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Worksheets1206
Total questions: 6
Worksheet time: 5mins
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1.
나에 대한 점순이의 관심과 애정의 표현을 나타내는 소재는?
(a)
2.
소설 '동백꽃'의 서술자는 작품 속 등장인물인 '나' 입니다.
이 소설의 서술자의 시점은?
(Hint. 0인칭 000시점)
(a)
3.
'나'가 점순이와 적당한 거리를 유지하려고 하는 것, 점순이네 닭을 죽이고 큰일 났다고 생각하는 것은
모두 점순이와 '나' 사이에 지위 차이가 있기 때문입니다.
점순이(혹은 점순이의 가족)와 '나'(혹은 나의 가족)의 지위를 각각 쓰세요.
형식: ㅁㄹ, ㅅㅈㅇ
(a)
4.
점순이가 '나'에게 한 행동을 모두 고르시오.
a)
아버지를 찾아가 욕을 했다.
b)
'나'의 씨암탉의 볼기를 때렸다.
c)
'나'가 다른 사람과 함께 일할 때 감자를 건네 주었다.
d)
자신의 수탉으로 '나'의 수탉을 괴롭혔다.
e)
'나'의 어깨를 짚으며 동백꽃 속으로 쓰러뜨렸다.
5.
이 소설에 대한 설명 중 틀린 것을 고르시오.
a)
이 소설은 역순행적 구성을 통해 과거로 시간적 배경이 전환된다.
b)
토속적인 어휘를 사용하여 과거의 애상적인 분위기를 자아낸다.
c)
'나'의 어리숙함 때문에 작품의 해학적 분위기가 드러난다.
d)
서술자가 점순이의 속마음을 자세히 표현하고 있다.
6.
이 작품 속 '동백꽃'의 의미로 가장 적절한 것은?
a)
'나'와 점순이 사이의 갈등을 상징한다.
b)
'나'에 대한 점순이의 미움과 사랑을 나타낸다.
c)
순수한 청소년들의 풋풋한 사랑을 나타낸다.
d)
꽃은 예쁘기 때문에 소설을 읽을 때에 기분이 좋아지게 만드는 장치이다.
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