Worksheets8. BING
Total questions: 84
Worksheet time: 42mins
What time does Cici wake up?
In the morning.
At six o'clock.
At seven o'clock.
In the afternoon.
Which action is done?
Eat dinner.
Go to school.
Brush my teeth.
Take a bath.
Which action is done?
Go to bed.
Have breakfast.
Play with friends.
Study in class.
What is the main topic of the sentence?
Favorite activity.
Favorite drink.
Favorite food.
Do you wear a uniform to school?
Yes, I do.
No, she doesn't.
Yes, he does.
No, I am not.
Does your mother cook dinner every evening?
Yes, I do.
Yes, she does.
No, they don't.
Yes, we do.
Which activity is Joshua doing?
Buying a drink.
Buying a fruit.
Buying a chocolate.
Buying a book.
What does the sentence tell about the taste of mango?
Sweet.
Salty.
Bitter.
Sour.
(Anggap siswa mendengarkan kalimat): "Cici has a headache." What health problem does Cici have?
Stomachache.
Cold.
Headache.
Toothache.
What do I do before I go to school?
Go to sleep.
Eat my lunch.
Eat my breakfast.
Go home.
Apa yang saya lakukan setelah pulang sekolah?
Mengerjakan PR.
Bermain di pagi hari.
Bangun tidur.
Makan malam.
Kamu berada di kelas, dan ingin meminta temanmu untuk tidak membuang sampah sembarangan. Apa yang kamu katakan?
Bolehkah saya meminjam bukumu?
Kamu tidak boleh makan di sini.
Jangan buang sampah di lantai!
Saya suka sepatu barumu.
I have lunch at the canteen every day. I usually buy bakso because I love the salty taste. Made buys sweet orange juice. What is the taste of the bakso?
Sweet.
Sour.
Bitter.
Salty.
Last Monday, Aisyah went to the doctor because she had a stomachache. She ate too much spicy food. The doctor gave her medicine and told her to eat less spicy food.
A. Aisyah's favorite food.
B. Aisyah's illness.
C. Aisyah's hobby.
D. Aisyah's school.
Joshua is wearing a new uniform. It is red and white. He looks neat. The word 'uniform' means (....) in Indonesian.
Baju baru.
Sepatu baru.
Seragam.
Celana panjang.
The word 'It' refers to (....).
exercising
bottle of water
drinking
need
Every Saturday, Cici and her brother go to the park. Cici plays badminton and her brother rides a bicycle. What activity does Cici's brother do?
Plays badminton.
Rides a bicycle.
Goes to the park.
Plays with Cici.
Who does the writer go swimming with?
His brother.
His sister.
His father.
His mother.
Made suka membaca buku setelah pulang sekolah. Ia membaca berbagai jenis buku: buku komik, buku cerita, dan buku sains. Ia membacanya selama satu jam. Berapa lama Made membaca buku?
Dua jam.
Satu jam.
Satu hari.
Setiap sore.
Saya dan kakak selalu membantu ibu membersihkan rumah setiap pagi. Kami menyapu lantai dan menyiram tanaman.
Membaca buku.
Membersihkan rumah.
Memasak makan malam.
Pergi ke taman.
Joshua suka bermain video game. Ia memainkannya selama dua jam sehari. Ibunya menyuruhnya agar tidak bermain terlalu lama. Pernyataan: Joshua bermain video game selama tiga jam sehari.
Benar
Salah
Apa lawan kata dari manis?
A. Asin.
B. Asam.
C. Pahit.
D. Pedas.
Setiap pagi, saya merapikan tempat tidur lalu sarapan. Urutan kegiatannya adalah?
Sarapan, merapikan tempat tidur.
Merapikan tempat tidur, sarapan.
Pergi ke sekolah, sarapan.
Merapikan tempat tidur, pergi ke sekolah.
Di pasar, saya membeli satu roti seharga sepuluh ribu rupiah. Saya juga membeli satu kilo gula seharga sebelas ribu rupiah. Apa yang dibeli penulis di pasar?
Roti dan jus jeruk.
Roti dan gula.
Gula dan pakaian.
Gula dan kopi.
Harga sepiring gado-gado adalah ... rupiah.
6.000
2.000
8.000
4.000
How much is a plate of gado-gado?
Two thousand rupiahs.
Three thousand rupiahs.
Six thousand rupiahs.
Eight thousand rupiahs.
Made ate a hand of bananas and drank a bottle of water. What did Made drink?
A bar of chocolate.
A glass of juice.
A cup of coffee.
A bottle of water.
Susunlah kalimat acak di bawah ini menjadi paragraf yang padu.
2-3-1-4
2-1-3-4
2-4-3-1
2-1-4-3
Susunlah kalimat acak di bawah ini menjadi paragraf yang padu.
A. 2-4-3-1
B. 2-1-4-3
C. 2-3-4-1
D. 4-2-3-1
Susunlah kalimat acak di bawah ini menjadi paragraf yang padu.
3-1-2-4
3-2-4-1
3-4-1-2
3-1-4-2
Susunlah kalimat acak di bawah ini menjadi paragraf yang padu.
3-1-2-4
3-2-1-4
3-4-1-2
3-1-4-2
Urutkan kalimat berikut sesuai dengan cerita yang benar:
A. 2-4-1-3
B. 2-1-4-3
C. 2-4-3-1
D. 2-3-4-1
Urutkan kalimat berikut sesuai dengan cerita yang benar:
3-2-4-1
3-1-2-4
3-2-1-4
3-4-2-1
I wear it on my head. It can protect me from the sun. What am I?
Shoes
Hat
T-shirt
Skirt
He is tall and has short black hair. He always wears glasses. He is my father. Who is he?
Mother
Sister
Father
Brother
Pilih jawaban yang benar tentang Perkenalan Diri.
A
B
C
D
Soal 2: Pilih jawaban yang benar tentang Menyebutkan Waktu.
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Sapaan (How are you?)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Rutinitas Pagi.
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Rutinitas Sore.
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Unit 1: Taste (sweet tea).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Unit 5: Clothes (uniform).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Simple Present Tense (She/Does).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Unit 2: Quantifying Nouns (a bar of chocolate).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Unit 1: Taste (sour mango).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Unit 4: Health Problems (headache).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Simple Present Tense (kata kerja + s/es).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar tentang Urutan Kegiatan (before).
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Urutan Kegiatan (after)
Urutan Kegiatan (after)
Menerima Izin
Ungkapan Larangan
Unit 1: Taste (salty)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Adverb of Time (every Friday)
Menerima Larangan
Unit 2: Quantifying Nouns
Informasi Detail
Adverb of Time (every Friday)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Ungkapan Meminta Izin (Can/May)
Ungkapan Meminta Izin (Can/May)
Menerima Larangan
Informasi Spesifik
Unit 5: Clothes (uniform/seragam)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Ungkapan Larangan (Don't + Verb 1)
Ungkapan Larangan (Don't + Verb 1)
Menerima Izin
Informasi Detail
Unit 4: Health Problems (stomachache)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Merespons Izin
Informasi Spesifik
Merespons Izin
Unit 1: Taste (salty)
Adverb of Time (every Friday)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Merespons Larangan
Informasi Detail
Merespons Larangan
Unit 2: Quantifying Nouns
Unit 5: Clothes (uniform/seragam)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Ungkapan Larangan (Don't throw trash...)
Informasi Spesifik
Merespons Izin
Ungkapan Larangan (Don't throw trash...)
Unit 4: Health Problems (stomachache)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Unit 1: Taste (salty)
Informasi Detail
Merespons Larangan
Unit 2: Quantifying Nouns
Unit 1: Taste (salty)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Unit 4: Health Problems (stomachache)
Informasi Spesifik
Unit 4: Health Problems (stomachache)
Unit 5: Clothes (uniform/seragam)
Adverb of Time (every Friday)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Unit 5: Clothes (uniform/seragam)
Informasi Detail
Merespons Larangan
Unit 5: Clothes (uniform/seragam)
Unit 1: Taste (salty)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Unit 2: Quantifying Nouns (bottle of water)
Informasi Spesifik
Unit 2: Quantifying Nouns (bottle of water)
Unit 5: Clothes (uniform/seragam)
Adverb of Time (every Friday)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Informasi Spesifik (rides a bicycle)
Informasi Detail
Informasi Spesifik (rides a bicycle)
Unit 2: Quantifying Nouns
Unit 1: Taste (salty)
Pilih jawaban yang benar untuk topik berikut: Informasi Detail (with my)
Informasi Spesifik
Merespons Larangan
Informasi Detail (with my)
Unit 4: Health Problems (stomachache)
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Informasi Spesifik (one hour)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Gagasan Utama (clean the house)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Pernyataan Salah (two hours vs three hours)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Unit 1: Taste (sweet vs bitter)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Urutan Kegiatan (make my bed, eat breakfast)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Unit 3: Price (bread and sugar)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Unit 3: Price (6,000 rupiahs)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Unit 2: Quantifying Nouns (a bottle of water)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Preposition of Time (on Saturday)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Ungkapan Larangan (must not)
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk topik: Kata Sifat Deskriptif
A
B
C
D
Pilih jawaban yang benar untuk Unit 5: Clothes (nice/bagus)
nice/bagus
long/panjang
hat/topi
friendly/ramah
Pilih jawaban yang benar untuk Possessive Pronoun
mine
yours
hers
his
Pilih jawaban yang benar untuk Possessive Pronoun
his
hers
mine
yours
Pilih susunan paragraf deskriptif yang benar
2-4-3-1
3-1-2-4
3-2-4-1
2-1-4-3
Pilih susunan paragraf deskriptif yang benar
2-4-3-1
3-1-2-4
3-2-4-1
2-1-4-3
Pilih susunan paragraf deskriptif yang benar
3-1-2-4
2-4-3-1
3-2-4-1
2-1-4-3
Pilih susunan paragraf deskriptif yang benar
3-1-2-4
2-4-3-1
3-2-4-1
2-1-4-3
Pilih susunan paragraf deskriptif yang benar
2-4-1-3
3-1-2-4
3-2-4-1
2-1-4-3
Pilih susunan paragraf deskriptif yang benar
3-2-4-1
2-4-3-1
3-1-2-4
2-1-4-3
Pilih deskripsi benda yang benar
Shoes
Hat
Shirt
Bag
Pilih deskripsi anggota keluarga yang benar
Mother
Sister
Father
Brother
Pilih jawaban yang benar untuk Unit 5: Clothes (long)
long/panjang
nice/bagus
hat/topi
friendly/ramah
