NEW
Font size
Worksheetsاستخراج أسئلة أوراق العمل
Total questions: 40
Worksheet time: 33mins
أحمد: ... الآن، يا عمر؟ عمر: الساعة الآن الرابعة تماماً. السؤال المناسب ليكمل هذا الحوار ه
في أيِّ ساعةٍ؟
في أيِّ ساعة؟
كم الساعة؟
متى ساعة؟
في أيِّ ساعةٍ يرجع إلى المدرسة؟ 12.00
الساعة الثَّانية عَشْرة
الساعة الثَّانية تماماً
الساعة الثَّالثة
الساعة الاِثنَيْن و عَشْرة
في أيِّ ساعةٍ تُصلَّى العصر جماعةً؟ 03.15
الثالثة والرُّبع مساءً
الثالثة والنِّصف
الثانية والرُّبع مساءً
الثالثة إلا الرُّبع مساءً
اقرأ الفقرة ثم أجب: اسمي فائق، أتعلم في المدرسة الثانوية. في أيام الدراسة أستيقظ في الساعة الرابعة صباحًا. أدخل المدرسة في الساعة السابعة والنصف. تبدأ الحصة الأولى في الساعة الثامنة. ثم أرجع إلى الصف مرةً ثانية للدراسة في الساعة العاشرة. ينتهي اليوم الدراسي في الساعة الواحدة والربع ظهرًا ثم أذهب إلى البيت وأحيانًا إلى المكتبة. اختر أنسب الإجابة: فائق يرجع إلى الصف مرةً ثانية للدراسة
في الساعة السابعة
في الساعة التاسعة
في الساعة السابعة والنصف
في الساعة العاشرة
اقرأ الفقرة ثم أجب: اسمي فائق، أتعلم في المدرسة الثانوية. في أيام الدراسة أستيقظ في الساعة الرابعة صباحًا. أدخل المدرسة في الساعة السابعة والنصف. تبدأ الحصة الأولى في الساعة الثامنة. ثم أرجع إلى الصف مرةً ثانية للدراسة في الساعة العاشرة. ينتهي اليوم الدراسي في الساعة الواحدة والربع ظهرًا ثم أذهب إلى البيت وأحيانًا إلى المكتبة. اختر أنسب الإجابة: فائق في الساعة التاسعة والنصف
يستريح
يكتب إلى المدرسة
يستيقظ من النوم
يبدأ الدرس
اقرأ الفقرة ثم أجب: اسمي فائق، أتعلم في المدرسة الثانوية. في أيام الدراسة أستيقظ في الساعة الرابعة صباحًا. أدخل المدرسة في الساعة السابعة والنصف. تبدأ الحصة الأولى في الساعة الثامنة. ثم أرجع إلى الصف مرةً ثانية للدراسة في الساعة العاشرة. ينتهي اليوم الدراسي في الساعة الواحدة والربع ظهرًا ثم أذهب إلى البيت وأحيانًا إلى المكتبة. اختر أنسب الإجابة: في أيِّ ساعة يبدأ الدرس؟
في الساعة السادسة
في الساعة السابعة
في الساعة الثامنة
في الساعة العاشرة
اختر أنسب الإجابة: تستريح بعد الحصَّة
الرابعة
الرابع
الأربعة
الأربع
هاشم يتناول ............ السّاعةَ السّابعةَ لَيْلًا
الفطور
الغداء
الوُرود
العَشاء
في أيّ ساعةٍ يبدأُ الدّرسُ الأوّل؟ 7.00
في السّاعةِ السّادسةِ
في السّاعةِ السّابعةِ
في السّاعةِ التّاسعةِ
في السّاعةِ العاشرةِ
Bahasa arab dari pukul 3.15 adalah
السّاعةُ الثّالثةُ والرُّبع
السّاعةُ الثّالثةُ إلّا الرُّبع
السّاعةُ الرّابعةُ إلّا الرُّبع
السّاعةُ الرّابعةُ والرُّبع
أنظر إلى الصّورة: السّاعةُ الآن ...
السّاعةُ السّادسةُ والرُّبع
السّاعةُ التّاسعةُ إلّا الرُّبع
السّاعةُ السّادسةُ إلّا الرُّبع
السّاعةُ السّابعةُ والرُّبع
أخوْك .......... اسمه قادِر
الإثنين
الثّاني
الثّانية
الإثنان
Bahasa arab dari pukul 08.45 adalah
السّاعةُ السّادسةُ والرُّبع
السّاعةُ التّاسعةُ إلّا الرُّبع
السّاعةُ السّابعةُ والرُّبع
السّاعةُ الثّامنةُ إلّا الرُّبع
مرْيم ........ في السّاعةِ الثّانيةَ عَشْرَةَ
تتناولُ الغداءَ
تتناولُ الفطورَ
تتناولُ العَشاءَ
تتناولُ الوُرودَ
يا حسن، أنت تُجَفِّفُ .......... م
شَعْرَكَ
شَعْرَه
شَعْرَها
شَعْرَهُم
يا بَدر، هل ........ الواجبَ المنزليَّ في غُرْفَةِ المُذاكرةِ؟
يَفْعَلُ
يَفْعَلانِ
يَفْعَلونَ
تَفْعَلُ
يا تُلَيْلَة، هل ........ اللّغةَ العربيّةَ؟
يَتعلَّمُ
تَتعلَّمُ
يَتعلَّمونَ
تَتعلَّمينَ
...... يَقرَؤونَ القُرآنَ في المسجدِ
المُسْلِمونَ
حَسَن
المُسْلِماتُ
رَتيب
الأُمّهات .......... الماءَ في المَطبَخِ
يَشْرَبونَ
تَشْرَبُ
يَشْرَبْنَ
تَشْرَبونَ
أَستَمْتِعُ في نِهايةِ الأُسبوعِ ، وهِوايتي .....
كُرَةُ القَدَمِ
السِّباحةُ
التَّصويرُ
المُراسلةُ
قاطِفَةٌ أن تَخيطَ ثَوْبًا جديدًا ، وهِوايتُها ....
الطَّبْخُ
الرَّسْمُ
الخِياطةُ
التَّصويرُ
أين الفاعِلُ من هذه الجملةِ: "غَسَلَ عَلِيُّ اللِّباسَ في الحَمَّامِ"
غَسَلَ
اللِّباسَ
عَلِيُّ
في الحَمَّامِ
أين الفِعلُ من هذه الجملةِ: "طَبَخَتِ الأُمُّ الرُّزَّ في المَطبَخِ"
طَبَخَتْ
الأُمُّ
الرُّزُّ
في المَطبَخِ
الجملةُ الفِعْليّةُ في الجُملِ الآتيةِ، هي
يَحُثُّ أبي على القراءةِ
أُمّي تُحِبُّ القراءةَ
أَخي يُحِبُّ القراءةَ
أبي يُحِبُّ القراءةَ
الجملةُ الاسميّةُ في الجُملِ الآتيةِ، هي
تُحِبُّ أُمّي القراءةَ
أبي يُحِبُّ القراءةَ
يُحِبُّ أَخي القراءةَ
يُحِبُّ أبي القراءةَ
متى يَستيقِظُ أَندي عادةً؟
السّاعةُ الخامسةُ
السّاعةُ السّادسةُ
السّاعةُ الرّابعةُ والنِّصفُ
السّاعةُ السّابعةُ
ماذا يَفْعَلُ أَندي بعد أن يَستيقِظَ؟
يَذهبُ إلى المدرسةِ مُباشرةً
يَذهبُ إلى الحَمّامِ ويَغتَسِلُ
يَتناوَلُ المُفْطَرَ
يُراجِعُ دُروسَه
ماذا يَستَخدِمُ أَندي لِتَصْفيفِ شَعْرِهِ؟
المِلْقَةُ فقط
مِمشاطٌ
مُجَفِّفُ الشَّعرِ والمِمشاطُ
الزَّيتُ
ماذا يَفعَلُ أَندي بَعدَ تَنظيفِ أَسنانِهِ؟
يَذهبُ إلى المدرسةِ
يَغسِلُ وجهَه
يُجَفِّفُ شَعْرَه
يَأكُلُ الطَّعامَ
ماذا يَرتَدي أَندي بعد الاغتِسالِ؟
المَلابِسُ الرياضيّةُ
الحِذاءُ
مَلابِسُ المدرسةِ
المَلابِسُ السُّتِّيَّةُ
أين يَأكُلُ أَندي المُفْطَرَ؟
في البيتِ مع أُسرتِهِ
في المَطْعَمِ
مع أصدقائِهِ
في المَطْبَخِ
كيف يَذهبُ أَندي إلى المدرسةِ؟
بِسيّارةِ أبيهِ
بالدَّراجةِ
بِالحافلةِ
سَيْرًا على الأقدامِ
متى يُغادِرُ أصدقاءُ أَندي إلى المدرسةِ؟
السّاعةُ الخامسةُ
بِنصفِ السّاعةِ
السّاعةُ السّابعةُ
السّاعةُ الثّامنةُ
في أيّ ساعةٍ يَصِلُ أَندي إلى المدرسةِ؟
في السّابعةِ
في السّادسةِ
في السّابعةِ
في السّابعةِ والنِّصفِ
كم حِصّةً يَدرُسُ أَندي في اليومِ؟
أربعُ
خمسٌ
سَبْعٌ
ثَمانٍ
في أيّ ساعةٍ تَنْتَهي الحِصّةُ الأخيرةُ؟
السّاعةُ الواحدةُ
السّاعةُ الثّانيةُ
السّاعةُ الثّالثةُ
السّاعةُ الثّانيةُ والنِّصفُ
متى يَخْرُجُ أَندي من المدرسةِ؟
السّاعةُ الأولى
السّاعةُ الثّانيةُ
السّاعةُ الثّالثةُ
السّاعةُ الرّابعةُ
ماذا يَفْعَلُ أَندي بعدَ انتهاءِ الدُّروسِ؟
يَعودُ إلى البيتِ مُباشرةً
يَذهَبُ إلى السُّوقِ
يَبلُغُ في السّاحةِ
يَذهَبُ إلى المسجدِ
أحيانًا ماذا يَفْعَلُ أَندي بعدَ العودةِ من المدرسةِ؟
يَنامُ مُباشرةً
يُساعِدُ أصدقاءَه
يَذهَبُ إلى المكتبةِ لِلقراءةِ أو استعارةِ الكُتُبِ
يَدرُسُ مع إخوتهِ
بِماذا يَختِمُ هاشِم الحوارَ؟
بالسُّؤالِ
بالشُّكرِ
بالسَّلامِ
بالدُّعاءِ
