wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS VI

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berita berikut !

Desa Watu Lanur berhasil menunjukkan tanggung jawab tinggi dalam pengelolaan lingkungan dengan menjalankan program daur ulang sampah yang inovatif. Program ini, yang dimulai sejak enam bulan lalu, melibatkan seluruh masyarakat, mulai dari anak-anak sekolah hingga ibu-ibu PKK. Target utama program ini adalah mengurangi volume sampah yang dibuang ke TPA (Tempat Pembuangan Akhir) hingga 40%. Salah satu kunci keberhasilan program ini adalah pembentukan "Bank Sampah" yang beroperasi setiap minggu. Warga dapat menukarkan sampah plastik, kertas, dan botol bekas dengan uang atau kebutuhan pokok. Selain itu, kegiatan edukasi rutin mengenai pemilahan sampah organik dan anorganik juga gencar dilakukan, sehingga kesadaran masyarakat meningkat drastis. Kepala Desa Watu Lanur, menyatakan rasa bangganya. Menurut beliau, saat ini volume sampah yang berhasil didaur ulang telah mencapai 35%. Pencapaian ini tidak hanya berdampak pada kebersihan lingkungan, tetapi juga menciptakan lapangan pekerjaan baru bagi beberapa pemuda desa yang bertugas mengelola dan menyalurkan hasil daur ulang ke pabrik.

Ide pokok pada Paragraf pertama adalah..

a)
A. Keterlibatan anak-anak sekolah dan ibu-ibu PKK dalam program.
b)
B. Target utama Desa Watu Lanur adalah mengurangi sampah hingga 40%.
c)
C. Desa Watu Lanur menjalankan program daur ulang sampah yang inovatif.
d)
D. Program daur ulang di Desa Watu Lanur sudah dimulai sejak enam bulan lalu.
2.

Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

Peran Penting Pohon Bakau Pohon bakau (mangrove) tumbuh subur di pesisir pantai. Keberadaan ekosistem bakau sangat krusial bagi kehidupan laut dan darat. Secara fisik, akar-akar bakau yang kuat mampu menahan abrasi atau pengikisan pantai akibat ombak besar. Selain itu, hutan bakau menjadi tempat ideal bagi berbagai biota laut, seperti kepiting, ikan-ikan kecil, dan udang untuk berkembang biak sebelum mereka dewasa dan kembali ke lautan lepas. Oleh karena itu, menjaga kelestarian bakau sama dengan menjaga mata pencaharian nelayan.

Ringkasan teks di atas yang paling tepat adalah …

a)
A. Pohon bakau tumbuh di pesisir pantai dan sangat krusial bagi kehidupan. Akarnya menahan abrasi dan menjadi tempat kepiting, ikan kecil, serta udang berkembang biak.
b)
B. Pohon bakau itu penting bagi pesisir karena mampu menahan pengikisan ombak. Pohon bakau juga jadi tempat ideal untuk berkembang biak, sehingga nelayan perlu menjaganya.
c)
C. Bakau memiliki peran ganda yang vital di kawasan pantai, yaitu melindungi daratan dari erosi air laut serta berfungsi sebagai habitat utama bagi tempat bertelur dan pembesaran biota laut.
d)
D. Akar-akar bakau yang kuat mampu menahan abrasi akibat ombak besar. Menjaga bakau harus dilakukan karena menjaga mata pencaharian nelayan, terutama untuk kepiting dan udang.
3.

Teks Cerita

Kue Lapis Buatan Tini Tini adalah seorang anak yang bercita-cita menjadi penjual kue sukses. Di usianya yang ke-11 tahun, ia sudah pandai membuat berbagai macam kue tradisional. Dari semua kue, Tini paling ahli membuat kue lapis yang manis dan legit. Suatu sore, Bu Lurah mengumumkan akan ada lomba membuat makanan tradisional dalam rangka HUT Kemerdekaan. Tini sangat antusias dan langsung mendaftarkan diri. Ibunya membantu menyiapkan bahan-bahan terbaik. Dengan tekun, Tini mencampur adonan, mengukus lapis demi lapis dengan sabar. Ia mengerahkan seluruh kemampuan terbaiknya. Keesokan harinya, hasil kerja keras Tini membuahkan hasil. Kue lapisnya memenangkan Juara I dan ia pun menerima pujian dari banyak orang.

Tokoh utama dari cerita di atas adalah ….

a)

A. Bu Lurah

b)

B. Ibu Tini

c)

C. Tini

d)

D. Juri Lomba

4.

Bacalah teks cerita berikut!

Kue untuk Ibu” Setiap hari Minggu, Sinta membantu ibunya berjualan kue di pasar. Suatu hari, Sinta melihat seorang nenek yang tampak sangat lapar. Tanpa ragu, Sinta memberikan satu kue milik ibunya kepada nenek tersebut. Ibunya mengetahui hal itu, namun ia tersenyum karena bangga melihat kebaikan hati Sinta. Nenek itu pun sangat berterima kasih kepada Sinta.

Pesan dari cerita di atas adalah…

a)
A. Kita harus selalu bekerja keras agar mendapatkan banyak uang.
b)
B. Kebaikan hati dan berbagi dengan sesama membuat orang lain merasa terbantu
c)
C. Memberikan barang begitu saja dapat merugikan orang tua, sehingga tidak perlu menolong orang lain.
d)
D. Kita sebaiknya tidak pergi ke pasar karena banyak orang yang membutuhkan bantuan.
5.

Kebun Binatang

Kebun binatang adalah tempat yang menyimpan berbagai macam jenis binatang dari berbagai belahan dunia. Di kebun binatang, kita bisa melihat binatang seperti singa, gajah, harimau, dan masih banyak lagi. Kebun binatang juga sering digunakan sebagai tempat wisata keluarga, di mana pengunjung dapat melihat binatang yang jarang ditemukan di alam bebas. Di kebun binatang, pengunjung juga dapat belajar tentang berbagai macam binatang dan habitatnya. Para pawang binatang memberikan penjelasan tentang cara merawat binatang dan pentingnya menjaga kelestarian alam. Kebun binatang berperan dalam pelestarian spesies binatang yang hampir punah.

Kesimpulkan teks di atas adalah …

a)
A. Kebun binatang hanya tempat bermain
b)
B. Kebun binatang berfungsi sebagai tempat belajar dan melestarikan binatang
c)
C. Kebun binatang hanya menyediakan hiburan untuk orang dewasa
d)
D. Kebun binatang hanya ada di kota besar
6.

Pemanfaatan Air Hujan (Nomor 6-7)

Di beberapa daerah, masyarakat mulai memanfaatkan air hujan sebagai sumber air cadangan. Air hujan yang ditampung kemudian disaring agar dapat digunakan untuk kebutuhan sehari-hari, seperti menyiram tanaman dan mencuci peralatan rumah. Selain itu, penggunaan air hujan dapat membantu mengurangi ketergantungan terhadap air tanah yang jumlahnya semakin berkurang. Namun, pemanfaatan air hujan membutuhkan tempat penampungan yang cukup besar dan sistem penyaringan yang baik. Jika tidak disaring dengan benar, air hujan bisa membawa kotoran dari atap rumah sehingga tidak layak digunakan. Karena itu, masyarakat perlu memahami cara mengelola air hujan agar tetap aman dan bermanfaat.

Informasi pada paragraf pertama adalah …

a)
A. Air hujan dapat langsung diminum tanpa diolah.
b)
B. Masyarakat memanfaatkan air hujan karena air tanah semakin berkurang.
c)
C. Air tanah lebih mudah didapat daripada air hujan.
d)
D. Air hujan tidak cocok digunakan untuk kegiatan rumah tangga.
7.

Manakah informasi penting yang menjadi masalah utama dalam teks di atas ...

a)
A. Air hujan sulit ditampung karena tidak turun setiap hari.
b)
B. Masyarakat belum paham cara mengatur keuangan.
c)
C. Air hujan dapat membawa kotoran sehingga perlu diolah.
d)
D. Air tanah tidak dapat digunakan untuk menyiram tanaman
8.

Manfaat Membaca Buku (Nomor 8-9)

Membaca buku merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat. Dengan membaca, seseorang dapat menambah wawasan dan pengetahuan baru. Selain itu, membaca juga dapat melatih kemampuan berpikir serta meningkatkan daya ingat. Oleh karena itu, membaca buku sebaiknya dijadikan kebiasaan sejak dini agar kita terbiasa belajar dan mencari informasi dari berbagai sumber.

Ide pokok paragraf pada teks di atas adalah ….

a)
A. Cara memilih buku yang baik untuk dibaca
b)
B. Manfaat membaca buku bagi pembaca
c)
C. Kebiasaan orang yang suka membaca
d)
D. Tempat terbaik untuk membaca buku
9.

Kalimat manakah yang mendukung ide pokok paragraf di atas?

a)
A. Membaca buku merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat.
b)
B. Beberapa orang lebih suka membaca di perpustakaan.
c)
C. Buku sering dipinjam oleh teman-teman di sekolah.
d)
D. Buku dapat dibeli di toko buku terdekat.
10.

Di antara unsur berikut, yang termasuk unsur surat resmi adalah…

a)
A. Alamat rumah penerima
b)
B. Tanggal lahir pengirim
c)
C. Kop surat atau kepala surat
d)
D. Daftar riwayat hidup pengirim
11.

Perhatikan bagian surat berikut:

Watu Lanur, 28 November 2025

Kepada Yth. Bapak/Ibu Kepala Sekolah

Di tempat

Bagian tersebut termasuk dalam unsur surat resmi yang disebut…

a)
A. Alamat tujuan
b)
B. Tanggal surat
c)
C. Salam pembuka
d)
D. Penutupan surat
12.

Perhatikan dua pernyataan berikut!

(1) Menggunakan bahasa baku

(2) Berisi ungkapan rindu dan kabar pribadi

Perbedaan kedua pernyataan tersebut adalah…

a)
A. (1) surat pribadi, (2) surat resmi
b)
A. (1) surat resmi, (2) surat pribadi
c)
B. Keduanya surat resmi
d)
C. Keduanya surat pribadi
13.

Surat yang ditulis kepada teman untuk menceritakan pengalaman liburan termasuk…

a)
A. Surat resmi
b)
B. Surat pribadi
c)
C. Surat dinas
d)
D. Surat undangan formal
14.

Teks Pernyataan

Sebelum melakukan wawancara, Rara menyiapkan daftar pertanyaan yang akan ia ajukan. Setelah itu, ia menemui narasumber dan memperkenalkan diri. Ketika wawancara berlangsung, Rara mencatat informasi penting. Setelah selesai, ia menutup wawancara dengan mengucapkan terima kasih.

Manakah urutan langkah wawancara yang benar…

a)
A. Menemui narasumber → Menyusun pertanyaan → Mencatat hasil wawancara → Mengakhiri wawancara
b)
B. Menyusun daftar pertanyaan → Menemui narasumber → Mencatat informasi → Mengakhiri wawancara
c)
C. Mencatat informasi → Menyusun pertanyaan → Menemui narasumber → Mengakhiri wawancara
d)
D. Menemui narasumber → Mencatat informasi → Menyusun pertanyaan → Mengakhiri wawancara
15.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Dina membaca buku di perpustakaan.

(2) Raka belajar, sedangkan adiknya bermain.

(3) Ayah membeli buah di pasar.

(4) Kami akan pergi ke taman setelah hujan reda.

Kalimat manakah yang termasuk kalimat majemuk?

a)
A. (1) dan (3)
b)
B. (1) dan (4)
c)
C. (2) dan (4)
d)
D. (3) dan (4)
16.

Manakah di antara kalimat berikut yang merupakan kalimat majemuk?

a)
A. Paman memancing ikan besar di sungai dekat rumah
b)
B. Para siswa kelas enam belajar dengan giat untuk mempersiapkan ujian akhir sekolah.
c)
C. Ayah membaca koran ketika Ibu sedang menyiram bunga.
d)
D. Adik sedang tidur siang di kamar.
17.

Dalam diskusi kelompok, Rani memberikan tanggapan secara objektif, sehingga teman-temannya dapat memahami pendapatnya dengan jelas.

Pasangan kata/frasa dan arti yang paling tepat berdasarkan konteks kalimat tersebut adalah …

a)
A. Objektif – memberikan pendapat berdasarkan perasaan pribadi
b)
B. Objektif – memberikan tanggapan dengan jujur tanpa menyinggung orang lain
c)
C. Objektif – memberikan tanggapan berdasarkan fakta dan tidak dipengaruhi pendapat pribadi
d)
D. Objektif – menyampaikan pendapat secara cepat dan ringkas
18.

Perhatikan kalimat berikut!

Ketika upacara dimulai, para siswa harus khusyuk mengikuti jalannya kegiatan.

Pasangan kata dan arti yang tepat berdasarkan kalimat tersebut adalah …

a)
A. Khusyuk – merasa takut selama upacara berlangsung
b)
B. Khusyuk – berdiri tegak tanpa bergerak
c)
C. Khusyuk – mengikuti upacara dengan cepat
d)
D. Khusyuk – bersikap tenang dan penuh perhatian
19.
Bacalah teks berikut! Setiap sore, Lani membantu ibunya berjualan makanan di depan rumah. Setelah selesai, ia biasanya belajar bersama adiknya. Kadang-kadang, Lani tetap belajar meskipun tubuhnya terasa lelah. Namun, ia tetap berusaha menyelesaikan tugas sekolah dengan baik. 19. Kalimat manakah di bawah ini yang merupakan kalimat majemuk beserta konjungsi yang digunakan dengan tepat?
a)
A. Setiap sore, Lani membantu ibunya berjualan makanan di depan rumah. — konjungsi: dan
b)
B. Setelah selesai, ia biasanya belajar bersama adiknya. — konjungsi: setelah
c)
C. Ia tetap berusaha menyelesaikan tugas sekolah dengan baik. — konjungsi: tetapi
d)
D. Kadang-kadang, Lani tetap belajar meskipun tubuhnya terasa lelah. — konjungsi: meskipun
20.

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Pagi itu, sekolah tampak lebih ramai dari biasanya karena diadakan kegiatan bakti lingkungan. Para siswa membersihkan halaman sekolah, sedangkan para guru menata ruang kelas agar lebih rapi. Beberapa orang tua murid ikut membantu, meskipun mereka sebenarnya sedang sibuk bekerja. Setelah kegiatan selesai, seluruh peserta beristirahat di aula untuk menikmati makanan ringan.

Kalimat majemuk manakah yang dipasangkan dengan konjungsinya secara tepat?

a)
A. Pagi itu, sekolah tampak lebih ramai dari biasanya karena diadakan kegiatan bakti lingkungan.— konjungsi: karena
b)
B. Para siswa membersihkan halaman sekolah, sedangkan para guru menata ruang kelas agar lebih rapi.— konjungsi: agar
c)
C. Setelah kegiatan selesai, seluruh peserta beristirahat di aula untuk menikmati makanan ringan.— konjungsi: tetapi
d)
D. Beberapa orang tua murid ikut membantu, meskipun mereka sebenarnya sedang sibuk bekerja.— konjungsi: meskipun
21.

Perhatikan kalimat berikut!

Semangat para peserta lomba membara seperti api yang tak pernah padam.

Pasangan kalimat bermajas dan jenis majas yang tepat adalah …

a)
A. Majas metafora – karena membandingkan dua hal secara langsung tanpa kata pembanding.
b)
B. Majas personifikasi – karena memberikan sifat manusia kepada benda mati.
c)
C. Majas simile – karena membandingkan dua hal menggunakan kata seperti.
d)
D. Majas hiperbola – karena melebih-lebihkan keadaan secara berlebihan.
22.

Bacalah Teks berikut! (Nomor 22-24)

Dalam sebuah diskusi kelas, beberapa siswa berpendapat bahwa kegiatan membaca di perpustakaan sekolah sebaiknya dilakukan setiap hari. Mereka beralasan bahwa membaca rutin dapat menambah wawasan, memperkaya kosakata, dan membentuk kebiasaan belajar yang baik. Namun, ada juga siswa yang merasa bahwa kegiatan membaca harian bisa membuat siswa kelelahan dan membutuhkan variasi kegiatan belajar lainnya.

Pernyataan: “Semua siswa setuju bahwa membaca setiap hari adalah kegiatan terbaik.

Tanggapan yang tepat berdasarkan teks adalah …

a)
A. Benar, karena semua siswa mendukung kegiatan membaca harian.
b)
B. Benar, karena membaca harian selalu memberikan manfaat.
c)
C. Salah, karena ada siswa yang merasa membaca harian membuat mereka lelah.
d)
D. Salah, karena membaca tidak memberikan manfaat bagi siswa.
23.

Pernyataan: Membaca rutin dapat memberikan dampak positif bagi siswa.

Tanggapan yang tepat adalah …

a)
A. Benar, karena membaca dapat menambah wawasan dan kosakata.
b)
B. Salah, karena teks tidak menyebutkan manfaat membaca.
c)
C. Salah, karena semua siswa menolak kegiatan membaca.
d)
D. Benar, karena membaca membuat siswa tidak perlu belajar pelajaran lain.
24.

Pernyataan: “Pendapat siswa dalam teks menunjukkan adanya perbedaan pandangan.”

Tanggapan yang tepat adalah …

a)
Benar, karena ada siswa yang setuju dan ada yang tidak setuju.
b)
B. Salah, karena semua siswa setuju membaca lebih penting daripada kegiatan lain.
c)
C. Salah, karena teks hanya berisi satu pendapat.
d)
D. Benar, karena semua siswa memiliki pendapat yang sama.
25.

Festival Layang-Layang Nusantara kembali digelar di Pantai Kartika pada hari Minggu. Acara ini diikuti oleh 150 peserta dari berbagai daerah. Masyarakat tampak antusias menyaksikan berbagai bentuk layang-layang unik yang menghiasi langit. Panitia berharap kegiatan ini dapat melestarikan tradisi bermain layang-layang di Indonesia.

Tujuan panitia mengadakan kegiatan ini adalah untuk …

a)
A. Menambah jumlah wisatawan
b)
B. Melestarikan tradisi bermain layang-layang
c)
C. Mengadakan lomba tahunan
d)
D. Menghibur turis mancanegara
26.

Pada hari Jumat, SDI Watu Lanur mengadakan kegiatan penanaman pohon di halaman sekolah. Kegiatan ini melibatkan semua siswa kelas 4–6. Setiap siswa menanam satu bibit pohon. Kepala sekolah berharap kegiatan tersebut dapat menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sejak dini.

Harapan kepala sekolah dari kegiatan tersebut adalah …

a)

A. Menjaga kebersihan kelas

b)
B. Mengajarkan cara menanam sayuran
c)
C. Menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan
d)
D. Menghias halaman sekolah
27.

Perhatikan pernyataan berikut!

“Jangan lupa kasih tahu kami kalau ada perubahan jadwal, ya.”

Kalimat yang sesuai untuk surat resmi adalah…

a)
A. Harap memberitahu kami jika terdapat perubahan jadwal.
b)
B. Harap kabari kami apabila jadwalnya berubah.
c)
C. Mohon memberi tahu kami kalau jadwal berubah.
d)
D. Tolong beri tahu kami jika jadwal berubah, ya.
28.

Ayah menjelaskan bahwa ___ akan mengantar kami ke perpustakaan setelah makan siang.

Kata ganti yang paling tepat untuk mengisi bagian rumpang adalah…

a)
A. beliau
b)
B. mereka
c)
C. kita
d)
D. kamu
29.

Pak Anton memberi tahu para siswa bahwa ___ wajib membawa perlengkapan kebersihan besok pagi.

Kata ganti yang paling tepat adalah…

a)
A. mereka
b)
B. kita
c)
C. kalian
d)
D. kami
30.

Setiap pagi, Dira bertugas menyiram tanaman di halaman sekolah. Ia melakukan tugas itu tanpa diminta karena ingin lingkungan sekolah tetap asri. Teman-temannya sering memujinya, namun Dira mengatakan bahwa ia melakukan itu bukan untuk dipuji, melainkan karena peduli pada lingkungan.

Kesimpulan yang paling tepat dari teks tersebut adalah…

a)
A. Dira ingin mendapatkan pujian dari teman-temannya atas tugas yang ia lakukan.
b)
B. Dira menjadi petugas kebersihan sekolah setiap pagi.
c)
C. Dira menyiram tanaman karena ia peduli pada lingkungan, bukan untuk mendapatkan pujian.
d)
D. Dira menyiram tanaman karena guru memintanya setiap pagi.
31.

Mina selalu membawa botol minum sendiri ke sekolah. Ia melakukan itu agar tidak perlu membeli minuman kemasan yang menghasilkan sampah plastik. Tindakan Mina kemudian ditiru oleh beberapa temannya sehingga jumlah sampah plastik di kelas berkurang.

Kesimpulan yang paling tepat dari teks tersebut adalah…

a)
A. Mina membawa botol minum karena tidak suka membeli minuman di sekolah.
b)
B. Tindakan Mina membawa botol minum membantu mengurangi sampah plastik di sekolah.
c)
C. Teman-teman Mina diminta guru untuk meniru kebiasaan Mina.
d)
D. Sampah plastik di kelas berkurang karena sekolah melarang minuman kemasan.
32.

Setiap hari Jumat, siswa SDI Watu Lanur melaksanakan kegiatan Jumat Bersih. Mereka membersihkan halaman sekolah, kelas, dan taman. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan sekaligus menjaga kebersihan sekolah.

Informasi penting dari teks tersebut adalah…

a)
A. Siswa membersihkan sekolah hanya jika diperintah guru.
b)
B. Kegiatan Jumat Bersih dilakukan untuk menjaga kebersihan dan menumbuhkan kepedulian lingkungan.
c)
C. Taman sekolah tidak perlu dibersihkan karena sudah bersih.
d)
D. Kegiatan Jumat Bersih hanya dilakukan oleh guru.
33.

Setelah melihat banyak tanaman di taman sekolah yang layu, Bu Prisil mengajak seluruh siswa kelas 6 membuat jadwal piket penyiraman tanaman. Setiap kelompok mendapat giliran dua kali seminggu. Setelah sebulan, taman sekolah terlihat lebih hijau dan terawat.

Informasi penting dari teks tersebut adalah…

a)
A. Bu Prisil meminta siswa menyiram tanaman karena sekolah akan mengadakan lomba.
b)
B. Tanaman di taman sekolah layu karena tidak pernah disiram selama sebulan.
c)
C. Jadwal piket penyiraman tanaman membuat taman sekolah kembali terawat.
d)
D. Setiap kelompok piket harus menyiram tanaman tiga kali seminggu.
34.

Setiap akhir bulan, Dinas Kebersihan Kota mengadakan penyuluhan tentang pentingnya memilah sampah. Warga yang hadir diajari cara memisahkan sampah organik dan anorganik, serta manfaat daur ulang bagi lingkungan. Setelah kegiatan ini berjalan selama tiga bulan, volume sampah di tempat pembuangan sementara menurun cukup signifikan.

Informasi penting dari teks tersebut adalah…

a)
A. Penyuluhan membuat warga tidak lagi membuang sampah ke tempat pembuangan sementara.
b)
B. Penyuluhan rutin tentang pemilahan sampah membantu mengurangi volume sampah di kota.
c)
C. Warga hanya diajari cara membuang sampah organik ke tempat pembuangan sementara.
d)
D. Volume sampah menurun karena warga jarang menghasilkan sampah.
35.

Perhatikan kalimat langsung berikut!

“Saya akan menghadiri rapat besok,” kata Pak Rudi.

Kalimat tidak langsung yang tepat untuk melengkapi pernyataan berikut adalah: Pak Rudi mengatakan bahwa ___ menghadiri rapat besok.

a)
A. ia akan
b)
B. beliau akan
c)
C. mereka akan
d)
D. kamu akan
36.

“Kamu harus menyelesaikan tugas hari ini,” kata Bu Icil kepada Igal.

Kalimat tidak langsung yang tepat untuk melengkapi pernyataan berikut adalah: Bu Icil mengatakan bahwa ___ harus menyelesaikan tugas hari itu.

a)
A. ia
b)
B. kamu
c)
C. dia
d)
D. Igal
37.

Perhatikan kalimat berikut:

“Meskipun baru kelas 6, Rara sudah menjadi tulang punggung keluarga sejak ayahnya sakit.”

Arti ungkapan tulang punggung pada kalimat tersebut adalah…

a)
A. orang yang paling kuat di keluarga
b)
B. orang yang paling dihormati di keluarga
c)
C. orang yang menjadi penghubung keluarga
d)
D. orang yang bertanggung jawab di keluarga
38.

Perhatikan kalimat berikut:

“Setelah memenangkan lomba, Dito menjadi buah bibir di sekolah selama beberapa hari.”Arti ungkapan buah bibir pada kalimat tersebut adalah…

a)
A. seseorang yang banyak dikagumi karena prestasinya
b)
B. seseorang yang sering membicarakan orang lain
c)
C. hal atau orang yang sedang ramai dibicarakan
d)
D. seseorang yang selalu dipuji oleh banyak orang
39.

Jumlah sampah plastik yang dihasilkan Siswa SD Nusantara dalam 1 Hari

Jumlah Sampah Plastik

Senin 40 bungkus

Selasa 35 bungkus

Rabu 30 bungkus

Kamis 32 bungkus

Jumat 20 bungkus

Kalimat yang paling tepat berdasarkan infografik tersebut adalah…

a)
A. Jumlah sampah plastik selalu meningkat dari hari Senin hingga Jumat.
b)
B. Hari Jumat adalah hari dengan jumlah sampah plastik paling sedikit.
c)
C. Jumlah sampah plastik tertinggi terjadi pada hari Rabu.
d)
D. Setiap hari, jumlah sampah plastik selalu sama.
40.

Waktu Belajar Harian Riko Selama 4 Hari

Hari Lama Belajar

Senin 1 jam

Selasa 2 jam

Rabu 2,5 jam

Kamis 1,5 jam

Kalimat yang paling tepat berdasarkan infografik tersebut adalah…

a)
A. Waktu belajar Riko paling lama terjadi pada hari Rabu.
b)
B. Riko belajar lebih sebentar pada hari Selasa dibandingkan hari Kamis.
c)
C. Riko selalu belajar dengan durasi yang sama setiap hari.
d)
D. Hari Senin adalah hari Riko belajar paling lama.