d)

Menyampaikan kritik terhadap persoalan yang sedang di hadapi melalui sindiran

58.

PUNTUNG ROKOK

Singapura termasuk salah satu negara yang bersih. Siapa pun yang membuang sampah sembarangan bisa didenda, meskipun hanya membuang puntung rokok. Suatu ketika Azam sedang berlibur, tetapi tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu. Ia merokok sendirian sambil duduk di bangku. Karena rokoknya sudah hampir habis, ia membuang puntung rokoknya begitu saja dan jatuh persis di sisi kaki kirinya.

Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam dengan suara tegas, "Tahukah Anda bahwa Anda telah melakukan pelanggaran?"

"Tidak tahu. Apa gerangan yang telah saya perbuat?" jawab Azam.

"Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok," tegas petugas itu.

Dengan sigap Azam menjawab, "Oh... Maaf terjatuh."

Lalu, diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi. Petugas itu hanya terbelalak keheranan. Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.

Isi dari teks anekdot tersebut ...

a)

Perlunya aturan membuang sampah.

b)

Singapura adalah salah satu negara yang bersih.

c)

Menyindir orang yang tidak menaati aturan membuang sampah.

d)

Denda terhadap kesalahan membuang sampah sembarangan.

e)

Petugas yang heran dengan sikap Azam.

59.

Bacalah kutipan teks berikut!

Malam itu tampak dingin. Andi dan adiknya kembali ke masjid untuk mencari pasangan sandal adiknya. Namun, nasib buruk bagi Andi karena warga mencurigainya sebagai pencuri. Andi pun dihakimi oleh massa.

"Saya tidak mencuri, saya hanya mencari pasangan sandal adik saya yang hilang," sahut Andi.

Adiknya hanya diam ketakutan.

"Bagaimana, apakah kita lanjutkan hukuman ini?" kata kepala kampung.

"Lanjutkan saja, hajar dia supaya dia kapok mencuri sandal di masjid kita!" seru warga.

Kritik yang hendak disampaikan melalui teks anekdot tersebut adalah ...

a)

banyaknya kasus pencurian sandal di masjid

b)

anak yang ceroboh karena meninggalkan sandal

c)

kebanyakan masyarakat yang suka main hakim sendiri

d)

kepala kampung yang mengayomi warganya

e)

hukuman untuk pencuri sandal

60.

Pada suatu ketika, ada rombongan mampir ke sebuah restoran. Ketika memesan makanan, mereka bingung dengan menu-menu yang disediakan. Mereka pun tidak dapat berbahasa Inggrs dengan baik.

Kalimat kedua dan ketiga termasuk ke dalam orientasi karena ...

a)

bertokohkan antagonis

b)

mengarahkan pada krisis

c)

merupakan masalah utama

d)

mengandung kelucuan

e)

beralur mundur

61.

Apa tujuan utama teks eksposisi laporan hasil penelitian sederhana?

a)

Untuk menyajikan cerita pribadi

b)

Untuk memberikan kritik sosial berdasarkan fakta

c)

Untuk menghibur pembaca

d)

Untuk membingungkan pembaca

62.

Langkah pertama dalam menulis teks eksposisi hasil penelitian sederhana adalah...

a)

Mengumpulkan data

b)

Menentukan topik fenomena sosial yang akan dikaji

c)

Menyajikan data dalam bentuk grafik

d)

Mengolah data yang didapat

63.

Sebutkan langkah keempat dan kelima dalam menulis teks eksposisi hasil penelitian sederhana adalah... (OPSI JAWABAN LEBIH DARI SATU)

a)

Tentukan topik fenomena sosial yang akan anda gali lebih dalam

b)

Merumuskan hal hal yang ingin anda ketahui dari topik yang dipilih dalam bentuk pertanyaan

c)

Tentukan cara pengambilan data

d)

Kumpulkan data sesuai dengan cara pengambilan data yang telah dipilih

64.

Bagian struktur teks eksposisi yang berisi yang pernyataan pendapat penulis disebut...

a)

Argumentasi

b)

Kesimpulan

c)

Pernyataan pendapat

d)

Tanggapan

65.

Untuk mendukung teks eksposisi laporan, informasi yang disampaikan bisa dilengkapi dengan...

a)

Cerita fiksi

b)

Opini tanpa dasar

c)

Puisi

d)

Tabel, grafik, atau diagram

66.

Fungsi dari teks eksposisi laporan adalah untuk...

a)

Memberikan informasi berbasis penelitian

b)

Membuat pembaca merasa tenang

c)

Menghibur pembaca dengan cerita menarik

d)

Memberikan arahan pribadi

67.

Sebutkan struktur dalam teks eksposisi laporan... (OPSI JAWABAN LEBIH DARI SATU)

a)

Pernyataan pendapat

b)

Orientasi

c)

Argumen/hasil penelitian

d)

Penegasan ulang/simpulan

68.

Bentuk visual yang dapat membantu menyajikan teks eksposisi laporan adalah...

a)

Karangan bebas

b)

Cerita bersambung

c)

Infografik

d)

Puisi

69.

Berikut ini yang bukan termasuk struktur teks eksposisi laporan adalah... (OPSI JAWABAN LEBIH DARI SATU)

a)

Orientasi

b)

Penegasan ulang/simpulan

c)

Abstraksi

d)

Argumen/hasil penelitian

70.

Data yang telah dikumpulkan perlu diolah dengan menggunakan...

a)

Estimasi kasar

b)

Asumsi tanpa bukti

c)

Opini pribadi

d)

Presentase atau metode statistik lainnya

71.

Langkah terakhir dalam menulis teks eksposisi hasil penelitian adalah...

a)

Mengumpulkan data

b)

Menentukan topik

c)

Menyajikan data dalam bentuk teks eksposisi laporan

d)

Merumuskan pertanyaan

72.

Penulisan dapat menggunakan metode survei dalam penelitian untuk mendapatkan...

a)

Data fiksi

b)

Data yang faktual

c)

Opini tanpa dasar

d)

Dugaan sementara

73.

Pertanyaan yang menunjukkan simpulan atau rangkuman dari pembahasan terdapat pada bagian...

a)

Pernyataan pendapat

b)

Argumentasi

c)

Pengantar

d)

Penegasan ulang

74.

Dalam struktur teks eksposisi laporan yang kedua yaitu argumen atau hasil penelitian, dapat dilengkapi dengan menampilkan... (OPSI JAWABAN LEBIH DARI SATU)

a)

Tabel

b)

Topik

c)

Grafik

d)

Diagram

75.

Kritik pada tayangan komedi tunggal tersebut ditujukan kepada siapa?

a)

Layanan di bank

b)

Layanan kesehatan di RS

c)

Layanan di sekolah

d)

Layanan BK

76.

Kelucuan pada tayangan tersebut terletak pada pernyataan . . . . .

a)

Asuransi bisa membuat membedakan perilaku petugas RS

b)

Hoalah sakit lagi to? sudah miskin nyusahin, gak bisa to kerokan di rumah saja.

c)

Ada orang sakit di RS

d)

Pelayanan di RS kurang baik

77.

Apakah kritik yang disampaikan komika ini benar-benar terjadi di kehidupan nyata?

a)

ya

b)

tidak

78.

Menurut komika tersebut, apa yang sedang terjadi di negara tercinta kita ini?

a)

Masyarakat Indonesia semua kaya

b)

Kesenjangan sosial antara si kaya dan si miskin

c)

Petugas RS melayani sepenuh hati

d)

Layanan di sekolah sudah baik

79.

Sebutan lain untuk stand up comedy adalah . . . .

a)

komedi lawakan tuggal

b)

ludruk

c)

lenong

d)

drama

80.

Apakah komedi lawakan tunggal termasuk anekdot?

a)

ya

b)

bukan

81.

Anekdot adalah . . . .

a)

cerita lucu yang tujuannya untuk menyindir secara halus.

b)

cerita lucu yang tujuannya untuk menghibur

c)

cerita lucu

82.

siapa nama komika tersebut?

a)

Nopek

b)

Andre Taulani

c)

Kiki Saputri

d)

Marsel

83.

stand up komedi tersebut merupakan sindiran untuk layanan rumah sakit yang membedakan antara . . . .

a)

si miskin dan si kaya

b)

ibu dan ayah

c)

laki-laki dan perempuan

84.

Dengan adanya kritik seperti ini, seharusnya pelayanan RS . . . .

a)

diperbaiki

b)

dibiarkan seperti ini apa adanya

85.

Karya sastra lama dengan bentuk prosa yang banyak menceritakan mengenai bagaimana kehidupan di sekitar kerajaan dinamakan…

a)

Fabel

b)

Fiksi

c)

Dongeng

d)

Hikayat

86.

Apa yang dapat ditemukan dalam sebuah hikayat?

a)

Cerita-cerita cinta romantis

b)

Ucapan-ucapan bijak dari tokoh-tokoh terkenal

c)

Cerita, undang-undang, dan silsilah yang bersifat rekaan

d)

Kisah-kisah modern dari kehidupan sehari-hari

87.

Apa perbedaan utama antara tokoh dalam hikayat dan cerpen?

a)

Tokoh dalam hikayat memiliki latar belakang keluarga kerajaan atau orang-orang istana, sedangkan tokoh cerpen lebih variatif

b)

Tokoh dalam cerpen biasanya memiliki kekuatan ajaib, sementara tokoh hikayat tidak.

c)

Tokoh dalam hikayat selalu berasal dari kerajaan kayangan, sedangkan cerpen lebih cenderung mengambil tokoh dari kehidupan sehari-hari.

d)

Tokoh dalam cerpen memiliki konflik yang lebih kompleks daripada tokoh dalam hikayat.

88.

Hang Jebat merupakan orang yang menjadi pengganti dari posisi Hang Tuah yang menaruh dendam atas keputusan raja yang diberikan kepada sahabatnya tersebut. Kesetiaan yang dimilikinya terhadap sahabatnya membuat Hang Jebat mengamuk di area Keraton. Dayang-dayang dan putri-putri banyak diperlakukan kurang sopan sehingga banyak orang yang menjadi mati karena keris yang dimilikinya dan hasil pemberian dari Hang Tuah kepada dirinya. Tiada seorang pun di Keraton yang berani mendinginkan dirinya sehingga raja juga mengalami kesulitan dan ketakutan atas perlakuan dirinya tersebut.

Dari cuplikan bacaan di atas, dapat disimpulkan bahwa watak yang dimiliki oleh Hang Jebat yaitu….

a)

Baik hati

b)

Lembut

c)

Sombong

d)

Kasar

89.

Nilai-nilai yang terkandung dalam cerita “Hikayat Sa-ijaan dan Ikan Todak”, kecuali…

a)

Nilai pendidikan

b)

Nilai budaya

c)

Nilai sosial

d)

Nlai moral

90.

Apa yang bisa diidentifikasi melalui karakterisasi dalam hikayat dan cerpen?

a)

Nilai-nilai kebaikan yang dapat diambil hikmahnya oleh pembaca

b)

Sejarah dan latar belakang masyarakat pada saat cerita dibuat

c)

Konflik dan penyelesaian dalam cerita

d)

Plot dan struktur cerita

91.

Di bawah ini yang merupakan perbedaan karakterisasi dan plot pada hikayat dengan cerpen, kecuali…

a)

Kondisi sosial dan budaya

b)

Gaya bahasa yang digunakan

c)

Alur yang digunakan

d)

Sudut pandang yang digunakan

92.

Kata arkais “Arkian” jika digunakan di zaman sekarang memiliki arti…

a)

Lalu

b)

Kemudian

c)

Ketika

d)

Akhirnya

93.

Apa yang dimaksud dengan nilai sosial dalam konteks karya sastra, termasuk hikayat?

a)

Nilai yang berkaitan dengan semangat belajar secara sadar

b)

Nilai yang mengikat manusia dengan Pencipta alam

c)

Nilai yang menggambarkan kebenaran dan kejujuran

d)

Nilai yang berkaitan dengan hubungan individu dalam kelompok

94.

Apa tujuan penggunaan majas dalam cerita fiksi seperti hikayat dan cerpen?

a)

Digunakan untuk menghibur pembaca

b)

Digunakan untuk menunjukkan keahlian penulis dalam bahasa

c)

Digunakan untuk menggambarkan karakter tokoh

d)

Digunakan untuk menambah keindahan cara penyampaian cerita

95.

Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah membuat rencana bahwa barang siapa yang berhasil untuk membunuh Buraksa itu akan dinikahkan bersama anak perempuannya yang memiliki paras elok. Sebanyak sembilan dari anak raja sudah ada di dalam negeri itu.

Ciri dominan yang terdapat di dalam kutipan teks hikayat di atas yaitu…

a)

Istana sentris

b)

Kesaktian

c)

Anonim

d)

Logis

96.

Apa yang dimaksud dengan majas personifikasi ?

a)

Membandingkan suatu hal dengan hal lainnya menggunakan kata penghubung

b)

Menggambarkan benda mati atau benda hidup yang bukan manusia sebagai manusia

c)

Menggunakan pernyataan berlebihan untuk efek dramatis

d)

Membandingkan suatu hal dengan hal lainnya tanpa menggunakan kata penghubung

97.

Sistematika penyajian cerita lisan setelah tahap perkenalan diri yaitu…

a)

Sambutan

b)

Menyampaikan cerita dengan menarik

c)

Penyampaian sinopsis

d)

Penyampaian nilai moral

98.

“Aku tak dapat berbicara, tanganku dingin bak es yang keluar dari freezer” merupakan contoh dari majas...

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Metafora

d)

Simile

99.

“Kamu tidur seperti kerbau,” canda ibu. Merupakan contoh dari majas...

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Metafora

d)

Simile

100.

Maka tiadalah terjawab oleh laki-laki itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata Masyhudulhakk, "Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benamya?"

Konjungsi yang menyatakan urutan waktu atau peristiwa pada penggalan teks hikayat di atas adalah ...

a)

Kemudian

b)

Lalu

c)

Maka

d)

Setelah itu

101.

Teks hikayat termasuk ke dalam jenis teks ...

a)

Narasi

b)

Prosedur

c)

Laporan

d)

Eksposisi

102.

Kata-kata yang sudah jarang digunakan, bahkan asing, tetapi sering digunakan dalam teks hikayat adalah ...

a)

Kata arkais

b)

Kata konotatif

c)

Kata denotatif

d)

Ungkapan

103.

Bacalah kutipan teks hikayat berikut!

Tersebutlah perkataan seorang raja yang bernama Indera Bungsu dari Negeri Kobat Syahrial. Setelah berapa lama di atas kerajaan, tiada juga beroleh putra.

Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang membaca doa kunut dan sedekah kepada fakir dan miskin. Hatta beberapa lamanya, Tuan Puteri Sitti Kendi pun hamillah dan bersalin dua orang putra laki-laki.

Ada pun yang tua keluarnya dengan panah dan yang muda dengan pedang. Maka baginda pun terlalu amat sukacita dan menamai anaknya yang tua Syah Peri dan anaknya yang muda Indera Bangsawan.

Isi pokok dari kutipan teks hikayat di atas adalah ...

a)

Seorang raja bernama Indera bungsu dari Negeri Kobat tiada juga beroleh putra setelah berpuluh tahun menikah

b)

Membaca doa kunut dan sedekah kepada kaum fakir dan miskin mendatangkan rezeki anak kembar yang kuat

c)

Seorang raja bernama Indera bungsu mempunyai seorang istri bernama Tuan Puteri Sitti Kendi dan seorang putra bernama Indera Bangsawan

d)

Raja Indera bungsu dikaruniai putra kembar bernama Syah Peri yang terlahir dengan panah dan Indera Bangsawan dengan pedang

104.

Manakah yang bukan termasuk karakteristik teks hikayat?

a)

Kemustahilan

b)

Kesaktian tokoh-tokohnya

c)

Anonim

d)

Keunikan

Critical Thinking and Anecdotes

Total questions: 104

Worksheet time: 2hrs 52mins

Similar Resources on Wayground