NEW
Font size
WorksheetsComputational Thinking Fundamentals: Abstraction and Efficiency
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Raka ingin membuat aplikasi kecil untuk mengingatkan temannya mengerjakan PR. Ia punya banyak fitur: pengingat suara, timer, alarm, catatan, dan desain tampilan. Jika waktu terbatas, langkah terbaik menggunakan abstraksi adalah….
Memasukkan semua fitur agar aplikasi lengkap.
Menghapus fitur yang paling sulit.
Memilih fitur yang paling penting untuk tujuan aplikasi.
Mendesain tampilan dulu.
Seekor robot taman bergerak terlalu lambat karena harus melalui semua titik taman. Jika kamu diminta meningkatkan efisiensi algoritmanya, tindakan terbaik adalah….
Mempercepat motornya.
Mengurangi jumlah sensor.
Menambah warna pada robot.
Mengatur ulang jalur robot menjadi lebih pendek dan sistematis.
Siswa melihat bahwa waktu yang dibutuhkan untuk menulis 1 halaman cerita adalah 5 menit, sehingga menulis 4 halaman butuh 20 menit. Pola ini digunakan untuk….
Menghapus langkah
Menyimpan data
Membuat prediksi waktu penyelesaian
Mengingat pekerjaan
Ketika membersihkan kelas, siswa mencoba membagi tugas, tetapi masih kacau. Solusi dekomposisi yang lebih baik adalah….
Menentukan warna sapu.
Membagi tugas berdasarkan area dan hasil yang diinginkan.
Menambah jumlah siswa.
Melakukan semuanya bersama-sama tanpa pembagian.
Guru meminta siswa membuat algoritma “cara menyelamatkan hewan liar yang terjebak di kebun sekolah”. Tahap yang paling membutuhkan berpikir tingkat tinggi adalah….
Menuliskan langkah sembarangan.
Mengamati hewan saja.
Menentukan langkah paling aman bagi siswa dan hewan.
Menyalin langkah dari internet.
Jika dua algoritma menyelesaikan tugas yang sama, tetapi Algoritma A butuh 10 langkah dan Algoritma B butuh 6 langkah, maka siswa harus….
Membuang keduanya.
Menggabungkan saja.
Memilih B karena lebih efisien.
Memilih A karena lebih panjang.
Ketika membuat game tebak angka, siswa menyadari bahwa pemain kesulitan memahami aturan. Cara terbaik memperbaiki algoritma game adalah….
Menghapus aturan.
Membuat game lebih sulit.
Menambahkan penjelasan singkat di awal.
Mengurangi jumlah angka.
Pada pola cuaca, suhu dalam seminggu naik turun tetapi terus meningkat mendekati akhir minggu. Kesimpulan terbaik berdasarkan pola tersebut adalah….
Suhu tidak bisa diprediksi.
Akhir minggu cenderung lebih panas.
Suhu tergantung warna awan.
Suhu berubah acak setiap hari.
Dalam membuat robot yang dapat menari, bagian dekonstruksi paling tepat adalah….
Membuat robot menari langsung.
Memecah gerakan menjadi langkah-langkah kecil.
Mengatur warna lampu robot.
Mengubah tinggi robot.
Siswa diminta merancang rute pembersihan kelas paling efisien. Ini melatih keterampilan….
Pembersihan data
Abstraksi
Optimasi algoritma
Pengenalan pola
Ketika tim harus menyelesaikan proyek video, mereka membagi tugas: ide, naskah, editing, dan publikasi. Namun editing menjadi terlambat. Perbaikan terbaik adalah….
Menambah anggota untuk bagian editing.
Menghapus bagian naskah.
Menunda publikasi tanpa alasan.
Mengerjakan semuanya sendiri.
Dua siswa memberikan algoritma berbeda untuk membuat roti bakar. Guru meminta keduanya menganalisis. Keterampilan HOTS terjadi ketika mereka….
Memilih yang paling panjang.
Menuliskan ulang algoritma.
Mengabaikan hasil akhirnya.
Membandingkan mana yang lebih aman dan efisien.
Ketika merancang poster digital, aplikasi menyarankan “warna yang serasi”. Jika kamu melakukan abstraksi, fokusmu adalah….
Semua warna yang ada di dunia
Warna yang paling penting untuk pesan poster
Warna yang dipakai kemarin
Warna favorit pribadi
Siswa mengamati pola bahwa semua tanaman yang mendapat cahaya cukup tumbuh lebih cepat. Mereka menyimpulkan….
Cahaya tidak penting
Tanaman tidak perlu air
Cahaya membantu pertumbuhan tanaman
Tanaman tumbuh dari angin
Ketika membuat SOP (standar operasional), siswa harus memastikan algoritma….
Semakin panjang semakin baik
Jelas dan bisa diikuti siapa saja
Menggunakan kata asing
Tidak boleh diubah
Dalam proyek “membuat mini game”, siswa fokus pada inti permainan dan menghapus fitur tidak penting. Ini menunjukkan….
Pola
Pengumpulan data
Abstraksi
Pembersihan data
Ketika memperkirakan waktu menyelesaikan tugas piket berdasarkan pola minggu lalu, siswa sedang….
Menebak acak
Menciptakan data baru
Menggunakan pola untuk prediksi
Membuat sensor baru
Jika suatu algoritma menyebabkan kesalahan, langkah HOTS adalah….
Mengabaikan error
Mengulang tanpa perubahan
Menganalisis dan memperbaiki bagian yang menyebabkan error
Menghapus seluruh algoritma
Saat siswa harus memilih strategi terbaik menghemat listrik di sekolah, mereka menerapkan….
mengingat
evaluasi solusi
menggambar ulang
menebak
Ketika membuat jadwal panen, petani sekolah menggunakan pola pertumbuhan tanaman. Ini menunjukkan….
Pola tidak bisa diprediksi
Pola hanya untuk matematika
Pola digunakan untuk pengambilan keputusan
Pola tidak berguna
Dalam dekomposisi “membuat vlog sekolah”, tahap yang paling kompleks adalah….
Mengatur volume suara
Menentukan siapa yang muncul di video
Menentukan alur cerita agar vlog menarik
Mengganti judul
Jika sebuah pola tidak konsisten, siswa perlu melakukan….
Analisis ulang untuk menemukan variabel lain
Mengabaikan pola
Menggunakan pola acak
Memindahkan data
Mengubah langkah yang tidak efisien pada algoritma pembuatan slime menunjukkan….
Evaluasi algoritma
Menghafalkan
Pengulangan
Menyalin
Saat siswa membandingkan dua metode mengingat pelajaran, mereka harus….
Memilih metode yang paling populer
Memilih acak
Meniru teman
Menentukan metode yang paling sesuai berdasarkan alasan logis
Pada proyek pembuatan robot mini, siswa menentukan bagian mana yang paling menentukan keberhasilan gerakan. Tindakan ini termasuk....
Abstraksi tingkat tinggi
Mengubah warna robot
Menghapus sensor
Menyalin desain
Kamu diminta menilai apakah data jumlah sampah sekolah akurat. Langkah paling tepat adalah....
Mengambil foto saja.
Mencari data lain untuk pembanding.
Menghapus data yang tidak disukai.
Menebak angka.
Jika grafik menunjukkan peningkatan drastis pengunjung perpustakaan, namun tabel tidak, tindakan terbaik....
Menghapus tabel.
Mengubah grafik agar cocok.
Memeriksa ulang sumber data dan kesalahan input.
Menyalahkan komputer.
Siswa mengolah data tinggi badan, tetapi ada nilai “300 cm”. Langkah terbaik....
Biarkan saja.
Hapus semua data.
Periksa kembali karena kemungkinan salah input.
Mengubah semua nilai.
Jika guru memberikan 3 jenis grafik untuk data yang sama, siswa harus....
Mengabaikan grafik
Membuat grafik baru acak
Menghafalkan semuanya.
Menentukan grafik mana yang paling efektif menyampaikan informasi.
Dalam survei “hobi siswa”, terdapat jawaban yang tidak relevan. Langkah tepat adalah....
Menyimpannya.
Menghapus seluruh survei.
Membersihkannya dari data.
Mengganti dengan jawaban sendiri.
Ketika membandingkan data belanja kantin bulan ini dengan bulan lalu, siswa sedang melakukan....
Penyajian
Pengumpulan
Analisis tren
Penyimpanan
Jika dua kelompok menafsirkan data yang sama tetapi hasil kesimpulannya berbeda, siswa perlu....
Menghapus data
Menganalisis metode dan alasan masing-masing kelompok.
Mengubah grafik
Berdebat
Dalam membuat laporan data, bagian paling menuntut keterampilan HOTS adalah....
Menghafal angka
Menyalin tabel
Menentukan makna dan implikasi dari data
Menambah warna
Jika grafik menunjukkan anomali (nilai yang sangat aneh), langkah terbaik....
Menghapus grafik
Menambah anomali lain
Mengecek apakah data tersebut masuk akal dan dari mana asalnya.
Mengabaikan
Untuk membuat keputusan dari data, siswa harus memperhatikan....
Perasaan
Bukti dan pola yang ditemukan
Warna grafik
Jumlah halaman
Saat memperbaiki data survei, siswa menemukan data yang hilang. Solusi HOTS adalah....
Menghapus semua data.
Mencari cara pengganti atau referensi lain.
Menebak data hilang.
Mengisi sembarang angka.
Untuk menentukan apakah sebuah data valid, siswa harus....
Mencoba menebak
Mengubah nilainya
Mengecek sumber datanya
Menanyakan teman
Ketika menyusun laporan akhir, cara terbaik menyampaikan data menuntut….
Menggambar acak tanpa rencana
Evaluasi strategi penyajian
Menghafal poin penting saja
Menambah warna dekoratif
Suatu data memiliki dua pola berbeda. Langkah untuk memahami fenomena ini adalah….
Menutup grafik agar sederhana
Menebak tanpa analisis
Menelusuri faktor penyebab kedua pola
Menghilangkan salah satu pola
Jika data olahraga menunjukkan peningkatan kecepatan siswa, kesimpulan harus mempertimbangkan….
Hari favorit berolahraga
Warna baju saat latihan
Makanan kesukaan atlet
Bukti lain seperti frekuensi latihan
Dalam membandingkan hasil percobaan dua kelas, siswa harus….
Menentukan apakah perbedaan signifikan dan mengapa
Menambah angka agar cocok
Menghapus data kelas buruk
Meniru jawaban kelas lain
Jika data besar membuat komputer lambat, siswa perlu….
Melakukan kompresi atau memilih data penting
Menghapus komputer seluruhnya
Mengubah warnanya saja
Marah pada perangkat keras
Dalam mencari hubungan antara jam belajar dan nilai, siswa harus….
Menghubungkannya tanpa bukti
Menganalisis apakah ada korelasi nyata
Menghapus siswa bernilai buruk
Menambah jam tidur acak
Untuk menentukan strategi terbaik mengolah data penjualan, siswa harus….
Mengikuti tebakan teman
Membandingkan beberapa metode dan memilih yang efektif
Menggunakan yang paling populer saja
Mencoba semua tanpa analisis
Ketika data lama dan data baru saling bertentangan, siswa harus….
Menghapus keduanya segera
Memeriksa kredibilitas dan sumber masing-masing data
Memilih yang disukai pribadi
Mengubah supaya cocok
Ketika AI merekomendasi video tidak relevan, evaluasi terbaik adalah….
Menyalahkan penonton langsung
Mengoreksi data pelatihan AI atau riwayat tontonan
Menghapus aplikasi secepatnya
Tidak menonton lagi selamanya
Sekolah ingin memilih bel otomatis AI atau bel manual. Analisis penting harus dilakukan adalah….
Mengukur panjang kabel listrik saja
Memilih warna bel paling menarik
Menilai keamanan, efisiensi, dan keandalan sistem
Menentukan letak meja guru dulu
Robot pustaka salah memberi informasi buku. Siswa harus menilai….
Apakah sensor atau basis data robot perlu diperbarui
Warna robot yang mencolok
Tinggi rak buku tertentu
Lokasi pintu perpustakaan
Saat menilai apakah suatu benda cerdas, siswa harus mempertimbangkan….
Warnanya di kemasan
Ukurannya di rak
Kemampuan merespon lingkungan otomatis
Harganya di toko
AI bekerja lebih baik ketika….
Datanya banyak, relevan, dan berkualitas
Menggunakan warna tema biru
Ketika speaker pintar salah merespon perintah, siswa harus….
Memahami apakah kesalahan dari suara pengguna atau sistem AI
Mengganti kata
Berteriak lebih keras
Menutup aplikasi
Jika sekolah ingin membuat sistem lampu otomatis hemat energi, analisis penting adalah….
Lama kabel
Bentuk saklar
Kapan dan di mana sensor paling efektif dipasang
Warna lampu
AI yang memprediksi banjir harus dinilai berdasarkan….
Banyaknya tombol
Warna tampilan
Akurasi prediksi dan kualitas data cuaca
Panjang kabel
Untuk menentukan apakah robot keamanan sekolah efektif, siswa harus mengevaluasi….
Tinggi robot
Suara robot
Kemampuan membaca situasi dan memberi respons tepat
Warna robot
Ketika sebuah benda bisa merespon perintah suara tetapi tidak bisa belajar dari pengalaman, maka benda itu….
Berbahaya
Berbasis internet
Non-AI tetapi cerdas
AI
Ketika sistem AI membaca tulisan tangan siswa dan salah, evaluasi terbaik adalah….
Mengecek apakah data pelatihan kurang beragam
Menghapus tulisan
Menyalahkan murid
Mengganti warna tinta
Ketika drone sekolah digunakan untuk memetakan taman, evaluasi kualitas AI dapat dilakukan dengan….
Mengubah nama drone
Mengukur apakah peta sesuai kondisi nyata
Melihat warna drone
Menambah lampu
Robot pembantu kelas tidak bisa mengenali sampah berwarna gelap. Solusi HOTS adalah….
Menghapus fitur
Melatih ulang AI dengan lebih banyak contoh warna gelap
Mengganti sampah
Menambah lagu
Saat memilih antara kipas otomatis dan kipas manual, sekolah perlu….
Menilai warna kipas
Memilih yang lebih murah secara acak
Mengevaluasi efisiensi energi dan kenyamanan penggunaan
Menggunakan kipas rusak
Jika sebuah AI membuat keputusan yang merugikan, siswa harus….
Menebak sebab
Mengikuti saja
Mengevaluasi apakah data atau model AI memiliki bias
Menghapus semua AI
