Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN KELAS2

Total questions: 72

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.
  1. Aturan di sekolah harus ditaati oleh
a)

siswa saja

b)

guru saja

c)

semua anggota sekolah

2.

Saat guru menerangkan pelajaran, sikap kita sebaiknya

a)

ramai sendiri

b)

memperhatikan guru

c)

tidur

3.

Kebersihan kelas adalah tanggung jawab

a)

ketua kelas

b)

semua orang di kelas

c)

murid perempuan saja

4.

Di bawah ini adalah manfaat mematuhi tata tertib di sekolah, kecuali

a)

terlatih untuk disiplin

b)

terbiasa hidup rapi dan bersih

c)

sering terlambat ke sekolah

5.

Manfaat mau hidup rukun dengan semua orang antara lain adalah ….

a)

Punya banyak teman

b)

Punya banyak musuh

c)

Dikucilkan teman

6.

Salah satu contoh tata tertib di rumah adalah

a)

menjaga kebersihan rumah

b)

membuat kelas kotor

c)

memakai seragam sekolah

7.

Ketua RT meminta warga selalu bermusyawarah ketika ada masalah antar warga, karena setiap masalah seharusnya bisa diselesaikan dengan ….

a)

Bertengkar

b)

Baik-baik

c)

Minta uang

8.

Kerukunan di masyarakat contohnya adalah ….

a)

Saling bertengkar

b)

Saling gotong-royong

c)

Saling menghina

9.

Warga desa Harmoni sangat rukun dan sering gotong royong merawat lingkungan.

Sehingga lingkungan mereka menjadi ….

a)

Kotor

b)

kumuh

c)

bersih

10.

Jika ada yang terkena musibah sebaiknya kita ….

a)

Bantu semampu kita

b)

Ejek

c)

Biarkan

11.

Sampah yang dibuang ke saluran air bisa menyebabkan ….

a)

Banjir

b)

Air jadi jernih

c)

Banyak ikan

12.

Contoh kegiatan gotong-royong yang sebaiknya tidak dilakukan antara lain adalah ….

a)

Gotong-royong mencuri buah mangga

b)

Gotong-royong membersihkan masjid

c)

Gotong royong membangun jembatan

13.

Sikap terhadap teman yang badannya pendek adalah …

a)

saling mengejek

b)

saling menghormati

c)

saling menghina

14.

Contoh sikap menghargai teman di sekolah adalah ... .

a)

menjauhi teman yang berbeda agama

b)

mengejek jika teman menjawab salah

c)

meminta ijin jika ingin meminjam barang

15.

Contoh sikap kebersamaan yaitu …

a)

bermain bersama

b)

mencuri bersama

c)

berkelahi bersama

16.

Bersatu kita teguh bercerai kita …

a)

rukun

b)

kukuh

c)

runtuh

17.

Hidup rukun di rumah bersama keluarga akan membuat suasana menjadi ... .

a)

damai

b)

sedih

c)

resah

18.

Sikap saling menghargai akan menciptakan suasana ....

a)

disiplin

b)

konflik

c)

rukun

d)

perbedaan

19.

Tertib belajar akan menjadikan kita......

a)

Pintar

b)

Bodoh

c)

Pemalas

20.

Peraturan sebaiknya kita.....

a)

Langgar

b)

Patuhi

c)

Diamkan

21.

Gambar berikut merupakan simbol dari sila ke- .....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

22.

Gamber berikut merupakan simbol dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

23.

Gambar berikut merupakan simbol dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Gambar berikut merupakan simbol dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

25.

Gambar berikut merupakan simbol dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

26.

Garuda Pancasila adalah .....

a)

Lambang Negara

b)

Dasar Negara

c)

Ideologi Negara

d)

Semboyan Negara

27.

Berapakah jumlah helai bulu pada sayap burung garuda?

a)

45

b)

19

c)

17

d)

8

28.

Berapa jumlah helai bulu pada leher burung garuda?

a)

45

b)

19

c)

17

d)

8

29.

Berapa jumlah helai bulu pada ekor burung garuda?

a)

45

b)

19

c)

17

d)

8

30.

Berapa jumlah helai bulu di bawah perisai Pancasila pada burung garuda?

a)

45

b)

19

c)

17

d)

8

31.

Kapan tanggal hari kemerdekaan Indonesia?

a)

17 Agustus 1946

b)

19 Agustus 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1946

32.

Apa arti dari semboyan "Bhineka Tunggal Ika"?

a)

Berbeda-beda tetapi tetap utuh

b)

Berbeda-beda tetapi tetap satu

c)

Berbeda-beda tetapi tetap ada

d)

Berbeda-beda tetapi tetap teguh

33.

Ketuhanan Yang Maha Esa merupakan isi dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

34.

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab merupakan isi dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

35.

Persatuan Indonesia merupakan isi dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

36.

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan merupakan isi dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

37.

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia merupakan isi dari sila ke- ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

38.

Aturan di sekolah harus ditaati oleh

a)

siswa saja

b)

guru saja

c)

semua anggota sekolah

39.

Di bawah ini adalah contoh tata tertib di sekolah, kecuali

a)

memakai seragam sekolah

b)

menjaga kebersihan sekolah

c)

masuk kelas semaunya sendiri

40.

Saat guru menerangkan pelajaran, sikap kita sebaiknya

a)

ramai sendiri

b)

memperhatikan guru

c)

tidur

41.

Kebersihan kelas adalah tanggung jawab

a)

ketua kelas

b)

semua orang di kelas

c)

murid perempuan saja

42.

Saat bel masuk berbunyi semua siswa harus

a)

masuk kelas

b)

bermain

c)

jajan di luar

43.

Di bawah ini adalah manfaat mematuhi tata tertib di sekolah, kecuali

a)

terlatih untuk disiplin

b)

terbiasa hidup rapi dan bersih

c)

sering terlambat ke sekolah

44.

Apa akibatnya jika kita tidak mematuhi tata tertib sekolah

a)

diberi hadiah

b)

mendapat sanksi

c)

mendapat pujian

45.

Salah satu contoh tata tertib di rumah adalah

a)

menjaga kebersihan rumah

b)

membuat kelas kotor

c)

memakai seragam sekolah

46.

Jika kita patuh pada aturan di rumah maka orang tua akan …. pada kita.

a)

benci

b)

marah

c)

senang

47.

Semua keluarga Andi selalu mematuhi aturan di rumahnya, hal itu bisa membuat suasana di rumah menjadi ….

a)

kacau

b)

nyaman

c)

ramai

48.

Rendi suka membanding-bandingkan budaya temannya dan ia merasa lebih baik dari mereka Sikap Rendi itu ….

a)

Perlu dicontoh

b)

Harus disemangati

c)

Tidak pantas ditiru

49.

19. Manfaat mau hidup rukun dengan semua orang antara lain adalah ….

a)

Punya banyak teman

b)

Punya banyak musuh

c)

Dikucilkan teman

50.

apa yang sedang dilakukan Rini dan Riko pada gambar disamping

a)

membantu ibu memasak

b)

membantu ibu mencuci

c)

membantu ibu menyapu halaman

51.

dari gambar tersebut Sikap yang merupakan contoh kerukunan di kelas adalah ….

a)

Menyontek pekerjaan teman

b)

Menyapu lantai kelas bersama-sama

c)

Berani bertanya pada guru

52.

1. Orang yang disiplin hidupnya akan …

a)

Merugikan orang yang berteman dengannya

b)

Menyusahkan orang yang berteman dengannya

c)

membuat lingkungan menjadi teratur

53.

Hari senin ada upacara bendera tetapi Budi malas ikut upacara. Ia bersembunyi di kelas, maka sikap Budi tersebut ….

a)

sangat cerdik

b)

tidak pantas ditiru

c)

harus dibiasakan

54.

Rudi ke sekolah memakai seragam yang tidak rapi Ibu guru menasehatinya agar merapikannya. Sikap Rudi sebaiknya adalah …

a)

langsung lari menghindar

b)

segera dirapikan seragamnya

c)

merapikan sebentar saja saat ada guru

55.

Anisa selalu mematuhi tata tertib di sekolahnya. Anisa termasuk siswa yang mempunyai sikap ….

a)

tanggung Jawab

b)

semangat

c)

riang

56.

Tata tertib sekolah dibuat agar kegiatan belajar bisa berjalan dengan ….

a)

Cepat

b)

baik

c)

tegas

57.

Salah satu aturan tertulis di sekolah, yaitu ....

a)

setiap siswa datang paling lambat 15 menit sebelum pelajaran

b)

setiap siswa memberi salam jika bertemu guru

c)

jika ada teman yang sakit, kita harus menjenguknya

58.

Bermain dengan teman kita harus ....

a)

rukun

b)

jail

c)

bertengkar

d)

cuek

59.

Sebelum makan kita berdoa terlebih dahulu merupakan pengamalan sila ke ....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

60.

Saat bermain mematuhi aturan yang sudah ditentukan merupakan pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

61.

Sebelum bermain egrang mereka berdoa terlebih dahulu.

Merupakan pengamalan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

62.

Ino dan teman-temannya bermain dengan rukun.

Merupakan pengamalan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

63.

Giliran bermain egrang ditentukan dengan bermusyawarah.

Merupakan pengamalan pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

64.

Setiap anak mendapat giliran bermain dengan adil.

Merupakan pengamalan sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

65.

Berdiskusi dengan teman.

Merupakan pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

66.

Bermain dengan rukun.

Pengamalan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

67.

Menolong teman yang terluka.

Merupakan pengamalan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

68.

Meminta maaf telah merusak mainan teman.

Merupakan pengamalan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

69.

Sholat 5 waktu merupakan pengamalan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

70.

Bermusyawarah memilih ketua kelas meupakan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

71.

Tidak memilih-milih teman saat bermain merupakan pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

72.

Tidak sombong saat bermain dan menghargai teman merupakan pengamalan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5