Font size
WorksheetsBài 1: Lãnh đạo và quản lý
Total questions: 109
Worksheet time: 1hrs 22mins
Quá trình phân tích môi trường, xác định mục tiêu, đề ra chiến lược tổng thể trong quy trình quản lý được gọi là:
Tổ chức
Chỉ đạo
Kiểm soát
Lập kế hoạch
“Quản lý là sử dụng các nguồn lực hiệu quả và có tác động tới hoạt động của con người để đạt được mục tiêu đề ra.” là câu nói của nhà quản lý nào:
Robert Albanese
Mary Parker Follet
Henry Fayol
Peter Druker
“Quản lý là nghệ thuật làm cho mọi công việc được thực hiện bởi mọi người.” là câu nói của nhà quản lý nào:
Robert Albanese
Mary Parker Follet
Henry Fayol
Peter Druker
“Quản lý là dự báo, lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, điều phối và kiểm soát.” là câu nói của nhà quản lý nào:
Robert Albanese
Mary Parker Follet
Henry Fayol
Peter Druker
Ban giám đốc bệnh viện thuộc phân cấp quản lý nào:
Quản lý cấp đầu tiên
Quản lý cấp trung gian
Quản lý cấp cao
Quản lý thượng tầng
Trưởng phòng kế hoạch tổng hợp thuộc phân cấp quản lý nào trong bệnh viện:
Quản lý cấp đầu tiên
Quản lý cấp trung gian
Quản lý cấp cao
Quản lý thượng tầng
Kỹ thuật viên trưởng của khoa xét nghiệm thuộc phân cấp quản lý nào trong bệnh viện:
Quản lý cấp đầu tiên
Quản lý cấp trung gian
Quản lý cấp cao
Quản lý thượng tầng
Đâu KHÔNG phải là nhiệm vụ trọng tâm cần tập trung của nhà lãnh đạo:
Thiết lập tầm nhìn cho tổ chức
Xây dựng chiến lược phát triển cho tổ chức
Tạo dựng môi trường lành mạnh
Tổ chức các hội thảo trao đổi kinh nghiệm
Ai là người chịu tác động lớn nhất trong hoạt động quản lý chăm sóc người bệnh khi có những thay đổi về chính sách dịch vụ y tế:
Điều dưỡng viên
Điều dưỡng trưởng khoa
Điều dưỡng hành chính
Điều dưỡng hợp đồng
Người chịu trách nhiệm và định hướng hiệu suất công việc của đơn vị, cơ quan, tổ chức là:
Người quản lý
Người lãnh đạo
Người điều hành
Người tiên phong
Bước nào trong quy trình quản lý bao gồm các hoạt động điều phối, thiết lập kênh báo cáo, giải quyết xung đột, mâu thuẫn:
Chỉ đạo
Tổ chức
Lập kế hoạch
Kiểm soát
Số liệu báo cáo công tác điều dưỡng của khoa A cho thấy đã đạt được mục tiêu của kế hoạch công tác và được gọi là:
Thành tựu
Kết quả
Mục đích
Mục tiêu
Môi trường công tác, cơ sở vật chất, trang thiết bị và các hoạt động của đơn vị diễn ra hàng ngày được gọi là:
Cảnh quan
Môi trường
Bối cảnh
Mô hình
Quá trình dẫn dắt, định hướng dài hạn cho chuỗi các tác động của chủ thể quản lý được gọi là:
Chỉ đạo
Dẫn đường
Quản lý
Lãnh đạo
Khác biệt lớn nhất giữa lãnh đạo và quản lý là:
Quyền lực
Thu nhập
Trách nhiệm
Tầm ảnh hưởng
Theo Peter Druker cha đẻ của kinh doanh hiện đại, quản lý là:
Làm việc đúng quy định, đúng pháp luật
Làm việc đúng giờ giấc, đúng quy trình
Điều hành nhân viên
Xác định cách làm đúng, đường lối đúng
Quan điểm của Peter Druker cha đẻ của kinh doanh hiện đại về khái niệm của lãnh đạo là:
Làm việc đúng quy định, đúng pháp luật
Làm việc đúng giờ giấc, đúng quy trình
Điều hành nhân viên
Xác định cách làm đúng, đường lối đúng
Trình tự các bước của quy trình quản lý là:
Tổ chức, chỉ đạo, lập kế hoạch, kiểm soát
Lập kế hoạch, chỉ đạo, tổ chức, kiểm soát
Lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm soát
Lập kế hoạch, tổ chức, kiểm soát, chỉ đạo
Khái niệm lãnh đạo là quá trình mà một người tạo ra ảnh hưởng tới những người khác, thúc đẩy, khuyến khích và:
Chỉ đạo các hoạt động để đạt được mục tiêu
Chỉ đạo các hoạt động để đạt được kế hoạch
Quản lý các hoạt động đã đặt ra
Thực hiện các hoạt động theo mục tiêu
Sự khác biệt lớn nhất giữa người lãnh đạo và nhà quản lý là:
Chức vụ nắm giữ
Quyền lực được trao
Cách thức khuyến khích người lao động
Khả năng điều hành công việc
Đâu không phải là yếu tố cơ bản của quản lý:
Quyền lực
Lý tưởng
Quyền hạn
Trách nhiệm
Hiệu suất công việc là gắn liền với sử dụng:
Tài chính
Nhân lực
Trang thiết bị
Nguồn lực
Chọn câu trả lời đúng nhất. Hiệu quả công việc được gắn liền với:
Mục tiêu thực hiện
Phương pháp thực hiện
Chi phí bỏ ra
Nguồn lực
Điều dưỡng trưởng khoa, tổ trưởng, trưởng các bộ phận thuộc về phân cấp quản lý:
Cấp cao
Cấp trung gian
Cấp đầu tiên
Cấp thứ hai
Điều dưỡng trưởng bệnh viện thuộc về phân cấp quản lý:
A. Cấp cao
B. Cấp trung gian
C. Cấp đầu tiên
D. Cấp thứ hai
Sự khác nhau cơ bản giữa quản lý và lãnh đạo là:
Quản lý là cách làm đúng. Lãnh đạo là làm đúng quy định
Quản lý là làm đúng pháp luật. Lãnh đạo là làm đúng quy định
Quản lý là đường lối đúng. Lãnh đạo là đúng pháp luật
Quản lý là làm đúng quy định. Lãnh đạo là đường lối đúng
Điều dưỡng A có trình độ thạc sĩ điều dưỡng được bổ nhiệm chức danh Điều dưỡng trưởng khoa khám bệnh của một bệnh viện đa khoa thành phố Hà Nội. Vậy Điều dưỡng A thực hiện vai trò gì trong chức danh của mình?
Nhà quản lý
Nhà lãnh đạo
Người tư vấn
Người biện hộ
Trong đợt thi điều dưỡng giỏi cấp bệnh viện, Điều dưỡng A của khoa Nội tổng hợp đã giành giải nhất toàn bệnh viện. Sau đó điều dưỡng A đã được lãnh đạo khoa cử đi học lớp cảm tình Đảng và ơn thi cao học trước thời hạn. Vậy lãnh đạo khoa Nội tổng hợp đã dùng quyền lực gì trong quá trình quản lý?
Quyền lực về sự tham vấn
Quyền lực về thông tin
Quyền lực về chức danh
Quyền lực của sự khen thưởng
Khoa khám bệnh, Người bệnh A, 61 tuổi bị đau đầu, mất ngủ, bác sĩ B thăm khám và cho chỉ định làm điện não đồ, chụp cắt lớp đầu. Kết quả điện não đồ và chụp cắt lớp đầu đã giúp bác sĩ B chẩn đoán người bệnh bị Thiểu năng tuần hoàn não. Vậy hiệu suất làm việc của bác sĩ B được hiểu là:
Đầu vào giảm, đầu ra giữ nguyên
Đầu vào tăng, đầu ra giữ nguyên
Đầu vào giữ nguyên, đầu ra tăng
Đầu vào giữ nguyên, đầu ra giảm
Khoa khám bệnh, Người bệnh D, 50 tuổi bị đau đầu, chóng mặt, mất ngủ. Bác sĩ C thăm khám và cho chỉ định làm điện não đồ. Kết quả điện não đồ đã giúp bác sĩ C chẩn đoán người bệnh bị Thiểu năng tuần hoàn não. Vậy hiệu suất làm việc của bác sĩ C được hiểu là:
Đầu vào giảm, đầu ra giữ nguyên
Đầu vào tăng, đầu ra giữ nguyên
Đầu vào giữ nguyên, đầu ra giữ nguyên
Đầu vào giữ nguyên, đầu ra giảm
Bệnh viện M có số giường bệnh theo kế hoạch là 50, trong 1 ngày làm việc số người bệnh được nhận vào điều trị nội trú là 100 người. Vậy hiệu suất làm việc của bệnh viện M được hiểu là:
Đầu vào giảm, đầu ra giữ nguyên
Đầu vào tăng, đầu ra giữ nguyên
Đầu vào giữ nguyên, đầu ra tăng
Đầu vào giữ nguyên, đầu ra giảm
Phong cách lãnh đạo nào dưới đây thường giải thích hoặc đưa ra những cam kết về các công việc cần được thực hiện và khi nào phải hoàn thành?
Lấy con người là trung tâm
Lấy công việc làm trung tâm
Theo tình huống
Trao quyền
Phong cách lãnh đạo nào dưới đây cho phép khai thác những sáng kiến, kinh nghiệm của những người dưới quyền, của tập thể?
Lấy con người là trung tâm
Lấy công việc làm trung tâm
Dân chủ
Trao quyền
Phong cách lãnh đạo nào dưới đây được cho là tốn kém thời gian hơn để giải quyết công việc?
Lấy con người là trung tâm
Dân chủ
Theo tình huống
Trao quyền
“Nhà lãnh đạo, quản lý quan tâm tới đời sống, lợi ích và lắng nghe ý kiến của nhân viên” được gọi là phong cách lãnh đạo, quản lý:
Lấy con người làm trung tâm
Lấy công việc làm trung tâm
Theo tình huống
Ủy quyền
Theo phong cách lãnh đạo, quản lý lấy con người là trung tâm, các nhà lãnh đạo, quản lý luôn cố gắng tạo ra một bầu không khí tại nơi làm việc là:
Thân thiện và dễ chịu
Nghiêm túc và khô khan
Nghiêm túc nhưng không căng thẳng
Căng thẳng và nghiêm túc
Theo phong cách lãnh đạo lấy con người là trung tâm, người lãnh đạo đối xử với cấp dưới dựa trên sự tôn trọng cá nhân và phẩm giá. Vậy người lãnh đạo mong đợi điều gì từ cấp dưới?
Sự phục tùng
Lòng đam mê
Sự nhất trí
Sự thấu hiểu
Một trong những hành vi điển hình của nhà lãnh đạo lấy con người làm trung tâm là:
Thường xuyên kiểm tra, giám sát các hoạt động của nhân viên
Giúp đỡ nhân viên giải quyết những vấn đề riêng tư của họ
Đòi hỏi cao hơn khả năng của nhân viên
Đối xử với nhân viên nghiêm khắc
Nhà lãnh đạo luôn đưa ra những hoạt động hoạch định, tổ chức, kiểm soát và phối hợp các hoạt động của cấp dưới là đặc trưng nổi bật của phong cách lãnh đạo:
Lấy con người là trung tâm
Lấy công việc làm trung tâm
Theo tình huống
Độc đoán
Nội dung nào sau đây KHÔNG thuộc về phong cách lãnh đạo lấy công việc làm trung tâm:
Thiết lập các tiêu chuẩn để đánh giá thành tích của nhân viên
Phân công nhân viên đảm nhiệm từng công việc cụ thể
Xây dựng quy trình công việc thống nhất
Khen thưởng kịp thời những nhân viên hoàn thành tốt công việc
Theo phong cách quản lý và lãnh đạo dựa vào tình huống, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về quan điểm của nhà lãnh đạo Fiedler:
Mối quan hệ giữa nhà lãnh đạo và nhân viên
Đặc điểm và tiêu chuẩn của công việc
Quyền hạn của nhà quản lý và lãnh đạo
Đặc điểm tâm lý của nhân viên
Nhà lãnh đạo tập trung quyền lực vào một nhân viên trong việc thiết lập mục tiêu, ra quyết định dựa trên định hướng cá nhân là một trong những đặc điểm của phong cách lãnh đạo:
Dựa vào tình huống
Ủy quyền
Dân chủ
Độc đoán
Ưu điểm của phong cách quản lý và lãnh đạo độc đoán là:
Phát huy tính hiệu lực của nhà quản lý
Hiệu suất công việc cao
Tạo nề nếp kỷ luật cao trong tổ chức
Tạo bầu không khí thân thiện và gần gũi
Nhược điểm của phong cách quản lý và lãnh đạo độc đoán là:
Phát huy tính sáng tạo của nhân viên
Không khí làm việc ít căng thẳng
Nhân viên là đối tượng phụ thuộc
Hiệu quả công việc cao
Đặc điểm của phong cách quản lý và lãnh đạo dân chủ là:
Quyết định đưa ra sau khi có sự phối hợp của nhân viên
Giao tiếp 1 chiều là quy tắc bắt buộc của nhà quản lý
Nhà quản lý không dành nhiều thời gian để lắng nghe
Nhân viên là nhân tố đảm bảo cho cuộc thảo luận đi đúng hướng
Ưu điểm của phong cách quản lý và lãnh đạo dân chủ là:
Không mất nhiều thời gian
Khai thác khả năng nhân viên
Hài lòng tất cả mọi người
Tạo nề nếp kỷ luật cao trong tổ chức
Câu nói: “Công việc rất tuyệt vời, anh đã làm chính xác những gì mà tôi đã nói với anh” là cách khen thưởng và ghi nhận kết quả của phong cách lãnh đạo/ quản lý nào dưới đây?
Lấy công việc làm trung tâm
Dựa vào tình huống
Trao quyền
Độc đoán
Khoa B đang tiến hành xây dựng quy trình chuyên môn của khoa, mục tiêu là 3 quy trình sẽ được hoàn thành trong 2 tháng bởi 3 điều dưỡng trong khoa. Mục tiêu này được điều dưỡng trưởng khoa thiết lập ngay sau khi thảo luận với 3 điều dưỡng. Vậy điều dưỡng trưởng khoa A đã áp dụng phong cách lãnh đạo/ quản lý:
Lấy con người làm trung tâm
Lấy công việc làm trung tâm
Dựa vào tình huống
Trao quyền
Điều dưỡng trưởng khoa nói với điều dưỡng hành chính “Hoa, công việc đó thực hiện thế nào là quyết định của em”. Vậy câu nói thuộc về cách thức ra quyết định của phong cách quản lý:
Lấy con người làm trung tâm
Dân chủ
Trao quyền
Dựa vào tình huống
Câu nói “Hãy quay trở lại gặp tôi vào lúc 11 giờ trưa và báo cáo tóm tắt những công việc mà anh đã làm xong” là cách kiểm soát quá trình thực hiện và cung cấp thông tin của phong cách lãnh đạo:
Độc đoán
Trao quyền
Lấy công việc làm trung tâm
Dựa vào tình huống
Nhà quản lý khen thưởng và ghi nhận công lao của nhân viên thường nói “Hoa, chị đã có một giải pháp rất tốt cho công việc” thuộc về phong cách lãnh đạo/ quản lý:
Dựa vào tình huống
Lấy công việc làm trung tâm
Dân chủ
Trao quyền
Phẩm chất nào sau đây Không dẫn đến thành công của người quản lý và lãnh đạo?
Làm tất cả mọi việc
Hy sinh lợi ích cá nhân
Biết chọn cộng sự
Có tính hài hước
Một trong những phẩm chất dẫn đến thành công của người quản lý và lãnh đạo?
Đa nghi đối với mọi người
Thích nghi với stress
Trông cậy vào quyền thế
Làm việc theo cảm hứng
Trong các nội dung sau đây, nội dung nào thuộc về “phẩm chất” của người lãnh đạo?
Sáng tạo
Nhận thức
Tài giỏi thông minh
Giao tiếp hiệu quả
Điều dưỡng A với tuổi đời 32, có kinh nghiệm lâm sàng 5 năm, có bằng thạc sỹ điều dưỡng được Ban giám đốc tin tưởng bổ nhiệm chức danh điều dưỡng trưởng khoa. Giải pháp nào dưới đây được cho là hiệu quả nhất để điều dưỡng được kết được kinh nghiệm quản lý trong cương vị mới?
Học hỏi qua tài liệu, sách báo
Học hỏi qua kinh nghiệm từ điều dưỡng có kinh nghiệm
Học hỏi qua các cuộc họp, tập huấn tại chỗ kết hợp học hỏi qua tài liệu quản lý
Học hỏi kinh nghiệm từ những điều dưỡng có kinh nghiệm nhất trong khoa
Điều dưỡng A là điều dưỡng trưởng khoa có tay nghề cao, có kinh nghiệm lâu năm trong nghề. Hiện tại khoa được phân công 3 điều dưỡng mới tốt nghiệp cao đẳng về khoa để làm công việc chăm sóc người bệnh. Vậy điều dưỡng A nên làm gì trước tiên với 3 nhân viên mới?
Phân công vào các vị trí, yêu cầu họ tự học hỏi và ghi lại những câu hỏi, thắc mắc sẽ được giải đáp vào 1 ngày trong tuần
Bàn giao cho một nhân viên điều dưỡng có kinh nghiệm kèm cặp trong một thời gian
Phân công vào các vị trí công tác và thực hiện như những nhân viên khác
Giới thiệu tổ chức, nguyên tắc làm việc của khoa và mô tả công việc mà họ sẽ đảm nhận
Trong trường hợp bạn mới được điều chuyển về một khoa để giữ chức vụ điều dưỡng trưởng khoa. Đặc điểm của khoa là nhân viên mất đoàn kết, nhân viên không thực hiện tốt nội quy thì bạn nên áp dụng phong cách quản lý và lãnh đạo nào là phù hợp:
Phong cách quản lý và lãnh đạo lấy công việc làm trung tâm
Phong cách quản lý và lãnh đạo độc đoán
Phong cách quản lý và lãnh đạo theo tình huống
Phong cách quản lý và lãnh đạo lấy con người là trung tâm
Điều dưỡng A có sáng kiến kinh nghiệm giúp cải tiến hiệu quả công việc đồng thời làm giảm tỷ lệ nhiễm trùng của người bệnh. Điều dưỡng trưởng khoa đã khen ngợi những đóng góp của bạn A và đề xuất danh hiệu chiến sĩ thi đua cho bạn A. Vậy điều dưỡng trưởng khoa đã áp dụng phong cách quản lý và lãnh đạo nào?
Phong cách quản lý và lãnh đạo lấy công việc làm trung tâm
Phong cách quản lý và lãnh đạo độc đoán
Phong cách quản lý và lãnh đạo theo tình huống
Phong cách quản lý và lãnh đạo lấy con người là trung tâm
Điều dưỡng trưởng khoa Ngoại là một điều dưỡng giàu kinh nghiệm. Một trong những nhân viên điều dưỡng có tay nghề chuyên cao, làm việc chuyên nghiệp nhưng đã 59 tuổi và chỉ còn 1 năm nữa là nghỉ hưu theo chế độ. Vậy ở thời điểm này Điều dưỡng trưởng khoa ngoại nên áp dụng phong cách quản lý và lãnh đạo nào là phù hợp với nhân viên trên?
Phong cách quản lý và lãnh đạo dân chủ
Phong cách quản lý và lãnh đạo trao quyền
Phong cách quản lý và lãnh đạo độc đoán
Phong cách quản lý và lãnh đạo theo tình huống
Trong cuộc họp giao ban điều dưỡng hàng tuần, Điều dưỡng trưởng khoa thường xuyên đặt câu hỏi với các điều dưỡng trong khoa: “Với sự cố như vậy bạn có cách giải quyết nào cho ổn thỏa và không lặp lại sự cố trên trong tương lai?” Vậy điều dưỡng trưởng đang áp dụng phong cách quản lý và lãnh đạo nào?
Phong cách quản lý và lãnh đạo dân chủ
Phong cách quản lý và lãnh đạo trao quyền
Phong cách quản lý và lãnh đạo độc đoán
Phong cách quản lý và lãnh đạo lấy công việc làm trung tâm
Trong cuộc họp giao ban chuyên môn điều dưỡng, Điều dưỡng trưởng yêu cầu điều dưỡng viên báo cáo tất cả sự cố trong tuần đã gặp phải. Vậy phải làm thế nào để điều dưỡng viên báo cáo trung thực các sự cố đã diễn ra?
Kỷ luật những cá nhân báo cáo không trung thực
Yêu cầu người này báo cáo sự cố của người kia
Không kỷ luật và yêu cầu tìm cách khắc phục
Khen thưởng những cá nhân báo cáo nhiều sự cố
Tác dụng chính của làm việc nhóm là?
Tăng năng suất và hiệu quả của công việc
Tăng hưng phấn trong công việc
Cải thiện thu nhập
Dễ dàng thăng tiến
Phát huy tính kế thừa lẫn nhau trong làm việc nhóm là:
Tạo môi trường thân thiện
Đánh giá các cá nhân trong nhóm
Cầm tay chỉ việc
Tìm ra ý tưởng từ người khác trong nhóm
Người cần biết cách sử dụng và phát huy hiệu quả các nhóm chính thức và không chính thức là?
Người lãnh đạo
Người quản lý
Người tổ chức
Thành viên trong nhóm
Nhóm chăm sóc y tế bao gồm:
Bác sĩ, điều dưỡng, dược sỹ
Bác sĩ, điều dưỡng, các nhân viên y tế khác
Bác sĩ, điều dưỡng, học viên điều dưỡng
Bác sĩ, dược sỹ, kỹ thuật viên
Nhóm có sự phân công của người quản lý, có nhiệm vụ rõ ràng và các thành viên của nhóm được phân công đảm nhiệm công việc trong từng vị trí một cách rõ ràng được gọi là:
Nhóm không chính thức
Nhóm chính quy
Nhóm chính thức
Nhóm hoàn thiện
Mọi người nhóm lại để thực hiện những nhiệm vụ mang tính ngắn hạn như: nhóm học tập trong các lớp tập huấn, nhóm xây dựng dự án ..... được gọi là:
Nhóm tự phát
Nhóm ngắn hạn
Nhóm chính thức
Nhóm không chính thức
Giai đoạn nào trong quá trình hình thành và phát triển nhóm mà các thành viên trong nhóm lắng nghe ý kiến của nhau:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào nhóm cần tập hợp các thành viên?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào trong quá trình hình thành và phát triển nhóm mà các thành viên trong nhóm thể hiện sự thăm dò lẫn nhau?
Hình thành nhóm
Hỗn loạn/bão táp
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào trong quá trình hình thành và phát triển nhóm cần xây dựng mục tiêu hoạt động nhóm?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào trong quá trình hình thành và phát triển nhóm mà nhóm trưởng nên chuyển những thành tích cá nhân sang thành tích chung của nhóm?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hỗn loạn, bão táp
Kết thúc
Giai đoạn nào trong quá trình hình thành và phát triển nhóm mà các thành viên trong nhóm thể hiện sự gắn kết cao nhất:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào trong quá trình hình thành nhóm mà các thành viên trong nhóm xung đột vì nhiều nguyên nhân?
Hình thành nhóm
Hỗn loạn, bão táp
Ổn định nhóm
Hoạt động
“Gắn kết trong công việc” là thuộc giai đoạn nào trong các giai đoạn hình thành nhóm?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào là khi các mâu thuẫn không còn xuất hiện trong các giai đoạn hình thành nhóm:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào mà nhóm cần đưa rút ra những kinh nghiệm trong các giai đoạn hình thành nhóm?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Giai đoạn nào các vấn đề được giải quyết hiệu quả nhanh chóng trong hoạt động nhóm?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
“Niềm tin của nhóm tăng cao” thuộc giai đoạn nào trong các giai đoạn hình thành nhóm:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
“Hoàn thành mục tiêu chung” thuộc giai đoạn nào trong các giai đoạn hình thành nhóm:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
“Vai trò của nhóm không còn hiệu lực” thuộc giai đoạn nào trong các giai đoạn hình thành nhóm:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
“Hoàn thành mục tiêu chung hoặc không hoàn thành mục tiêu cao cả” là thuộc giai đoạn nào trong các giai đoạn hình thành nhóm:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Ai là người luôn phải giải quyết nhiều vấn đề xung đột xảy ra trong nhóm?
Thư ký nhóm
Người hỗ trợ nhóm
Người trưởng nhóm
Các thành viên trong nhóm
Các thành viên mới trong nhóm luôn gặp khó khăn trong việc:
Giới thiệu bản thân
Hội nhập nhóm
Chia sẻ kinh nghiệm
Điều hành nhóm
Đặc điểm nào sau đây làm cho thành viên mới khó hòa nhập trong quá trình làm việc nhóm:
Người ưa tranh cãi
Người khéo léo
Người thông minh, sáng tạo
Người vui vẻ, hài hước
Trong quá trình hình thành và phát triển nhóm, các thành viên trong nhóm thể hiện sự gắn kết trong công việc tôn trọng và lắng nghe ý kiến của nhau thuộc về giai đoạn nào:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Trong quá trình hình thành và phát triển nhóm, các thành viên trong nhóm hiểu nhau và phát huy mọi tiềm năng của cá nhân và tập thể nhóm thuộc về giai đoạn nào:
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Trong quá trình hình thành và phát triển nhóm, các thành viên trong nhóm thể hiện sự thăm dò lẫn nhau thuộc về giai đoạn nào:
Hình thành nhóm
Hỗn loạn/bão táp
Trong quá trình hình thành và phát triển nhóm, các thành viên trong nhóm thể hiện được nỗ lực của mình và niềm tin của nhóm được nâng cao là thuộc về giai đoạn nào?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Trong quá trình hình thành và phát triển nhóm, các thành viên trong nhóm thích ứng được với những thay đổi và chấp nhận sự khác biệt là thuộc về giai đoạn nào?
Hình thành nhóm
Ổn định nhóm
Hoạt động
Kết thúc
Thứ tự các giai đoạn trong quá trình hình thành và phát triển nhóm là gì?
Hình thành nhóm, Hỗn loạn/ bão táp, Ổn định nhóm, hoạt động, Kết thúc
Hình thành nhóm, Ổn định nhóm, Hỗn loạn/ bão táp, hoạt động, Kết thúc
Hỗn loạn/ bão táp, Hình thành nhóm, Ổn định nhóm, hoạt động, Kết thúc
Hình thành nhóm, Hỗn loạn/ bão táp, hoạt động, Ổn định nhóm, Kết thúc
Nhóm được lập ra để chăm sóc bệnh nhân COVID-19 tại bệnh viện dã chiến được gọi là gì?
Nhóm chính thức
Nhóm không chính thức
Nhóm tự do
Nhóm ràng buộc
Điều dưỡng A mới về khoa được phân công vào đơn nguyên tiêm truyền gồm 3 điều dưỡng. Vậy điều dưỡng A nên làm gì để hòa nhập một cách nhanh chóng?
Xây dựng mục tiêu cho nhóm
Thể hiện vai trò nhóm trưởng
Nỗ lực tạo niềm tin
Thăm dò các thành viên trong nhóm
Nhóm điều dưỡng chăm sóc người bệnh nặng đang làm rất tốt công việc của mình, hiệu quả chăm sóc tăng rõ rệt, các trường hợp tử vong và nhiễm trùng bệnh viện giảm. Vậy nhóm đang ở giai đoạn nào?
Hình thành nhóm
Hỗn loạn/ bão táp
Ổn định nhóm
Hoạt động
Vai trò của trưởng nhóm trong hoạt động nhóm là gì?
Người tổ chức, người tiên phong, người lãnh đạo
Người tổ chức, người điều hành, người thực hiện
Người quản lý, người lãnh đạo, người điều hành
Người điều hành, người tiên phong, người lãnh đạo
Người nào trong nhóm có nhiệm vụ lập kế hoạch và phân công công việc cho các thành viên trong nhóm?
Người tư vấn
Người hỗ trợ nhóm
Người trưởng nhóm
Thư ký nhóm
Giai đoạn cần chú ý để làm việc nhóm có hiệu quả là gì?
Giai đoạn hình thành nhóm
Giai đoạn phát triển nhóm
Giai đoạn kết thúc
Tất cả các giai đoạn hoạt động nhóm
Thái độ cần có của người trưởng nhóm để nhóm làm việc đạt hiệu quả cao nhất là gì?
Cảm thông, tôn trọng, quan tâm, tin tưởng vào tiềm năng nhóm
Cảm thông, tôn trọng, chia sẻ khó khăn
Cảm thông, tôn trọng, quan tâm đến giao tiếp của từng thành viên
Cảm thông, tôn trọng, quan tâm và lắng nghe các thành viên trong nhóm
Phong cách điều hành nhóm nào mà trưởng nhóm đưa ra mục đích công việc, quyết định phương thức làm việc, phân công nhiệm vụ?
Chuyên quyền
Tự do
Cộng tác
Dân chủ
Phong cách điều hành nhóm nào mà trưởng nhóm không đưa ra quyết định, để nhóm được toàn quyền tổ chức giải quyết các công việc trong nhóm?
Chuyên quyền
Tự do
Cộng tác
Ủy quyền
Phong cách điều hành nhóm nào mà trưởng nhóm là người chỉ huy đề xuất các phương án khác nhau để nhóm bàn bạc, lựa chọn?
Chuyên quyền
Tự do
Cộng tác
Dân chủ
Phong cách điều hành nào của trưởng nhóm không phù hợp khi giải quyết việc gấp rút?
Chuyên quyền
Tự do
Cộng tác
Ủy quyền
Phong cách điều hành nào của trưởng nhóm để dẫn tới thất bại vì nhóm không có khả năng tự tổ chức?
Chuyên quyền
Tự do
Cộng tác
Dân chủ
Một trong những kỹ năng quan trọng nhất giúp trưởng nhóm có kỹ năng tổ chức các hoạt động hiệu quả trong nhóm chăm sóc người bệnh là gì?
Lập kế hoạch
Thuyết trình
Ra quyết định
Quản lý thời gian
Trong quá trình làm việc nhóm, nhóm trưởng muốn có ý tưởng sáng tạo của các thành viên trong nhóm thì thường sử dụng kỹ thuật động não. Vậy nguyên tắc quan trọng nhất khi sử dụng kỹ thuật động não là gì?
Các ý tưởng đưa ra phải chính xác
Tôn trọng ý tưởng người điều hành
Càng nhiều ý tưởng càng tốt
Nên lấy ý tưởng của những cá nhân xuất sắc
Nguyên tắc đầu tiên cần được thực hiện để làm việc nhóm hiệu quả là gì?
Đồng thuận
Thiết lập mối quan hệ giữa các thành viên và trưởng nhóm
Ủy quyền công việc rõ ràng
Chia sẻ trách nhiệm
Trong quá trình làm việc nhóm có nhiều ý kiến trái chiều. Vậy kỹ năng phù hợp nhất của trưởng nhóm trong tình huống này là gì?
Giải quyết vấn đề và ra quyết định
Thu thập các thông tin trái chiều
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết phục
Trong nhóm chăm sóc đơn nguyên 1, khoa Nội C, điều dưỡng B được giao phối hợp với giáo viên của trường để hướng dẫn sinh viên thực tập. Tuy nhiên, Điều dưỡng B thường hay có thái độ khó chịu và quát mắng sinh viên khi sinh viên đo dấu hiệu sinh tồn không đúng. Vậy kỹ năng chưa tốt của điều dưỡng B trong tình huống này là gì?
Kỹ năng ra quyết định
Kỹ năng thuyết phục
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng chia sẻ
Tại khoa khám bệnh, người bệnh N, 80 tuổi có biểu hiện suy hô hấp đe dọa đến tính mạng. Con trai của người bệnh N đã không đồng ý để các bác sỹ can thiệp mở khí quản vì sợ bố phải chịu đau đớn. Bác sỹ A đã gặp con trai người bệnh và giải thích lý do cần can thiệp nhưng anh ấy vẫn không đồng ý. Bác sỹ A đã nhờ bác sỹ B là người có kinh nghiệm 10 năm trong nghề hỗ trợ. Sau khi trao đổi, con trai người bệnh đã đồng ý để các bác sỹ can thiệp mở khí quản cho người bệnh N. Vậy bác sỹ B đã sử dụng kỹ năng nào trong tình huống này?
Kỹ năng ra quyết định
Kỹ năng thuyết phục
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng chia sẻ
