NEW
Font size
Worksheetsbahasa arab kelas 8
Total questions: 80
Worksheet time: 40mins
Dalam kalimat يَسْتَيْقِظُ أَحْمَدُ di السّاعَةِ السّادِسَةِ, kata يَسْتَيْقِظُ adalah …
kata benda
kata kerja
partikel
kata benda verbal (masdar)
Arti dari أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ adalah …
Saya makan di sekolah
Saya pergi ke sekolah
Saya belajar di sekolah
Saya tidur di sekolah
Verba Arab untuk aktivitas “mandi” adalah …
يَغْسِلُ
يَسْتَحِمُّ
يَطْبُخُ
يَنْظُرُ
“Dia makan” (laki-laki) dalam bahasa Arab adalah …
يَأْكُلُ
تَأْكُلُ
آكُلُ
نَأْكُلُ
“Saya belajar” dalam bahasa Arab adalah …
تُدَرِّسُ
يَدْرُسُ
أَدْرُسُ
نَدْرُسُ
Kalimat يَكْتُبُ أَحْمَدُ الدَّرْسَ berarti …
Ahmed membaca pelajaran
Ahmed menulis pelajaran
Ahmed menghapus pelajaran
Ahmed menghafal pelajaran
Aktivitas “tidur” adalah …
berdiri
tidur
duduk
membaca
dia perempuan minum…
تَشْرَبُ
يَشْرَبُ
يَنْشُرُ
أَشْرَبُ
“Saya memasak” dalam bahasa Arab adalah …
أَطْبُخُ
نَطْبُخُ
أُصْلِحُ
أَطْلُبُ
Dalam kalimat يَقْرَأُ وَلَدٌ الكِتَابَ, kata kerjanya adalah …
وَلَدٌ
الكِتابَ
يَقْرَأُ
الـ
“Tujuh” dalam bahasa Arab adalah …
خَمْسَةٌ
سَبْعَةٌ
تِسْعَةٌ
سِتَّةٌ
Bahasa Arab untuk 11 (sebelas) adalah …
أَحَدَ عَشَرَ
إِثْنَا عَشَرَ
عِشْرُونَ
ثَلَاثَةَ عَشَرَ
“Empat belas” dalam bahasa Arab adalah …
أَرْبَعَةَ عَشَرَ
خَمْسَةَ عَشَرَ
سَبْعَ عَشَرَ
ثَلَاثَةَ عَشَرَ
20 dalam bahasa Arab adalah …
عِشْرُونَ
خَمْسُونَ
سَبْعُونَ
أَرْبَعُونَ
“Sembilan” dalam bahasa Arab adalah …
تِسْعَةٌ
ثَلَاثَةٌ
خَمْسَةٌ
سِتَّةٌ
“Lima Belas” dalam bahasa Arab adalah …
أَرْبَعَةَ عَشَرَ
خَمْسَةَ عَشَرَ
تِسْعَةَ عَشَرَ
ثَمَانِيَةَ عَشَرَ
delapan …
Delapan
Tujuh
Enam
Empat
“Sepuluh” adalah …
تِسْعَةٌ
عَشَرَةٌ
سَبْعَةٌ
خَمْسَةٌ
Angka 18 adalah …
tujuh belas
delapan belas
sembilan belas
lima belas
“Enam” dalam bahasa Arab adalah …
سَبْعَةٌ
خَمْسَةٌ
سِتَّةٌ
ثَلَاثَةٌ
“O’clock 7” in Arabic is …
السّاعَةُ الثّامِنَةُ
السّاعَةُ السّابِعَةُ
السّاعَةُ السّادِسَةُ
السّاعَةُ الرّابِعَةُ
السّاعَةُ الثّالِثَةُ وَالنِّصْفُ …
3:05
3:30
2:30
2:50
“Lima kurang seperempat” dalam bahasa Arab adalah …
السّاعَةُ الخامِسَةُ إِلَّا رُبْعًا
السّاعَةُ الخامِسَةُ وَرُبْع
السّاعَةُ الرّابِعَةُ وَثُلُث
الرّابِعَةُ إِلَّا نِصْفًا
12:00 dalam bahasa Arab adalah …
السّاعَةُ الثّانِيَةُ عَشْرَةَ
السّاعَةُ الثّانِيَةُ عَشْرَةَ ظُهْرًا
السّاعَةُ الثّالِثَةُ عَشْرَةَ
السّاعَةُ السّابِعَةُ
“Jam berapa sekarang?” dalam bahasa Arab adalah …
كَمْ ثَمَنُ؟
كَيْفَ حَالُكَ؟
كَمِ السّاعَةُ؟
قَالَ زَيْدٌ؟
Jam kesembilan dan lima menit berarti …
9:05
9:10
5:09
8:05
“Empat tepat” adalah …
jam keempat kurang …
jam keempat
keempat dan sepertiga
keempat seperempat
Jam sepuluh setengah equals …
09:30
10:30
10:15
11:30
“Delapan kurang 10 menit” dalam bahasa Arab adalah …
الثّامِنَةُ عَشْرَةَ دَقَائِقَ
الثّامِنَةُ إِلَّا عَشْرَ دَقَائِقَ
الثّامِنَةُ وَنِصْف
الثّانِيَةُ دَقِيقَة
01:15 adalah …
Jam satu dan seperempat
Satu setengah
Satu kurang seperempat
Separuh kedua
Bentuk asli untuk ثالث adalah …
kedua
ketiga
keempat
pertama
“الحادي عشر” adalah …
الحادِي عَشَرَ
الثّانِي عَشَرَ
التّاسِعَ عَشَرَ
العاشر
“السابع” adalah …
yang ketujuh
yang kedelapan
yang kesembilan
yang kelima
“الخامس عشر” adalah …
kelima belas
kedua belas
keempat belas
keenam belas
“العشرين” adalah …
العِشْرُونَ
العِشْرِينَ
الثّالِثُونَ
التّاسِعَةُ عَشَرَ
Bentuk ordinal (tartibi) dari angka 9 adalah …
kesembilan
ketujuh
kedelapan
kelima
“kedua” adalah …
الثّالِث
الثّانِي
الرّابِع
الخَامِس
العاشر
kesepuluh
pertama
kesembilan
keempat
Bentuk tartibi dari angka 6 adalah …
السّادِس
السّابِع
التّاسِع
الثّامِن
Bentuk untuk “13th” adalah …
الثّالِثَ عَشَرَ
الخَامِسَ عَشَرَ
السّابِعَ عَشَرَ
العاشِر
Arti dari كِتَاب adalah …
Buku
Kursi
Rumah
Pen
طَالِب
Guru
Pelajar
Dokter
Petani
“Pintu” dalam bahasa Arab adalah …
شُبَّاكٌ
بَابٌ
بَيْتٌ
دُكَّانٌ
Arti dari مَاء adalah …
Udara (atmosfer)
Api
Air
Minyak
طَعَام
makanan
minuman
pakaian
Buku
meja
مَكْتَبٌ
كُرْسِيٌّ
طَاوِلَةٌ
مِفْتَاحٌ
سَيَّارَة …
Pesawat Terbang
Mobil
Sepeda
Sepeda Motor
“jam dinding”
سَاعَةٌ
جِدَارٌ
سَاعَةٌ حَائِطِيَّةٌ
حَائِطٌ
Arti dari مَدْرَسَةٌ adalah …
Sekolah
Rumah
Pasar
Toko
إمْرَأَة means …
Pria
Wanita
Jadi
Guru
“Membaca” sebagai hobi adalah …
القِرَاءَةُ
الْكِتَابَةُ
الرَّسْمُ
السِّبَاحَةُ
“Berenang” adalah …
الرَّقْصُ
السِّبَاحَةُ
اللَّعِبُ
القِرَاءَةُ
“Melukis” adalah …
اللَّعِبُ
النَّوْمُ
الطَّبْخُ
الرَّسْمُ
وَهَوَايَتِي الصَّلَاحُ artinya …
Hobiku membaca
Hobiku memasak
Hobiku bermain
Hobiku menulis
“Bermain bola” adalah …
لَعِبُ الْكُرَةِ
السِّبَاحَةُ
الرَّسْمُ
النَّوْمُ
“Berjalan kaki” adalah …
الجَرْيُ
الْمَشْيُ
النَّوْمُ
الطَّبْخُ
“Menulis” sebagai hobi adalah …
اللَّعِبُ
القِرَاءَةُ
الْكِتَابَةُ
السَّفَرُ
“Bepergian” adalah …
السَّفَرُ
الرَّسْمُ
القِرَاءَةُ
النَّوْمُ
وَهَوَايَتِي القِرَاءَةُ berarti …
Hobinya makan
Hobinya membaca
Hobinya tidur
Hobinya berenang
“Memasak” adalah …
الطَّبْخُ
الرَّسْمُ
السِّبَاحَةُ
اللَّعِبُ
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (أذهب – الصَّباح – في – المدرسة – إلى)
أذهب في الصباح إلى المدرسة
الصباح أذهب في إلى المدرسة
المدرسة أذهب في الصباح إلى
في أذهب الصباح إلى المدرسة
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (الكتاب – يقرأ – أحمد – أخي)
يقرأ أحمد الكتاب
الكتاب يقرأ أحمد
أحمد يقرأ أخي الكتاب
يقرأ الكتاب أحمد أخي
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (الدَّرْسَ – يكتُبُ – هو)
يكتُبُ هو الدَّرْسَ
الدَّرْسَ يكتُبُ هو
هو الدَّرْسَ يكتُبُ
يكتُبُ الدَّرْسَ هو
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (السَّاعَةُ – في – ينامُ – عاشِرَةٍ)
يَنامُ في السَّاعَةِ العاشِرَةِ
العاشِرَةِ يَنامُ في السَّاعَةِ
السَّاعَةُ يَنامُ في عاشِرَةٍ
في يَنامُ السَّاعَةُ العاشِرَةِ
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (الهِوايةُ – الرَّسْمُ – هي)
هي الهِوايةُ الرَّسْمُ
الهِوايةُ هي الرَّسْمُ
الرَّسْمُ هي الهِوايةُ
هي الرَّسْمُ الهِوايةُ
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (الْمَاءَ – يَشْرَبُ – الطَّالِبُ)
يَشْرَبُ الطَّالِبُ الْمَاءَ
الْمَاءَ يَشْرَبُ الطَّالِبُ
الطَّالِبُ يَشْرَبُ الْمَاءَ
يَشْرَبُ الْمَاءَ الطَّالِبُ
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (البيت – في – يجلس – هو)
يَجلِسُ هو في البيتِ
في البيت يجلس هو
البيت يجلس في هو
يجلس في هو البيت
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (القَلَمَ – يَسْتَعْمِلُ – أنا)
أستعملُ القَلَمَ
القَلَمَ أستعملُ
أستعملُ أنا القَلَمَ
أنا القَلَمَ أستعملُ
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (الصَّديقَ – يُساعِدُ – أنا)
أُساعِدُ الصَّديقَ
الصَّديقَ أُساعِدُ
يُساعِدُ أَنا الصَّديقَ
الصَّديقُ أُساعِدُهُ
Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: (المسجد – إلى – يَذْهَبُ – هم)
يَذْهَبُونَ إلى المسجدِ
إلى المسجد يَذْهَبُونَ
المسجد إلى يَذْهَبُونَ
هم إلى يَذْهَبُونَ المسجد
Kalimat: يَكْتُبُ الطَّالِبُ الدَّرْسَ Fi’il-nya adalah …
يَكْتُبُ
الطَّالِبُ
الدَّرْسَ
ال
Pada kalimat يَكْتُبُ الطَّالِبُ الدَّرْسَ maf’ul bih adalah
الطَّالِبُ
الدَّرْسَ
يَكْتُبُ
ال
Kalimat: يَقْرَأُ أَحْمَدُ الْكِتابَ Fi’il-nya adalah …
أَحْمَدُ
يَقْرَأُ
الْكِتابَ
ال
يَقْرَأُ أَحْمَدُ الْكِتابَ Fa’il-nya adalah …
أَحْمَدُ
يَقْرَأُ
الْكِتابَ
ال
Kalimat: يَأْكُلُ الْوَلَدُ التُّفَّاحَ Maf’ul bih adalah …
الْوَلَدُ
يَأْكُلُ
التُّفَّاحَ
ال
Fi’il untuk “dia (perempuan) minum” adalah …
يَشْرَبُ
تَشْرَبُ
أَشْرَبُ
نَشْرَبُ
Kalimat: يُسَاعِدُ الْمُعَلِّمُ الطَّالِبَ Fa’il-nya adalah …
يُسَاعِدُ
الطَّالِبَ
الْمُعَلِّمُ
ال
يُسَاعِدُ الْمُعَلِّمُ الطَّالِبَ Maf’ul bih-nya adalah …
الطَّالِبَ
الْمُعَلِّمُ
يُسَاعِدُ
هُوَ
Kalimat: يَفْتَحُ الرَّجُلُ الْبَابَ Fi’il-nya adalah …
يَفْتَحُ
الرَّجُلُ
الْبَابَ
ال
Pada kalimat Kalimat: يَفْتَحُ الرَّجُلُ الْبَابَ Fi’il-nya adalah …
الرَّجُلُ
الْبَابَ
يَفْتَحُ
هُوَ
