Worksheets11 MPP TBSM
Total questions: 30
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
Seorang siswa TSM sedang menggunakan gerinda tangan untuk memotong besi. Ia hanya mengenakan masker debu, namun lupa memakai alat pelindung mata. Risiko bahaya langsung yang paling mungkin terjadi pada siswa tersebut adalah...
a)
Tangan terkena karat.
b)
Mata terkena percikan bunga api atau serpihan logam
c)
Terkena arc eye.
d)
Kaki terlindas benda berat.
e)
Terpeleset oli.
2.
Di bengkel sekolah, terdapat tumpahan oli mesin yang cukup banyak di lantai kerja. Sebelum ada yang terpeleset, Budi segera membersihkan tumpahan oli tersebut. Tindakan Budi ini sesuai dengan pilar 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) yang mana?
a)
Ringkas
b)
Rapi
c)
Resik
d)
Rawat
e)
Rajin
3.
Seorang mekanik sedang mengganti baterai (aki) motor. Ia harus menahan kabel dan terminal yang mengandung cairan asam sulfat. Alat Pelindung Diri (APD) yang wajib ia kenakan untuk melindungi kulit tangan dari cairan korosif adalah...
a)
Helm Las
b)
Sarung Tangan Kain
c)
Sarung Tangan Karet/Nitril Tahan Kimia
d)
Safety Shoes
e)
Kacamata Bening
4.
Pada botol cairan kimia pembersih karat, terdapat simbol bahaya berupa api. Simbol tersebut menunjukkan bahwa cairan tersebut bersifat...
a)
Beracun (Toxic)
b)
Mudah Terbakar (Flammable)
c)
Korosif (Corrosive)
d)
Iritasi
e)
Radioaktif
5.
Di akhir jam praktik, Rian menemukan beberapa kain majun (lap) yang bekas terkena oli, bensin, dan minyak rem. Ia membuang semua kain majun tersebut ke tempat sampah umum (non-B3). Tindakan Rian salah karena kain majun terkontaminasi tersebut seharusnya dikategorikan sebagai limbah...
a)
Padat Organik
b)
Cairan Netral
c)
Bahan Berbahaya dan Beracun (B3)
d)
Padat Non-B3
e)
Gas Buang
6.
Seorang siswa bekerja di bengkel tanpa mengenakan sepatu keselamatan. Tiba-tiba, sebuah crankshaft (poros engkol) yang berat jatuh menimpa kakinya. Tujuan utama dari penggunaan safety shoes dalam kasus ini adalah...
a)
Mencegah terpeleset
b)
Menjaga kebersihan kaki
c)
Melindungi kaki dari cedera parah akibat kejatuhan benda berat.
d)
Menghindari sengatan listrik
e)
Mengurangi kebisingan.
7.
Sebelum memulai hari kerja, semua peralatan dan perkakas di bengkel sudah dipastikan berfungsi normal dan tersimpan sesuai tempatnya. Semua mesin dimatikan saat tidak digunakan. Kegiatan ini mencerminkan pilar 5R, yaitu...
a)
Ringkas
b)
Rapi
c)
Resik
d)
Rawat
e)
Rajin
8.
Terjadi kebakaran pada instalasi listrik di bengkel (Kelas C). Petugas K3 harus segera memadamkan api. Jenis Alat Pemadam Api Ringan (APAR) yang paling sesuai dan aman digunakan untuk memadamkan api Kelas C adalah.
a)
Air
b)
Busa (Foam)
c)
Karbon Dioksida (CO_2) atau Serbuk Kering
d)
Pasir
e)
Minyak
9.
Seorang siswa perlu mengukur diameter luar dari piston motor dengan ketelitian yang sangat tinggi (0.01mm). Alat ukur presisi yang paling tepat ia gunakan adalah...
a)
Jangka Sorong (Vernier Caliper)
b)
Penggaris Baja
c)
Mikrometer Sekrup (Micrometer Screw Gauge)
d)
Feeler Gauge
e)
Dial Gauge
10.
Untuk menyetel celah katup (valve clearance) pada kepala silinder, seorang teknisi harus memasukkan bilah alat ukur ke celah antara rocker arm dan batang katup. Alat ukur yang ia gunakan untuk memastikan celah tersebut sesuai spesifikasi adalah...
a)
Micrometer
b)
Vernier Caliper
c)
Cylinder Bore Gauge
d)
Feeler Gauge
e)
Dial Indicator
11.
Seorang siswa membaca hasil pengukuran pada jangka sorong dengan ketelitian 0,05 mm. Skala utama terbaca 15 mm dan garis nonius berhimpit pada angka 6. Berapakah hasil pengukuran yang benar?
a)
15.06mm
b)
15.60mm
c)
15.30mm (15 + 6 \times 0.05
d)
15.05mm
e)
15.35mm
12.
Mekanik Rian harus memeriksa keausan bagian dalam silinder (cylinder bore). Alat ukur yang ia butuhkan, selain micrometer luar sebagai alat setel, adalah...
a)
Jangka Sorong Kedalaman
b)
Feeler Gauge
c)
Dial Test Indicator
d)
Cylinder Bore Gauge
e)
V-Block
13.
Saat mengukur tebal piringan rem menggunakan mikrometer, ia menemukan 0.02mm di bawah batas servis minimum. Tindakan yang harus disarankan mekanik kepada pelanggan adalah...
a)
Membiarkan piringan rem karena selisihnya sedikit.
b)
Mengganti piringan rem (disc rotor) dengan yang baru.
c)
Menggunakan filler metal untuk menambah ketebalan.
d)
Cukup ganti kampas rem yang lebih tebal.
e)
Mengelas bagian yang aus.
14.
Siswa TSM akan mengukur kedalaman alur ban motor. Bagian dari Jangka Sorong yang ia gunakan untuk mengukur kedalaman adalah...
a)
Rahang Dalam (Inside Jaw)
b)
Rahang Luar (Outside Jaw)
c)
Skala Utama
d)
Ekor Pengukur Kedalaman (Depth Measuring Bar)
e)
Skala Nonius
15.
Untuk memeriksa keolengan (run out) dari poros engkol motor sebelum dipasang, seorang teknisi memerlukan Dial Indicator (Dial Gauge). Apa yang akan ditunjukkan oleh Dial Indicator jika poros engkol benar-benar lurus?
a)
Angka akan terus bergerak naik-turun.
b)
Jarum akan tetap diam pada angka nol atau rentang toleransi yang sangat kecil.
c)
Jarum akan bergerak lambat.
d)
Jarum akan berputar penuh.
e)
Pengukuran tidak bisa dilakukan.
16.
Mekanik perlu mengencangkan baut kepala silinder dengan momen puntir 15Nm (Newton meter). Alat yang harus ia gunakan untuk memastikan kekencangan baut mencapai nilai tersebut secara akurat adalah...
a)
Kunci Ring
b)
Kunci Pas
c)
Kunci L
d)
Kunci Momen (Torque Wrench)
e)
Kunci Inggris
17.
Seorang siswa ingin melakukan pengelasan busur listrik (SMAW). Ia melihat elektroda yang akan digunakan memiliki lapisan luar berwarna putih. Fungsi dari lapisan luar (fluks) pada elektroda tersebut adalah...
a)
Menambah daya leleh logam dasar.
b)
Melindungi kolam las dari Oksigen dan Nitrogen di udara, serta membentuk slag.
c)
Mempercepat pendinginan
d)
Meningkatkan tegangan listrik.
e)
Mencegah undercut.
18.
Saat mengelas, busur listrik yang dihasilkan terlalu lebar, banyak spatter (percikan), dan logam dasar tampak meleleh terlalu dalam. Masalah pada hasil lasan ini disebabkan oleh...
a)
Jarak busur terlalu pendek.
b)
Arus pengelasan yang terlalu tinggi.
c)
Kabel massa kendor.
d)
Elektroda yang basah.
e)
Travel speed terlalu lambat.
19.
Seorang teknisi sedang mengelas pelat tipis dan menggunakan nyala api karburen pada pengelasan gas OAW. Tujuan penggunaan nyala api karburen (kelebihan asetilen) pada kasus ini adalah...
a)
Mencegah logam dasar terbakar (burn-through) atau berkarat.
b)
Mendapatkan penetrasi yang sangat dalam.
c)
Mengurangi suhu nyala api.
d)
Membuat lasan lebih getas.
e)
Mempercepat proses pembersihan.
20.
Setelah selesai mengelas, siswa menemukan ada lubang-lubang kecil seperti pori-pori di permukaan lasannya. Cacat las ini (Porosity) paling sering disebabkan oleh...
a)
Travel speed yang terlalu lambat.
b)
Gas (udara, uap air, atau kotoran) yang terperangkap saat logam lasan membeku
c)
Jarak busur terlalu pendek.
d)
Penggunaan arus DC
e)
Slag sulit dibersihkan.
21.
Seorang siswa ingin mengikir permukaan fitting pipa agar rata dan halus. Alat yang paling penting untuk digunakan agar fitting tersebut tidak bergerak dan proses pengikiran aman adalah...
a)
Chipping Hammer
b)
Ragum (Bench Vise)
c)
G-Clamp
d)
Kunci Pas
e)
Mesin Bor
22.
Mekanik Doni akan membongkar bearing roda yang terpasang seret. Ia menggunakan palu untuk mengetok sedikit agar bearing keluar, tetapi harus memastikan crankcase atau bearing tidak rusak. Jenis palu yang paling aman untuk digunakan pada komponen yang rapuh atau lunak adalah...
a)
Palu Konde (Ball-Peen Hammer)
b)
Palu Baja
c)
Palu Terak
d)
Palu Lunak (Karet/Plastik/Tembaga)
e)
Palu Godam
23.
Siswa TSM akan mengelas sambungan sudut (fillet weld) di posisi vertikal (3F). Posisi ini mengharuskan siswa untuk mengelas dari...
a)
Bawah ke samping.
b)
Melingkar horizontal.
c)
Horizontal kiri ke kanan.
d)
Bawah ke atas atau atas ke bawah.
e)
Di atas kepala.
24.
Saat menyetel nyala api OAW, teknisi ingin mendapatkan Nyala Netral. Ciri-ciri Nyala Netral adalah...
a)
Kerucut dalam dan kerucut luar memiliki warna yang sama.
b)
Kerucut dalam tajam dan tidak ada feather (bulu) kelebihan salah satu gas.
c)
Nyala api berwarna hijau.
d)
Api terlihat panjang dan berasap.
e)
Api berbunyi mendesis keras.
25.
Setelah pengelasan selesai, mekanik menemukan bahwa lasan di sepanjang tepinya memiliki alur kecil (takik) yang memotong ke dalam logam dasar. Cacat las ini (Undercut) biasanya diperbaiki dengan cara...
a)
Menggunakan sikat kawat.
b)
Mengisi kembali alur tersebut dengan running pass (las ulang) yang lebih kecil dan arus rendah.
c)
Membiarkannya.
d)
Menghapus slag.
e)
Mempercepat travel speed.
26.
Dalam pengelasan SMAW, seorang siswa menggunakan polaritas DCEP (DC Electrode Positive). Keuntungan utama menggunakan polaritas DCEP adalah...
a)
Penetrasi yang lebih dalam.
b)
Panas yang lebih terpusat pada elektroda
c)
Busur lebih dingin
d)
Digunakan untuk mengelas pelat tipis.
e)
Menghasilkan slag yang lebih sedikit
27.
Tabung Asetilen yang digunakan untuk OAW memiliki risiko ledakan jika digunakan pada tekanan tinggi. Tekanan maksimum yang aman dan disarankan untuk digunakan saat bekerja dengan Asetilen adalah...
a)
20bar
b)
15psi (sekitar 1bar) atau kurang
c)
50bar
d)
100psi
e)
50bar
28.
Sebuah baut mengalami kerusakan pada ulirnya (thread) dan tidak bisa dilepas. Teknisi harus memotong kepala baut tersebut tanpa merusak permukaan sekitarnya. Alat yang paling cepat dan tepat untuk memotong kepala baut tersebut adalah...
a)
Kikir
b)
Gerinda Tangan
c)
Gergaji Manual
d)
Palu
e)
Tang
29.
Saat seorang siswa mengukur panjang dengan jangka sorong, ia menemukan garis nonius tidak sejajar dengan garis nol skala utama saat rahang tertutup. Kesalahan pengukuran ini disebut...
a)
Kesalahan Paralaks
b)
Kesalahan Nol (Zero Error)
c)
Kesalahan Run Out
d)
Kesalahan Kalibrasi
e)
Kesalahan Pembacaan
30.
Untuk mengelas rangka motor yang terbuat dari baja karbon, seorang mekanik memilih elektroda E6013. Penggunaan elektroda E6013 sangat umum karena...
a)
Dapat digunakan di semua posisi las dan mudah dikerjakan (all-position, good usability).
b)
Hanya untuk mengelas di posisi overhead.
c)
Hanya menggunakan arus DC
d)
Memiliki kekuatan tarik tertinggi
e)
Hanya untuk mengelas aluminium
100 %
