Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ulangan Pendidikan Pancasila

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Kaidah hidup, aturan, perintah, dan atau larangan yang berlaku dalam masyarakat disebut . . .

a)

Adat istiadat

b)

Hukum negara

c)

Norma

d)

Kebiasaan

2.

Tujuan adanya norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah . . .

a)

Meghukum orang yang melanggar

b)

Mewujudkan ketertiban dan keteraturan

c)

Memaksa seseorang untuk baik

d)

Menghindari adanya perbedaan kepentingan

3.

Seseorang menyesal dan merasa bersalah karena telah berbohong kepada orang lain. Tindakan tersebut merupakan perwujudan norma . . .

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusialaan

d)

Hukum

4.

Bercanda dengan memanggil teman, menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma . . .

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Hukum

d)

Kesusilaan

5.

Perbedaan norma hukum dengan norma-norma yang lain terletak pada sanksinya adalah . . .

a)

Hukuman yang berat

b)

Bersifat jelas dan tegas

c)

Berupa hukuman penjara

d)

Pengucilan dan pidana

6.

Seseorang dapat diancam hukuman penjara apabila terbukti menyebarkan berita bohong melalui media sosial. Hal tersebut merupakan pelanggaran norma . . .

a)

Agama

b)

Kesusialaan

c)

Hukum

d)

Kesopanan

7.

Alat perlengkapan negara yang bertugas menegakkan hukum dengan menanggulangi aksi kejahatan dan gangguan keamanan adalah . . .

a)

Jaksa

b)

Hakim

c)

Pengacara

d)

Kepolisian

8.

Apabila norma-norma yang berlaku dalam masyarakat tidak dipatuhi oleh warga masyarakat, maka dampaknya adalah . . .

a)

Banyak orang keluar dari penjara

b)

Terjadi kekacauan dan anarkisme

c)

Tugas kepolisian makin ringan

d)

Anggota masyarakat banyak yang unjuk rasa

9.

Arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah . . .

a)

Melindungi hak dan kewajiban setiap warga masyarakat

b)

Mewujudkan ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat

c)

Memberikan hukuman yang setimpal bagi orang yang melanggar

d)

Membuat orang takut sehingga tidak akan merugikan orang lain

10.

Norma hukum memiliki sifat memaksa, artinya . . .

a)

Warga masyarakat terpaksa patuh karena takut polisi

b)

Pemberian hukuman diberikan karena terpaksa

c)

Pelanggarnya dapat dipaksa untuk menerima sanksi

d)

Polisi dapat memaksa seseorang untuk patuh atau tidak patuh

11.

Tindakan main hakim sendiri merupakan pelanggaran hukum. Oleh karena itu, jika mengetahui adanya peristiwa pelanggaran hukum, yang harus dilakukan adalah . . .

a)

Beramai-ramai menghukum pelaku

b)

Melapor kepada yang berwajib

c)

Berdiam diri agar tidak terlibat

d)

Memberitahu orang lain

12.

Perilaku jujur dan adil ini harus dilatih dan dibiasakan sejak . . .

a)

Usia 8-10 tahun

b)

Usia 11-14 tahun

c)

Usia dini

d)

Usia 15-18 tahun

13.

Berikut yang bukan merupakan contoh penerapan perilaku jujur di sekolah, adalah . . .

a)

Bertutur kata yang benar kepada bapak ibu guru

b)

Mengembalikan barang milik teman karena diberi imbalan

c)

Melaksanakan piket kelas sesuai jadwal

d)

Disiplin dalam menaati tata tertib sekolah

14.

Berikut contoh penerapan perilaku adil di masyarakat adalah . . .

a)

Berbicara yang tidak sopan kepada tetangga

b)

Menjaga nama baik tetangga

c)

Membiarkan tetangga yang sedang sakit

d)

Tidak menegur tetangga dengan ramah

15.

Guna mendapatkan identitas, orang tua harus mendaftarkan nama anak ke . . .

a)

Dinas pendidikan

b)

Dinas kependudukan dan pencatatan sipil

c)

Dinas sosial budaya

d)

Dinas riset dan teknologi

16.

Contoh penerapan norma agama dibawah ini yang benar adalah . . .

a)

Menjaga kebersihan halte.

b)

Menyapa tetangga yang sedang lewat

c)

Melakukan kegiatan gotong royong di masyarakat

d)

Tidak mengganggu hari raya umat ber-agama lain.

17.

Bacalah teks berikut!

Andi sedang sakit. Ibu kemudian mengantarnya pergi ke dokter.

Pernyataan yang tepat berdasarkan peristiwa tersebut adalah . . .

a)

Andi telah melaksanakan kewajibannya seorang anak.

b)

Ibu melaksanakan kewajibannya sebagai orang tua.

c)

Ibu memperoleh haknya sebagi orang tua dalam keluarga.

d)

Andi memperoleh haknya sebagi orang tua.

18.

Hak yang didapatkan anak pada saat di sekolah adalah . . .

a)

Mendapatkan intimidasi dari teman

b)

Tidak mendapatkan pembelajaran yang sama

c)

Tidak menggunakan fasilitas sekolah dengan baik

d)

Mendapatkan kasih sayang dari guru

19.

Yunus setiap hari minggu selalu ikut dalam membersihkan lingkungan sekitar bersama tetangga. Kegiatan yang dilakukan Yunus merupakan contoh . . .

a)

Disiplin

b)

Kewajiban

c)

Saling menghargai

d)

Hak

20.

Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip . . .

a)

Kebersamaan

b)

Demokrasi Pancasila

c)

Keseimbangan

d)

Kesetaraan

21.

Musyawarah merupakan salah satu bentuk pengamalan nilai-nilai pancasila, terutama sila . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

22.

Proses musyawarah selalu mengutamakan prinsip . . .

a)

Persamaan

b)

Perdedaan

c)

Hikmat kebijaksanaan

d)

Keseragaman

23.

Tujuan utama diadakannya musyawarah adalah untuk medapatkan . . .

a)

Banyak uang

b)

Banyak teman

c)

Kedamaian

d)

Keputusan yang terbaik

24.

Sikap yang harus dihindari saat musyawarah adalah . . .

a)

Menyampaikan pendapat dengan singkat

b)

Menyampaiakan kritik dengan tegas

c)

Memaksakan keinginan pribadi

d)

Menanyakan dengan jelas

25.

Akibat dari tidak saling menghargainya pendapat orang lain ketika proses musyawarah sedang berlangsung adalah . . .

a)

Keributan

b)

Persaudaraan

c)

Persatuan

d)

Perselisihan

26.

Bapak Proklamasi Kemerdekaan dan juga salah satu perumus Pancasila adalah . . .

a)

Mohammad Hatta

b)

Ir. Soekarno

c)

B.J. Habibie

d)

Dr. Radjiman

27.

Berikut yang merupakan salah satu manfaat berperilaku jujur adalah . . .

a)

Perasaan was-was

b)

Hati menjadi tenang

c)

Perasaan tidak enak

d)

Merasa takut

28.

Bentuk pengamalan sila Pancasila berlambang kepala banteng dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah . . .

a)

Menyantuni fakir miskin

b)

Adanya gotong royong di masyarakat

c)

Upacara hari keagamaan

d)

Pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung

29.

Sikap positif yang perlu dikembangkang warga negara sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila adalah, kecuali . . .

a)

Mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggara negara

b)

Berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional

c)

Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dalam setiap perikehidupan

d)

Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

30.

Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia merupakan sikap yang sesuai dengan Pancasila, khususnya sila yang berlambang . . .

a)

Bintang

b)

Pohon beringin

c)

Rantai

d)

Kepal

31.

Bentuk pengamalan nilai kemanusiaan terdapat pada cerita yang sesuai di bawah ini adalah . . .

a)

Siti dan Lani mendapat tugas membuat kerajinan tangan dari bambu. Mia dan Qanita bermusyawarah menentukan jenis kerajinan yang akan dibuat.

b)

Tiara dan Indah pergi ke pasar, di tengah jalan mereka menjumpai Vania jatuh dari sepeda. Tiara dan Indah menolong Vania.

c)

Edo dan Beni terpilih menjadi ketua dan wakil ketua kelas VI. Mereka berjanji akan membagi jadwal piket dengan adil.

d)

Andi bersama dengan Bayu menjalankan ibadah meski mereka sedang bermain.

32.

Sikap toleransi beragama yang paling tepat saat musyawarah bersama warga adalah . . .

a)

Menunda ibadah setelah acara.

b)

Bersama-sama berdoa dengan cara yang sama.

c)

Membuka dan menutup musyawarah sesuai keyakinan pemimpin musyawarah.

d)

Mempersilakan peserta musyawarah berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing.

33.

Perwujudan pengamalan sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah . . .

a)

Bekerja kelompok dengan baik.

b)

Menghormati pendapat orang lain saat bermusyawarah.

c)

Ikut serta dalam kegiatan donor darah di sekolah.

d)

Ikut kegiatan sosial korban bencana alam.

34.

Aturan norma dan nilai sangat erat kaitannya satu sama lain sebab . . .

a)

Norma diperlukan sebagai pendukung nilai-nilai saja.

b)

Norma diperlukan dalam keberhasilan nilai sosial.

c)

Nilai dan norma memiliki sifat berlawanan.

d)

Nilai dan norma itu sama.

35.

Secara umum norma hukum dibagi menjadi dua jenis, yaitu . . .

a)

Norma dikehendaki dan norma tidak dikehendaki.

b)

Norma kesusilaan dan norma kesopanan.

c)

Norma keagamaan dan norma nonkeagamaan.

d)

Norma tertulis dan norma tidak tertulis.

36.

Salah satu wujud kepedulian kita terhadap teman yang tertimpa musibah adalah . . .

a)

Menjadikannya dengan melebih-lebihkan keadaannya.

b)

Mendoakan dan menyumbang.

c)

Membiarkannya kesusahan.

d)

Pura-pura tidak tahu.

37.

Pelanggaran terhadap hasil keputusan bersama dapat merugikan . . .

a)

Orang lain

b)

Orang tua kita

c)

Diri sendiri

d)

Diri sendiri dan orang lain

38.

Manfaat melaksanakan norma hukum dengan penuh kesadaran adalah . . .

a)

Menghilangkan tindak kejahatan dalam masyarakat.

b)

Menciptakan ketentraman hidup dalam masyarakat.

c)

Mengurangi beban tugas aparat kepolisian.

d)

Meningkatkan kewibawaan penegak hukum.

39.

Kewajiban dan hak haruslah seimbang, termasuk hak dan kewajiban siswa di sekolah. Apabila Arum telah mendapatkan pelajaran di sekolah, maka kewajiban Arum adalah . . .

a)

Belajar di sekolah hingga malam

b)

Menuntut ilmu yang bagus

c)

Malas belajar

d)

Belajar dengan sungguh-sungguh

40.

Lea memiliki hak untuk bermain, sikap Lea sebaiknya . . .

a)

Bermain tak kenal waktu

b)

Meminta izin saat akan bermain

c)

Tidak mau belajar

d)

Mengajak bermain teman sepanjang hari

41.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan norma!

4 lines
42.

Sebutkan 3 tujuan dari norma!

4 lines
43.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan kewajiban!

4 lines
44.

Sebutkan 3 contoh kewajiban anak di rumah!

4 lines
45.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan musyawarah!

4 lines