wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bagian 1 – Konsep Dasar Ilmu Sejarah

Total questions: 115

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Apa inti definisi sejarah sebagai ilmu?

a)

Menceritakan tokoh populer tanpa bukti yang kuat

b)

Menganalisis peristiwa masa lalu berbasis bukti

c)

Menghafal tanggal-tanggal penting sepanjang tahun

d)

Memprediksi masa depan dengan intuisi pribadi

2.

Asal kata sejarah dari bahasa Arab adalah syajaratun. Makna simboliknya apa?

a)

Pohon melambangkan percabangan peristiwa

b)

Akar yang putus dari masa depan

c)

Batu yang menyimpan memori lampau

d)

Angin perubahan tanpa arah pasti

3.

Mana yang termasuk sumber sejarah primer?

a)

Artikel populer di blog pribadi

b)

Esai opini seorang sejarawan

c)

Buku teks pegangan siswa

d)

Dokumen asli dan artefak otentik

4.

Tujuan mempelajari sejarah yang paling terkait dengan mencegah kesalahan berulang adalah…

a)

Mencari kisah heroik yang menghibur

b)

Membuat legenda nasional yang romantis

c)

Memberi pelajaran moral dan sosial

d)

Memperbanyak hafalan tanggal kejadian

5.

Pernyataan yang tepat tentang pendekatan modern dalam sejarah adalah…

a)

Hanya fokus pada tokoh-tokoh terkenal saja

b)

Menggunakan metode ilmiah dan analisis sebab-akibat

c)

Mengutamakan mitos sebagai sumber utama

d)

Menolak penggunaan data sosial politik

6.

Pada tahap kritik eksternal dalam metode sejarah, sejarawan melakukan apa?

a)

Menafsirkan makna peristiwa

b)

Menilai kebenaran isi informasi

c)

Menyusun narasi akhir peristiwa

d)

Menguji otentisitas fisik dokumen

7.

Contoh hubungan sebab-akibat dalam sejarah yang benar adalah…

a)

Penemuan peta mengganti bahasa nasional

b)

Cuaca panas memicu tulisan sastra klasik

c)

Kebijakan kolonial memicu perlawanan rakyat

d)

Bencana alam menambah warna bendera negara

8.

Tujuan umum mempelajari sejarah yang menumbuhkan rasa memiliki terhadap bangsa adalah…

a)

Melatih kemampuan menggambar peta modern

b)

Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan bangsa

c)

Menghitung statistik ekonomi global

d)

Menghafal nama-nama kerajaan asing

9.

Langkah pertama dalam tahapan metode sejarah adalah…

a)

Interpretasi makna dan konteks

b)

Heuristik pengumpulan sumber

c)

Historiografi penulisan narasi

d)

Kritik internal materi isi

10.

Yang termasuk tujuan khusus untuk lomba cerdas cermat adalah…

a)

Menyusun esai sejarah panjang lebar

b)

Membuat film dokumenter panjang

c)

Menyusun jawaban cepat dan tepat

d)

Mencetak buku pelajaran baru

11.

Sejarah ekonomi berfokus pada…

a)

Masyarakat, budaya, adat istiadat

b)

Perdagangan, pertanian, industri

c)

Tokoh, kebijakan, dan konflik

d)

Perang, strategi, pertahanan

12.

Kegiatan yang tepat saat kritik internal adalah…

a)

Mewawancarai pelaku peristiwa

b)

Mengarsipkan dokumen ke museum

c)

Menilai isi dan kebenaran informasi

d)

Membandingkan tinta dan jenis kertas

13.

Mengapa sejarah bersifat objektif dan ilmiah?

a)

Karena berbasis bukti, bukan opini

b)

Karena disampaikan oleh tokoh terkenal

c)

Karena sesuai cerita rakyat yang populer

d)

Karena tidak memerlukan verifikasi

14.

Contoh penerapan metode sejarah: studi dokumen VOC terutama bertujuan untuk…

a)

Membentuk teori fisika terapan

b)

Mencari rincian legenda kerajaan gaib

c)

Memahami kolonialisme Belanda di Indonesia

d)

Menyusun ramalan ekonomi modern

15.

Sejarah sosial terutama mengkaji…

a)

Strategi militer dan benteng pertahanan

b)

Kebijakan moneter bank sentral

c)

Prosedur pemilu dan sistem parlemen

d)

Budaya, adat, dan kehidupan sehari-hari

16.

Apa perbedaan utama sumber primer dan sekunder?

a)

Primer disusun belakangan oleh peneliti modern

b)

Primer berasal langsung dari masa peristiwa

c)

Sekunder selalu lebih akurat daripada primer

d)

Sekunder berupa artefak fisik saja

17.

Historiografi berarti…

a)

Pengumpulan benda purbakala

b)

Penyusunan narasi sejarah ilmiah

c)

Penggambaran peta wilayah lama

d)

Pembandingan bahasa kuno dunia

18.

Jenis sejarah berdasarkan cakupan wilayah meliputi…

a)

Primer, sekunder, tersier

b)

Mitos, legenda, epos

c)

Politik, ekonomi, sosial

d)

Lokal, nasional, dunia

19.

Tujuan mempelajari sejarah untuk berpikir kritis tercermin dalam…

a)

Menilai konteks sosial, politik, dan budaya

b)

Menguji keaslian sumber informasi

c)

Menghafal daftar raja sepanjang masa

d)

Menganalisis sebab-akibat peristiwa

20.

Manakah contoh penerapan definisi sejarah pada tingkat wilayah?

a)

Sejarah keluarga berdasarkan cerita lisan

b)

Sejarah lokal kerajaan di Bali atau Buleleng

c)

Sejarah Indonesia dari prasejarah hingga merdeka

d)

Sejarah dunia tentang revolusi industri

21.

Apa yang dimaksud masa praaksara di Indonesia?

a)

Periode sesudah tulisan berkembang luas

b)

Periode ketika kerajaan besar berdiri

c)

Periode sebelum manusia mengenal tulisan

d)

Periode setelah agama Hindu masuk

22.

Ciri utama kehidupan manusia pada masa praaksara adalah...

a)

Mendirikan candi batu besar

b)

Perdagangan maritim internasional

c)

Nomaden berburu dan meramu

d)

Bertani menetap dengan irigasi

23.

Mana yang termasuk mata pencaharian masa praaksara awal?

a)

Berdagang antarpelabuhan

b)

Mengumpulkan buah hutan

c)

Menambang logam mulia

d)

Berburu hewan liar

24.

Contoh peralatan pada masa praaksara awal adalah...

a)

Gerabah bercorak glasir

b)

Kapak genggam batu kasar

c)

Tombak besi berukir halus

d)

Alat tenun dari logam

25.

Fosil manusia purba yang ditemukan di Indonesia meliputi...

a)

Pithecanthropus erectus dari Jawa

b)

Homo sapiens dari Sumatra

c)

Neanderthal dari Kalimantan

d)

Homo floresiensis dari Bali

26.

Prasasti pada masa praaksara menunjukkan...

a)

Penggunaan simbol sederhana

b)

Penguasaan aksara Latin

c)

Catatan pajak kerajaan

d)

Peta pelayaran Nusantara

27.

Ciri kehidupan pada Paleolitikum adalah...

a)

Menetap bertani padi

b)

Membangun candi megah

c)

Melebur perunggu hias

d)

Nomaden alat batu kasar

28.

Masa Mesolitikum ditandai dengan...

a)

Hidup semi-nomaden mulai menetap

b)

Perdagangan rempah-rempah lintas samudra

c)

Pemerintahan raja dan maharaja

d)

Penggunaan tulisan prasasti

29.

Pada Neolitikum, manusia mulai...

a)

Berburu mamut raksasa

b)

Bertani menetap dan mengenal keramik

c)

Menulis kitab hukum kerajaan

d)

Melakukan ekspedisi laut yang jauh

30.

Tujuan utama bangunan megalitik adalah...

a)

Gudang padi kerajaan

b)

Kubu militer bertingkat

c)

Pusat pasar rempah besar

d)

Ritual kubur dan pemujaan

31.

Jalur masuk pengaruh Hindu-Buddha ke Nusantara terutama melalui...

a)

Penjajahan militer langsung

b)

Pedagang, pendeta, dan kerajaan

c)

Migrasi petani Tiongkok

d)

Misi ilmiah Eropa kuno

32.

Contoh peninggalan arsitektur era Hindu-Buddha adalah...

a)

Candi Prambanan di Jawa Tengah

b)

Masjid Demak di Jawa Tengah

c)

Benteng Rotterdam di Makassar

d)

Candi Borobudur di Jawa Tengah

33.

Sistem pemerintahan kerajaan Hindu-Buddha bercirikan...

a)

Raja maharaja religius-politik

b)

Senat bangsawan terpilih

c)

Gubernur koloni asing

d)

Dewan desa demokratis

34.

Dalam ekonomi era Hindu-Buddha, kegiatan penting adalah...

a)

Penggembalaan nomaden luas

b)

Perladangan berpindah liar

c)

Perburuan besar musiman

d)

Perdagangan lokal dan internasional

35.

Kerajaan Kutai dikenal sebagai...

a)

Kerajaan demokrasi rakyat

b)

Kerajaan tertua dengan prasasti

c)

Kerajaan maritim abad ke-15

d)

Kerajaan pelopor Islam awal

36.

Kerajaan Sriwijaya pada abad ke-7–13 berperan sebagai...

a)

Pusat perdagangan dan agama Buddha

b)

Kerajaan agraris pegunungan terpencil

c)

Wilayah koloni India utara

d)

Pusat industri perunggu raksasa

37.

Jalur masuk Islam ke Nusantara terutama melalui...

a)

Migrasi bangsa Polinesia

b)

Pedagang Arab, India, dan Persia

c)

Koloni Romawi Timur

d)

Ekspedisi Perang Mongol

38.

Penyebaran awal Islam banyak terjadi di wilayah...

a)

Pedalaman pegunungan Jawa

b)

Lembah sungai Kalimantan

c)

Pesisir Sumatra dan Jawa

d)

Dataran tinggi Papua

39.

Ajaran dan praktik yang dikenalkan bersama Islam meliputi...

a)

Upacara kurban kepada leluhur

b)

Zakat sebagai kewajiban sosial

c)

Shalat sebagai ibadah harian

d)

Tauhid sebagai keesaan Tuhan

40.

Pasangkan masa praaksara dengan ciri yang tepat!

a)

Paleolitikum: alat batu kasar

b)

Neolitikum: bertani dan keramik

c)

Mesolitikum: semi-nomaden dan menetap

d)

Megalitikum: bangunan batu besar

41.

Motivasi utama bangsa Eropa datang ke Nusantara pada abad ke-15 hingga ke-17 adalah…

a)

mencari budak untuk perkebunan Amerika

b)

mencari logam mulia di tambang lokal

c)

mencari rempah bernilai tinggi di pasar Eropa

d)

menyebarkan demokrasi melalui parlemen

42.

Kemajuan teknologi yang mendorong pelayaran Eropa ke Asia Tenggara terutama terkait dengan…

a)

pencetakan buku dan mesin uap industri

b)

navigasi maritim dan kapal samudera yang efisien

c)

telegraf listrik dan rel kereta antarkota

d)

senjata api ringan buatan pabrik modern

43.

Bangsa Eropa pertama yang menguasai Malaka pada tahun 1511 adalah…

a)

Belanda di bawah Cornelis de Houtman

b)

Spanyol di bawah Ferdinand Magellan

c)

Portugis di bawah Alfonso d’Albuquerque

d)

Inggris di bawah Thomas Raffles

44.

Spanyol berusaha menguasai Maluku pada 1521–1543 melalui jalur…

a)

Afrika Barat sebagai pelabuhan singgah

b)

Australia sebagai wilayah baru

c)

India sebagai pusat perdagangan

d)

Filipina sebagai pangkalan strategis

45.

Tujuan utama pendirian VOC adalah…

a)

memonopoli perdagangan rempah untuk laba besar

b)

mendirikan universitas dan misi ilmiah

c)

membuka pertanian padi untuk rakyat Jawa

d)

membentuk negara merdeka di Nusantara

46.

Wilayah kekuasaan VOC yang paling penting meliputi…

a)

Maluku seperti Ternate dan Tidore

b)

Jawa termasuk Batavia sebagai pusat

c)

Sumatra dan sebagian Sulawesi

d)

Papua dan Nusa Tenggara Timur

47.

Kebijakan VOC yang sering menimbulkan konflik dengan kerajaan lokal adalah…

a)

monopoli rempah dan perjanjian politik yang tidak seimbang

b)

kebebasan pasar dan otonomi perdagangan lokal

c)

penghapusan pajak bea masuk antarpelabuhan

d)

bantuan modal untuk petani kecil Nusantara

48.

Dampak ekonomi kebijakan VOC bagi wilayah Nusantara adalah…

a)

Kerugian bagi kerajaan lokal, keuntungan bagi Belanda

b)

Kesejahteraan pedagang lokal meningkat pesat

c)

Pajak dan bea dihapuskan untuk nelayan

d)

Komoditas rempah jatuh tidak laku di Eropa

49.

Pada masa 1811–1816, Jawa sempat dikuasai Inggris yang dipimpin oleh…

a)

Thomas Stamford Raffles sebagai gubernur

b)

Robert Clive sebagai jenderal India

c)

James Cook sebagai pelaut penjelajah

d)

John Hay sebagai duta besar Inggris

50.

Kebijakan penting Raffles di Jawa adalah…

a)

Pendataan tanah untuk sistem agraria modern

b)

Pengurangan praktik kerja paksa rakyat

c)

Reformasi administrasi dan birokrasi kolonial

d)

Penguatan tanam paksa ala VOC di desa

51.

Salah satu dampak pemerintahan Inggris di Jawa adalah…

a)

pembentukan negara federasi kepulauan

b)

hapus total monopoli perdagangan rempah

c)

administrasi lebih rapi sebagai dasar kolonial berikutnya

d)

pendidikan pribumi bebas tanpa batasan kelas

52.

Setelah VOC bangkrut, wilayahnya diambil alih Belanda dan membentuk…

a)

Uni personal Belanda–Nusantara

b)

Hindia Belanda sebagai koloni resmi

c)

Komisariat Dagang Asia Timur

d)

Protektorat Maluku yang mandiri

53.

Tanam Paksa (Cultuurstelsel) yang dimulai 1830 mewajibkan petani…

a)

menanam komoditas ekspor seperti kopi dan gula

b)

membayar pajak tanah dengan uang perak

c)

berdagang bebas di pasar internasional

d)

mengimpor benih kapas dari India

54.

Ciri lain kebijakan kolonial Belanda pada abad ke-19 adalah…

a)

pemberian hak pilih luas bagi petani desa

b)

pendidikan terbatas terutama untuk elit lokal

c)

penghapusan bea ekspor untuk semua rempah

d)

pajak tinggi dan pemerintahan terpusat di Batavia

55.

Perlawanan rakyat terhadap kolonialisme dipicu terutama oleh…

a)

ketidakadilan sosial dan eksploitasi ekonomi

b)

perebutan tahta antarkerajaan lokal

c)

bencana alam beruntun yang memiskinkan

d)

kebijakan perdagangan bebas internasional

56.

Tokoh yang memimpin Perang Jawa pada 1825–1830 adalah…

a)

Pangeran Antasari dari Banjarmasin

b)

Sisingamangaraja dari Tapanuli

c)

Teuku Umar dari Aceh Barat

d)

Pangeran Diponegoro dari Yogyakarta

57.

Tokoh perempuan pejuang dari Aceh yang terkenal melawan Belanda adalah…

a)

Martha Christina Tiahahu dari Maluku

b)

Rohana Kudus sebagai wartawan perempuan

c)

Kartini sebagai pelopor emansipasi

d)

Cut Nyak Dhien sebagai pemimpin gerilya

58.

Pangeran Antasari dikenal memimpin perlawanan di wilayah…

a)

Banjarmasin di Kalimantan Selatan

b)

Sumatra Barat sekitar Padang

c)

Maluku Utara sekitar Tidore

d)

Bali bagian Karangasem

59.

Dampak politik kolonialisme Eropa bagi Nusantara adalah…

a)

hilangnya kedaulatan kerajaan lokal

b)

munculnya perlawanan dan nasionalisme

c)

penguatan parlemen pribumi otonom

d)

penyatuan Asia Tenggara dalam federasi

60.

Dampak sosial budaya kolonialisme antara lain…

a)

kesenjangan sosial meningkat tajam

b)

akses pendidikan terbatas bagi pribumi

c)

pembangunan merata di semua wilayah

d)

perubahan adat dan struktur sosial

61.

Apa dampak politik awal dari pendudukan Jepang di Indonesia pada 1942–1945?

a)

Penguatan parlemen Hindia Belanda

b)

Pembentukan pemerintahan militer Gunseikan

c)

Otonomi daerah yang luas untuk desa

d)

Pemilu demokratis di seluruh nusantara

62.

Kebijakan kerja paksa yang diterapkan Jepang terhadap tenaga kerja Indonesia dikenal dengan istilah apa?

a)

Jawa Hokokai sebagai kerja paksa kota

b)

Heihō sebagai kerja paksa kewajiban

c)

Romusha sebagai kerja paksa pedesaan

d)

Peta sebagai kerja paksa perbatasan

63.

Perubahan sosial pada masa pendudukan Jepang yang terkait pendidikan bertujuan untuk apa?

a)

Menghapuskan sekolah dasar sepenuhnya

b)

Mencetak pegawai kolonial Belanda

c)

Mempersiapkan generasi muda yang loyal

d)

Mendorong studi budaya Barat mendalam

64.

Organisasi apa yang dibentuk Jepang untuk meningkatkan partisipasi pemuda dalam upaya perang?

a)

BPUPKI, KNIP, Budi Utomo

b)

Volksraad, Sarekat Dagang, Indische Partij

c)

Barisan Peta, Heihō, Jawa Hokokai

d)

Tri Koro Dharmo, Taman Siswa, PRI

65.

BPUPKI dibentuk pada 29 April 1945 untuk tujuan utama apa?

a)

Menyusun strategi ekonomi pascakolonial lengkap

b)

Mengatur diplomasi dengan Sekutu secara luas

c)

Mendirikan partai politik tunggal segera

d)

Membahas dasar negara dan rancangan UUD

66.

Sidang BPUPKI pertama (29 Mei–1 Juni 1945) membahas topik utama apa?

a)

Dasar Negara Pancasila secara konseptual

b)

Pembagian wilayah administratif provinsi

c)

Pembentukan kabinet koalisi sementara

d)

Perjanjian dagang Jepang-Indonesia baru

67.

Hasil pembahasan BPUPKI menjadi dasar pembentukan lembaga apa pada 7 Agustus 1945?

a)

PPKI sebagai panitia persiapan kemerdekaan

b)

KNIP sebagai parlemen sementara Indonesia

c)

BKR sebagai cikal bakal TNI nasional

d)

KNI sebagai komite nasional daerah

68.

Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II menyebabkan kondisi politik apa di Indonesia pada 1945?

a)

Pengetatan kontrol kolonial Belanda

b)

Kekosongan kekuasaan yang genting

c)

Stabilitas pemerintahan militer Jepang

d)

Konsolidasi pemerintahan sipil baru

69.

Siapa tokoh yang membacakan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?

a)

Ahmad Subardjo sebagai pembaca utama

b)

Sutan Syahrir sebagai pembaca naskah

c)

Soekarno sebagai pembaca proklamasi

d)

Moh. Hatta sebagai pembaca tunggal

70.

Peran Moh. Hatta dalam peristiwa proklamasi adalah apa?

a)

Menyusun naskah bersama Soekarno

b)

Menentukan lokasi upacara rahasia

c)

Memimpin pasukan pemuda bersenjata

d)

Mengatur siaran radio internasional

71.

Di mana Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dibacakan pada 17 Agustus 1945?

a)

Gedung Chuo Sangi In Gambir

b)

Istana Merdeka di Medan Merdeka

c)

Lapangan Ikada di pusat Jakarta

d)

Jalan Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta

72.

Salah satu alasan desakan pemuda agar proklamasi segera dilaksanakan adalah karena apa?

a)

Sekutu mengangkat gubernur militer ASEAN

b)

PBB meminta referendum penentuan nasib

c)

Belanda menawarkan perjanjian kemerdekaan

d)

Jepang telah menyerah kepada Sekutu

73.

Makna inti teks proklamasi menekankan prinsip apa?

a)

Aliansi ekonomi dan pasar bersama Asia

b)

Federasi wilayah dan otonomi kolonial

c)

Kekuasaan kaisar dan dominasi militer

d)

Kedaulatan rakyat dan kemerdekaan de facto

74.

Filosofi yang tercermin dalam proklamasi meliputi nilai-nilai apa?

a)

Keberanian menghadapi tekanan

b)

Netralitas politik permanen

c)

Dominasi budaya Barat baru

d)

Persatuan kebangsaan yang kuat

e)

Semangat nasionalisme warga

75.

Dampak politik langsung dari proklamasi pada 17 Agustus 1945 adalah apa?

a)

Lahirnya negara Indonesia merdeka

b)

Kembalinya administrasi Hindia Belanda

c)

Pembentukan uni Indonesia–Jepang resmi

d)

Pemekaran provinsi baru seluruhnya

76.

Dampak sosial segera setelah proklamasi adalah apa?

a)

Pelaksanaan sensus penduduk menyeluruh

b)

Pembubaran seluruh organisasi pemuda

c)

Migrasi besar-besaran ke luar negeri

d)

Bangkitnya persatuan dan identitas nasional

77.

Secara internasional, setelah proklamasi Indonesia mengalami perkembangan apa?

a)

Menguasai koloni Asia Tenggara lain

b)

Mulai diakui bertahap oleh negara lain

c)

Menandatangani pakta militer global

d)

Langsung menjadi anggota tetap PBB

78.

Mengapa perjuangan tidak selesai setelah proklamasi?

a)

Harus menghadapi agresi militer dan diplomasi

b)

Karena ekonomi langsung makmur sepenuhnya

c)

Karena semua negara langsung mengakui

d)

Karena struktur pemerintahan sudah final

79.

Siapa ketua dan wakil ketua PPKI saat dibentuk pada 7 Agustus 1945?

a)

Soeharto dan Mohammad Yamin

b)

Ahmad Subardjo dan Amir Sjarifuddin

c)

Sutan Syahrir dan Tan Malaka

d)

Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

80.

Tujuan utama PPKI ketika dibentuk adalah apa?

a)

Menyusun kurikulum pendidikan seragam

b)

Membangun aliansi militer Asia secepatnya

c)

Menguasai perusahaan-perusahaan asing seluruhnya

d)

Menetapkan kemerdekaan resmi dan menyiapkan pemerintahan

81.

Sebutkan salah satu tugas utama PPKI pada sidang awal kemerdekaan.

a)

Menetapkan UUD 1945 sebagai konstitusi

b)

Menetapkan Presiden dan Wakil Presiden

c)

Menentukan kabinet pertama Republik

d)

Membatalkan organisasi pemuda seluruhnya

e)

Menegakkan dominasi budaya Barat

82.

Apa keputusan utama Sidang PPKI pertama pada 18 Agustus 1945?

a)

Menetapkan UUD 1945 sebagai konstitusi

b)

Membentuk DPR hasil pemilu nasional

c)

Menetapkan KNIP sebagai parlemen tetap

d)

Mengesahkan perjanjian internasional pertama

83.

Pada Sidang PPKI kedua, siapa yang ditetapkan sebagai Presiden dan Wakil Presiden?

a)

Sutan Sjahrir dan Tan Malaka

b)

Soekarno dan Sutan Sjahrir

c)

Soekarno dan Mohammad Hatta

d)

Mohammad Hatta dan Amir Sjarifuddin

84.

Kabinet presidensial pertama terdiri dari berapa kisaran jumlah menteri dan membawahi bidang apa?

a)

Sekitar 12–15 menteri membawahi politik dan lainnya

b)

Lima menteri membawahi pertanian dan maritim

c)

Dua puluh menteri membawahi pariwisata dan olahraga

d)

Sepuluh menteri membawahi seni dan kebudayaan

85.

Mengapa wilayah Indonesia dibagi menjadi beberapa provinsi pada awal kemerdekaan?

a)

Untuk menghapus kewenangan pusat

b)

Karena tekanan pihak asing semata

c)

Agar pemerintahan lebih terorganisir

d)

Untuk memudahkan pajak ekspor saja

86.

Siapa yang memimpin tiap provinsi pada masa awal dan bagaimana penunjukannya?

a)

Gubernur diangkat oleh Mahkamah Agung

b)

Residen diangkat oleh Belanda

c)

Bupati dipilih langsung oleh rakyat

d)

Gubernur ditunjuk sementara oleh PPKI

87.

Peran Presiden dalam struktur pemerintahan awal adalah sebagai apa?

a)

Ketua DPR dan ketua partai

b)

Kepala negara dan kepala pemerintahan

c)

Wakil rakyat dan duta besar

d)

Panglima daerah dan hakim agung

88.

Apa fungsi utama Wakil Presiden dalam struktur awal?

a)

Membantu Presiden menjalankan tugasnya

b)

Memilih gubernur di setiap provinsi

c)

Memimpin seluruh kementerian keuangan

d)

Mengatur hubungan dagang internasional

89.

Apa tugas umum para menteri dalam kabinet awal?

a)

Menetapkan batas negara dengan tetangga

b)

Memimpin departemen sesuai bidang masing-masing

c)

Menggantikan fungsi DPR permanen

d)

Mengatur jadwal pemilu nasional pertama

90.

Manakah yang termasuk fungsi PPKI terhadap pemerintahan baru?

a)

Menjamin kesinambungan pemerintahan nasional

b)

Menghapus kewenangan Presiden dan Wakil Presiden

c)

Menetapkan dasar pembentukan lembaga negara

d)

Memberikan legitimasi hukum bagi pemerintah

91.

Dampak politik dari kerja PPKI adalah apa?

a)

Pembubaran kabinet presidensial pertama

b)

Penggantian UUD 1945 oleh piagam lain

c)

Legitimasi pemerintahan Republik pasca-proklamasi

d)

Pengakuan de jure otomatis dari semua negara

92.

Dampak sosial yang muncul setelah PPKI bekerja antara lain adalah apa?

a)

Migrasi besar-besaran ke luar negeri

b)

Masyarakat percaya pada pemerintahan baru

c)

Perpecahan antarprovinsi semakin tajam

d)

Semangat nasionalisme dan persatuan tumbuh

93.

Dalam bidang hukum, apa peran UUD 1945 setelah ditetapkan PPKI?

a)

Menjadi landasan hukum pertama Republik Indonesia

b)

Menjadi aturan sementara untuk provinsi tertentu

c)

Mengatur khusus hubungan dagang internasional

d)

Menggantikan semua peraturan kolonial pajak

94.

Apa dasar bagi pembentukan undang-undang dan peraturan pemerintah pada masa awal?

a)

Konvensi internasional mengenai laut

b)

Piagam dari negara tetangga terdekat

c)

Ketetapan yang bersumber pada UUD 1945

d)

Kesepakatan dagang para pengusaha

95.

Dampak internasional dari PPKI adalah apa?

a)

Memberi dasar legitimasi diplomatik awal

b)

Membentuk organisasi kerja sama ASEAN

c)

Menetapkan perbatasan udara regional

d)

Menutup hubungan dengan negara manapun

96.

Pancasila ditetapkan sebagai apa dalam Sidang PPKI pertama?

a)

Dasar negara Republik Indonesia

b)

Semboyan sementara kabinet

c)

Kode etik organisasi KNIP

d)

Program kerja kementerian luar negeri

97.

Apa tujuan utama Belanda melancarkan Agresi Militer Belanda I pada 21 Juli 1947?

a)

Menguasai kembali wilayah Republik secara politik dan militer

b)

Mendirikan pemerintahan federal Asia Tenggara yang baru

c)

Membantu Republik mengamankan kota-kota strategis Indonesia

d)

Mengakhiri konflik dengan perjanjian damai cepat

98.

Kota manakah yang menjadi target utama dalam Agresi Militer Belanda I?

a)

Denpasar, Palembang, dan Malang

b)

Bandung, Medan, dan Makassar

c)

Bogor, Padang, dan Banjarmasin

d)

Yogyakarta, Surakarta, dan Semarang

99.

Taktik militer apa yang digunakan Belanda saat Agresi Militer I?

a)

Pengeboman nuklir skala terbatas

b)

Perang parit statis sepanjang garis demarkasi

c)

Blokade laut penuh tanpa operasi darat

d)

Serangan darat dan udara untuk pusat pemerintahan

100.

Dampak sosial dari Agresi Militer I adalah...

a)

Hilangnya semangat nasionalisme di kalangan pemuda

b)

Meningkatnya perdagangan internasional Republik secara cepat

c)

Berkurangnya pengungsian karena bantuan kemanusiaan besar

d)

Banyak warga sipil menjadi korban menimbulkan penderitaan

101.

Mengapa Belanda melancarkan Agresi Militer Belanda II?

a)

Untuk mengamankan jalur perdagangan rempah Asia

b)

Untuk menegakkan resolusi PBB yang pro-Republik

c)

Untuk membalas serangan laut Indonesia di Maluku

d)

Untuk menekan Republik setelah kegagalan Agresi I

102.

Peristiwa penting pada 19 Desember 1948 dalam Agresi Militer II adalah...

a)

Belanda menyerbu Yogyakarta sebagai ibu kota Republik

b)

Belanda menandatangani gencatan senjata permanen

c)

Pemerintah Republik memindahkan ibu kota ke Surabaya

d)

Soedirman menyerah dan menghentikan perang gerilya

103.

Apa yang terjadi pada Soekarno dan Hatta saat Agresi Militer II?

a)

Diangkat sebagai mediator resmi oleh PBB

b)

Melarikan diri ke Sumatra dan memimpin gerilya

c)

Diusir ke Australia untuk perlindungan sementara

d)

Ditangkap dan dibawa ke Bangka dan Belanda

104.

Siapa yang menjalankan pemerintahan ketika pemimpin Republik ditangkap pada Agresi II?

a)

Mohammad Natsir dan tokoh Masyumi lokal

b)

Douwes Dekker dan tokoh Indische Partij

c)

Sjahrir, Amir Sjarifuddin, dan pemimpin militer lain

d)

Ki Hajar Dewantara dan tokoh Taman Siswa

105.

Dampak politik Agresi Militer II terhadap kekuasaan Belanda adalah...

a)

Diakui penuh oleh PBB tanpa syarat tambahan

b)

Meluas ke seluruh Nusantara tanpa perlawanan

c)

Terbatas hanya di wilayah pendudukan yang dikuasai

d)

Menghapus semua struktur Republik secara permanen

106.

Strategi perjuangan rakyat di bidang diplomasi ditunjukkan oleh...

a)

Pembentukan blokade ekonomi terhadap negara tetangga

b)

Penghentian total hubungan dengan organisasi internasional

c)

Penutupan seluruh kedutaan besar Republik di luar negeri

d)

Penggunaan diplomasi internasional sebagai senjata penting

107.

Tokoh yang berperan dalam diplomasi menjelaskan fakta kekejaman Belanda adalah...

a)

Ali Sastroamidjojo dan H. Agus Salim

b)

Sutan Syahrir dan Wahid Hasyim

c)

Mohammad Yamin dan Tan Malaka

d)

Subandrio dan Mohammad Roem

108.

Bentuk perjuangan militer yang banyak digunakan setelah Agresi II adalah...

a)

Perang laut besar menggunakan kapal tempur modern

b)

Gerilya dengan serangan kilat, sabotase, dan pengintaian

c)

Pengepungan kota-kota dengan artileri berat

d)

Pertempuran udara massal dengan pesawat pembom

109.

Siapa Panglima Besar TNI yang memimpin perang gerilya?

a)

Sudirman

b)

Nasution

c)

Gatot Subroto

d)

A.H. Nasution

110.

Peran A.H. Nasution dalam perjuangan militer adalah...

a)

Menjadi diplomat utama dalam Konferensi PBB

b)

Perencanaan taktik militer bagi operasi gerilya

c)

Memimpin delegasi pada Konferensi Meja Bundar

d)

Mengatur logistik bantuan dari negara tetangga

111.

Bentuk dukungan perjuangan sosial dari rakyat adalah...

a)

Menyuplai logistik, tempat berlindung, dan informasi

b)

Menarik diri dari kota dan menghentikan aktivitas

c)

Mengandalkan bantuan militer asing sebagai utama

d)

Menolak koordinasi dengan laskar atau kelompok desa

112.

Organisasi yang turut mendukung perjuangan sosial antara lain...

a)

Barisan Pemuda, Laskar Rakyat, dan kelompok desa

b)

VOC, KNIL, dan administratur kolonial

c)

Serikat Dagang Eropa dan pengusaha asing

d)

Liga Bangsa-Bangsa dan Palang Merah Belanda

113.

Di mana dan kapan Konferensi Meja Bundar dilaksanakan?

a)

Yogyakarta, 1 Juli–15 Juli 1949

b)

Bandung, 10 Oktober–20 Oktober 1948

c)

Jakarta, 17 Agustus–30 Agustus 1949

d)

Den Haag, 23 Agustus–2 November 1949

114.

Salah satu hasil penting KMB adalah...

a)

Pengakuan kedaulatan RI pada 27 Desember 1949

b)

Pembentukan negara federal Asia Pasifik permanen

c)

Pengembalian Irian Barat tanpa pengecualian segera

d)

Pembubaran PBB karena tekanan internasional kuat

115.

Apa status Irian Barat setelah KMB disepakati?

a)

Langsung bergabung penuh dengan Republik Indonesia

b)

Diserahkan kepada Australia untuk administrasi sementara

c)

Ditetapkan sebagai wilayah netral di bawah PBB

d)

Masih menjadi sengketa dan tidak diserahkan segera

Similar Resources on Wayground

Ayat Seruan

114 questions

Ayat Seruan

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade