wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL SAS PKN KELAS 5 2025-2026

Total questions: 57

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Pada tanggal 1 Juni 1945 pidato bersejarah mengenai usulan lima dasar negara yang kemudian dikenal sebagai Pancasila disampaikan oleh ....

a)

Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Radjiman Wedyodiningrat

d)

Moh. Yamin

2.

Dokumen awal yang memuat rumusan lima dasar negara, sebelum menjadi rumusan final Pancasila, dikenal dengan nama ....

a)

A. Piagam Jakarta

b)

B. Proklamasi Kemerdekaan

c)

C. UUD 1945

d)

D. Peraturan Daerah

3.

Sikap sehari-hari yang paling mencerminkan pengamalan Pancasila sebagai dasar negara adalah ....

a)

menjaga kebersihan rumah sendiri saja dan mengabaikan lingkungan sekitar.

b)

membantu teman tanpa memandang suku atau agamanya.

c)

berbicara hanya dengan kelompok yang sama di sekolah.

d)

selalu mengikuti semua perkataan orang lain tanpa berpikir.

4.

Sikap yang ditunjukkan oleh para perumus Pancasila ketika mereka menerima perubahan sila pertama Piagam Jakarta demi menjaga keutuhan bangsa adalah sikap ....

a)

Individualisme

b)

Toleransi

c)

tolong menolong

d)

empati

5.

Sikap musyawarah sangat penting dalam proses perumusan Pancasila karena untuk ....

a)

untuk menunjukkan siapa tokoh yang paling cerdas di antara mereka.

b)

agar proses perumusan dapat berjalan dengan cepat dan singkat.

c)

untuk mencapai kesepakatan bersama yang disetujui oleh seluruh perwakilan bangsa.

d)

agar semua usulan pribadi dapat diterima tanpa ada perubahan.

6.

Diadakan pemilihan ketua kelas melalui musyawarah. Calon yang kamu dukung kalah. Sikap yang seharusnya kalian lakukan sebagai bentuk peneladanan perilaku perumus Pancasila adalah ....

a)

mengajak teman-teman untuk tidak mendukung ketua kelas terpilih.

b)

meminta pemilihan diulang.

c)

menerima hasil musyawarah dengan lapang dada dan mendukung ketua kelas terpilih.

d)

tidak menerima hasil musyawarah.

7.

Salah satu contoh konkret penerapan nilai rela berkorban yang dapat kamu lakukan di lingkungan rumahmu sebagai bentuk meneladani perumus Pancasila adalah ....

a)

menghabiskan uang jajan hanya untuk keperluan pribadimu tanpa memikirkan orang lain.

b)

tidak peduli dengan kondisi rumah yang berantakan karena itu bukan tugasmu.

c)

selalu menuntut jatah makanan yang paling banyak dan enak saat makan bersama keluarga.

d)

mengorbankan waktu bermain untuk membantu adik belajar atau membantu orang tua membersihkan rumah.

8.

Saat ada perbedaan pendapat dalam musyawarah keluarga, sikap yang sesuai dengan Sila keempat Pancasila adalah ....

a)

meninggalkan musyawarah karena tidak setuju dengan pendapat mayoritas.

b)

mengambil keputusan secara sepihak tanpa meminta masukan anggota lain.

c)

memaksakan pendapat pribadi agar dituruti oleh semua anggota keluarga.

d)

menghormati pendapat anggota keluarga lain dan menerima keputusan akhir dengan lapang dada.

9.

Kamu melihat teman sekelasmu diejek dan diolok-olok karena memiliki fisik yang berbeda. Tindakan yang paling sesuai dengan nilai Sila Kedua Pancasila adalah ....

a)

memberi teguran secara baik-baik kepada teman yang mengejek dan membela teman yang diejek.

b)

melaporkan kejadian itu kepada guru tanpa membela teman yang diejek.

c)

ikut tertawa dan membiarkan teman yang mengejek tersebut.

d)

memarahi teman yang mengejek dengan kata-kata kasar.

10.

Setiap hari Ahad, warga desa bergotong royong membersihkan selokan. Kegiatan ini mencerminkan pengamalan nilai Sila ketiga Pancasila yang dilambangkan dengan ....

a)

pohon beringin, karena melambangkan kesatuan dan persatuan yang kuat.

b)

rantai emas, karena menunjukkan hubungan timbal balik.

c)

padi dan kapas, karena melambangkan kesejahteraan sosial.

d)

kepala banteng, karena mencerminkan musyawarah.

11.

Salah satu nilai yang terkandung dalam sila kelima adalah suka bekerja keras. Contoh perilaku suka bekerja keras di rumah adalah ....

a)

selalu meminta bantuan orang tua saat mengerjakan PR yang mudah.

b)

rajin belajar dan menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu.

c)

tidur seharian saat libur sekolah.

d)

bermain game tanpa mengenal waktu.

12.

Apa yang dimaksud dengan norma adalah ....

a)

hukuman yang diberikan kepada orang yang melanggar peraturan.

b)

aturan yang mengatur tingkah laku manusia dalam kehidupan sehari-hari.

c)

aturan yang dibuat oleh pemerintah untuk semua warga negara.

d)

kebiasaan yang dilakukan secara turun-temurun.

13.

Sanksi atau hukuman yang didapatkan seseorang jika melanggar norma agama adalah ....

a)

denda uang dan kurungan penjara.

b)

cemoohan atau dikucilkan oleh masyarakat.

c)

rasa malu dan penyesalan pada diri sendiri.

d)

dosa dan hukuman yang didapatkan di akhirat kelak.

14.

Contoh penerapan norma kesopanan di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

mengucapkan salam ketika bertamu ke rumah tetangga.

b)

berpuasa pada bulan Ramadhan.

c)

tidak mencuri barang milik orang lain.

d)

mengakui kesalahan dan meminta maaf.

15.

Ketika kamu berbohong kepada orang tua, kamu merasa tidak tenang, cemas, dan menyesal. Perasaan tidak nyaman ini adalah sanksi dari pelanggaran norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

kesusilaan

d)

kesopanan

16.

Alasan kita harus mematuhi norma, baik di rumah, sekolah, maupun masyarakat adalah ....

a)

agar bisa hidup seenaknya tanpa aturan.

b)

agar tercipta kehidupan yang tertib, damai, dan teratur.

c)

agar kita mendapatkan pujian dari orang lain.

d)

agar terhindar dari sanksi hukum yang berat.

17.

Kamu melihat temanmu mengambil buku milik teman lain tanpa izin dan menyembunyikannya. Sebagai teman, apa tindakanmu yang paling tepat sesuai norma kesusilaan yaitu ....

a)

diam saja karena bukan urusanmu.

b)

melaporkannya kepada guru agar temanmu dihukum.

c)

menasihati temanmu secara pribadi agar mengembalikan buku dan meminta maaf.

d)

ikut tertawa dan membiarkan temanmu melakukan hal itu.

18.

Fungsi utama dari norma kesopanan di lingkungan pergaulan adalah ....

a)

mendorong kejujuran dan kebaikan dalam hati nurani.

b)

menjamin keselamatan jiwa dan raga manusia.

c)

mewujudkan hubungan harmonis antara sesama manusia dan menghargai orang lain.

d)

mewujudkan kehidupan yang bersih dan sehat.

19.

Kamu melihat dompet jatuh di jalan. Meskipun tidak ada yang melihat, kamu merasa harus mengembalikan dompet itu kepada pemiliknya. Perasaan yang mendorongmu untuk jujur ini berasal dari norma ....

a)

Kesopanan

b)

Hukum

c)

agama

d)

kesusilaan

20.

Saat membahas dasar negara, para tokoh BPUPKI melakukan perdebatan yang panjang, namun mereka selalu berhasil mencapai kata sepakat. Hal ini mencerminkan prinsip ....

a)

individualisme

b)

musyawarah untuk mufakat

c)

otoriter

d)

kepentingan kelompok

21.

Sikap yang paling menunjukkan pengalaman norma kesopanan ketika kamu sedang makan bersama keluarga di rumah adalah ....

a)

menggunakan sendok dan garpu di tangan kiri.

b)

mengambil makanan yang paling jauh tanpa meminta tolong.

c)

makan dengan tergesa-gesa agar cepat selesai.

d)

mengunyah makanan dengan mulut tertutup dan tidak berbicara keras.

22.

Usulan tujuh kata pada sila pertama Piagam Jakarta diubah menjadi 'Ketuhanan Yang Maha Esa' dalam Pembukaan UUD 1945 karena untuk ....

a)

menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dari ancaman perpecahan.

b)

Mempermudah pemahaman makna Pancasila oleh rakyat

c)

Memenuhi permintaan dari golongan pemuda Indonesia

d)

Karena Soekarno mengusulkan rumusan yang berbeda dari awal.

23.

Ani dan Budi ditunjuk menjadi ketua kelompok. Mereka memiliki pendapat yang berbeda tentang cara menyelesaikan tugas, namun akhirnya mereka memilih ide yang paling baik untuk kelompok. Perilaku Ani dan Budi ini meneladani nilai perumus Pancasila, yaitu...

a)

persatuan

b)

disiplin

c)

kedemawanan

d)

keberanian

24.

Apa makna dari sikap tidak semena-mena terhadap orang lain dalam pengalaman Sila Kedua Pancasila Adalah ....

a)

A. menghormati hak-hak orang lain dan memperlakukan mereka secara adil.

b)

B. Mendahulukan kepentingan kelompok di atas kepentingan pribadi.

c)

C. Melaksanakan seluruh peraturan yang berlaku tanpa protes.

d)

D. Selalu memberikan pertolongan kepada setiap orang yang meminta bantuan.

25.

Gotong royong membersihkan lingkungan kampung adalah contoh perilaku yang paling tepat dalam mengamalkan sila...

a)

Sila Kelima, karena menciptakan keadilan sosial bagi seluruh warga.

b)

Sila Kedua, karena merupakan wujud kepedulian sosial.

c)

Sila Keempat, karena adanya musyawarah untuk menentukan jadwal.

d)

Sila Ketiga, karena mencerminkan rasa persatuan dan kesatuan.

26.

Norma kesopanan dan norma kesusilaan dikelompokkan sebagai norma yang tidak tertulis, sedangkan norma hukum adalah norma tertulis karena ....

a)

A. norma hukum diresmikan dan dibukukan dalam dokumen negara, sedangkan yang lain tidak.

b)

B. sanksi norma hukum lebih berat daripada sanksi norma lainnya.

c)

C. norma kesopanan dan kesusilaan tidak memiliki sanksi yang jelas dan tegas.

d)

D. norma kesopanan dan kesusilaan dibuat oleh masyarakat, sedangkan norma hukum dibuat oleh pemerintah.

27.

Tujuan utama dari penerapan norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

a)

Menghilangkan seluruh perbedaan pendapat di antara warga.

b)

Menciptakan kekayaan dan kemakmuran yang merata.

c)

Memastikan semua warga mendapatkan sanksi yang setimpal.

d)

Mewujudkan ketertiban, keamanan, dan kedamaian dalam masyarakat.

28.

Jika kamu menyaksikan orang yang lebih tua berbicara dengan nada tinggi dan tidak sopan kepada orang lain, jenis norma apakah yang dilanggar orang tersebut adalah norma ....

a)

kesusilaan

b)

hukum

c)

agama

d)

kesopanan

29.

Membuang sampah sembarangan di jalan dapat dikenakan sanksi denda oleh petugas kebersihan atau pemerintah daerah. Sanksi ini menunjukkan bahwa membuang sampah sembarangan juga termasuk pelanggaran terhadap norma...

a)

Norma Kesopanan, karena dianggap tidak beretika.

b)

Norma Hukum, karena diatur dalam peraturan daerah dan memiliki sanksi tegas.

c)

Norma Adat, karena melanggar kebiasaan lokal.

d)

Norma Kesusilaan, karena merusak moral pribadi.

30.

Mengapa peraturan yang dibuat di lingkungan sekolah, seperti jadwal piket kelas dan kewajiban memakai seragam, harus dipatuhi karena....

a)

peraturan tersebut adalah norma hukum yang ditetapkan oleh Presiden.

b)

peraturan tersebut memiliki sanksi denda yang besar jika dilanggar.

c)

peraturan sekolah dibuat untuk kepentingan guru dan kepala sekolah saja.

d)

untuk menciptakan suasana belajar yang tertib, nyaman, dan adil bagi semua warga sekolah.

31.

Panitia kecil yang dibentuk oleh BPUPKI untuk merumuskan dasar negara dan berhasil menyusun Piagam Jakarta dikenal dengan nama....

a)

Panitia Sembilan

b)

Panitia Empat

c)

Panitia Lima

d)

Panitia Tujuh

32.

Tuliskan satu tokoh yang mengusulkan dasar negara pada sidang BPUPKI yaitu ....

a)

Muhammad Yamin

b)

Ir. Soekarno

c)

Drs. Moh. Hatta

d)

Soepomo

33.

Ketua BPUPKI yang memimpin jalannya sidang untuk merumuskan dasar negara adalah....

a)

Dr. Radjiman Wedyodiningrat

b)

Ir. Soekarno

c)

Drs. Mohammad Hatta

d)

Mr. Muhammad Yamin

34.

Badan yang dibentuk oleh pemerintah pendudukan Jepang pada 29 April 1945 untuk menyelidiki usaha-usaha persiapan kemerdekaan Indonesia adalah....

a)

BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia)

b)

PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia)

c)

KNIP (Komite Nasional Indonesia Pusat)

d)

BKR (Badan Keamanan Rakyat)

35.

Tokoh yang mengusulkan lima asas dasar negara pada sidang BPUPKI tanggal 31 Mei 1945 adalah....

a)

Muhammad Yamin

b)

Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Ahmad Subardjo

36.

Jika para perumus Pancasila tidak memiliki sikap rela berkorban dan jiwa besar saat merumuskan dasar negara, kemungkinan besar Indonesia akan...

a)

Tidak bersatu dan mudah terpecah belah

b)

Menjadi negara yang sangat maju

c)

Memiliki kekuatan militer terbesar di Asia

d)

Menjadi negara dengan ekonomi terkuat di dunia

37.

Dalam konteks lingkungan rumah, membersihkan kamar secara rutin dan mengerjakan tugas sekolah tepat waktu adalah contoh perilaku sesuai Pancasila, khususnya dalam wujud ....

a)

Sila Kedua (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab)

b)

Sila Pertama (Ketuhanan yang Maha Esa)

c)

Sila Ketiga (Persatuan Indonesia)

d)

Sila Kelima (Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia)

38.

Pencurian atau perampokan yang merugikan orang lain adalah perilaku yang jelas melanggar sila ke ... yang menjunjung tinggi keadilan sosial.

a)

Sila Kelima

b)

Sila Pertama

c)

Sila Kedua

d)

Sila Keempat

39.

Sikap patriotisme yang ditunjukkan oleh para tokoh perumus Pancasila dan harus kita teladani di sekolah adalah....

a)

Cinta tanah air dan rela berkorban demi bangsa dan negara

b)

Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan bangsa

c)

Mengabaikan nilai-nilai persatuan dan kesatuan

d)

Tidak peduli terhadap lingkungan sekolah

40.

Musyawarah mufakat adalah salah satu prinsip penting yang digunakan para perumus Pancasila. Jika di lingkungan masyarakat, proses ini dilakukan saat....

a)

Mengambil keputusan bersama dalam rapat warga atau musyawarah desa

b)

Menyelenggarakan lomba olahraga antar RT

c)

Membagikan undangan pernikahan kepada tetangga

d)

Merayakan hari ulang tahun kemerdekaan secara bersama-sama

41.

Jenis norma yang memiliki sanksi paling tegas berupa denda, hukuman penjara, atau hukuman mati adalah norma ....

a)

Norma Hukum

b)

Norma Kesopanan

c)

Norma Kesusilaan

d)

Norma Agama

42.

Rasa penyesalan atau rasa bersalah pada diri sendiri adalah sanksi dari norma ... yang bersumber dari hati nurani.

a)

Norma Kesusilaan

b)

Norma Hukum

c)

Norma Agama

d)

Norma Kesopanan

43.

Ketika kamu lupa berpamitan kepada orang tua saat ingin keluar rumah, kamu melanggar norma ... di lingkungan rumah.

a)

Norma Kesopanan

b)

Norma Hukum

c)

Norma Agama

d)

Norma Kesusilaan

44.

Sanksi dari norma kesopanan yang mungkin terjadi di masyarakat adalah ... atau cemoohan dari orang lain.

a)

dikucilkan

b)

dihormati

c)

diberi hadiah

d)

dipuji

45.

Norma Agama bersumber dari ... yang berisi perintah, larangan, dan anjuran bagi pemeluknya.

a)

Kitab suci

b)

Undang-undang

c)

Peraturan pemerintah

d)

Adat istiadat

46.

Ketika Ayah dan Ibu membagi tugas membersihkan rumah secara adil antara kamu dan kakak, mereka menerapkan norma di rumah yang sejalan dengan sila ke ... Pancasila.

a)

Sila Kelima

b)

Sila Pertama

c)

Sila Kedua

d)

Sila Keempat

47.

Norma yang sumbernya berasal dari ajaran agama dan kitab suci, serta memiliki sanksi yang diyakini akan diterima di akhirat, adalah norma....

a)

Norma Agama

b)

Norma Kesopanan

c)

Norma Hukum

d)

Norma Kebiasaan

48.

Saat terjadi perselisihan pendapat dalam rapat OSIS, semua pihak harus menghindari sikap ... untuk mencapai mufakat.

a)

egois

b)

ramah

c)

jujur

d)

sabar

49.

Sebagai siswa yang meneladani perumus Pancasila, ketika temanmu berbicara, kamu harus bersikap ... dan tidak memotong pembicaraannya.

a)

sopan

b)

acuh

c)

kasar

d)

cuek

50.

Tidak memakai helm saat mengendarai motor merupakan pelanggaran dari norma ....

a)

Norma Hukum

b)

Norma Kesopanan

c)

Norma Agama

d)

Norma Kesusilaan

51.

Tanggal 1 Juni diperingati sebagai Hari Lahir Pancasila karena pada tanggal tersebut terjadi peristiwa penting dalam sejarah Indonesia. Apa peristiwa yang dimaksud?

a)

Pidato Soekarno tentang dasar negara Indonesia

b)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

c)

Pembentukan BPUPKI

d)

Penetapan UUD 1945

52.

Berikut ini adalah tokoh-tokoh yang mengusulkan dasar negara dalam sidang BPUPKI, kecuali:

a)

Ir. Soekarno, Moh. Yamin, Mr. Supomo

b)

Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Mr. Supomo

c)

Ir. Soekarno, Moh. Yamin, Moh. Hatta

d)

Ir. Soekarno, Moh. Yamin, Drs. Moh. Hatta

53.

Pilih salah satu contoh sikap yang mencerminkan semangat gotong royong para perumus Pancasila yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah.

a)

Bekerja sama membersihkan kelas bersama teman-teman

b)

Mengerjakan tugas sekolah sendirian

c)

Membiarkan teman kesulitan tanpa membantu

d)

Mengabaikan peraturan sekolah

54.

Pilihlah 4 (empat) macam norma berikut ini!

a)

Norma agama, norma kesusilaan, norma hukum, norma kesopanan

b)

Norma ekonomi, norma sosial, norma budaya, norma politik

c)

Norma keluarga, norma masyarakat, norma sekolah, norma adat

d)

Norma hukum, norma ekonomi, norma politik, norma teknologi

55.

Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh penerapan norma hukum dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Membayar pajak tepat waktu dan mematuhi rambu lalu lintas

b)

Membantu teman belajar dan berolahraga bersama

c)

Menghormati orang tua dan berbicara sopan

d)

Membuang sampah sembarangan dan berbohong

56.

Pilih contoh penerapan Norma Kesopanan di lingkungan rumah dan di lingkungan sekolah berikut ini.

a)

Mengucapkan salam saat masuk rumah dan meminta izin kepada guru sebelum berbicara di kelas.

b)

Membuang sampah sembarangan di rumah dan berbicara saat guru sedang mengajar.

c)

Berteriak di rumah dan mengganggu teman saat pelajaran di sekolah.

d)

Tidak berpamitan saat keluar rumah dan tidak menghormati guru di sekolah.

57.

Pilihlah contoh norma agama dan norma kesopanan di lingkungan sekolah berikut yang benar.

a)

Berdoa sebelum belajar dan berbicara sopan kepada guru.

b)

Membolos sekolah dan berkelahi di kelas.

c)

Mencoret-coret dinding sekolah dan tidak menghormati guru.

d)

Membawa barang terlarang dan berbicara kasar kepada teman.