wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PKN KELAS 4

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Lambang sila pertama Pancasila adalah ....

a)

Pohon Beringin

b)

Rantai

c)

Bintang

d)

Kepala Banteng

2.

Nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama Pancasila adalah ....

a)

kemanusiaan dan keadilan

b)

ketuhanan dan toleransi antarumat beragama

c)

persatuan dan kesatuan

d)

kerakyatan dan musyawarah

3.

Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antarsesama manusia merupakan cerminan dari sila Pancasila yang dilambangkan dengan ....

a)

Bintang

b)

Rantai

c)

Pohon Beringin

d)

Padi dan Kapas

4.

Nilai persatuan dan kesatuan bangsa tercermin dalam sila ketiga yang dilambangkan dengan ....

a)

Kepala Banteng

b)

Rantai

c)

Pohon Beringin

d)

Bintang

5.

Musyawarah untuk mencapai mufakat adalah inti dari sila keempat Pancasila yang dilambangkan dengan ....

a)

Kepala Banteng

b)

Padi dan Kapas

c)

Rantai

d)

Bintang

6.

Bersikap adil terhadap semua teman di sekolah sesuai dengan nilai sila kelima Pancasila, yang dilambangkan dengan ....

a)

Padi dan Kapas

b)

Rantai

c)

Kepala Banteng

d)

Pohon Beringin

7.

Sikap yang sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....

a)

beribadah sesuai agama masing-masing

b)

bangga menggunakan produk dalam negeri

c)

menolong teman yang sedang kesusahan

d)

menghargai pendapat saat diskusi kelas

8.

Bunyi sila kelima Pancasila adalah ....

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

9.

Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan adalah pengamalan sila ke- ....

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

10.

Sikap menghormati hasil keputusan musyawarah, meskipun berbeda dengan pendapat kita, adalah pengamalan sila ke- ....

a)

Tiga

b)

Empat

c)

Lima

d)

Dua

11.

Contoh perilaku di lingkungan sekolah yang mencerminkan sila pertama adalah ....

a)

bermain bersama tanpa membedakan suku

b)

mempersilakan teman yang ingin beribadah

c)

melakukan pemilihan ketua kelas secara voting

d)

membagi tugas piket secara merata

12.

Salah satu cara menerapkan nilai kemanusiaan di rumah adalah ....

a)

memaksakan kehendak kepada anggota keluarga lain

b)

berkata kasar kepada orang tua

c)

menyayangi semua anggota keluarga

d)

tidak peduli pada lingkungan sekitar

13.

Sikap bangga menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan sehari-hari merupakan penerapan nilai ....

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Keadilan

14.

Dalam keluarga, keputusan tentang tempat berlibur sebaiknya diambil dengan cara ...

a)

ditentukan oleh ayah saja

b)

dituruti kemauan adik

c)

DIMUSYAWARAHKAN DENGAN SEMUA ANGGOTA KELUARGA

15.

Ketika di kelas ada pemilihan ketua, meskipun calon yang kita dukung kalah, sikap kita adalah ....

a)

protes kepada guru

b)

tidak mau bekerja sama dengan ketua terpilih

c)

menerima hasil dan mendukung ketua terpilih

d)

mengajukan pemilu ulang

16.

Nilai keadilan sosial dapat diterapkan di sekolah dengan cara ....

a)

memberi nilai tinggi hanya kepada teman dekat

b)

menggunakan fasilitas sekolah secara bergantian

c)

membuang sampah di sembarang tempat

d)

mencontek saat ujian

17.

Apabila terjadi perselisihan antarteman di sekolah, sebaiknya diselesaikan dengan mengutamakan ....

a)

kekerasan

b)

musyawarah

c)

kemarahan

d)

permusuhan

18.

Menjenguk tetangga yang sedang sakit adalah contoh penerapan sila .... di lingkungan masyarakat.

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

19.

Gotong royong membersihkan lingkungan kampung mencerminkan nilai ....

a)

individualism

b)

persatuan

c)

pemaksaan

d)

diskriminasi

20.

Menghormati perbedaan pendapat saat diskusi kelompok merupakan salah satu bentuk nilai ....

a)

kerakyatan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

ketuhanan

21.

Segala sesuatu yang harus kita terima atau miliki disebut ....

a)

kewajiban

b)

tanggung jawab

c)

hak

d)

aturan

22.

Segala sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab disebut ....

a)

hak

b)

tugas

c)

kewajiban

d)

kebebasan

23.

Peraturan tidak tertulis yang mengatur tingkah laku masyarakat disebut ....

a)

hukum

b)

undang-undang

c)

norma

d)

sanksi

24.

Tujuan utama dibuatnya aturan dan norma adalah untuk menciptakan kehidupan yang ....

a)

bebas

b)

kacau

c)

tertib dan damai

d)

modern

25.

Contoh hak anak di rumah adalah ....

a)

membersihkan kamar

b)

mendapatkan kasih sayang

c)

membantu ibu memasak

d)

belajar dengan rajin

26.

Contoh kewajiban murid di sekolah adalah ....

a)

mendapatkan Pelajaran

b)

menggunakan fasilitas sekolah

c)

menjaga kebersihan kelas

d)

mendapat perlindungan

27.

Keputusan bersama yang diambil untuk mencapai persetujuan atau kesepakatan disebut ....

a)

voting

b)

mufakat

c)

dictator

d)

paksaan

28.

Menghargai hak orang lain merupakan salah satu bentuk penerapan sila ke- ....

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Lima

29.

Sebelum menuntut hak, kita wajib melaksanakan .... terlebih dahulu.

a)

kebebasan

b)

kewajiban

c)

keinginan

d)

permintaan

30.

Norma yang bersumber dari hati nurani manusia disebut norma ....

a)

hukum

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

agama

31.

Aturan tertulis di sekolah yang harus dipatuhi semua warga sekolah disebut ....

a)

norma agama

b)

tata tertib sekolah

c)

hukum pidana

d)

kebiasaan

32.

Dampak jika kita melanggar aturan di sekolah seperti datang terlambat adalah ....

a)

mendapat pujian

b)

mendapat sanksi

c)

hukum pidana

d)

kebiasaan

33.

Contoh aturan di rumah yang berkaitan dengan kebersihan adalah ....

a)

menonton TV sepanjang hari

b)

tidak boleh berbicara dengan keras

c)

meletakkan sepatu di rak

d)

meminta uang jajan setiap hari

34.

Jika semua warga masyarakat mematuhi aturan membuang sampah pada tempatnya, maka lingkungan akan menjadi ....

a)

kotor

b)

sepi

c)

bersih dan sehat

d)

ramai

35.

Tujuan utama kita melaksanakan piket kelas adalah untuk ....

a)

menghabiskan waktu luang

b)

menunjukkan kemampuan individu

c)

menjaga kebersihan dan kenyamanan kelas

d)

membuat guru senang

36.

Manfaat mematuhi aturan di rumah adalah ....

a)

rumah menjadi tidak teratur

b)

terciptanya suasana damai dan harmonis

c)

mendapat hukuman

d)

semua anggota keluarga menjadi individualis

37.

Sanksi dari melanggar norma kesopanan biasanya berupa ....

a)

denda

b)

cemoohan atau teguran dari masyarakat

c)

hukuman penjara

d)

dosa

38.

Contoh aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

membantu ibu mencuci piring

b)

wajib mengikuti kegiatan ronda malam

c)

menggunakan seragam sekolah

d)

meminta izin saat mengambil barang orang lain

39.

Jika kita selalu menaati aturan, maka kita akan menjadi pribadi yang ....

a)

malas dan tidak disiplin

b)

sombong dan egois

c)

disiplin dan bertanggung jawab

d)

bebas tanpa batas

40.

Aturan tidak boleh memotong pembicaraan orang lain termasuk dalam norma ....

a)

kesusilaan

b)

agama

c)

kesopanan

d)

hukum

41.

Indonesia memiliki semboyan yang berarti 'berbeda-beda tetapi tetap satu', yaitu ....

a)

Tut Wuri Handayani

b)

Ing Ngarsa Sung Tuladha

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Pancasila

42.

Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah perbedaan ....

a)

hak asasi manusia

b)

jenis makanan pokok dan pakaian adat

c)

mata uang

d)

sistem pemerintahan

43.

Sikap dalam menghadapi perbedaan suku dan budaya di sekolah adalah ...

a)

mengejek teman yang sukunya berbeda

b)

menganggap budaya sendiri lebih baik

c)

menghormati dan berteman dengan siapa saja

d)

hanya berteman dengan yang sukunya sama

44.

Suku bangsa di Indonesia yang berasal dari Pulau Jawa adalah ....

a)

Suku Batak

b)

Suku Asmat

c)

Suku Sunda

d)

Suku Dayak

45.

Salah satu dampak positif dari keberagaman suku dan budaya di Indonesia adalah ....

a)

timbulnya perpecahan

b)

menjadi daya tarik bagi wisatawan asing

c)

susah mencari pekerjaan

d)

kurangnya komunikasi

46.

Bentuk kesenian daerah seperti tarian, lagu, dan rumah adat adalah contoh dari ....

a)

keberagaman ekonomi

b)

keberagaman budaya

c)

keberagaman agama

d)

keberagaman politik

47.

Mempelajari dan mencoba tarian daerah lain merupakan sikap .... terhadap keberagaman budaya.

a)

tidak peduli

b)

diskriminasi

c)

menghargai

d)

mengabaikan

48.

Saling menghormati antar pemeluk agama yang berbeda disebut ....

a)

toleransi

b)

individualism

c)

fanatisme

d)

primordialisme

49.

Jika kita tidak menghargai keberagaman, maka dapat terjadi ....

a)

persatuan

b)

kerukunan

c)

perpecahan dan konflik

d)

kerja sama

50.

Keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia merupakan .... yang harus kita jaga.

a)

beban

b)

tantangan

c)

kekayaan dan anugerah

d)

hambatan