Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Извлеченные вопросы с рабочей тетради

Total questions: 113

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

Какого нестандартного урока в процессе обучения не существует?

a)

урок-поиск

b)

урок без учителя

c)

урок повседневности

d)

урок-игра

2.

Какую цель преследует урок-экскурсия?

a)

повторение теоретического материала

b)

ознакомление с реальными объектами и явлениями в естественной среде

c)

проверка знаний учащихся

d)

заполнение рабочей тетради

3.

Местность, сильно измененная человеком, называется?

a)

природная зона

b)

антропогенный ландшафт

c)

географический пояс

d)

природный район

4.

Сайгак, джейран, суслик, сурок, степная пестрюшка, это животные характерные для природной зоны

a)

степи

b)

пустыни

c)

лес

d)

полупустыни

5.

Какой нестандартный урок способствует командной работе и взаимодействию учеников?

a)

проектный урок

b)

индивидуальная работа

c)

тестирование

d)

лекция без обсуждения

6.

Выбери вариант, где указан верный состав атмосферы.

a)

азот, аргон, водяной пар

b)

азот, аргон, углекислый газ, кислород

c)

кислород, азот

d)

азот, аргон, водяной пар, кислород, углекислый газ

7.

Выбери вариант понятия о котором идет речь: ... - источник энергии для живых организмов, участвует в процессе окисления и горения.

a)

кислород

b)

азот

c)

озон

d)

углекислый газ

8.

Выбери вариант понятия о котором идет речь: ... - образует озоновый слой, защищающий живые организмы от жесткого ультрафиолетового излучения.

a)

азот

b)

озон

c)

кислород

d)

углекислый газ

9.

Выбери вариант, где указано верное утверждение о распределении температуры.

a)

уменьшение температуры от экватора к полюсам

b)

самые низкие температуры в тропических широтах

c)

в северном полушарии ход температур более плавный

d)

все утверждения верны

10.

Выбери вариант в котором указано верное количество тепловых поясов земли

a)

1 жаркий, 3 умеренных, 2 холодных, 3 морозных

b)

1 жаркий, 2 умеренных, 2 холодных, 2 морозных

c)

3 жарких, 2 умеренных

d)

4 морозных, 4 холодных

11.

Чем отличается план от карты?

a)

на плане всегда есть условные обозначения, на карте нет

b)

план охватывает меньшую территорию, чем карта

c)

на плане нельзя отображать здания

d)

карта всегда используется для путешествий

12.

Какие объекты чаще всего отображаются на плане местности?

a)

государственные границы, моря, океаны

b)

города, дороги, реки

c)

дома, тропинки, деревья

d)

крупные континенты

13.

Что такое условные знаки на плане или карте?

a)

реальные изображения объектов

b)

специальные символы, которые обозначают объекты местности

c)

линии, которые показывают рельеф местности

d)

отметки, высоты над уровнем моря

14.

Как называется изображение местности, выполненное с помощью условных знаков, но без учета кривизны Земли?

a)

карта

b)

план

c)

атлас

d)

глобус

15.

Каким прибором определяется направление на местности?

a)

лупа

b)

линейка

c)

компас

d)

телескоп

16.

Что не относится к тематическим картам?

a)

почвенная

b)

климатическая

c)

политическая

d)

топографическая

17.

Азимут это?

a)

умение ориентироваться

b)

определение сторон горизонта

c)

угол между направлением на север и направлением на объект

d)

угол между объектами

18.

В каком году термин «экология» был предложен Э. Геккелем?

a)

1868

b)

1866

c)

1666

d)

1860

19.

Что изучает экология?

a)

изменение климата

b)

взаимодействия организмов между собой и с окружающей средой

c)

строение человека

d)

загрязнение окружающей среды

20.

Кто сформулировал закон пирамиды энергии, 1942 год.

a)

Р. Линдеман

b)

Э. Геккель

c)

Дж. Гриннел

d)

И.М. Сеченов

21.

Как называется однородный участок среды, включающий живые и неживые компоненты?

a)

биценоз

b)

биоценоз

c)

биотоп

d)

экологическая ниша

22.

Что, из перечисленного входит в состав биосферы?

a)

атмосфера

b)

гидросфера и литосфера

c)

гидросфера, литосфера, нижние слои атмосферы

d)

верхние слои атмосферы

23.

Какая группа организмов относится к автотрофам?

a)

растения

b)

грибы

c)

животные

d)

бактерии

24.

Какой ученый ввел понятие «биогеоценоз»?

a)

Дж. Гриннел

b)

Р. Линдеман

c)

В.Н. Сукачев

d)

К.Ф. Рулье

25.

Что из перечисленного относится к позвоночным?

a)

черви

b)

простейшие

c)

рыбы

d)

членистоногие

26.

Кометы это...

a)

хвостатые звезды

b)

обломки метеорита

c)

метеоры

d)

небольшие планеты

27.

Самое быстрое животное?

a)

леопард

b)

гепард

c)

лев

d)

тигр

28.

Какой признак отличает позвоночных от беспозвоночных?

a)

наличие нервной системы

b)

способность к передвижению

c)

наличие позвоночника

d)

питание органическими веществами

29.

Какая группа позвоночных дышит жабрами на протяжении всей жизни?

a)

земноводные

b)

млекопитающие

c)

птицы

d)

рыбы

30.

Чем отличаются грибы от растений?

a)

типом питания

b)

цветом

c)

способом передвижения

d)

местом обитания

31.

О каком веществе идет речь? «Однороден по составу, имеет единое строение и обладает определенными свойствами (агат, оникс, малахит)»

a)

минерал

b)

кристалл

c)

руда

d)

алмаз

32.

Из чего образуются горные породы?

a)

минералов

b)

гранита

c)

руды

d)

каменная порода

33.

Какой минерал является драгоценным камнем и обладает высокой твердостью?

a)

алмаз

b)

малахит

c)

оникс

d)

агат

34.

Как называется природное вещество, образующееся из остатков древних растений?

a)

каменный уголь

b)

глина

c)

руда

d)

минералы

35.

К какому виду полезных ископаемых относится каменный уголь, нефть, природный газ?

a)

горючие

b)

рудные

c)

нерудные

d)

все ответы верны

36.

Места, где были найдены полезные ископаемые называются?

a)

местожительства

b)

месторождения

c)

местонахождения

d)

местоопределения

37.

Сплав меди и цинка называется?

a)

латунь

b)

алюминий

c)

свинец

d)

железо

38.

К какому виду полезных ископаемых относится песок?

a)

рудные

b)

нерудные

c)

горючие

d)

все ответы верны

39.

«Маслянистая жидкость, которая хорошо горит, выделяет много тепла и не оставляет после сгорания пепла», это?

a)

нефть

b)

метанол

c)

водород

d)

сера

40.

Кто относится к подцарству одноклеточных (простейших)?

a)

тип Губки

b)

тип Инфузории

c)

тип Моллюски

d)

тип Плоские черви

41.

К какой функции относится- мотивирование учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала?

a)

обучающая

b)

диагностическая

c)

воспитательная

d)

экономическая

42.

Что включает в себя текущее тестирование?

a)

получение сведений об исходном уровне знаний

b)

ликвидация пробелов и коррекция умений и знаний

c)

обобщает учебный материал

d)

проверяет сформулированные знания и умения

43.

Кем был введен термин «тест»?

a)

Д. Кэттелом

b)

Д. Локк

c)

К. Саган

d)

Д. Хопер

44.

Какие типы заданий в тестовой форме бывают?

a)

закрытые, открытые

b)

продуктивные, непродуктивные

c)

обучающие, воспитательные

d)

прямые, косвенные

45.

Основатель науки о почве?

a)

В.В. Докучаев

b)

Г. Селье

c)

В.И. Вернадский

d)

Н. Сухачев

46.

Как называется верхний рыхлый слой земной коры, обладающий плодородием?

a)

литосфера

b)

горные породы

c)

почва

d)

гумус

47.

Что такое гумус?

a)

верхний слой почвы

b)

минеральные элементы почвы

c)

песчаная часть почвы

d)

органическое вещество, образующееся из отмерших растений

48.

Какой тип почвы имеет самый высокий процент гумуса?

a)

подзолистая

b)

чернозем

c)

песчаная

d)

лесостепная

49.

Сколько времени необходимо для образования слоя почвы толщиной 2 см?

a)

10 лет

b)

50 лет

c)

100 лет

d)

200 лет

50.

Какая почва лучше всего удерживает влагу?

a)

глинистая

b)

песчаная

c)

суглинистая

d)

супесчаная

51.

Что является основным показателем плодородия почвы?

a)

Цвет

b)

Количество гумуса

c)

Механический состав

d)

Степень кислотности

52.

По типу первый урок изучаемой темы — это урок?

a)

Проверка знаний и умений

b)

Комбинированный урок

c)

Изучение нового материала

d)

Обобщение и систематизация

53.

Форма организации обучения, при которой учитель ведет занятия в классе с постоянным составом учащихся одинакового уровня развития, по твердому расписанию и четко установленному регламенту, это?

a)

Факультатив

b)

Урок

c)

Занятие с отстающими

d)

Семинар

54.

Назовите тип урока с данными этапами: «Повторение пройденного материала, освоение нового материала, обработка навыков, применение знаний на практике, домашнее задание.»

a)

Комбинированный

b)

Овладение новыми знаниями

c)

Повторение и закрепление знаний

d)

Обобщение и систематизация

55.

Внеурочная форма организации обучения, направленная на формирование навыков самостоятельной работы, это?

a)

Семинар

b)

Экскурсия

c)

Консультация

d)

Домашняя работа

56.

Что такое форма организации обучения?

a)

Метод оценки знаний учащихся

b)

Организация учебной деятельности учащихся

c)

Вид проверки знания

d)

Стиль преподавания

57.

Выбери вариант, где указана верная классификация туманов

a)

Радиационные туманы, адвективные туманы, туманы смешения, туманы испарения, городские туманы

b)

Радиационные туманы, туманы смешения, туманы испарения, сельские туманы

c)

Радиационные туманы, туманы испарения, городские туманы

d)

Радиационные туманы, туманы испарения, сельские туманы

58.

Выберите вариант понятия, о котором идет речь: «…атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде капель жидкости»

a)

Снег

b)

Град

c)

Дождь

d)

Мокрый снег

59.

Выбери вариант понятия, о котором идет речь: «…мелкие кристаллы льда, покрывающие поверхность почвы и наземных предметов»

a)

Иней

b)

Роса

c)

Гололед

d)

Жидкий налет

60.

Какие факторы влияют на испарение воды?

a)

Рельеф, характер поверхности, цвет и состав почвы

b)

Рельеф, растительный покров, цвет и состав почвы

c)

Рельеф, характер поверхности, растительный покров, цвет и состав почвы

d)

Характер поверхности, растительный покров

61.

Какой фактор не влияет на распределение температур?

a)

Широта места

b)

Горные хребты

c)

Туманы

d)

Морские течения

62.

Что такое солнечная радиация?

a)

Поток тепловой энергии, исходящий из недр Земли

b)

Электромагнитное излучение, излучаемое Солнцем

c)

Тепло, выделяемое океанами и морями

d)

Излучение, исходящие от Луны

63.

Какие основные виды солнечной радиации выделяют?

a)

Прямая и рассеянная

b)

Ультрафиолетовая и инфракрасная

c)

Космическая и тепловая

d)

Радиоволны и гамма-лучи

64.

Какое влияние оказывает солнечная радиация на климат земли?

a)

Не влияет

b)

Увеличивает количество осадков

c)

Является основным источником тепла и энергии

d)

Разогревает атмосферу

65.

В какой области Земли солнечная радиация максимальная?

a)

В полярных областях

b)

В экваториальной зоне

c)

В умеренных широтах

d)

В горных районах

66.

Какая часть солнечной радиации наиболее опасна для человека?

a)

Видимая радиация

b)

Инфракрасная радиация

c)

Ультрафиолетовая радиация

d)

Рассеиваемая радиация

67.

Какой вид солнечной радиации достигает поверхности Земли?

a)

Прямая и солнечная

b)

Рассеянная и солнечная

c)

Сумма прямой и рассеянной

d)

Ультрафиолетовая

68.

Укажите из чего складывается суммарная солнечная радиация.

a)

Прямой и рассеянной

b)

Поглощенной и отраженной

c)

Рассеянной и отраженной

d)

Прямой и отраженной

69.

В какие дни угол наклона солнечных лучей на экваторе в полдень составляет 90 градусов?

a)

22 декабря и 22 июня

b)

23 сентября и 22 декабря

c)

21 марта и 23 сентября

d)

23 июля и 23 декабря

70.

Какой процент поверхности Земли покрывает гидросфера?

a)

50%

b)

60%

c)

81%

d)

75%

71.

Какой процент воды на Земле является пресной?

a)

5%

b)

2,6%

c)

7,2%

d)

6,2%

72.

Какая средняя температура Мирового океана?

a)

7 градусов

b)

10 градусов

c)

3,8 градуса

d)

0,8 градуса

73.

В каком море самая высокая соленость?

a)

Балтийское

b)

Красное

c)

Черное

d)

Средиземное

74.

В каком океане расположена самая глубокая точка Мирового океана?

a)

Тихий

b)

Атлантический

c)

Индийский

d)

Северный Ледовитый

75.

Какая глубина считается максимальной для подземных вод?

a)

5 км

b)

15 км

c)

10 км

d)

25 км

76.

Какой процент воды на Земле составляют ледники?

a)

1,8%

b)

2,6%

c)

0,1%

d)

13%

77.

Что лежит в основе формирования и развития природоведческих представлений и понятий обучающихся?

a)

Память

b)

Процесс мышления

c)

Механическое повторение

d)

Изучение терминов

78.

Какой тип мышления является исходным в познании окружающего мира?

a)

Логический

b)

Чувственный

c)

Абстрактный

d)

Творческий

79.

Какие методы наиболее эффективны для формирования природоведческих понятий у младших школьников?

a)

Наглядные пособия

b)

Сравнение и анализ

c)

Работа с таблицами

d)

Практическая работа

80.

Какие понятия относятся к «биологическим»?

a)

Погода, реки, равнины

b)

Растения, животные, человек

c)

Стороны горизонта, природная зона

d)

Полезные ископаемые

81.

Какое чувство включается первым в процессе познания окружающего мира?

a)

Слух

b)

Зрение

c)

Сознание

d)

Все органы чувств

82.

На каком этапе познания происходит создание обобщенных понятий?

a)

Чувственное

b)

Логическое

c)

Абстрактное

d)

Интуитивное

83.

Какой вид деятельности рекомендуется использовать для формирования представлений о природе у младших школьников?

a)

Работа с текстом

b)

Практические опыты

c)

Решение математических задач

d)

Заучивание терминов

84.

Что входит в понятие «водные ресурсы» в широком смысле?

a)

Реки, озера, каналы

b)

Только поверхностные воды

c)

Все воды в жидком и газообразном состоянии

d)

Подземные воды

85.

Сколько водохозяйственных бассейнов выделяют на территории Казахстана?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

86.

Какой объем водных ресурсов формируется на территории Казахстана?

a)

101 км

b)

57 км

c)

19 км

d)

15 км

87.

Какая страна поставляет Казахстану наибольший объем водных ресурсов?

a)

Узбекистан

b)

Россия

c)

Китай

d)

Киргизия

88.

Какие виды водных ресурсов относятся к гидросфере.

a)

Воды рек

b)

Льды горных ледников

c)

Водяные пары атмосферы

d)

Все ответы верны

89.

Какие виды загрязнений сточных вод существуют по физическому состоянию

a)

Нерастворимые

b)

Растворимые

c)

Газообразные

d)

Коллоидные

90.

Сколько насчитано рек на территории Казахстана

a)

34578

b)

95732

c)

98725

d)

85022

91.

Какая природная зона занимает наибольшую часть территории Казахстана

a)

Лесостепь

b)

Степь

c)

Пустыня

d)

Полупустыня

92.

Какая природная зона расположена на границе между степью и пустыней

a)

Лесостепь

b)

Пустыня

c)

Полупустыня

d)

Степь

93.

Какая природная зона является наименее распространенной в Казахстане

a)

Лесостепь

b)

Пустыня

c)

Полупустыня

d)

Степь

94.

Какая природная зона лучше всего подходит для сельского хозяйства

a)

Лесостепь

b)

Степь

c)

Полупустыня

d)

Пустыня

95.

Что такое биосфера?

a)

Верхняя оболочка Земли, состоящая из воздуха

b)

Слой Земли населенный живыми организмами

c)

Место где обитают только растения

d)

Исключительно водная среда

96.

Какая из перечисленных оболочек Земли не является частью биосферы

a)

Литосфера

b)

Гидросфера

c)

Атмосфера

d)

Магнитосфера

97.

Земля совершает полный оборот вокруг Солнца за ...

a)

1 месяц

b)

365 дней

c)

24 часа

d)

365 дней и 6 часов

98.

Оборот Земли вокруг своей оси происходит за ...

a)

1 месяц

b)

365 дней

c)

24 часа

d)

365 дней и 6 часов

99.

Назовите Галактику, в которой находится Солнечная система

a)

Космос

b)

Вселенная

c)

Млечный путь

d)

Юпитер

100.

Средства обучения, которые предполагают представление источников учебной информации в форме зрительного восприятия.

a)

Генетические

b)

Вербальные

c)

Специальные

d)

Наглядные

101.

Что такое спора?

a)

Специализированная клетка для фотосинтеза

b)

Орган размножения споровых растений

c)

Специализированная клетка для размножения

d)

Орган поглощения воды

102.

В каких органах споровых растений образуются споры?

a)

В спорангиях

b)

В гаметофитах

c)

В ризоидах

d)

В листьях

103.

Что заменяет корни у мхов?

a)

Корневые волоски

b)

Ризоиды

c)

Стебли

d)

Корневища

104.

Как называется бесполое поколение у мхов?

a)

Гаметофит

b)

Зигота

c)

Спорофит

d)

Протонема

105.

Где у мха кукушкин лён образуются споры?

a)

В ризоидах

b)

В спорангиях на стебле

c)

В коробочках на ножке

d)

В почках на протонеме

106.

Что является главной целью проведения опытов в начальной школе?

a)

Формирование умений проводить научные исследования.

b)

Развитие интереса к природе и окружающему миру.

c)

Проверка знаний учеников по предмету.

d)

Изучение сложных научных терминов.

107.

Какие этапы включает методика проведения опыта?

a)

Постановка цели, проведение опыта, формулировка вывода.

b)

Выбор материала, проведение теста, оценка учеников.

c)

Объяснение темы, проведение опыта, контрольная работа.

d)

Просмотр видеоматериала, обсуждение, тестирование.

108.

Какой вид опыта наиболее подходит для начальных классов?

a)

Сложные химические реакции.

b)

Простые и наглядные опыты.

c)

Длительные эксперименты с множеством этапов.

d)

Компьютерные симуляции научных процессов.

109.

Какую роль играет учитель при проведении опыта?

a)

Полностью проводит опыт без участия учеников.

b)

Только даёт инструкции перед началом опыта.

c)

Руководит, объясняет и стимулирует самостоятельность учеников.

d)

Проверяет результаты опыта после его завершения.

110.

Какой из приведённых материалов лучше всего использовать для демонстрационного опыта?

a)

Химические реактивы.

b)

Материалы, доступные дома или в классе (вода, песок, растения).

c)

Лабораторное оборудование для профессиональных исследований.

d)

Сложные механизмы и устройства.

111.

Как правильно организовать групповую работу при проведении опыта?

a)

Назначить одного ученика для проведения опыта.

b)

Разделить класс на группы, распределив роли внутри группы.

c)

Провести опыт только с активными учениками.

d)

Дать задание всему классу без распределения ролей.

112.

Что важно учитывать при выборе опыта для младших школьников?

a)

Возрастные особенности и безопасность.

b)

Сложность эксперимента.

c)

Возможность изучения сложных научных теорий.

d)

Длительность эксперимента.

113.

Какой тип вопросов следует задавать ученикам после опыта?

a)

Вопросы, требующие заучивания текста.

b)

Вопросы, направленные на анализ и выводы.

c)

Вопросы на скорость ответа.

d)

Вопросы только с одним верным вариантом.

Similar Resources on Wayground

Вопросы по электронике и интегральным схемам (13 класс)

115 questions

Вопросы по электронике и интегральным схемам (13 класс)

quiz

Worksheet

•

University

сундет

118 questions

сундет

quiz

Worksheet

•

University

Диоды и p–n переходы: вопросы для теста (13 класс)

118 questions

Диоды и p–n переходы: вопросы для теста (13 класс)

quiz

Worksheet

•

University

стом физио 160-270

110 questions

стом физио 160-270

quiz

Worksheet

•

University

нцнэ2

108 questions

нцнэ2

quiz

Worksheet

•

University

гидравлика 111-213

113 questions

гидравлика 111-213

quiz

Worksheet

•

University

IKG 2

118 questions

IKG 2

quiz

Worksheet

•

University

картография 1/115

115 questions

картография 1/115

quiz

Worksheet

•

University