Free Printable инкл

1.

...-барлық балаларды, соның ішінде ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімделуге, жынысына, тегіне, дініне, жағдайына қарамай балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат

a)

инклюзивті білім беру

b)

интеграция

c)

логопедия

d)

дефектология

2.

...-денелік, психикалық және ақыл-ой дамуындағы ауытқушылығы бар балалардың даму, тәрбиелеу, оқыту ерекшеліктерін зерттеу

a)

сурдопедагогика

b)

тифлопедагогика

c)

олигофренопедагогика

d)

логопедия

e)

арнайы педагог

3.

...-кемтар балаларға арнайы жағдай жасай отырып, білім беру

a)

арнаулы білім

b)

реаблитация

c)

коррекция

d)

компенсация

e)

бейімделу

4.

...нысаналы әлеуметтік, медициналық-педагогикалық қолдау арқылы қолдау процесінде кемтар балалардың қоғамда қабылданған құндылықтарды, мінез-құлық ережелері мен нормаларын игеруі мен қабылдауы

a)

әлеуметтік бейімделу

b)

компенсация

c)

коррекция

d)

реаблитация

e)

жетілу

5.

Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы 1994 жылы зерде кемшілігін қандай деңгейлер арқылы сипаттаған?

a)

жеңіл, орта, ауыр, терең

b)

күшті, жеңіл, ауыр

c)

әлсіз, жеңіл, орта, терең

d)

қатты, жеңіл, ауыр, терең

e)

күшті, ауыр, терең

6.

XIX ғасырдың 80-жылдарында бүкіл әлемде, соқырларға арналған мектептер ашылды?

a)

150

b)

160

c)

170

d)

180

e)

190

7.

..-тілінің кемістігі бар балаларға білім және тәрбие беру проблемаларын зерттейді

a)

логопедия

b)

сурдопедагогика

c)

тифлопедагогика

d)

олигофренопедагогика

e)

дефектология

8.

Аграфия-бұл...

a)

оқу барысында жазу процесі мүлдем қалыптаспаған

b)

мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу

c)

есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы

d)

жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы

e)

сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтылығының, жылдамдығының бұзылуы

9.

Адаптация-бұл.....

a)

бейімделу

b)

түзету

c)

сауықтыру

d)

қалпына келтіру

e)

емдеу

10.

АҚШ-та ең алғаш 1869 жылдан бастап кімдерге арнап күндізгі сыныптар ашыла бастады?

a)

құлағы естімейтін балаларға

b)

көзі көрмейтін балаларға

c)

ақыл-есі кем балаларға

d)

психикалық дамуы тежелген

e)

тілінде кемістігі бар балаларға

11.

Ақыл-ой кемістігі бар балаларды оқытуда қай ғалымның теориясы басшылыққа алынады?

a)

Гальперин

b)

Занков

c)

Подласый

d)

Зимняя

e)

Выготский

12.

Арнайы педагогиканың жетістіктеріне сүйене отырып, балабақшалар мен мектептерге психологиялық, коррекциялық әдістемелік көмек көрсету, интеграциялық тәлім-тәрбиесіндегі әр оқушыны жеке даму ерекшеліктеріне сай тұжырымдар жасау кіреді.Бұл қандай мамандардың міндеттері?

a)

ПМПК

b)

медбике

c)

мұғалім

d)

жұмысшы

e)

санпед

13.

Арнаулы білім - бұл...

a)

кемтар балаларға арнайы жағдай жасай отырып, білім беру

b)

ақыл-ойы кем және дене дамуында кемістігі тұлғаның ақаулығын түзету, емдеу азайту

c)

өзара тығыз байланысты бірнеше формалары бар, медициналық, психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік-экономикалық, кәсіби еңбек және тұрмыс шараларының кешенінен тұрады

d)

сақталған функциялар арқылы бұзылған қызметінің орнын толтыру негізінде ағза қызметін қайта құру үрдісі

e)

нысаналы әлеуметтік, медициналық-педагогикалық қолдау арқылы қолдау процесінде кемтар балалардың қоғамда қабылданған құндылықтарды, мінез-құлық ережелері мен нормаларын игеруі мен қабылдауы

14.

ПМПК-дан балалар неше жасқа дейін кеңес ала алады?

a)

18

b)

17

c)

16

d)

15

e)

14

15.

Атқарылған нәтижесіне байланысты тоқсанына 1 рет өткізілетін консилиум?

a)

тоқсандық консилиум

b)

айлық кеңес

c)

апталық жиын

d)

жартыжылдық жиын

e)

бір күндік консилиум

16.

Бала көмекші бағдарламаны игермесе, онда оған не беріледі?

a)

анықтама

b)

куәлік

c)

құжат

d)

бағдарлама

e)

диплом

17.

Балалар афазиясы-бұл...

a)

Бас ми қабығындағы тіл аймақтарының жастайынан зақымданудың әсерінен баланың сөйлеу тілінің жетілмеуі

b)

Мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу

c)

Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы

d)

Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы

e)

Сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтылығының, жылдамдығының бұзылуы

18.

Балалардың оқу және психологиялық дамуын бағалау, оқу жетістіктерінің төмендеу себептерін анықтау, сондай-ақ арнайы педагогикалық көмек қажет екенін шешу қай консилиумға жатады?

a)

диагностикалық

b)

проблемалық

c)

стратегиялық

d)

кеңес беру

e)

қорытынды

19.

Бас ми қабығындағы тіл аймақтарының жастайынан зақымданудың әсерінен баланың сөйлеу тілінің жетілмеуі

a)

афазия

b)

дислалия

c)

дизартрия

d)

тахилалия

e)

брадилалия

20.

Білім беру мекемелерінде жылына неше рет оңалту курстары, ЕБҚЕ балаларды кәсіптік мектептердің және колледждердің қоғамдық қызметіне араластыру жөніндегі іс шаралар жүргізіледі?

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

e)

5

21.

Дауыс шығару мүшелерінің қалыптан тыс өзгеру себептерінен дыбыс шығару қабілетінің бұзылуы

a)

дисфония

b)

алалия

c)

дислалия

d)

дизартрия

e)

брадилалия

22.

Дефект латын тілінен аударғанда білдіреді?

a)

кемшілік, жетіспеушілік

b)

ақаулық

c)

сыну

d)

бүліну

e)

жарақаттану

23.

Дефектология-бұл...

a)

дамуында ауытқуы бар балаларды оқыту, тәрбиелеу және түзете дамыту мәселелерін зерттейтін ғылым

b)

психологияның тұлғалық даму заңдылықтарын зерттейтін бөлімі

c)

медицина ғылымының ауру түрлерін зерттейтін саласы

d)

арнайы педагогиканың қалыптасу тарихын зерттейтін ғылым

e)

жалпы білім беретін мектептегі оқыту әдістерін зерттейтін ғылым

24.

Дизартрия - бұл...

a)

сөйлеу мүшелерінің жүйке-бұлшықет жүйесі бұзылғандықтан дыбыстардың анық айтылмауы

b)

дыбыстарды айтудағы өзге тілдердің ықпалы

c)

сөйлеу тілінің толық болмауы

d)

сөйлеу қарқынының өте баяу болуы

e)

баланың сөздік қорының аз болуы

25.

Дисграфия-бұл...

a)

Жазу процесінің жартылай бұзылуы

b)

Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы

c)

Мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу

d)

Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы

e)

Сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтылығының, жылдамдығының бұзылуы

26.

Дискриминация - бұл...

a)

нәсілдік, этникалық, жыныстық, жастық және басқа да белгілеріне қарай азаматтарды құқынан айырып, мүмкіндіктерін шектеу

b)

жастық және басқа да белгілеріне қарамай азаматтарға көмек көрсету

c)

жыныстық және басқа да белгілеріне қарамай азаматтарға қолдау көрсету

d)

этникалық және басқа да белгілеріне қарамай тең білім беру

e)

этникалық және басқа да белгілеріне қарамай оқыту

27.

Дислексия-бұл...

a)

Оқу процесінің жартылай бұзылуы

b)

Мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу

c)

Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы

d)

Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы

e)

Сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтылығының, жылдамдығының бұзылуы

28.

Екінші нұсқа бойынша бала жалпы мектеп бағдарламасы бойынша білім алады, қосымша қызмет алып, арнайы қосымша бағдарлама бойынша білім алады. Оған мысал...

a)

кеңістікте бағдарлану бойынша сабақтарға қатысады

b)

адаптациялық орталыққа барып тұрады

c)

психикалық дамуы тежелген бала арнайы білім алады

d)

бірге тамақтану

e)

тәрбиелік шараларға қатысу

29.

Дисфония-бұл..

a)

Дауыс шығару мүшелерінің қалыптан тыс өзгеру себептерінен дыбыс шығару қабілетінің бұзылуы

b)

Дауыс шығару мүшелерінің қалыптан тыс өзгеру себептерінен дыбыс шығару қабілетінің бұзылуы

c)

Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы

d)

Сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтылығының, жылдамдығының бұзылуы

e)

Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы

30.

Елімізде инклюзивті білімнің нашар дамуы «ҚР-да білім беруді дамытудың қай жылдарға арналған мемлекеттік білім бағдарламасында» сипатталып, оның жоспарлы дамуына әсер ететін қауіп-қатер ретінде елімізде мүмкіндігі шектеулі балалар мен мүгедек балалардың көбеюі атап көрсетілді?

a)

2011-2020 жж.

b)

2014-2018 жж.

c)

2015-2050 жж.

d)

1999-2000 жж.

e)

1999-2020 жж.

31.

Ең алғаш 1809 жылы құлағы естімейтін және мылқау балаларға арналған мемлекеттік арнайы мектептер қай елде ашылды?

a)

Швеция

b)

Швейцария

c)

Шотландия

d)

АҚШ

e)

РФ

32.

Ерекше қажеттілігі бар балаларға кімдер жатады?

a)

көзі көрмейтін, естімейтін, тілінде кемістігі бар, психикалық дамуы тежелген балалар

b)

көзі көрмейтін балалар

c)

естімейтін балалар

d)

тілінде кемістігі бар балалар

e)

психикалық дамуы тежелген балалар

33.

Естімейтін және нашар еститін балаларды оқытуда қосымша құрал ретінде сөйлеуді қабылдауын, сөздің дыбыстық құрамын түсінуді жеңілдететін арнайы құрал:

a)

артикуляциялық айна

b)

сурдотехникалық құралдар

c)

иллюстрация

d)

көрнекілік

e)

аудио лекция

34.

Есту қабілеті бұзылған адамдардың мінез-құлық ерекшеліктері мен психологиясы алғаш рет зерттеле бастады?

a)

XIX ғ. орта шенінде

b)

VI ғ. басында

c)

X ғ. орта шенінде

d)

XX ғ. басында

e)

VII аяғында

35.

Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытатын мектептерде мыналар болуы қажет:

a)

арнайы дыбысты күшейткіш аппаратура, фм-жүйе, есту кабинеті

b)

спорттық жаттығу жабдықтары

c)

музыкалық аспаптар кабинеті

d)

тек жалпы білім беретін пәндер кабинеті

e)

интерактивті тақта ғана

инкл

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Similar Resources on Wayground