WorksheetsUJIAN AKHIR SEMESTER PIPAS
Total questions: 42
Worksheet time: 26mins
Name
Class
Date
1.
NAMA LENGKAP
4 lines
2.
NISN
4 lines
3.
JURUSAN
4 lines
4.
Anoa adalah salah satu mahkluk hidup endemic yang berada di Sulawesi yang termasuk ke dalam Kelas . . . . (Ni Luh Eka Juliyanti)
a)
Homo
b)
Mamalia
c)
Manusia
d)
Genus
e)
Spesies
5.
Peran Cacing Tanah dalam lingkungan yaitu . . . . (Ida Ayu Made Arianti)
a)
Menghasilkan oksigen
b)
Menjadi Predator Serangga
c)
Mengotrol Populasi Ikan Air tawar
d)
Membantu Penfuraian bahan Organik
e)
Menghasilkan Makanan Bagi Manusia
6.
Tempat tinggal suatu mahkluk hidup disebut . . . . (Rara Aulia)
a)
Daratan
b)
Ekosistem
c)
Populasi
d)
Komunitas
e)
Habitat
7.
Dalam Klasifikasi Manusia, “Homo” menunjukkan tingkatan . . . . (Salsa Ramadhani)
a)
Ordo
b)
Family
c)
Kingdom
d)
Spesies
e)
Genus
8.
Apa contoh hubungan symbiosis mutualisme di lingkungan . . . . (Alif Primanda Tamolida)
a)
Ikan kecil yang dimakan oleh ikan besar
b)
Lebah yang menghisap Nektar dari Bunga
c)
Burung yang memangsa serangga
d)
Manusia yang memburu hewan liar
e)
Benalu yang berada di pohon mangga
9.
Apa yang terjadi jika terjadi perubahan lingkungan yang drastis . . . (Putra)
a)
Ekosistem yang lebih seimbang
b)
Ekosistem Kelapa sawit membantu menjaga Air
c)
Makhluk hidup dapat beradaptasi dengan Mudah
d)
Ekosistem menjadi Tidak Stabil dan dapat menyebabkan Penyerbukan Bermasalah
e)
Tidak ada dampak pada Ekosistem
10.
Biodiversitas adalah . . . . (Raphel Lides Saputra)
a)
Sebuah Keanekaragaman kahluk hidup
b)
Sebuah Proses Perubahan Lingkungan
c)
Sebuah system yang terdiri dari makhluk hidup dan lingkungannya
d)
Sebuah Urutan Perubahan bentuk mahluk hidup
e)
Sebuah struktur dari makhluk Hidup
11.
Alat yang digunakan untuk mengubah energi mekanik menjadi energi listrik adalah . . . . (Muh. Yusuf TKR)
a)
Baterai
b)
Generator
c)
Motor
d)
Sakelar
e)
Transformator
12.
Contoh penerapan perubahan Fisika dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . . (Naftali Bongon)
a)
Pembuatan Tape
b)
Fotosintesis
c)
Gula yang larut
d)
Pembuatan Garam Dapur
e)
Pembentukan Karat
13.
Perubahan Enegi yang terjadi pada PembangkitnListrik Tenaga Air adalah . . . . (Sulbar)
a)
Energi Kimia ⇨ Energi Air ⇨ Energi Listrik
b)
Energi Air ⇨ Energi Potensial ⇨ Energi Listrik
c)
Energi Panas ⇨ Energi Kinaetik ⇨ Energi Listrik
d)
Energi Nuklir ⇨ Energi Kinetik ⇨ Energi Listrik
e)
Energi Potensil ⇨ Energi Kinetik ⇨ Energi Listrik
14.
Contoh penerapan Rangkaian campuran adalah . . . . (Salsa ramadhani)
a)
Instalasi Perumahan
b)
Senter
c)
Instalasi Listrik Rumah dan Gedung
d)
Instalasi Gedung-Gedung bertingkat
e)
Instalasi Lampu Lampu Natal
15.
Kuat Arus Listrik akan semakin besar jika . . . . (Mu’Awina)
a)
Hambatan perkecil
b)
Hambatan perbesar
c)
Tegangan perkecil
d)
Tegangan perbesar
e)
Suhu kawat diturunkan
16.
Kuat Arus Listrik adalah . . . . (Irma Ramadhani)
a)
Banyaknya Cahaya yang di hasilkan per detik
b)
Banyaknya Tegangan Listrik yang mengalir perdetik
c)
Banyaknya Muatan Listrik yang di hasilkan perdetik
d)
Banyaknya Muatan Listrik yang mengalir perdetik
e)
Banyaknya Cahaya yang mengalir perdetik
17.
Kuat Arus pada rangkaian dipengaruhi oleh . . . . (Irma)
a)
Warna kabel
b)
Jumlah Sakelar
c)
Bentuk Baterai
d)
Besar Tegangan
e)
Besar hambatan
18.
Pemisahan campuran dapat dilakukan dengan cara fisika, yaitu . . . .
a)
Penyaringan, sentrifugasi, distilasi, kristalisasi, sublimasi, kromatografi, partisi
b)
Penyaringan, sentrifugasi, distilasi, kristalisasi, sublimasi, kromatografi, ekstraksi
c)
Penyaringan, sentrifugasi, distilasi, kristalisasi, sublimasi, partisi, ekstraksi
d)
Penyaringan, sentrifugasi, distilasi, kristalisasi, partisi, ekstraksi, kromatografi
e)
Penyaringan, sentrifugasi, distilasi, kristalisasi, kromatografi, ekstaksi
19.
Pada Pembangkit Listrik tenaga Angin (PLTB) urutan Perubahan energi yang benar adalah . . . . (Suci Aulia)
a)
Energi Mekanik ⇨ Energi Potensial ⇨ Energi Listrik
b)
Energi Kinetik ⇨ Energi Potensial ⇨ Energi Listrik
c)
Energi Mekanik ⇨ Energi Kinetik ⇨ Energi Listrik
d)
Energi Kinetik ⇨ Energi Kinetik ⇨ Energi Listrik
e)
Energi Kinetik ⇨ Energi Mekanik ⇨ Energi Listrik
20.
Energi yang dimiliki oleh benda karena gerak dan Energi yang dihasilkan oleh getaran masing masing disebut . . . .
a)
Energi Kinetik dan Energi Potensial
b)
Energi Kinetik dan Energi Listrik
c)
Energi kinetic dan Energi Bunyi
d)
Energi Gerak dan Energi kinetik
e)
NEWTON
21.
Mekanisme perpindahan Panas Matahari sampai Ke Bumi melalui . . . . (Arief Sadewa)
a)
Konduksi
b)
Konveksi
c)
Elaborasi
d)
Radiasi
e)
Evaporasi
22.
Buah kelapa yang tergantung di pohon memiliki massa 500 g pada ketinggian 5 meter diatas tanah jika percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2. Hitunglah energi potensil yang dimiliki kelapa tersebut?
a)
5 J
b)
10 J
c)
15 J
d)
20 J
e)
25 J
23.
Sebuah apel mempunyai massa 300 gram jatuh dari pohon dengan kecepatan 10 m/s pada ketinggian 10 meter. Jika gravitasi 10 m/s2, berapakah energi mekanik pada apel tersebut?
a)
45 J
b)
40 J
c)
35 J
d)
30 J
e)
25 J
24.
Sebuah benda m= 8 kg di Tarik dengan gaya 80 N. Hitunglah Usaha yang dilakukan gaya tersebut untuk memindahkan benda sejauh 4 m dengan alfa= 60 derajat adalah . . . .
a)
150 J
b)
160 J
c)
170 J
d)
180 J
e)
190 J
25.
Berapakah usaha yang dilakukan untuk memindahkan sebuah meja sejauh 10 m dengan berat meja sebesar 500 n adalah . . . .
a)
3000 J
b)
4000 J
c)
5000 J
d)
6000 J
e)
7000 J
26.
Listrik yang tidak mengalir dan berupa muatan listrik pada suatu benda adalah . . . .
a)
KONDUKSI
b)
INDUKSI
c)
LISTRIK
d)
LISTRIK STATIS
e)
LISTRIK DINAMIS
27.
Satelit buatan yang digunakan untuk memantau cuaca adalah . . . .
a)
Satelit navigasi
b)
Satelit komunikasi
c)
Satelit palapa
d)
Satelit pengintai
e)
Satelit cuaca
28.
Fenomena aurora paling banyak terjadi di wilayah . . . .
a)
khatulitiwa
b)
gurun tropis dan sahara
c)
kutub utara dan selatan
d)
daerah pegunungan
e)
lempeng tektonik aktif
29.
planet yang dikenal sebagai “Palnet merah” adalah . . . .
a)
Merkurius
b)
Venus
c)
Bumi
d)
Mars
e)
Jupiter
30.
Bintang tampak berkelap elip ketika diamati dari bumi karena . . . .
a)
Radiasi kosmik
b)
Interferensi cahaya
c)
Bentuk bintang yang berubah
d)
Rotasi bintang yang cepat
e)
Tekstur atmosfer yang tidak rata
31.
Seluruh bumi termasuk inti tapi tidak termasuk atmosfer engertian dari . . . .
a)
LITOSFER
b)
CRUSH
c)
ASTENOSFER
d)
HIDROSFER
e)
ASMOSFER
32.
Lapisan-lapisan matahari terdiri dari KECUALI . . . . .
a)
KORONA
b)
LIDAH API
c)
KROMOSFER
d)
FOTOSFER
e)
CORE
33.
Benda langit yang mengeluarkan cahanya sendiri, terbentuk dari proses menyatunya debu antariksa yang kaya hydrogen dan helium merupakan pengertian dari . . . .
a)
ASTEROID
b)
PLANET
c)
BINTANG
d)
KOMET
e)
GALAKSI
34.
Manfaat Gravitasi Bumi adalah sebagai berikut . . . . .
a)
Menjaga kestabilan magnet bumi, menjaga kestabilan bulan, menjaga kestabilan plane lainnya
b)
Menjaga kestabilan magnet bumi, menjaga kestabilan planet lainnya, menjaga kestabilan bumi
c)
Menjaga kestabilan magnet bumi, menjaga kestabilan bumi, menjaga kestabilan bulan
d)
Menjaga kestabilan magnet bumi, menjaga kestabilan benda benda yang ada di bumi, menjaga kestabilan bumi dan planet lainnya
e)
Menjaga kestabilan bulan, menjaga kestabilan benda benda yang ada di bumi, menjaga kestabilan bumi dan planet lainnya
35.
Upaya pengambilan Tindakan untuk mengurangi pengaruh-pengaruh dari suatu bahaya sebelum bahaya itu terjadi merupakan pengertian dari . . . .
a)
REHABILITAS BENCANA
b)
REKONSTRUKSI BENCANA
c)
EVALUASI BENCANA
d)
MITIGASI BENCANA
e)
KARAKTERISTIK BENCANA
36.
Penyebab GEMPA BUMI adalah sebagai berikut KECUALI . . . . .
a)
Pelepasan energi matahari sehingga geofisika bumi terjadi pergeseran
b)
Pelepasan energi oleh penyesuaian penyesuaian geofisik jauh di dalam kedalam bumi sepanjang daerah retakan
c)
Proses tektonis dari gerakan benua yang lamban di atas permukaan bumi
d)
Pergeseran geo morfoilogis setempat
e)
Aktivitas vulokanik, gempa bumi buatan dan gempa terban
37.
Dalam penanggulangan bencana banjir, mengangkat barang eletronik ke tempat yang lebih tinggi termasuk Tindakan . …
a)
Mitigasi jangka panjang
b)
Evakuasi vertikal
c)
Respon pasca bencana
d)
Tanggap darurat sosial
e)
Mitigasi adaptif jangka pendek
38.
Fase-fase (Gerak Bulan) sebagai satelit Bumi KECUALI . . . .
a)
BULAN MATI
b)
BULAN SABIT
c)
BULAN PURNAMA
d)
FIRST QUARTER
e)
LAST QUARTER
39.
Saat terjadi gempa besar, petugas sekolah meminta semua siswa menuju titik kumpul. Fungsi utama titik kumpul tersebut adalah …
a)
Tempat menyipan data kehadiran
b)
Area untuk menyelamatkan barang berharga
c)
Tempat pendistribusian logistik
d)
Tempat yang aman untuk memudahkan pendataan seluruh warga sekolah
e)
Pendampingan Psikoterapi
40.
Untuk mengurangi risiko kebakaran di ruang praktik, langkah penerapan mitigasi yang paling tepat adalah …
a)
Menyimpan bahan kimia tanpa kabel
b)
Menghidupkan semua peralatan setiap saat
c)
Menempatkan APAR di dalam lemari agar tidak mudah terlihat
d)
Menempatkan APAR sesuai standar dan melakukan pengecekan rutin
e)
Menutup ventilasi agar tidak berdebu
41.
Siswa melakukan pengamatan terhadap pengaruh pencemaran udara terhadap lumut yang tumbuh di pepohonan. Lumut dapat digunakan sebagai indikator karena…
a)
Memiliki klorofil dalam jumlah besar
b)
Taha terhadap semua jenis polutan
c)
Sensitive terhadap perubahan suhu
d)
Tidak mempunyai akar sejati
e)
Sangat sensitive terhadap polusi udara
42.
Dalam suatu praktik, siswa diminta menyusun rantai makanan dimulai dari rumput → belalang → katak → ular → elang. Peran ular dalam rantai makanan tersebut adalah…
a)
Konsumen III
b)
Produsen
c)
Konsumen I
d)
Konsumen II
e)
Pengurai
100 %
