wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2-60 Психология

Total questions: 60

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.
Синестезия құбылысының мәні
a)
. қосарлану
b)
. жоғарылау
c)
. төмендеу
d)
. өзара ықпал
e)
. икемделу
2.
Затар мен құбылыстардың cанада тұтас түрде бейнелеуін қамтамасыз етуші психикалық процесс
a)
. қабылдау
b)
. зейін
c)
. түйсік
d)
. ес
e)
. қиял
3.
Қабылдаудың мағыналық қасиеттерінің мәні
a)
. сөз мазмұнды тану
b)
. тұтастай тану
c)
. тек мызғымастығы
d)
. жаңсақ тану
e)
. дүниені заттай тану
4.
Қабылдаудың жеке адам психикалық өміріне, оның тұлғалық ерекшеліктеріне тәуелдік қасиеті
a)
. апперцепция
b)
. константтық
c)
. заттың тектілігі
d)
. иллюзия
e)
. тұтастық
5.
Иллюзия құбылысының мәні
a)
. бұрмаланған түрде адамның қабылдауы
b)
. адамның шамалап тануы
c)
. адамның дәл тануы
d)
. ауытыра тану
e)
. екі ұшты тану
6.
Жүйкенің ауруға шалдығуынан бейнелерді қабылдаудың бұзылу құбылысы
a)
. галюцинация
b)
. иллюзия
c)
. апперцепция
d)
. аккомодация
e)
. сенсибилизация
7.
Шындықты жалпылама және жанама бейнелеуге бағытталған психикалық процесс
a)
. ойлау
b)
. қабылдау
c)
. елес
d)
. ес
e)
. түйсік
8.
Қоршаған орта деректерін топтастырып, олар арасындағы мәндік қатынастарды ажыратушы психикалық үрдіс
a)
. ойлау
b)
. зейін
c)
. ес
d)
. елестету
e)
. қиялдау
9.
Зат не құбылыстың жалпы мәндік қасиеттерін бейнелейтін ой формасы
a)
. ұғым
b)
. пікір
c)
. сөз
d)
. қорытынды ой
e)
. қиял
10.
Пікір дегеніміз -
a)
. бір нәрсе жөнінде мақұлдау, не теріске шығару
b)
. заттың жалпы, мәнді қасиеті
c)
. бірнеше пікірден жаңа пікір шығару
d)
. құбылыстың жеке элементтерін тану
e)
. зат тұтастығын түзу
11.
Бірнеше пікірден жаңа пікір шығаратын ойлау формасы
a)
. ой қорытындысы
b)
. пікір
c)
. ұғым
d)
. қиял
e)
. сөз, тіл
12.
Жеке фактілер негізінде жалпы пікірге келу әдісі
a)
. индуктивті
b)
. интроспектті
c)
. лонгитюдті
d)
. комплексті
e)
. дедуктивті
13.
Дедуктивті әдіс дегеніміз -
a)
. жалпы ережеден жеке пікірге келу
b)
. жеке фактілерден жалпы пікірге келу
c)
. кездейсоқ элементтерді тану
d)
. тұтастай форма қабылдау
e)
. жалпы мағына шығару
14.
Ең дұрыс анықтаманы тап: «Әрекет дегеніміз»:
a)
. саналы мақсатқа байланысты реттелетін қимылдар мен операциялар жүйесі.
b)
. жағдайды гештальттар алмастырудың субьективті тәсілдері
c)
. мінез-құлықтық акциялары мен реакцияларының жиынтығы
d)
. перцептивті центрация дағдыларының жүйесі
e)
. сенсорлық ассосиациялардың сыртқы проекциясы
15.
Аталған психикалық құбылыстардың ішінен қайсысы психикалық қасиеттерге жатады:
a)
. мінез, қабілет, темперамент
b)
. байқағыштық, шабыт, ренжу
c)
. қарым-қатынас, іс-әрекет, мінез
d)
. эмоция, сезім, ерік
e)
. түйсік, қабылдау, ес, ойлау
16.
Жеке тұлғаның бағыт-бағдары:
a)
. тұрақты түрткілердің (мотивтердің) жиынтығы
b)
. іс-әрекетке дайындық жағдайы
c)
. қажеттілік
d)
. даму, тәрбие
e)
. қызығу
17.
Адамның психикалық әрекетінің ерекшелігін анықтайтын мағыналы қатынас,бұл:
a)
. адам және қоғам
b)
. инстинкт
c)
. мінез-құлық
d)
. интеллект
e)
. биологиялық қажеттілік
18.
Төменде аталған қай мектеп санасыздық ұғымын зерттеу пәні ретінде қолданды?
a)
. психоанализ
b)
. гедонизм
c)
. бихевиоризм
d)
. персонализм
e)
. дарвинизм
19.
Психиканың рефлекторлық сипатын кімдер ашты?
a)
. И.М.Сеченов пен И.П.Павлов
b)
. Аристотель, Спиноза
c)
. Спиноза, Вундт
d)
. Дж.Локк, А. Леонтьев
e)
. В.Вундт, Кречмер
20.
Жеке адам сипаттамасы:
a)
. бағыттылықтың және мотивтер жүйесінің бар болуы
b)
. ойлау әрекетінің бар болуы
c)
. бейсаналық, шыдамдылық
d)
. мінез-құлықтың тұйықталуы
e)
. сабырлық пен бейсаналық
21.
Ой, сезім немесе уәждің орнына мінез-құлықты реакциялар жиынтығы ретінде қарастыратын психологиялық бағыт:
a)
. бихевиоризм
b)
. гештальтпсихология
c)
. фрейдизм
d)
. сана психологиясы
e)
. когнитивті психология
22.
Сана мен іс-әрекет бірлестігін зерттеген ғалым
a)
. С.Л.Рубинштейн
b)
. И.П.Павлов
c)
. Спиноза
d)
. Л.С.Выготский
e)
. П.Л.Гальперин
23.
Тұлғаның нақты анықтамасы
a)
.әлеуметтік өмірдің жемісі мен қарым-қатынасты және заттық әрекетін меңгерген жүйелі қасиеті бар адам
b)
.дара адам
c)
.адамның көрсеткіші
d)
.кез-келген индивид
e)
.әрекеттер меңгерген адам тобы
24.
Қабылдаудың негізгі ерекшеліктері
a)
.иллюзия, апперцепция, мағыналылығы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы, тұтастығы
b)
.ырықтылығы, көлемі, апперцепция, мағыналылығы
c)
.жинақтылығы, аумағы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы
d)
.бейнелілігі, тұтастығы, тұрақтылылығы, рухани әрекеттері
e)
.шығармашылығы, апперцепция, мағыналылығы
25.
Ойлаудың формалары
a)
.пікір, ұғым, ой қорытындылары
b)
.ұғым, ес, салыстыру
c)
.талқылау, ұғым
d)
.нақтылы, көру, дәм
e)
.ұмыту, сипап сезу, қимыл
26.
Сенсорлық жүйеге тән үрдістер -
a)
.түйсік пен қабылдау
b)
.қарым-қатынас әрекеті
c)
.ойлау мен сөйлеу
d)
.эмоция мен қиял
e)
.сөйлеудің сипаты
27.
Апперцепция дегеніміз -
a)
.қабылдау адамның өмірлік тәжірибесіне тәуелді
b)
.қабылдаудың алдыңғы тәжірибеге кері әсері
c)
.қабылдаудың алдыңғы тәжірибеге тиімді әсері
d)
.қабылдау заттың тікелей қабілетіне тәуелді
e)
.қабылдау адамның тұлғалық қасиеттеріне тәуелді
28.
Синезтезия дегеніміз -
a)
.түйсіктердің қосарланып жүруі
b)
.қабылдау органдарының сезімталдығының төмендеуі
c)
.сезімталдықтың күшеюі
d)
.түйсіктердің араласуы
e)
.түйсіктердің жоғалуы
29.
Ішкі органдардан келетін сигналдарды
a)
.интерорецепторлы
b)
.проприорецептивті
c)
.органикалық
d)
.экстериорецепторлар
e)
.кинестезиялық
30.
Психикалық қасиет - бұл
a)
.мінез,темперамент, қабілет
b)
.үйрену, түйсік, зейін, сендіру
c)
.қызығушылық, білім, рефлексия, жалпылау
d)
.дарындылық, бейімділік, икемділік, ерік
e)
.дарындылық, ұғыну, бірбеткейлік
31.
Психикалық қалып -бұл
a)
.абыржу, шошу, қуану, ренжу
b)
.қозу, тілек, зейін
c)
.галлюцинация, ерік, нышан
d)
.қиял, еске түсіру, мотив
e)
.сезім, сөйлеу, өзін көрсету
32.
Психиканың жоғарғы даму сатысы
a)
.сана
b)
.инстинкт
c)
.үйренген тәртіп
d)
.импульс
e)
.интеллект
33.
Жаттығулар барысында автоматтануға дейін жеткізе білу іскерлігі
a)
.Дағды
b)
.Үйрену
c)
.Қимыл
d)
.Меңгеру
e)
.Әдет
34.
Бір немесе бірнеше адамның өзара ақпарат алмасу мақсатымен бірлескен әрекеттері:
a)
.қарым-қатынас
b)
.заттық әрекет
c)
.интуиция
d)
.тренинг
e)
.ойын
35.
Бір мақсат пен әрекет арқылы өзара қарым-қатынаста маңызы бар топ.
a)
.ұжым
b)
.әлеуметтік ассоциация
c)
.корпорация
d)
.диффуздық топ
e)
.бейәлеуметтік ассоциация
36.
Даму деңгейі бойынша ұйымдаспаған топ.
a)
.диффузиялық топ
b)
.корпорация
c)
.ұжым
d)
.ассоциация
e)
.әлеуметтік ассоциация
37.
Топтағы өзара қатынасты анықтайтын әдіс
a)
.социометрия
b)
.референтометрия
c)
.сұрақ-жауап
d)
.әңгіме
e)
.интервью
38.
Түйсік дегеніміз-бұл:
a)
.заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі
b)
.заттар образдарының тұтастай беәнеленуі
c)
.рефлекс
d)
.тітіркенушілік
e)
.қасиеттер кешенін қабылдау
39.
Дененің кеңістіктегі жай - күйін бейнелейтін түйсіктер тобы… деп аталады
a)
.проприоцептивті
b)
.экстероцептивт
c)
.интероцептивті
d)
.сипап-сезу
e)
.кинеститикалық
40.
Ағзаның ішкі жағынан келетін белгілер түйсіктің… тобына бірігеді.
a)
.интероцептивті
b)
.кинестетикалық
c)
.проприоцептивті
d)
.экстероцептивті
e)
.органикалық
41.
Ойлау барысындағы жалпыдан жекеге қарай логикалық ауысу… деп табылады.
a)
.дедукция
b)
.индукция
c)
.ұғым
d)
.пікір
e)
.ой-қортындысы
42.
Заттар мен құбылыстардың мәнді ортақ қасиеттерін оймен біріктіру
a)
.жалпылау
b)
.талдау
c)
.абстракция
d)
.топтастыру
e)
.салыстыру
43.
Шындық өмірдегі біріктіруге болмайтын бөлшектер, сапалар, қасиеттерді «желімдеу» … деп аталады:
a)
.аглютинация
b)
.типизациялау
c)
.схематизациялау
d)
.гипербола
e)
.араластыру
44.
Затты үлкейту немесе кішірейту, зат бөліктерінің санын өзгерту немесе араластыру-бұл:
a)
.гипербола
b)
.аглютинация
c)
.схематизациялау
d)
.типизациялау
e)
.араластыру
45.
Көзқарастары мен тәртібі жағынан басқа топ мүшелеріне үлгі болатын топ
a)
.референтті
b)
.лидерлер тобы
c)
.полиналды лидер
d)
.аутсайдер
e)
.басқа топ мүшесі
46.
Адамның абырой деңгейін анықтайтын топ арасында қатынас жүйесіндегі орны
a)
.статус
b)
.құрмет
c)
.өзін-өзі бағалау
d)
.лидер
e)
.өзін-өзі анықтау
47.
Доминанта-ол:
a)
.көтеріңкі қоздану ошағы, басқа ошақтың да қуатын өзіне тарту мен бірге оларды тежей алу
b)
.қоздану ошағының біртіндеп күшейуі
c)
.мидың басқа учаскелерін әрекетіне әсер етпейтін қоздану ошақтары
d)
.тітіркендіргіштің қасиетіне байланысты күшейетін ошақ
e)
.бас миындағы өзге учаскілердің әрекетіне әсер етпейтін бөлігі
48.
Коммуникация-ол
a)
.екі жақты мағлұмат алмасу
b)
.мағлұмат қабылдау процесі
c)
.басқа адаммен әрекет алмасу процесі
d)
.адамда адамның түсінуі, қабылдауы
e)
.аудио құрал көмегімен мағлұмат беру
49.
Дыбысты сөйлеуді қажет етпейтін қарым-қатынас түрі
a)
.вербальды емес қарым-қатынас
b)
.вербальды қарым-қатынас
c)
.тікелей қатынас
d)
.іскерлі қарым-қатынас
e)
.каузальды атрибутция
50.
Материалдық өмірдегі заттар мен құбылыстардың сезім органдарына тікелей әсер етуінен жекелеген қасиеттерінің бейнеленуі
a)
.түйсік
b)
.қабылдау
c)
.ес
d)
.қиял
e)
.ойлау
51.
Тікелей сезім органдарына әсер ету нәтижесінде туындайтын түйсік
a)
.органикалық
b)
.дистанттық
c)
.визуалдық
d)
.заттық
e)
.контактылық (байланыс)
52.
Ішкі, сыртқы факторлардың әсеріне анализатор сезгіштігінің жоғарлауы, төмендеуінің көрсеткіші
a)
.адаптация
b)
.синсебилизация
c)
.синестезия
d)
.сезгіштік абсалюттік табалдырығы
e)
.афазия
53.
Көтеріңкі қоздану ошағы:
a)
.доминанта
b)
.қоздану ошағының біртіндеп күшеюі
c)
.мидың басқа учаскелерін әрекетіне әсер етпейтін қоздану ошақтары
d)
.тітіркендіргіштің қасиетіне байланысты күшейетін ошақ
e)
.бас миындағы өзге учаскелердің әрекетіне әсер етпейтін бөлігі
54.
Өзін - өзі бақылау түсінігінің синонимі:
a)
.интроспекция
b)
.интроекция
c)
.интроверсия
d)
.интроскопия
e)
.интеракция
55.
Жеке адамға қатысты (денелік,биогендік) жиынтық :
a)
.индивид
b)
.тұлға
c)
.жеке дара
d)
.субъект
e)
.объект
56.
Адамға ғана тән бейнелеудің ең жоғарғы формасы:
a)
.сана
b)
.рефлекс
c)
.өзіндік сана
d)
.ерік
e)
.эмоция
57.
Нәтижеге саналы қол жеткізуге тәртіпті бағыттау:
a)
.мақсат
b)
.мотив (түрткі)
c)
.қажеттілік
d)
.міндеттер
e)
.операциялар
58.
Адамның психикалық әрекетінің сыртқы көрінісі:
a)
.ырғақ, бет-әлпет, мимика
b)
.күту
c)
.сезім
d)
.нұсқаулар
e)
.түйсік
59.
Индуктивті ойлау, бұл:
a)
.Ой қорытындысы
b)
.Негіздеу
c)
.Түсінік
d)
.Силлогизм
e)
.Пікір
60.
Затты, құбылысты, жағдайды ойша бөлшектеу:
a)
.Классификация
b)
.Синтез
c)
.Жалпылау
d)
.Абстракция
e)
.Талдау