wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS Ganjil Kelas IV Bahasa Indonesia - Ekstraksi Soal

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Teks deskripsi bertujuan untuk ….

a)

Menceritakan pengalaman

b)

Menggambarkan objek secara rinci

c)

Menjelaskan cara membuat sesuatu

d)

Mengajak pembaca melakukan sesuatu

2.

Kalimat berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah ….

a)

Upacara akan dimulai pukul 07.00.

b)

Ayam itu sangat lucu dan bulunya putih bersih.

c)

Ibu memasak sayur di dapur.

d)

Bacalah pengumuman ini dengan baik.

3.

Pancaindra yang digunakan untuk mendeskripsikan suara adalah ….

a)

Penglihatan

b)

Pendengaran

c)

Penciuman

d)

Peraba

4.

“Taman kota itu dipenuhi bunga warna-warni.” Kalimat tersebut menggambarkan ….

a)

Suara

b)

Bentuk

c)

Warna

d)

Bau

5.

Siti sedang menulis tentang suasana perpustakaan sekolah. Ia menuliskan bentuk ruangan, warna dinding, dan jumlah rak buku. Teks yang ditulis Siti termasuk teks …

a)

Prosedur

b)

Deskriptif

c)

Eksplanasi

d)

Cerita fantasi

6.

Kalimat yang menunjukkan deskripsi tempat adalah....

a)

Ruangan itu luas dan berlantai keramik putih.

b)

Ayah membaca koran.

c)

Makanan itu sangat lezat.

d)

Mereka pergi ke pasar.

7.

“Bau roti itu harum sekali.” Menggambarkan ….

a)

Penglihatan

b)

Pendengaran

c)

Penciuman

d)

Perasa

8.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Contoh deskripsi hewan yang tepat adalah ….

a)

Kucing itu sering tidur.

b)

Kucing itu memiliki bulu halus dan mata bulat besar.

c)

Kucing itu hewan peliharaan.

d)

Kucing itu selalu diberi makan.

9.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Bacalah kutipan berikut: “Taman di depan rumahku sangat rindang. Ada pohon mangga besar yang memberi banyak keteduhan.” Bagian yang menunjukkan ciri teks deskriptif adalah …

a)

Menceritakan urutan waktu

b)

Mengajak pembaca melakukan sesuatu

c)

Menggambarkan keadaan secara rinci

d)

Menjelaskan langkah-langkah

10.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Teks deskripsi menggunakan bahasa yang ….

a)

Arah

b)

Mengajak

c)

Lugas

d)

Inderawi

11.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Tujuan penulis membuat teks deskripsi adalah ….

a)

Membujuk pembaca

b)

Menggambarkan objek

c)

Memberikan perintah

d)

Menjelaskan prosedur

12.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Informasi penting dalam teks adalah ….

a)

Hal yang tidak terkait isi

b)

Ide utama yang dibahas

c)

Pendapat pribadi

d)

Cerita imajinasi

13.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Bacalah teks berikut: “Kupu-kupu mengalami metamorfosis. Hewan ini melalui empat tahap, yaitu telur, ulat, kepompong, dan kupu-kupu dewasa.” Informasi penting pada teks adalah …

a)

Kupu-kupu berwarna indah

b)

Kupu-kupu mengalami metamorfosis empat tahap

c)

Kupu-kupu hidup di taman

d)

Kupu-kupu kecil disebut ulat

14.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Gagasan pokok terletak pada ….

a)

Judul cerita saja

b)

Kalimat yang menjelaskan

c)

Kalimat utama

d)

Tanda baca

15.

Berilah tanda silang (X) pada A, B, C, atau D untuk jawaban yang paling benar. Rani sedang membaca buku cerita tentang petualangan seekor kucing bernama Tomi. Setelah membaca, Rani menulis ringkasan cerita itu dengan kata-katanya sendiri. Pertanyaan: Apa tujuan Rani menulis ringkasan cerita yang sudah dibacanya?

a)

Agar bisa menghafal cerita kata demi kata

b)

Agar orang lain bisa memahami isi cerita secara singkat

c)

Agar bisa menyalin cerita tanpa mengubah kata

d)

Agar ceritanya lebih panjang dan menarik

16.

. Teks nonfiksi berisi ….

a)

Khayalan penulis

b)

Fakta atau informasi nyata

17.

Informasi “Tempat kejadian: aula sekolah” merupakan ….

a)

Gagasan pokok

b)

Rincian informasi

c)

Kesimpulan

d)

Judul

18.

Pengumuman bertujuan untuk ….

a)

Menghibur

b)

Memberi informasi

c)

Menceritakan pengalaman

d)

Menegur seseorang

19.

Pengumuman bertujuan untuk ….

a)

Menghibur

b)

Memberi informasi

c)

Menceritakan pengalaman

d)

Menegur seseorang

20.

Bahasa pengumuman harus ….

a)

Bertele-tele

b)

Jelas dan singkat

c)

Rumit

d)

Majas berlebihan

21.

Bahasa pengumuman harus ….

a)

Bertele-tele

b)

Jelas dan singkat

c)

Rumit

d)

Majas berlebihan

22.

Contoh kalimat pembuka pengumuman adalah ….

a)

“Dengan ini disampaikan ….”

b)

“Aku pergi ke taman.”

c)

“Hai teman-teman!”

d)

“Cerita ini berawal dari …”

23.

Contoh paragraf yang baik memiliki …

a)

Banyak judul

b)

Satu ide pokok dan kalimat pendukung

c)

Banyak kalimat acak

d)

Hanya satu kalimat

24.

Kalimat “Ibu memasak nasi di dapur” mengandung …

a)

Subjek dan predikat

b)

Hanya objek

c)

Hanya keterangan

d)

Tidak ada subjek

25.

Jika guru menceritakan kisah tentang “Si Kancil dan Buaya”, pesan utama cerita kemungkinan adalah …

a)

Selalu berhati-hati dan cerdik

b)

Kancil tidur sepanjang hari

c)

Buaya bisa berbicara

d)

Sungai itu bersih

26.

Mendengarkan teks cerita bertujuan untuk …

a)

Menulis kata baru

b)

Menyimpulkan isi cerita

c)

Menggambar tokoh

d)

Menghafal cerita

27.

Di kelas, guru memberikan tugas untuk membuat teks laporan hasil pengamatan tentang tanaman di halaman sekolah. Budi menulis: “Tanaman di halaman sekolah banyak yang hijau dan sehat. Bunga mawar berwarna merah, sedangkan bunga melati berwarna putih. Tanaman ini dirawat setiap hari oleh petugas sekolah.” Jenis teks yang dibuat Budi termasuk …

a)

Teks cerita

b)

Teks laporan hasil pengamatan

c)

Teks deskripsi tokoh

d)

Teks pengalaman pribadi

28.

Mendengarkan teks cerita bertujuan untuk …

a)

Menulis kata baru

b)

Menyimpulkan isi cerita

c)

Menggambar tokoh

d)

Menghafal cerita

29.

Saat mendengarkan, kita harus …

a)

Mengobrol dengan teman

b)

Fokus dan memperhatikan setiap kata

c)

Menulis kata yang sulit saja

d)

Menjawab pertanyaan tanpa membaca

30.

Kesimpulan dari teks lisan dapat berupa …

a)

Inti pesan cerita

b)

Semua kata dalam teks

c)

Judul teks saja

d)

Nama tokoh saja

31.

Riko tidak pernah lupa merapikan tempat tidurnya setiap pagi. Ia juga selalu menyapu ruang tamu sebelum berangkat sekolah. Kesimpulan yang tepat adalah …

a)

Riko anak yang malas

b)

Riko tidak suka sekolah

c)

Riko anak yang rajin

d)

Riko tidak bisa menyapu

32.

Kata “meja” dibaca …

a)

/me-ja/

b)

/mi-ja/

c)

/ma-ja/

d)

/mu-ja/

33.

Kata “buku” dibaca …

a)

/bu-ku/

b)

/ba-ku/

c)

/bi-ku/

d)

/bo-ku/

34.

Tanda tanya (?) digunakan pada kalimat …

a)

Menyatakan pertanyaan

b)

Menyatakan seruan

c)

Akhir kalimat berita

d)

Menghubungkan kata

35.

Tanda seru (!) digunakan pada kalimat …

a)

Perintah atau seruan

b)

Pertanyaan sopan

c)

Kalimat berita panjang

d)

Menyebutkan nama orang

36.

Kalimat "Si kucing bermain di taman" menggunakan tanda …

a)

Titik

b)

Tanda tanya

c)

Tanda seru

d)

Koma

37.

Huruf kapital digunakan pada kata …

a)

Nama tokoh (Rina)

b)

Kata kerja (berlari)

c)

Kata benda umum (kucing)

d)

Kata sifat (cantik)

38.

Huruf kapital digunakan untuk …

a)

Menulis nama bulan

b)

Menulis nama benda

c)

Menulis nama umum

d)

Menulis kata ganti

39.

Penulisan tanda titik yang benar adalah …

a)

Saya pergi ke sekolah

b)

Saya pergi ke sekolah!

c)

Saya pergi ke sekolah.

d)

Saya pergi ke sekolah?

40.

Penulisan tanda titik yang benar adalah …

a)

Saya pergi ke sekolah

b)

Saya pergi ke sekolah!

c)

Saya pergi ke sekolah.

d)

Saya pergi ke sekolah?