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9º ano EEBA

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

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1.

Qual é a tese defendida no texto?

a)

O aumento de veículos nas ruas é o único fator responsável pelos problemas de mobilidade urbana.

b)

A solução para os problemas de mobilidade urbana está no aumento do número de carros.

c)

A mobilidade urbana nas grandes cidades só melhorará com a conscientização e medidas sustentáveis.


d)

O transporte coletivo é inútil para resolver os problemas urbanos.

2.

Quais são os argumentos apresentados no texto para sustentar a tese?

a)

A falta de investimento em infraestrutura e a falta de educação no trânsito dificultam a implementação de soluções.

b)

O transporte coletivo não é uma solução eficaz, e o aumento de veículos resolveria o problema.

c)

As grandes cidades têm boas opções de transporte coletivo e não necessitam de mais investimentos.

d)

D) O uso de bicicletas não é relevante para melhorar a mobilidade nas grandes cidades.

3.

No trecho “... logo que pude decifrar as ‘formiguinhas pretas’” (4ª linha), a expressão destacada estabelece uma relação 


a)

condicional.

b)

consecutiva.

c)

final.

d)

temporal.

4.

No trecho “Embora as condições de vida sejam bastante simples, os moradores parecem saudáveis”. A palavra destacada estabelece uma circunstância de

a)

explicação.

b)

concessão.

c)

modo.

d)

tempo.

5.

O que comemoramos no Brasil no dia 15 de novembro

a)

A Independência do Brasil

b)

Proclamação da República

c)

O dia da Bandeira Nacional

d)

O dia do trabalhador

6.

O presidente do Brasil que construiu Brasília, nossa capital:

a)

Getúlio Vargas

b)

Juscelino Kubitschek (J K)

c)

D. Pedro I

d)

Marechal Deodoro

7.

A Revolução dos Cravos ocorrida em Portugal em 1974 derrubou:

a)

o nazismo    

b)

o comunismo    

c)

a ditadura salazarista    

d)

o franquismo

8.

O grande líder da luta contra o apartheid na África do Sul foi:

a)

Benito Mussolini    

b)

Mao Tsé-Tung 

c)

Nelson Mandela

d)

Vladmir Putin

9.

A primeira vez na história do Brasil que os brasileiros, incluindo mulheres, exerceram o voto direto e secreto foi na eleição que elegeu:

a)

O presidente Getúlio Vargas

b)

O presidente Dutra

c)

O presidente Lula

d)

O presidente Bolsonaro

10.

Quanto é 15% de 200?

a)

15

b)

20

c)

25

d)

30

11.

Qual o valor?

a)

17

b)

19

c)

20

d)

21

12.

Qual a área da figura?

a)

4 m²

b)

6 m²

c)

8 m²

d)

12 m²

13.

 No jogo de xadrez utiliza-se um tabuleiro composto por oito colunas e oito linhas. A figura abaixo, representa um tabuleiro desse jogo, onde as colunas estão classificadas de F a M e as linhas numeradas de 1 a 8.

a)

F4

b)

H5

c)

H6

d)

K6

14.

Complete the sentence with the correct verb form:

She usually _______ to school by bus.

a)

go

b)

goes

c)

going

d)

gone

15.

Choose the correct option to complete the sentence:

I can’t find my phone. I think I ______ it at home.

a)

leave

b)

leaves

c)

left

d)

leaving

16.

Which sentence is in the future tense?

a)

She watched a movie yesterday.

b)

She is watching a movie now.

c)

She will watch a movie tonight.

d)

She watches a movie every week.

17.

Choose the option that has the correct translation of the sentence:

“I have been studying English for three years.”

a)

Eu estudei inglês por três anos.

b)

Eu estudo inglês há três anos.

c)

Eu vou estudar inglês por três anos.

d)

Eu estudava inglês há três anos.

18.

O que é globalização?

a)

Um processo de diminuição das comunicações entre os países.

b)

A integração econômica, cultural e tecnológica entre diferentes partes do mundo.

c)

A criação de novas fronteiras entre os países.

d)

Um processo que impede trocas comerciais entre nações.

19.

Qual é a principal causa do aquecimento global?

a)

A rotação da Terra.

b)

A diminuição das queimadas.

c)

O aumento da emissão de gases poluentes, como o CO₂.

d)

A expansão dos desertos naturais.

20.

Qual das alternativas representa uma fonte de energia renovável?

a)

Petróleo.

b)

Carvão mineral.

c)

Gás natural.

d)

Energia solar.

21.

O que são fuso horários?

a)

Divisões políticas entre países.

b)

Regiões climáticas do planeta.

c)

Divisões da Terra em áreas que apresentam diferentes horários.

d)

Tipos de relevo encontrados no mundo.

22.

Em uma redação dissertativa, o principal objetivo é:

a)

Narrar acontecimentos reais ou imaginários.

b)

Convencer o leitor por meio de argumentos.

c)

Descrever cenas, objetos ou pessoas.

d)

Divertir o leitor com linguagem informal.

23.

O que é a tese em um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Um exemplo usado para ilustrar o texto.

b)

A conclusão final do autor.

c)

A opinião principal defendida pelo autor.

d)

Um parágrafo que apresenta apenas dados estatísticos.

24.

Em uma leitura atenta, o leitor deve:

a)

Ler rapidamente para terminar logo.

b)

Ignorar palavras desconhecidas.

c)

Identificar ideias principais e secundárias.

d)

Evitar fazer inferências sobre o texto.

25.

O que significa “inferir” durante a leitura?

a)

Copiar partes do texto.

b)

Descobrir informações que não estão explícitas, mas podem ser deduzidas.

c)

Traduzir o texto para outro idioma.

d)

Repetir exatamente o que o autor escreveu.

26.

Qual é a principal função do sistema respiratório?

a)

Transportar nutrientes pelo corpo.

b)

Produzir hormônios.

c)

Realizar trocas gasosas, como absorção de oxigênio e eliminação de gás carbônico.

d)

Controlar os movimentos do corpo.

27.

A fotossíntese é o processo pelo qual as plantas:

a)

Consumem oxigênio para produzir energia.

b)

Produzem alimento utilizando luz solar, água e dióxido de carbono.

c)

Liberam energia a partir da quebra da glicose.

d)

Absorvem nutrientes diretamente do solo.

28.

Qual das alternativas representa uma fonte de energia não renovável?

a)

Energia eólica.

b)

Energia solar.

c)

Petróleo.

d)

Energia hidráulica.

29.

A força da gravidade é responsável por:

a)

Diminuir a velocidade da luz.

b)

Manter os planetas em órbita ao redor do Sol.

c)

Produzir eletricidade nas usinas hidrelétricas.

d)

Impedir que o ar entre nos pulmões.

30.

O que caracteriza a arte renascentista?

a)

Ênfase em formas abstratas e cores vibrantes.

b)

Valorização do corpo humano, perspectiva e equilíbrio.

c)

Uso exclusivo de materiais naturais, como barro e madeira.

d)

Representação de temas místicos sem preocupação com proporção.

31.

Qual é a principal função da arte contemporânea?

a)

Reproduzir apenas cenas da natureza com realismo.

b)

Seguir regras rígidas de perspectiva e proporção.

c)

Expressar ideias, sentimentos e críticas sociais de forma livre.

d)

Manter tradições artísticas sem inovação.

32.

O que é graffiti?

a)

Escultura clássica em mármore.

b)

Uma técnica de gravura em metal utilizada na Idade Média.

c)

Arte urbana feita em paredes ou espaços públicos, muitas vezes com caráter político ou social.

d)

Pintura feita apenas em telas de museu.

33.

Qual dos elementos a seguir é considerado linguagem visual nas artes?

a)

Linha, cor, forma e textura.

b)

Ritmo e rima.

c)

Personagem e enredo.

d)

Argumento e tese.

34.

O que é bullying?

a)

Um tipo de brincadeira inofensiva entre colegas.

b)

Qualquer forma de agressão física, verbal ou psicológica repetida contra alguém.

c)

Apenas xingamentos feitos fora da escola.

d)

Um elogio exagerado a um colega.

35.

Qual atitude demonstra empatia?

a)

Ignorar o sofrimento de outra pessoa.

b)

Rir das dificuldades alheias.

c)

Competir constantemente para mostrar superioridade.

d)

Colocar-se no lugar do outro e tentar compreender seus sentimentos.

36.

Qual é uma consequência comum do bullying para a vítima?

a)

Maior popularidade entre colegas.

b)

Aumento da autoestima e confiança.

c)

Melhora nas relações sociais.

d)

Sensação de medo, ansiedade e baixa autoestima.

37.

Como podemos prevenir o bullying na escola?

a)

Ignorando conflitos e deixando que se resolvam sozinhos.

b)

Isolando os alunos que reclamam de agressões.

c)

Incentivando o respeito, a comunicação e a empatia entre os alunos.

d)

Permitir que brigas aconteçam para que os mais fortes prevaleçam.

38.

Um produto custa R$200,00 e está com desconto de 15%. Qual é o preço com desconto?

a)

R$170,00

b)

R$175,00

c)

R$180,00

d)

R$185,00

39.

Qual é 10% de 150?

a)

5

b)

10

c)

15

d)

30

40.

Uma camisa que custava R$80,00 passou a custar R$96,00. Qual foi o aumento percentual?

a)

10%

b)

15%

c)

20%

d)

25%

41.

Em uma escola, 40% dos alunos são meninas. Se há 300 alunos, quantas meninas existem?

a)

100

b)

110

c)

120

d)

130