wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Se liga - Pensamento Computacional 8° Ano

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 18mins

Name
Class
Date
1.

O bloco "quando a bandeira verde for clicada" pertence à categoria:

a)

Sensores

b)

Movimento

c)

Aparência

d)

Eventos

2.

Os blocos da categoria Aparência são usados para:

a)

Mover o ator

b)

Mudar trajes, falas e efeitos

c)

Criar repetições

d)

Ajustar o volume

3.

Blocos de Controle servem para:

a)

Iniciar sons

b)

Criar repetições e condições

c)

Mudar fantasias

d)

Desenhar com a caneta

4.

Qual bloco cria uma repetição infinita?

a)

Repita 10 vezes

b)

para sempre

c)

espere 1 segundo

d)

vá para x: y:

5.

O bloco "deslize 1 seg para x: y:" está em qual categoria?

a)

Movimento

b)

Aparência

c)

Som

d)

Sensores

6.

O bloco "toque o som mia" é da categoria:

a)

Som

b)

Aparência

c)

Controle

d)

Eventos

7.

Qual bloco faz o ator mudar sua aparência?

a)

mude o efeito cor

b)

mude para o próximo traje

c)

espere 2 segundos

d)

para sempre

8.

Os cenários servem para:

a)

Criar movimentos

b)

Alterar o fundo do palco

c)

Substituir fantasias

d)

Controlar loops

9.

A ferramenta Caneta permite:

a)

Criar novos trajes

b)

Escrever mensagens

c)

Desenhar enquanto o ator se move

d)

Tocar música

10.

"Quando a tecla espaço for pressionada" é um bloco de:

a)

Sensores

b)

Eventos

c)

Movimento

d)

Variáveis

11.

Qual comando limpa todos os desenhos feitos pela caneta?

a)

apague tudo

b)

apague

c)

levante a caneta

d)

apague desenhos

12.

Um script é:

a)

Um cenário novo

b)

Uma sequência de blocos conectados

c)

Uma fantasia

d)

Uma fala

13.

Para mudar de cenário usamos blocos da categoria:

a)

Movimento

b)

Aparência

c)

Eventos

d)

Controle

14.

"Se ... então" é um bloco de:

a)

Movimento

b)

Aparência

c)

Controle

d)

Variáveis

15.

Blocos de Som permitem:

a)

Mudar de fantasia

b)

Criar animações

c)

Reproduzir sons e músicas

d)

Desenhar

16.

Variáveis servem para:

a)

Guardar valores

b)

Mover ator

c)

Mudar fundo

d)

Desenhar

17.

Para girar um ator usamos:

a)

gire 15 graus

b)

espere 10

c)

fale "gire!"

d)

deslize 1s

18.

O bloco "delete este clone" serve para:

a)

Apagar projeto

b)

Apagar ator

c)

Remover clone

d)

Remover fantasias

19.

Para usar a Caneta é necessário:

a)

Tocar som

b)

Baixar ator

c)

abaixe a caneta

d)

Criar fantasia

20.

"Vá para ator1" está em:

a)

Sensores

b)

Movimento

c)

Eventos

d)

Som

21.

A área onde arrastamos blocos é:

a)

Palco

b)

Biblioteca

c)

Editor de código

d)

Fantasia

22.

"Quando o cronômetro > 5" está em:

a)

Variáveis

b)

Eventos

c)

Sensores

d)

Movimento

23.

"Toque até terminar" faz:

a)

Tocar e seguir

b)

Tocar e esperar terminar

c)

Repetir som

d)

Apagar som

24.

Operadores servem para:

a)

Contas e comparações

b)

Mudar cenário

c)

Criar clones

d)

Falar

25.

Para reiniciar posição usamos:

a)

direção 90

b)

vá para x: y:

c)

pense Olá

d)

apague tudo

26.

"Quando este ator for clicado" é:

a)

Movimento

b)

Som

c)

Evento

d)

Aparência

27.

Meus Blocos é usado para:

a)

Criar cenários

b)

Criar blocos personalizados

c)

Criar clones

d)

Falar

28.

Os blocos de movimento são relacionados ao posicionamento e deslocamento dos componentes (atores, palcos) pelo espaço da tela. Qual opção abaixo representa esses blocos.?

a)
b)
c)
d)
29.

Esse conjunto de blocos são chamados de:

a)

blocos de evento

b)

blocos de operadores

c)

blocos de sensores

d)

blocos de controle

30.

Marque as opções onde representa os atores. (escolha duas)

a)
b)
c)
d)
31.

No Scratch, o bloco "Se" faz parte de qual categoria de blocos?

a)

Movimento

b)

Operadores

c)

Controle

d)

Eventos

32.

No Scratch, uma variável pode ser utilizada para...

a)

Fazer com que o cenário mude.

b)

Fazer o ator se mover pelo cenário.

c)

Realizar operações matemáticas no código.

d)

Armazenar um valor que pode ser modificado ao longo do código.

33.

Os blocos ao lado fazem parte de qual categoria?

a)

Eventos

b)

Controle

c)

Sensores

d)

Iniciadores

34.

Considerando a teoria do Pensamento Computacional, o ato de dividir um problema grande em problemas menores faz parte da:

a)

Abstração

b)

Reconhecimento de Padrões

c)

Decomposição

d)

Design de Algoritmo

35.

Para que serve a bandeira verde?

a)

iniciar o programa

b)

iniciar /pausar o programa

c)

Pausar o programa

d)

serve como bandeira do brasil

36.

Luiza está criando um jogo divertido em que um dinossauro precisa comer todas as frutas que caem do céu, como mostra a figura. Para deixar seu jogo mais divertido, Luiza quer que sempre quando o dinossauro come uma maçã, seu tamanho aumenta. Ordene todos os blocos para construir essa funcionalidade.

a)

Quando bandeira for clicada

b)

sempre

c)

se tocando em "maçã"? então

d)

mude 5 no tamanho

1)
2)
3)
4)
37.

Roberto está desenvolvendo um projeto, no qual, ele deseja que uma ave deslize do chão até uma árvore para conversar com uma aranha. Para isso, ele desenvolveu o seguinte código:

Porém, o resultado não saiu conforme Roberto estava esperando. Ordene 5 blocos para que a ave assuma uma determinada posição x e y, suba do chão para a árvore e após 1 segundo de espera, faça uma pergunta para a aranha.

a)

Quando "bandeira verde" for clicado

b)

vá para x: -49 y: -151

c)

deslize 2segs. até x:-38 y: 128

d)

espera 1 seg

e)

diga "Você mora nessa árvore?" por 2 segundos

1)
2)
3)
4)
5)
38.

O que significa 🛑 (botão vermelho) no Scratch?

a)

Continue

b)

Parar

c)

Início

d)

Não há botão vermelho no Scratch

39.

_______________ é a arte de escrever instruções para dizer a um computador o que fazer.

a)

Programação

b)

Variável

c)

Despurado

40.

O bloco "para sempre" é encontrado em qual dos seguintes tipos de bloco?

a)

Controle

b)

Som

c)

Movimento

d)

Variável

41.

Como funciona o Scratch?

a)

O Scratch utiliza uma linguagem de programação baseada em blocos que funciona como um quebra-cabeça.

b)

O Scratch utiliza uma linguagem de intuição baseada em códigos que funciona como um java.

c)

O Scratch utiliza uma linguagem de inteligência artificial que ajuda a fazer os jogos.

d)

o Scratch utiliza uma linguagem de java baseada em códigos em quebra-cabeça.

42.

No Scratch, uma variável pode ser utilizada para...

a)

Fazer com que o cenário mude.

b)

Fazer o ator se mover pelo cenário.

c)

Realizar operações matemáticas no código.

d)

Armazenar um valor que pode ser modificado ao longo do código.

43.

Sobre o Scratch, selecione a alternativa correta:

a)

O Scratch é uma linguagem de programação textual utilizada no desenvolvimento de sites.

b)

O Scratch é uma linguagem de programação em blocos, utilizada para desenvolvimento de animações em 3D

c)

O Scratch é uma linguagem de programação em blocos, utilizada para desenvolvimento de animações e jogos simples.

d)

O Scratch é uma linguagem de programação textual, utilizada para desenvolvimento de animações e jogos simples.

44.
  1. 3.O que significa o bloco "Espere 1 segundo" no Scratch?

a)

a) Pausa a execução do programa por um segundo

b)

b) Adiciona um segundo ao tempo total de execução

c)

c) Reinicia o programa após um segundo

d)
  1. d) Remove um segundo do tempo total de execução

45.

QUE TIPO DE BLOCO É ESSE?

a)

MOVIMENTO

b)

SENSORES

c)

CONTROLE

d)

EVENTO

46.

PARA QUE SERVE ESSE BOTÃO?

a)

ADICIONAR UM NOVO CENÁRIO

b)

ADICIONAR UM NOVO ATOR

c)

ADICIONAR UM DESENHO

d)

INICIA O JOGO

47.

PARA QUE SERVE ESSE BOTÃO?

a)

ADICIONAR UM NOVO CENÁRIO

b)

ADICIONAR UM NOVO ATOR

c)

ADICIONAR UM DESENHO

d)

INICIA O JOGO

48.

Qual é a função do bloco?

a)

a) Movimentar a personagem do ponto 1 até o ponto 50 da tela.

b)

b) Definir aleatoriamente, isto é, por sorteio, um número de 1 a 50.

c)

c) Escolher o número 1 ou o número 50 para realizar uma ação.

d)

d) Movimentar a personagem 1 pixel para cima e 50 pixels para baixo.

49.

Quais são os blocos de programação básicos no Scratch?

a)

Cores, Formas, Tamanhos, Texto

b)

Imagens, Vídeos, Áudios, Animações

c)

Movimento, Aparência, Som, Caneta, Sensores, Operadores, Variáveis e Controle

d)

Algoritmos, Códigos, Programas, Scripts

50.

Qual o melhor "refrigerante" do mundo?

a)

Coca

b)

Pepsi

c)

Sprite

d)

Fanta