wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Дидактика бойынша тест

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Бала өмірін және іс-әрекетін ұйымдастыруда негізгі жағдайдың бірі

a)

Демалыс

b)

Баға

c)

Ұжымдық әрекет

d)

Тек бақылау

2.

Дидактиканың ғылыми негізін салған педагог:

a)

Гербарт

b)

Дьюи

c)

Коменский

d)

Руссо

3.

XVII ғасырда оқыту принциптерін дамытқан швейцар педагогы:

a)

Песталоцци

b)

Гербарт

c)

Коменский

d)

Руссо

4.

Дидактика ең алғаш оқыту өнері ретінде қарастырылды:

a)

Платон

b)

Песталоцци

c)

Коменский

d)

Вольф

5.

Дидактиканың ғылым ретіндегі негізгі ерекшелігі:

a)

Тек теория

b)

Тек бақылау

c)

Оқыту процесін зерттеу

d)

Тек практика

6.

Дидактиканың зерттеу пәні:

a)

Тәрбиелеу

b)

Сабақ кестесі

c)

Оқыту мен оқуды зерттеу

d)

Ұйымдастыру жұмысы

7.

Гербарттың оқыту сатылары:

a)

Қызығушылық – бекіту – тексеру

b)

Түсіндіру – қайталау – қорыту

c)

Айқындық – ассоциация – жүйе – әдіс

d)

Талдау – жинақтау – қолдану

8.

Дидактиканың негізгі категорияларының бірі:

a)

Спорт

b)

Баға

c)

Білім

d)

Демалыс

9.

Дидактиканың объектісі:

a)

Оқу-тәрбие жұмысы

b)

Тәрбие

c)

Оқыту процесі

d)

Басқару

10.

Дидактиканың пәні:

a)

Тек сабақ

b)

Оқулық жазу

c)

Оқыту мазмұны, әдістері, формалары

d)

Баға

11.

Білімді игерудің негізгі аспектілері:

a)

Баға, тәртіп

b)

Тұлғалық, эмоционалдық

c)

Танымдық, іс-әрекеттік, құндылықтық

d)

Ойындық

12.

«Оқыту принциптері» дегеніміз:

a)

Ережелер жиынтығы

b)

Тәртіп нормалары

c)

Оқытуға қойылатын негізгі талаптар

d)

Бағалау формасы

13.

Оқыту процесінің қозғаушы күші:

a)

Қызығушылық

b)

Баға

c)

Қатаңдық

d)

Ереже

14.

Оқыту нәтижесін анықтау элементі:

a)

Сабақ жоспары

b)

Қайталау

c)

Бақылау, бағалау

d)

Демалыс

15.

Коменский балаларды 4 жас кезеңіне бөлуді қалай атады?

a)

Тәрбиелік жүйе

b)

Мектеп сатылары

c)

Баға жүйесі

d)

Дидактикалық цикл

16.

Оқыту процесі бөліктеріне кірмейді:

a)

Мақсат

b)

Мазмұн

c)

Баға

d)

Демалыс

17.

Интерактивті әдіс:

a)

Лекция

b)

Сұрақ-жауап

c)

Дөңгелек үстел

d)

Түсіндіру

18.

«Ұлы дидактикада» дидактика сипатталды:

a)

Өнер ретінде

b)

Тәрбие ретінде

c)

Оқыту теориясы ретінде

d)

Жүйе ретінде

19.

Білім беру мен оқытуды зерттейтін педагогика саласы:

a)

Тәрбие

b)

Психология

c)

Дидактика

d)

Менеджмент

20.

Дидактиканың негізгі міндеті:

a)

Тәрбиелеу

b)

Бағалау

c)

Оқыту процесін оңтайландыру

d)

Қадағалау

21.

Жүйелілік және бірізділік принципі талап етеді:

a)

Жылдам оқыту

b)

Қайталауды

c)

Материалды ретпен, жүйемен беру

d)

Тек жаттау

22.

Тәрбиенің мақсаты анықталады:

a)

Мұғалім талабы

b)

Ата-ана қалауы

c)

Қоғам сұранысымен

d)

Бағамен

23.

Тәрбиенің әлеуметтік негізінің себебі:

a)

Денсаулық

b)

Қаржы

c)

Қоғам дамуы

d)

Демалыс

24.

Саналы түрде жоспарланған педагогикалық нәтиже:

a)

Тәртіп

b)

Қасиет

c)

Тәрбие мақсаты

d)

Баға

25.

Тәрбие мақсатына жету жолы:

a)

Тәртіп

b)

Режим

c)

Тәрбие әдісі

d)

Ойын

26.

Қалыптасу түсінігіне кірмейді:

a)

Даму

b)

Әлеуметтену

c)

Өзіндік қалыптасу

d)

Уақытша құбылыс

27.

Тәрбие үдерісінің ерекшелігі:

a)

Қысқа

b)

Кездейсоқ

c)

Ұзақ, жүйелі, мақсатты

d)

Спорттық

28.

Әл-Фараби тәрбиені былай анықтады:

a)

Білім беру

b)

Қадағалау

c)

Ізгілікке жетелеу

d)

Әскерге дайындау

29.

Тәрбие мазмұны–міндет–мақсат байланысы:

a)

Денсаулықпен

b)

Қаржымен

c)

Қоғам талаптарымен

d)

Демалыспен

30.

Әлеуметтендіру дегеніміз:

a)

Спорттану

b)

Үйрену

c)

Адамның қоғам нормаларын меңгеруі

d)

Демалу

31.

Қазіргі мектеп тәрбиесі көрініс тапқан бағдарлама:

a)

Бағалау жобасы

b)

Ережелер жинағы

c)

Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері

d)

Спорт бағдарламасы

32.

Ежелгі Қазақстандағы тәрбие неше мәселені қамтыды?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

1

33.

Тәрбие мақсатын жоққа шығарған педагог:

a)

Коменский

b)

Дьюи

c)

Макаренко

d)

Руссо

34.

Тәрбие процесінің әлеуметтік мәні:

a)

Баға қою

b)

Ереже

c)

Қоғам сұранысын жүзеге асыру

d)

Демалыс

35.

Даму дегеніміз:

a)

Өзгермеу

b)

Қайталау

c)

Жүйелі өзгеріс

d)

Жойылу

36.

Мақсат құрудың бірінші қадамы:

a)

Қайталау

b)

Бағалау

c)

Мәселені анықтау

d)

Тексеру

37.

Әлеуметтенудің тәрбиедегі рөлі:

a)

Демалу

b)

Спорт

c)

Қоғамға бейімдеу

d)

Тек оқыту

38.

Тәрбие мақсатына жетудің алғышарты:

a)

Демалыс

b)

Қаржы

c)

Мектеп пен отбасы бірлігі

d)

Тәртіп

39.

«Жас бала – жас шыбық...» авторы:

a)

Коменский

b)

Дьюи

c)

Абай

d)

Мақаренко

40.

Тәрбие мазмұнының әлеуметтік негізі:

a)

Берілген тапсырма

b)

Мұғалім таңдауы

c)

Қоғамдық талаптар

d)

Бағалау

41.

Қазіргі тәрбие мақсатының өзегі:

a)

Тек білім

b)

Тәртіп

c)

Тұлғаның үйлесімді дамуы

d)

Спорт

42.

Таным белсенділігіне қарай әдістерді топтастырғандар:

a)

Руссо, Дьюи

b)

Сластенин

c)

Гольдбейн

d)

Лернер, Скаткин

43.

Білім көздеріне қарай әдістер:

a)

Педагогикалық кеңес

b)

Жаттығулар

c)

Сөздік, көрнекілік, тәжірибелік

d)

Зерттеу

44.

Өзіндік білім алу, бекітуге тиімді әдіс:

a)

Дәріс

b)

Түсіндіру

c)

Жаттығу

d)

Экскурсия

45.

Кесте, диаграмма жасау әдістері жатады:

a)

Сөздік әдістер

b)

Құқықтық

c)

Практикалық тәсілдер

d)

Этикалық

46.

Материал негізінде құндылыққа тәрбиелеу:

a)

Би

b)

Түсіндіру

c)

Тәрбиелік әңгіме

d)

Ойын

47.

Әдістерді мақсатқа қарай топтастырғандар:

a)

Гольдбейн

b)

Перовский

c)

Махмутов

d)

Лернер, Скаткин

48.

Тұтас педагогикалық әрекет тәсілдері бойынша топтастырушы:

a)

Мақаренко

b)

Сластенин

c)

Коменский

d)

Руссо

49.

Сабақтарды құрылымына қарай бөлу:

a)

Сабақ типтері

b)

Бағалау

c)

Әдістер

d)

Құралдар

50.

Бірнеше міндет шешілетін сабақ типі:

a)

Қайталау

b)

Аралас сабақ

c)

Лекция

d)

Практика

51.

Сызба, кесте, фото — бұл:

a)

Бағалау

b)

Көрнекілік құралдары

c)

Ойын

d)

Спорт құралдары

52.

Оқыту жұмысын ұйымдастыру формасы:

a)

Жоспар

b)

Құрал

c)

Сабақ

d)

Баға

53.

Материалды бөлшектеу, біртіндеп қиындату:

a)

Түсіндіру

b)

Қайталау

c)

Тақырыптық оқыту

d)

Жоба

54.

Тарау алдында жүргізілетін экскурсия:

a)

Қорытындылау

b)

Аралас

c)

Кіріспе экскурсия

d)

Зертханалық

55.

Сабақ барысында жүргізілетін экскурсия:

a)

Қайталау

b)

Аралас

c)

Ағымдағы экскурсия

d)

Соңғы

56.

Тарау соңындағы экскурсия:

a)

Қайталау

b)

Қорытынды экскурсия

c)

Аралас

d)

Жаттығу

57.

Энциклопедия пайдалануға үйрету:

a)

Жалпы дамыту

b)

Бағалау

c)

Өздік жұмыс

d)

Ойын

58.

Пәндерге қызығушылық бойынша ұйымдастырылатын жұмыс:

a)

Жазалау

b)

Сабақ

c)

Факультатив

d)

Тақырыптық кеш

59.

Орындаушылықтан шығармашылыққа өту кезеңі:

a)

Пассивті тәсіл

b)

Репродуктивті

c)

Ішінара ізденіс (эвристикалық)

d)

Еске түсіру

60.

Оқушы өз бетімен іздеп табатын әдіс:

a)

Пассивті

b)

Репродуктивті

c)

Зерттеу әдісі

d)

Түсіндіру

Similar Resources on Wayground

Философия 126-187

62 questions

Философия 126-187

quiz

Worksheet

•

University

наука

60 questions

наука

quiz

Worksheet

•

University

Философия және ғылым сұрақтары-4

60 questions

Философия және ғылым сұрақтары-4

quiz

Worksheet

•

University