wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 9 SAS

Total questions: 46

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila adalah fondası, landasan, dan pijakan untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan, yang meliputi bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan. Penerapan Pancasila terkait dengan hal tersebut berfungsi sebagai

a)

pandangan hidup bangsa

b)

ideologi terbuka

c)

dasar negara

d)

kepribadian bangsa

2.

Pancasila sebagai idealogi bangsa terbentuk dengan cara

a)

musyawarah untuk mufakat

b)

debat pendiri negara yang berlarut-larut

c)

membandingkan dengan ideologi negara lain

d)

membaca literatur tentang ideologi

3.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dori

a)

Tan Hanna Dharma

b)

UUD

c)

Kitab kuna bangsa Romawi

d)

kitab Sutasoma

4.

Pentingnya Pancasila bagi negara Indonesia adalah untuk

a)

mengatur penyelenggaraan negara

b)

mengatur kehidupan warga negara

c)

menciptakan peraturan perundang-undangan

d)

mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur

5.

Selalu menjaga rasa persatuan dan kesatuan dengan cara menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antarbangsa merupakan ....

a)

makna persatuan

b)

nilai-nilai persatuan dan kesatuan

c)

prinsip persatuan

d)

rasa cinta tanah air

6.

Pada lambang burung garuda, tulisan Bhinneka Tunggal Ika terletak pada ....

a)

berada dalam balutan pita di kepala burung garuda

b)

berada dalam balutan pita di sayap burung garuda

c)

berada dalam balutan pita di cengkraman kaki burung garuda

d)

berada dalam balutan pita di punggung burung garuda

7.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan negara bersifat terbuka. Hal ini Pancasila mengandung arti bahwa ....

a)

menerima semua pengaruh dan budaya asing

b)

menerima pengaruh asing sebagai suatu keharusan

c)

menyaring budaya dan iptek dengan penuh kewaspadaan

d)

dapat menyesuaikan dengan per-kembangan zaman, iptek, dan perkembangan aspirasi masyarakat,

8.

"Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial". Terapan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 pada kalimat yang bercetak tebal dalam bentuk...

a)

BPJS

b)

pendidikan KIP

c)

keamanan kamtibmas tibmas

d)

internasional internet grotis

9.

Daftar berikut ini adalah contoh tantangan-tantangan penerapan Pancasila di kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia, kecuali ....

a)

kemunculan paham baru yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila

b)

pengaruh budaya asing yang masuk dan tidak sesuai dengan budaya asli Indonesia

c)

menyebarnya informasi yang salah tentang Pancasila dan nilai-nilai di dalamnya-

d)

menguatnya kesadaran-kesadaran masyarakat tentang pentingnya demokrasi

10.

Prinsip Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna bahwa

a)

ciri kedaerahan tidak boleh ada dalam pergaulan di masyarakat

b)

keberadaan dan keanekaragaman tidak menghalangi persatuan

c)

adanya bermacam-macam suku dan adat istiadat tak perlu dirisaukan

d)

bangsa Indonesia mengakui kebhinekaan sebagai kekayaan

11.

Semangat rakyat Indonesia dalam bekerja sama dan soling menolong ketika menghadapi pandemi Covid-19 sesuai dengan pengamalan sila Pancasila

a)

kelima

b)

kedua

c)

keempat

d)

ketiga

12.

Sembayan bangsa Indonesia yang mewajibkan untuk menghargai dan mencintai keberagaman adalah .....

4 lines
13.

Sembayan bangsa Indonesia yang mewajibkan untuk menghargai dan mencintai keberagaman adalah .....

a)

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

b)

Tut Wuri Handayani

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Kartika Eka Paksi

14.

Berikut contoh yang sesuai dengan nilai Pancasila, sila ke-4 adalah

a)

gotong royong memperbaiki jalan raya

b)

tidak membeda-bedakan

c)

beribadah sesuai dengan kepercayaan masing-masing

d)

melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab

15.

Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah ....

a)

mendapat pendidikan dan pengajaran

b)

mengikuti upaya bela negara

c)

mendapat penghidupan yang layak

d)

menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

16.

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena

a)

hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan

b)

tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban

c)

hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu

d)

hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

17.

Seseorang yang tidak melaksanakan kewajiban akan mendapatkan.....

a)

hadiah

b)

sanksi

c)

kejutan

d)

uang

18.

Jika kewajiban terhadap negara tidak dilakukan akan mengakibatkan....

a)

pembangunan berjalan baik

b)

meningkatkan perekonomian masyarakat

c)

meluasnya lapangan pekerjaan

d)

kerja pembangunan terhambat

19.

Kewajiban warga terhadap lingkungan sekitar adalah .....

a)

menjaga kelestarian lingkungan

b)

membuang sampah di selokan

c)

melakukan penebangan hutan

d)

memetik bunga sembarangan

20.

Faktor penghambat upaya penegakan hak asasi manusia di Indonesia adalah

a)

kesadaran hukum sebagian masyarakat rendah

b)

masih berlakunya sistem hukum kaum penjajah

c)

pengetahuan hukum masyarakat yang rendah

d)

kurangnya perangkat penegakan hukum pemerintah

21.

Berikut ini yang bukan termasuk sikap dalam menegakkan HAM di kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

menaati instrumen HAM

b)

menghormati hak-hak orang lain

c)

mengutuk para pelanggar HAM

d)

melaksanakan hak dan kewajiban

22.

Hak dan kewajiban bela negara diatur dalam UUD 1945 pasal...

a)

27 ayat (1)

b)

27 ayat (3)

c)

27 ayat (2)

d)

29 ayat (2)

23.

Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 mengatur tentang......

a)

Komnas HAM

b)

pemberantasan korupsi

c)

pengadilan HAM

d)

hak asasi manusia

24.

Hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus jika dibandingkan dengan hak-hak yang lain, kecuali .....

a)

hakiki

b)

universal

c)

tidak dapat dicabut

d)

fleksibel

25.

Berikut yang bukan merupakan hak asasi manusia adalah ....

a)

buy rights

b)

personal rights

c)

property rights

d)

procedural rights

26.

Upaya penegakan HAM adalah seluruh tindakan yang dilakukan dengan tujuan membuat HAM makin dihormati dan diakui oleh masyarakat dan pemerintah. Berikut ini yang termasuk sikap dalam menegakkan HAM di kehidupan sehari-hari adalah

a)

bersikap semena-mena

b)

menghormati hak-hak orang lain

c)

gratifikasi penegak hukum

d)

hanya menuntut hak

27.

Semangat rakyat Indonesia dalam bekerja sama dan saling menolong ketika menghadapi pandemi Covid-19 sesuai dengan pengamalan sila Pancasila......

a)

kelima

b)

kedua

c)

keempat

d)

ketiga

28.

nesia yang mewajibkan untuk menghargai dan mencintai keberagaman adalah......

a)

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

b)

Tut Wuri Handayani

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Kartika Eka Paksi

29.

Berikut contoh yang sesuai dengan nilai Pancasila, sila ke-4 adalah...

a)

gotong royong memperbaiki jalan raya

b)

tidak membeda-bedakan

c)

beribadah sesuai dengan kepercayaan masing-masing

d)

melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab

30.

Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah ....

a)

mendapat pendidikan dan pengajaran

b)

mengikuti upaya bela negara

c)

mendapat penghidupan yang layak

d)

menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

31.

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena ....

a)

hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan

b)

tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban

c)

hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu

d)

hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

32.

Contoh keseimbangan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah .....

a)

mendapat layanan pendidikan yang sama dan belajar dengan giat

b)

mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

c)

mendapat kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

d)

mendapatkan jaminan keamanan serta melaksanakan bela negara

33.

Penegasan bahwa Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia terdapat pada ketetapan MPR Nomor ....

a)

XVIII/MPR/1998 tentang pencabutan ketetapan MPR Nomor 11/MPR/1978

b)

11/MPR/1998 tentang pencabutan ketetapan MPR Nomor XVIII/MPR/1978

c)

XIII/MPR/1998 tentang pencabutan ketetapan MPR Nomor XVIII/MPR/1978

d)

XVII/MPR/1998 tentang pencabutan ketetapan MPR Nomor 111/MPR/1978

34.

Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Sebagai hukum dasar yang tertulis. (2) Sebagai dasar sumber hukum. (3) Sebagai norma yang mengikat lembaga pemerintahan, masyarakat, dan warga negara. (4) Sebagai hukum yang menempati hirarki tertinggi dalam hukum tertulis negara. (5) Sebagai alat pengontrol, pengecek terhadap produk hukum yang lebih rendah. Pernyataan tersebut di atas merupakan

a)

kedudukan UUD NRI Tahun 1945

b)

kedudukan pembukaan UUD NRI Tahun 1945

c)

fungsi dan kedudukan UUD NRI Tahun 1945

d)

fungsi dan kedudukan pembukaan UUD NRI Tahun 1945

35.

Hubungan antara pokok pikiran pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan pembangunan nasional adalah...

a)

berhasilnya pembangunan nasional dipengaruhi oleh cita-cita moral rakyat yang luhur

b)

berhasilnya pembangunan nasional ditentukan oleh persatuan bangsa Indonesia

c)

pembangunan nasional berjalan lancar jika didasarkan pada musyawarah mufakat

d)

berhasilnya pembangunan nasional dipengaruhi nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab

36.

Kebebasan berpendapat di Indonesia sudah 5. merupakan sebuah hak yang dilindungi oleh konstitusi. Mengeluarkan saran, pendapat, dan kritik dalam musyawarah dijamin dalam UUD 1945 khususnya.....

a)

Pasal 24

b)

Pasal 25

c)

pasal 28

d)

Pasal 30

37.

Keputusan hasil musyawarah harus dihormati dan dijunjung tinggi. Hal itu berarti secara moral kita harus

a)

melaksanakan karena usulan datangnya dari kita

b)

menerima dan melaksanakannya dengan itikad baik

c)

menerima dan memahami tanggung jawab

d)

menerima dan memahami dengan itikad baik

38.

Menyampaikan pendapat dapat dilakukan di lingkungan kerja, keluarga, dan juga sekolah. Contoh penyampaian pendapat yang dapat dilakukan oleh siswa di lingkungan sekolah adalah .....

a)

mengajukan usul program OSIS

b)

mengajukan penentuan jadwal pelajaran

c)

mengajukan usul untuk penentuan wali kelas

d)

mengajukan usul pembagian tugas guru

39.

Salah satu ciri penyampaian pendapat di muka umum adalah melibatkan banyak orang/peserta. Penyampaian pendapat di muka umum secara massal dapat dilaksanakan dalam bentuk .....

a)

revolusi

b)

solusi

c)

petisi

d)

demonstrasi

40.

Kemerdekaan menyampaikan pendapat adalah hak setiap warga negara untuk menyampaikan pikiran dengan lisan, tulisan, dan sebagainya secara bebas dan bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Berdasarkan hal tersebut, maka setiap warga negara mempunyai kewajiban untuk ....

a)

menaati perundangan yang berlaku

b)

menyamakan pendapatnya dengan orang lain

c)

menyamakan pendapatnya dengan teman akrab

d)

menanyakan pendapatnya kepada guru

41.

Pawai yang dilakukan dalam kampanye seringkali menyebabkan jalan macet dan timbulnya kebisingan suara akibat meraung-raungnya suara motor. Hal ini bertentangan dengan asas

a)

musyawarah dan mufakat

b)

proporsionalitas

c)

keseimbangan antara hak dan kewajiban

d)

manfaat

42.

Kebebasan untuk menyampaikan pendapat di muka umum dijamin oleh pemerintah melalui UUD 1945 pasal 28 dan Undang-Undang Republik Indonesia No. 9 Tahun 1998 tentang Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum. Tanggung jawab pemerintah dalam pelaksanaan penyampaian pendapat di muka umum adalah, kecuali ....

a)

melindungi hak asasi manusia

b)

menghargai asas legalitas

c)

menyelengarakan pengamanan

d)

tidak menggunakan asas praduga tak bersalah

43.

Mengutamakan kepentingan negara dan 4. masyarakat merupakan nilai yang terkan-dung dalam Pancasila, khususnya sila

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

44.

Pancasila adalah fondasi, landasan dan pijakan untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara, yang meliputi bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan. Penerapan Pancasila terkait dengan hal tersebut berfungsi sebagai...

a)

pandangan hidup bangsa

b)

ideologi terbuka

c)

dasar negara

d)

kepribadian bangsa

45.

Berikut ini contoh pelaksanaan hak dan kewajiban yang seimbang yaitu

a)

jika ingin hidup sehat, boleh membuang sampah sembarangan

b)

jika ingin terhindar dari banjir, buanglah sampah ke sungai

c)

jika mengharap udara bersih, jangan malas menanam pohon

d)

jika ingin air bersih cukup, pergunakan air sesuka hati

46.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Membela negara agar dipuji dan mendapat hadiah dari pemerintah. (2) Mematuhi hukum karena takut dengan aparat kepolisian. (3) Melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang. (4) Turut serta dalam program pem-bangunan nasional Pernyataan yang benar ditunjukkan pernyataan nomor

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)