wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJI COBA SOAL BAHASA INDONESIA

Total questions: 148

Worksheet time: 3hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Pertempuran Lima Hari di Semarang   berlangsung dari tanggal 15- 19 Oktober 1945."

Kalimat tanya yang sesuai untuk jawaban di atas adalah ....

a)

Siapa pemimpin Pertempuran Lima Hari di Semarang?

b)

Mengapa terjadi Pertempuran Lima Hari di Semarang?

c)

Apa penyebab terjadinya Pertempuran Lima Hari di Semarang

d)

Kapan terjadinya Pertempuran Lima Hari di Semarang?

2.

1. Budi "... sistem bercocok tanam yang baik?" Petani: "Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas." Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Budi dalam percakapan tersebut adalah ....

a)

Bagaimana

b)

Apakah

c)

Mengapa

d)

Di mana

3.

Mencari informasi dari suatu teks eksplanasi dapat dilakukan dengan ....

a)

Menerjemahkan

b)

mendengar

c)

membaca

d)

melihat

4.

1. Kata baku dari “gampang” adalah ….

a)

sulit

b)

sukar

c)

mudah

d)

lancar

5.

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.1 sampai 4)

Aku Anak Indonesia

    Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.

   Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.

   Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.

 "Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.

  1. 1. Tokoh utama pada cerita di atas merupakan siswa pindahan dari ...

a)

Jepang

b)

Amerika

c)

Bali

d)

Korea Selatan

6.

2. Latar tempat dari cerita yang berjudul "Aku Anak Indonesia" di atas yaitu ...

a)

ruang kelas IV

b)

ruang kelas VI

c)

lobby sekolah

d)

halaman sekolah

7.

3. Pada cerita di atas, tokoh yang bernama Yuri kadang memiliki sifat cemas. Hal tersebut dipertegas melalui tindakannya yaitu. . . .

a)

Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah

b)

Yuri terdiam sesaat di sebelah pintu

c)

Yuri berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri

d)

Semua pandangan siswa tertuju hanya pada Yuri

8.

4. Tio merupakan anak dari ayah yang berasal dari Amerika dan ibu yang berasal dari Jepang. Tio lahir di Jawa Barat.


Berdasarkan penjelasan dari Pak Radit dalam cerita "Aku Anak Indonesia" tentang pengertian anak Indonesia, maka pernyataan berikut yang benar yaitu . . .

a)

Tio merupakan anak Indonesia

b)

Tio bukan anak Indonesia

c)

Tio bisa berbahasa Indonesia

d)

Tio tidak bisa berbahasa Indonesia

9.

5. Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.
Kata menciut memiliki arti . . .

a)

kecewa

b)

marah

c)

takut

d)

sedih

10.

6. “Tapi… ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.


Kata menyanggah memiliki arti . . .

a)

mempunyai pendapat lain

b)

mempunyai pendapat sama

c)

membantah pendapat orang

d)

menerima pendapat orang

11.

7. Perhatikan kata berikut!

  1. 1) menciut

  2. 2) berdentang

  3. 3) berdegup

  4. 4) menjura

Lonceng . . . . keras saat perayaan Tahun Baru dimulai di alun-alun kota.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang ditunjukkan oleh nomor....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

12.

8. Perhatikan formulir berikut!

Wiliam merupakan siswa baru di SDN 6 Blahbatuh. Dia harus mengisi formulir di atas. Formulir tersebut merupakan pernyataan resmi berupa ...

a)

pemesanan

b)

penilaian

c)

pendaftaran

d)

penerimaan

13.

9. Winaya dan Cahya akan berlatih mengisi formulir dengan bermain peran. Winaya berpura-pura menjadi pemustaka (pengguna perpustakaan)


Tugas dari Winaya yaitu. . .

a)

Mengisi formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

b)

memberikan formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

c)

menyediakan gedung perpusatkaan yang bersih dan rapi

d)

Membeli koleksi buku-buku yang dibutuhkan siswa

14.

10. Diana bersama ayahnya pergi ke toko perlengkapan elektronik. Mereka ingin membeli lampu dan kabel listrik. Pramuniaga memberikan Diana sebuah formulir untuk diisi.


Formulir yang harus diisi Diana merupakan formulir. . .

a)

permohonan

b)

pendaftaran

c)

pembelian

d)

penilaian

15.

11. Rina tidak masuk sekolah karena dia akan menghadiri acara pernikahan kakaknya. Rina membuat surat izin tidak masuk sekolah yang ditujukan kepada guru. Surat yang dibuat Rina termasuk . .

a)

surat tidak resmi

b)

surat resmi

c)

surat niaga

d)

surat kuasa

16.

12. Perhatikan unsur-unsur surat berikut!

  1. 1. Salam pembuka

  2. 2. Tanggal surat

  3. 3. Identitas pengirim

  4. 4. Kop surat

  5. 5. Nomor surat

Unsur-unsur surat yang hanya ada pada surat resmi dan tidak ada pada surat pribadi, ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

17.

13. Pernyataan berikut yang tepat tentang surat di atas adalah ...

a)

surat resmi berupa surat undangan

b)

surat resmi berupa surat perjanjian

c)

surat pribadi berupa surat undangan

d)

surat pribadi berupa surat perjanjian

18.

14. Berikut ini pernyataan yang tepat terkait isi surat di atas yaitu ...

a)

Rina surfing di Pantai Kuta

b)

Rina menikmati sunset di Tanah Lot

c)

Dian mengunjungi Pura Besakih dan Goa Gajah

d)

Dian ingin mengajak Rina berlibur ke Bali

19.

15. Berikut ini salah satu contoh surat resmi yaitu ...

a)

nota dinas

b)

surat undangan pesta

c)

surat permintaan maaf

d)

surat cinta

20.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat "Lonceng ... keras saat perayaan Tahun Baru dimulai di alun-alun kota" adalah...

a)

menciut

b)

berdentang

c)

berdegup

d)

menjura

21.

Formulir pendaftaran siswa baru merupakan pernyataan resmi berupa...

a)

pemesanan

b)

penilaian

c)

permohonan

d)

penerimaan

22.

Winaya dan Cahya akan berlatih mengisi formulir dengan bermain peran. Winaya berpura-pura menjadi pemustaka. Tugas Winaya adalah...

a)

mengisi formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

b)

memberikan formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

c)

menyediakan gedung perpustakaan yang bersih dan rapi

d)

membeli koleksi buku-buku yang dibutuhkan siswa

23.

Diana bersama ayahnya pergi ke toko perlengkapan elektronik. Mereka ingin membeli lampu dan kabel listrik. Pramuniaga memberikan Diana sebuah formulir untuk diisi. Formulir yang harus diisi Diana merupakan formulir...

a)

permohonan

b)

pendaftaran

c)

pesanan

d)

penilaian

24.

Surat izin tidak masuk sekolah yang dibuat Rina untuk gurunya termasuk jenis surat...

a)

surat resmi

b)

surat pribadi

c)

surat niaga

d)

surat kuasa

25.

Pernyataan yang tepat tentang surat yang ditampilkan adalah...

a)

Surat resmi berupa surat undangan

b)

Surat resmi berupa surat perjanjian

c)

Surat pribadi berupa surat undangan

d)

Surat pribadi berupa surat perjanjian

26.

Formulir pengajuan beasiswa yang diisi oleh siswa merupakan jenis dokumen...

a)

surat resmi

b)

surat kuasa

c)

surat pribadi

d)

surat niaga

27.

Surat yang digunakan untuk mengundang teman ke acara ulang tahun termasuk dalam kategori...

a)

surat kuasa

b)

surat niaga

c)

surat pribadi

d)

surat resmi

28.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat "Bunga-bunga di taman ... mekar di musim semi" adalah...

a)

berkembang

b)

bersemi

c)

berkuncup

d)

berjatuhan

29.

5. Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.
Kata menciut memiliki arti . . .

a)

kecewa

b)

marah

c)

takut

d)

sedih

30.

6. “Tapi… ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.


Kata menyanggah memiliki arti . . .

a)

mempunyai pendapat lain

b)

mempunyai pendapat sama

c)

membantah pendapat orang

d)

menerima pendapat orang

31.

9. Winaya dan Cahya akan berlatih mengisi formulir dengan bermain peran. Winaya berpura-pura menjadi pemustaka (pengguna perpustakaan).


Tugas Winaya adalah...

a)

Mengisi formulir pendaftaran perpustakaan sekolah.

b)

Memberikan formulir pendaftaran perpustakaan sekolah.

c)

Menyediakan gedung perpustakaan yang bersih dan rapi.

d)

Membeli koleksi buku-buku yang dibutuhkan siswa.

32.

10. Diana bersama ayahnya pergi ke toko perlengkapan elektronik. Mereka ingin membeli lampu dan kabel listrik. Pramuniaga memberikan Diana sebuah formulir untuk diisi.


Formulir yang harus diisi Diana merupakan formulir. . .

a)

permohonan

b)

pendaftaran

c)

pembelian

d)

penilaian

33.

11. Rina tidak masuk sekolah karena dia akan menghadiri acara pernikahan kakaknya. Rina membuat surat izin tidak masuk sekolah yang ditujukan kepada guru. Surat yang dibuat Rina termasuk . .

a)

surat tidak resmi

b)

surat resmi

c)

surat niaga

d)

surat kuasa

34.

12. Perhatikan unsur-unsur surat berikut!

  1. 1. Salam pembuka

  2. 2. Tanggal surat

  3. 3. Identitas pengirim

  4. 4. Kop surat

  5. 5. Nomor surat

Unsur-unsur surat yang hanya ada pada surat resmi dan tidak ada pada surat pribadi ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

35.

13. Pernyataan berikut yang tepat tentang surat di atas adalah ...

a)

surat resmi berupa surat undangan

b)

surat resmi berupa surat perjanjian

c)

surat pribadi berupa surat undangan

d)

surat pribadi berupa surat perjanjian

36.

14. Berikut ini pernyataan yang tepat terkait isi surat di atas yaitu ...

a)

Rina surfing di Pantai Kuta

b)

Rina menikmati matahari terbenam di Tanah Lot

c)

Dian mengunjungi Pura Besakih dan Goa Gajah

d)

Dian ingin mengajak Rina berlibur ke Bali

37.

15. Berikut ini adalah salah satu contoh surat resmi, yaitu ...

a)

nota dinas

b)

surat undangan pesta

c)

surat permintaan maaf

d)

surat cinta

38.

Apa yang akan kamu lakukan jika ada murid baru di kelasmu?

a)

Mengolok-oloknya

b)

Berkenalan dan menawarkan bantuan

c)

Mengabaikannya

d)

Menyuruhnya pulang

39.

Tokoh yang berkarakter baik dalam sebuah cerita disebut juga...

a)

Protagonis

b)

Antagonis

c)

Tritagonis

d)

Figuran

40.

Konflik atau pertentangan dalam sebuah cerita biasanya digambarkan melalui...

a)

Latar

b)

Alur

c)

Amanat

d)

Tokoh

41.

Bagian pembuka pada surat resmi biasanya berisi...

a)

Salam pembuka

b)

Alamat pengirim

c)

Tujuan surat

d)

Penutup

42.

Salam penutup yang umum digunakan dalam surat pribadi adalah...

a)

Hormat kami

b)

Wassalamu'alaikum

c)

Salam sejahtera

d)

Terima kasih

43.

Yang diperlukan untuk mengirim surat elektronik adalah . . .

a)

Kertas

b)

Amplop

c)

Perangko

d)

Email

44.

Kertas yang berisi pertanyaan resmi yang harus diisi disebut . . .

a)

Surat Dinas

b)

Surat Pribadi

c)

Formulir

d)

Sertifikat

45.

Pengertian dari kata "Watak" dalam sebuah cerita, yaitu . . .

a)

Pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca dalam cerita.

b)

Sifat yang menggambarkan karakter tokoh dalam cerita.

c)

Penggambaran waktu terjadinya cerita.

d)

Orang yang diceritakan di dalam cerita.

46.

"Terserah, yang jelas aku punya uang. Kapan waktu bisa makan enak dan membeli beberapa baju. Mengapa harus berhemat-hemat?" ujar Pandu.

Kutipan cerita di atas menggambarkan watak tokoh Pandu yang . . .

a)

Ramah

b)

Egois

c)

Penyayang

d)

Pelit

47.

Protagonis merupakan tokoh utama yang bersifat . . .

a)

Jahat

b)

Pelit

c)

Baik

d)

Sombong

48.

Surat yang ditulis oleh seorang anak untuk orangtuanya, termasuk surat . . .

a)

Surat dinas

b)

Surat resmi

c)

Surat pribadi

d)

Surat kuasa

49.

Untuk mencari arti kata yang sulit, kita menggunakan KBBI.

KBBI singkatan dari . . .

a)

Kamus Besar Bahasa Israel

b)

Kamus Besar Bahasa India

c)

Kamus Besar Bahasa Inggris

d)

Kamus Besar Bahasa Indonesia

50.

Berikan contoh penggunaan tanda baca titik dua dalam kalimat!

a)

Saya suka makanan favorit saya: pizza.

b)

Dia membeli buku cerita: misteri di hutan.

c)

Saya suka bermain di taman.

d)

Anjing itu berlari cepat.

51.

Apa makna kata 'menggigil' dalam kalimat 'Dia menggigil ketakutan'?

a)

Gemetar atau bergetar karena ketakutan

b)

Tertawa terbahak-bahak karena gembira

c)

Menangis keras karena sedih

d)

Tersenyum lebar karena senang

52.

Gantilah kata benda 'buku' dengan kata ganti yang tepat dalam kalimat 'Ani membawa buku ke perpustakaan'!

a)

Ani membawa kami ke perpustakaan.

b)

Ani membawa itu ke perpustakaan.

c)

Ani membawa kamu ke perpustakaan.

d)

Ani membawa mereka ke perpustakaan.

53.

Berikan contoh penggunaan kata tanya dalam kalimat!

a)

Kemana, mengapa, siapa, bagaimana, mengapa, berapa

b)

Kemana, mengapa, siapa, bagaimana, mengapa, berapa

c)

Siapa, apa, kapan, di mana, bagaimana, mengapa

d)

Dimana, kenapa, siapa, bagaimana, mengapa, berapa

54.

Berikan contoh penggunaan kata seru dalam kalimat!

a)

Hore, hari ini libur!

b)

Kamu, tolong ambilkan air minumku ya!

c)

Aduh, aku lupa membawa bukuku!

d)

Wah, itu sangat menakjubkan!

55.

Berikan contoh penggunaan kata keterangan dalam kalimat!

a)

Dia berlari lambat.

b)

Mereka makan dengan lahap.

c)

Anjing itu tidur nyenyak.

d)

Dia berlari cepat.

56.

Tentukan ide pokok dari paragraf berikut: 'Pada hari Minggu, kami pergi ke taman bermain. Kami bermain ayunan, jungkat-jungkit, dan perosotan. Kami sangat senang!'

a)

Berbelanja di pusat perbelanjaan

b)

Makan malam di restoran favorit

c)

Kegiatan di taman bermain pada hari Minggu

d)

Berkumpul dengan teman-teman di rumah

57.

Sebutkan unsur-unsur intrinsik dari cerita 'Si Kancil dan Buaya'!

a)

Judul, penokohan, setting, plot, dan pesan

b)

Bahasa, gaya, narasi, dialog, dan sudut pandang

c)

Karakter, dialog, setting, plot twist, dan tema

d)

Tema, alur, latar, tokoh, dan amanat

58.

Gantilah kata kerja 'makan' dengan kata ganti yang tepat dalam kalimat 'Ani makan nasi di rumah'!

a)

menyapu

b)

membaca

c)

memakan

d)

meminum

59.

Apa yang dimaksud dengan majas personifikasi? Berikan contoh kalimat yang mengandung majas personifikasi!

a)

Angin bertiup dengan sangat kencang.

b)

Bunga-bunga berkata-kata menyambut datangnya musim semi.

c)

Burung-burung berkicau riang di pagi hari.

d)

Bulan tersenyum manis di malam yang cerah.

60.

Apa yang dimaksud dengan majas metafora? Berikan contoh kalimat yang mengandung majas metafora!

a)

Wajahnya bagai bulan purnama.

b)

Langit senja memerah seperti darah.

c)

Daun-daun berguguran seperti hujan emas.

d)

Angin berbisik lembut di telinga.

61.

Apa yang dimaksud dengan majas simile? Berikan contoh kalimat yang mengandung majas simile!

a)

Wajahnya bagai bulan purnama.

b)

Langit senja memerah seperti darah.

c)

Daun-daun berguguran seperti hujan emas.

d)

Angin berbisik lembut di telinga.

62.

Bagaimana cara membuat poster yang menarik?

a)

Menggunakan gambar yang menarik dan warna yang kontras

b)

Menggunakan font yang kecil dan warna yang tidak mencolok

c)

Menggunakan gambar yang kabur dan warna yang monoton

d)

Menggunakan font yang besar dan warna yang mencolok

63.

Apa yang harus diperhatikan dalam desain poster?

a)

Penempatan teks dan gambar yang seimbang

b)

Warna yang tidak kontras agar terlihat tenang

c)

Font yang kecil agar terlihat rapi

d)

Gambar yang kabur agar terlihat artistik

64.

Apa yang dimaksud dengan visual hierarchy dalam desain poster?

a)

Penempatan elemen-elemen desain agar terlihat berimbang

b)

Penempatan elemen-elemen desain agar terlihat acak

c)

Penempatan elemen-elemen desain agar terlihat berantakan

d)

Penempatan elemen-elemen desain agar terlihat tidak teratur

65.

Apa yang dimaksud dengan poster dan apa saja jenis-jenisnya?

a)

Poster adalah kertas yang digunakan untuk menulis pesan

b)

Poster adalah media promosi yang berisi informasi penting

c)

Poster adalah alat peraga yang digunakan untuk presentasi

d)

Poster adalah gambar yang digunakan untuk hiasan dinding

66.

Apa kegunaan dari poster dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Sebagai media promosi produk atau acara

b)

Sebagai hiasan dinding yang indah

c)

Sebagai alat peraga dalam presentasi

d)

Sebagai media untuk menulis pesan penting

67.

Apa saja elemen-elemen penting dalam desain poster yang menarik?

a)

Penempatan teks dan gambar yang seimbang

b)

Warna yang mencolok agar terlihat menarik

c)

Font yang besar agar terlihat jelas

d)

Gambar yang kabur agar terlihat artistik

68.

Apa yang dimaksud dengan struktur untuk membuat pidato?

a)

Penyusunan kata-kata yang rapi dan teratur

b)

Pemilihan kata-kata yang acak dan tidak teratur

c)

Pemilihan kata-kata yang tidak teratur dan tidak jelas

d)

Penyusunan kata-kata yang acak dan tidak teratur

69.

Apa yang harus diperhatikan dalam menyusun struktur pidato yang baik?

a)

Penyusunan kata-kata yang acak dan tidak teratur

b)

Pemilihan kata-kata yang acak dan tidak teratur

c)

Pemilihan kata-kata yang tidak teratur dan tidak jelas

d)

Penyusunan kata-kata yang rapi dan teratur

70.

Apa yang dimaksud dengan poin-poin utama dalam struktur pidato?

a)

Poin-poin yang tidak terkait dengan topik pidato

b)

Poin-poin yang tidak teratur dan tidak jelas

c)

Poin-poin yang acak dan tidak teratur

d)

Poin-poin yang terkait dengan topik pidato

71.

Apa yang dimaksud dengan pidato persuasif? Berikan contoh pidato persuasif yang pernah Anda dengar atau baca!

a)

Pidato persuasif adalah pidato yang bertujuan untuk meyakinkan pendengar atau pembaca tentang suatu hal. Contoh pidato persuasif yang pernah saya dengar adalah pidato tentang pentingnya menjaga lingkungan hidup.

b)

Pidato persuasif adalah pidato yang bertujuan untuk menghibur pendengar atau pembaca. Contoh pidato persuasif yang pernah saya dengar adalah pidato tentang keindahan alam.

c)

Pidato persuasif adalah pidato yang bertujuan untuk memberikan informasi kepada pendengar atau pembaca. Contoh pidato persuasif yang pernah saya dengar adalah pidato tentang sejarah bangsa.

d)

Pidato persuasif adalah pidato yang bertujuan untuk memotivasi pendengar atau pembaca. Contoh pidato persuasif yang pernah saya dengar adalah pidato tentang pentingnya belajar.

72.

Apa yang dimaksud dengan struktur pidato yang baik? Jelaskan langkah-langkah penyusunan struktur pidato yang baik!

a)

Struktur pidato yang baik adalah penyusunan kata-kata yang rapi dan teratur. Langkah-langkah penyusunan struktur pidato yang baik meliputi penentuan topik, penyusunan poin-poin utama, penyusunan poin-poin pendukung, dan penutup.

b)

Struktur pidato yang baik adalah pemilihan kata-kata yang acak dan tidak teratur. Langkah-langkah penyusunan struktur pidato yang baik meliputi penentuan topik, penyusunan poin-poin utama, penyusunan poin-poin pendukung, dan penutup.

c)

Struktur pidato yang baik adalah pemilihan kata-kata yang tidak teratur dan tidak jelas. Langkah-langkah penyusunan struktur pidato yang baik meliputi penentuan topik, penyusunan poin-poin utama, penyusunan poin-poin pendukung, dan penutup.

d)

Struktur pidato yang baik adalah penyusunan kata-kata yang acak dan tidak teratur. Langkah-langkah penyusunan struktur pidato yang baik meliputi penentuan topik, penyusunan poin-poin utama, penyusunan poin-poin pendukung, dan penutup.

73.

Apa yang dimaksud dengan teknik menyusun poster yang menarik? Jelaskan langkah-langkah teknik menyusun poster yang menarik!

a)

Teknik menyusun poster yang menarik meliputi pemilihan gambar yang menarik, penggunaan warna yang kontras, penempatan teks yang sesuai, dan penggunaan font yang mudah dibaca.

b)

Teknik menyusun poster yang menarik meliputi pemilihan gambar yang kabur, penggunaan warna yang monoton, penempatan teks yang acak, dan penggunaan font yang kecil.

c)

Teknik menyusun poster yang menarik meliputi pemilihan gambar yang tidak menarik, penggunaan warna yang tidak kontras, penempatan teks yang tidak sesuai, dan penggunaan font yang sulit dibaca.

d)

Teknik menyusun poster yang menarik meliputi pemilihan gambar yang tidak menarik, penggunaan warna yang tidak kontras, penempatan teks yang tidak sesuai, dan penggunaan font yang sulit dibaca.

74.

Apa yang harus diperhatikan saat berpidato di depan umum?

a)

Pemilihan kata-kata yang tidak teratur dan tidak jelas

b)

Pemilihan kata-kata yang acak dan tidak teratur

c)

Penyusunan kata-kata yang rapi dan teratur

d)

Penyusunan kata-kata yang acak dan tidak teratur

75.

Apa yang dimaksud dengan teknik menyusun pidato yang menarik? Jelaskan langkah-langkah teknik menyusun pidato yang menarik!

a)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang acak dan tidak teratur, penempatan poin-poin utama yang tidak sesuai, dan penggunaan font yang sulit dibaca.

b)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang tidak teratur dan tidak jelas, penempatan poin-poin utama yang tidak sesuai, dan penggunaan font yang sulit dibaca.

c)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang rapi dan teratur, penempatan poin-poin utama yang sesuai, dan penggunaan font yang mudah dibaca.

d)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang acak dan tidak teratur, penempatan poin-poin utama yang sesuai, dan penggunaan font yang mudah dibaca.

76.

Apa yang dimaksud dengan gaya berpidato yang efektif? Jelaskan langkah-langkah untuk menggunakan gaya berpidato yang efektif!

a)

Gaya berpidato yang efektif adalah penggunaan kata-kata yang acak dan tidak teratur. Langkah-langkah untuk menggunakan gaya berpidato yang efektif meliputi penggunaan bahasa tubuh yang tidak sesuai dan penggunaan intonasi yang tidak tepat.

b)

Gaya berpidato yang efektif adalah penggunaan kata-kata yang tidak teratur dan tidak jelas. Langkah-langkah untuk menggunakan gaya berpidato yang efektif meliputi penggunaan bahasa tubuh yang tidak sesuai dan penggunaan intonasi yang tidak tepat.

c)

Gaya berpidato yang efektif adalah penggunaan kata-kata yang rapi dan teratur. Langkah-langkah untuk menggunakan gaya berpidato yang efektif meliputi penggunaan bahasa tubuh yang sesuai dan penggunaan intonasi yang tepat.

d)

Gaya berpidato yang efektif adalah penggunaan kata-kata yang acak dan tidak teratur. Langkah-langkah untuk menggunakan gaya berpidato yang efektif meliputi penggunaan bahasa tubuh yang sesuai dan penggunaan intonasi yang tepat.

77.

Apa yang dimaksud dengan teknik menyusun pidato yang menarik? Jelaskan langkah-langkah teknik menyusun pidato yang menarik!

a)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang menarik, penempatan poin-poin utama yang sesuai, dan penggunaan font yang mudah dibaca.

b)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang tidak menarik, penempatan poin-poin utama yang tidak sesuai, dan penggunaan font yang sulit dibaca.

c)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang acak dan tidak teratur, penempatan poin-poin utama yang tidak sesuai, dan penggunaan font yang sulit dibaca.

d)

Teknik menyusun pidato yang menarik meliputi pemilihan kata-kata yang rapi dan teratur, penempatan poin-poin utama yang sesuai, dan penggunaan font yang mudah dibaca.

78.

Apa yang dimaksud dengan poin-poin utama dalam struktur pidato?

a)

Poin-poin yang tidak terkait dengan topik pidato

b)

Poin-poin yang tidak teratur dan tidak jelas

c)

Poin-poin yang acak dan tidak teratur

d)

Poin-poin yang terkait dengan topik pidato

79.

Apa yang dimaksud dengan majas?

a)

Majas adalah jenis puisi.

b)

Majas adalah gaya bahasa yang memperindah ungkapan.

c)

Majas adalah teknik menggambar.

d)

Majas adalah alat musik tradisional.

80.

Apa yang dimaksud dengan majas personifikasi?

a)

Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang memberikan sifat manusia kepada benda mati atau konsep abstrak.

b)

Majas personifikasi adalah teknik menggambar dengan menggunakan warna cerah.

c)

Majas personifikasi adalah penggunaan kata-kata yang berima dalam puisi.

d)

Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang menggambarkan sifat hewan.

81.

Berikut ini contoh kalimat yang menggunakan majas metafora, yaitu ....

a)

Hidup ini adalah sebuah mimpi yang indah.

b)

Hidup ini adalah sebuah perjalanan yang penuh liku.

c)

Waktu adalah uang yang tidak bisa dibeli.

d)

Cinta adalah api yang membakar jiwa.

82.

Jelaskan apa itu majas asosiasi!

a)

Majas asosiasi adalah teknik penulisan yang mengutamakan penggunaan kata-kata sulit.

b)

Majas asosiasi adalah gaya bahasa yang tidak memiliki hubungan antara dua hal.

c)

Majas asosiasi adalah gaya bahasa yang menghubungkan dua hal berdasarkan kesamaan atau hubungan tertentu.

d)

Majas asosiasi adalah gaya bahasa yang hanya menggunakan perbandingan langsung.

83.

Berikan contoh kalimat yang menggunakan majas personifikasi.

a)

Bunga menari di bawah sinar matahari.

b)

Bulan tersenyum di malam yang gelap.

c)

Pohon-pohon berlari di sepanjang jalan.

d)

Angin berbisik lembut di antara pepohonan.

84.

Apa perbedaan antara majas metafora dan simile?

a)

Majas metafora dan simile adalah sama dan tidak ada perbedaan.

b)

Majas metafora tidak menggunakan kata penghubung, sedangkan simile menggunakan kata penghubung.

c)

Majas metafora menggunakan kata penghubung, sedangkan simile tidak.

d)

Majas metafora hanya digunakan dalam puisi, sedangkan simile dalam prosa.

85.

Buatlah contoh kalimat yang mengandung majas metafora.

a)

Hidupku adalah sebuah perjalanan.

b)

Dia seperti matahari yang bersinar.

c)

Dia adalah bintang di hatiku.

d)

Cintaku adalah lautan yang dalam.

86.

Apa itu majas hiperbola?

a)

Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang melebih-lebihkan.

b)

Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang merendahkan.

c)

Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang ambigu.

d)

Majas hiperbola adalah ungkapan yang sederhana.

87.

Buatlah kalimat yang mengandung asosiasi dan jelaskan maknanya.

a)

Hujan deras membuat jalanan menjadi licin, seperti es.

b)

Matahari bersinar cerah di pagi hari.

c)

Hujan membuat tanaman tumbuh subur.

d)

Angin sepoi-sepoi membuat suasana nyaman.

88.

Apa yang dimaksud dengan majas hiperbola?

a)

Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang merendahkan suatu keadaan.

b)

Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang menggambarkan keadaan secara realistis.

c)

Majas hiperbola adalah ungkapan yang tidak memiliki makna.

d)

Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang melebih-lebihkan suatu keadaan.

89.

Buatlah kalimat yang menggunakan majas hiperbola!

a)

Aku sudah menunggu seribu tahun lamanya.

b)

Aku sudah menunggu seabad tanpa henti.

c)

Aku sudah menunggu satu jam.

d)

Aku menunggu seperti menunggu hujan di musim kemarau.

90.

Kalimat yang mengandung majas metafora dan personifikasi di bawah ini adalah ....

a)

Bulan tersenyum ceria di langit malam, seolah mengajak bintang-bintang berdansa dengan cahaya yang berlebihan.

b)

Bulan bersembunyi di balik awan gelap.

c)

Bintang-bintang berbisik di antara dedaunan.

d)

Malam datang dengan tenang dan sunyi.

91.

Berikan contoh majas personifikasi!

a)

Angin berbisik lembut di telinga.

b)

Bunga menari di bawah sinar matahari.

c)

Bulan tersenyum di malam hari.

d)

Pohon berlari di tengah hutan.

92.

Apa itu majas hiperbola? Berikan contohnya!

a)

Majas hiperbola adalah majas yang menggambarkan kenyataan apa adanya.

b)

Majas hiperbola adalah majas yang merendahkan keadaan.

c)

Contoh majas hiperbola adalah 'Aku hanya menunggu sebentar.'

d)

Majas hiperbola adalah majas yang melebih-lebihkan keadaan atau sifat. Contohnya: 'Aku sudah menunggu seribu tahun.'

93.

Apa yang dimaksud dengan majas yang berlebihan?

a)

Majas yang berlebihan adalah penggunaan majas yang tidak ada dalam sastra.

b)

Majas yang berlebihan adalah penggunaan majas yang berlebihan atau tidak wajar.

c)

Majas yang berlebihan adalah penggunaan kata-kata yang sederhana.

d)

Majas yang berlebihan adalah penggunaan majas yang tepat dan wajar.

94.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan majas metafora!

a)

Majas metafora adalah pengulangan kata untuk menekankan suatu ide.

b)

Majas metafora menggunakan kata penghubung untuk menjelaskan perbandingan.

c)

Majas metafora adalah perbandingan tidak langsung antara dua hal yang berbeda.

d)

Majas metafora adalah perbandingan langsung antara dua hal yang berbeda tanpa kata penghubung.

95.

Sebutkan contoh majas simile!

a)

Dia berlari cepat seperti kuda.

b)

Dia berlari cepat seperti angin.

c)

Dia berlari pelan seperti kura-kura.

d)

Dia berlari lambat seperti siput.

96.

Majas hiperbola yang menggambarkan kebahagiaan, yaitu ....

a)

Senangku mengalir seperti sungai yang kering!

b)

Hatiku bergetar seperti petir yang menyambar!

c)

Kebahagiaanku secerah bintang di malam hari!

d)

Kebahagiaanku meluap-luap seperti lautan yang tak bertepi!

97.

Sebutkan contoh majas yang menggambarkan sifat manusia, kecuali ....

a)

Pikirannya tajam seperti pisau

b)

Cintanya hangat seperti matahari

c)

Senyumnya manis seperti gula

d)

Bulan tersenyum manis padaku

98.

Kalimat dengan majas asosiasi yang berkaitan dengan alam, yaitu ....

a)

Hujan adalah air mata langit yang merindukan bumi.

b)

Angin adalah bisikan lembut dari lautan yang merindukan daratan.

c)

Gunung adalah raksasa tidur yang menjaga rahasia langit.

d)

Bunga adalah senyuman bumi yang mekar di pagi hari.

99.

Cermati teks berikut! Tidur merupakan kebutuhan manusia, karena saat tidur seluruh anggota badan beristirahat. Mengistirahatkan tubuh dari berbagai aktivitas yang telah dilakukan pada siang hari. Idealnya dalam sehari memerlukan waktu tidur sebanyak delapan jam. Tidur yang baik dilakukan mulai pukul 21.00. Kebiasaan tidur secara teratur dapat menyehatkan dan menyegarkan badan

Makna kata aktivitas pada teks tersebut adalah ....

a)

kegiatan yang dilakukan

b)

melakukan pekerjaan secara rutin

c)

giat melaksanakan tugas sehari-hari

d)

rutinitas yang dilakukan secara terus menerus

100.

Cermati teks berikut! Tidur merupakan kebutuhan manusia, karena saat tidur seluruh anggota badan beristirahat. Mengistirahatkan tubuh dari berbagai aktivitas yang telah dilakukan pada siang hari. Idealnya dalam sehari memerlukan waktu tidur sebanyak delapan jam. Tidur yang baik dilakukan mulai pukul 21.00. Kebiasaan tidur secara teratur dapat menyehatkan dan menyegarkan badan

Makna kata aktivitas pada teks tersebut adalah ....

a)

kegiatan yang dilakukan

b)

melakukan pekerjaan secara rutin

c)

giat melaksanakan tugas sehari-hari

d)

rutinitas yang dilakukan secara terus menerus

101.

Cermati teks berikut! Bawang merah adalah salah satu bumbu dapur yang sering digunakan pada saat memasak. Bawang merah selain sebagai bumbu dapur juga diyakini dapat menyembuhkan berbagai penyakit, seperti: mual, kembung, masuk angin, nyeri, dan sebagainya.

Antonim kata sering pada teks adalah ....

a)

kerap

b)

langka

c)

banyak

d)

jarang

102.

Cermati teks berikut!

Jeruk nipis adalah buah yang memiliki khasiat luar biasa. Selain untuk menghilangkan bau amis pada ikan, jeruk nipis sangat bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Jeruk nipis dapat meningkatkan imunitas, mencegah kanker, menurunkan kolestrol, menurunkan berat badan, dan masih banyak manfaat lainnya.

Makna tersurat dari teks tersebut adalah ...

a)

Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk kesehatan keluarga

b)

Jeruk nipis menghilangkan bau amis pada ikan

c)

Jeruk nipis bermanfaat untuk menyembuhkan berbagai penyakit

d)

Jeruk nipis menghilangkan bau amis dan bermanfaat bagi kesehatan tubuh

103.

Cermati teks berikut!

(1) Bekerja terlalu keras hingga lupa waktu dapat membuat tubuh lelah. (2) Kita harus selalu menjaga kebugaran tubuh dengan mengatur waktu kapan harus beristirahat dan kapan harus bekerja. (3) Jika badan merasakan lelah lakukan istirahat sebentar dengan menggerakkan anggota badan kita. (4) Badan kita membutuhkan istirahat.

Kalimat utama pada teks tersebut ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

104.

Cermati teks berikut!

Tsunami adalah salah satu peristiwa alam yang sangat berbahaya bagi manusia dan menimbulkan kerusakan lingkungan. Bahkan dapat merenggut ratusan nyawa manusia. Korban yang sangat banyak diakibatkan kurangnya kesiapan dan kewaspadaan manusia dalam menghadapi tsunami. Oleh karena itu, kita harus waspada setiap saat dan menyiapkan diri menghadapi bencana alam tsunami.

Ide pokok pada paragraf tersebut adalah ...

a)

Tsunami dapat mengakibatkan kerusakan lingkungan dan banyak menimbulkan korban jiwa.

b)

Tsunami adalah peristiwa alam yang sangat berbahaya bagi manusia dan lingkungan

c)

Korban tsunami sangat banyak karena kurangnya kesiapan dan kewaspadaan masyarakat sekitar.

d)

Kita harus waspada dan menyiapkan diri menghadapi bencana alam tsunami yang sewaktu-waktu terjadi

105.

Cermati teks berikut!

Banjir adalah peristiwa yang terjadi karena aliran air yang berlebihan merendam daratan. Banjir menjadi masalah bagi masyarakat, karena dapat mengakibatkan infrastruktur, kegiatan ekonomi, dan fasilitas umum lainnya terganggu, bahkan rusak sama sekali. Banjir dapat disebabkan oleh dua hal, yang pertama karena faktor alam dan yang kedua karena ulah manusia. Perilaku yang tidak terpuji seperti membuang sampah ke kali, ke selokan/got dapat mengakibatkan aliran air tidak lancar, penebangan hutan secara liar, dan pembangunan perumahan di daerah aliran sungai.

Makna tersirat dalam teks tersebut adalah ...

a)

Banjir adalah peristiwa yang terjadi karena aliran air yang berlebihan merendam daratan.

b)

Banjir menjadi masalah bagi masyarakat, karena dapat mengakibatkan infrastruktur terganggu dan bahkan rusak sama sekali.

c)

Perilaku terpuji dan bertanggung jawab manusia dalam memelihara lingkungan dapat mencegah terjadinya banjir.

d)

Perilaku yang tidak terpuji seperti membuang sampah ke kali, ke selokan/got yang mengakibatkan aliran air tidak lancar

106.

Cermati teks berikut!

Pelangi dapat kita lihat saat hujan rintik-rintik dan muncul matahari yang bersinar. Pelangi terjadi karena cahaya membias dan menyimpang menjauhi partikel. Pelangi tidak akan terlihat di malam hari maupun saat mendung. Ini menandakan bahwa pelangi adalah merupakan peristiwa alam karena pembiasan cahaya.

Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan isi teks adalah ...

a)

Pelangi muncul saat hujan deras dan cuaca mendung.

b)

Pelangi tidak dapat dilihat di malam hari maupun saat mendung

c)

Pelangi dapat dilihat di malam hari maupun saat mendung.

d)

Pelangi muncul karena gesekan air hujan dengan cahaya matahari

107.

Cermati teks berikut ini!

Hujan terjadi karena proses penguapan oleh sinar matahari pada permukaan air di bumi seperti laut, sungai, dan lain-lain. Proses penguapan ini mengakibatkan partikel-partikel air menjadi gas yang terbang dan berkumpul di atmosfer. Kumpulan partikel ini kemudian menjadi awan dan tertiup oleh angin menuju tempat lainnya.

Jika konsentrasi awan tersebut menjadi jenuh, partikel-partikel gas tersebut mengalami kondensasi, sehingga berubah bentuk kembali menjadi air dan jatuh ke bumi.

Teks tersebut termasuk jenis ...

a)

eksposisi

b)

narasi

c)

persuasi

d)

argumentasi

108.

Cermati teks berikut!

Di perkotaan pencemaran udara sangat tinggi. Hal ini karena adanya berbagai kegiatan manusia yang mengakibatkan terjadinya polusi udara, misalnya kegiatan perindustrian dan transportasi. Asap kendaraan bermotor sebagai penyebab terjadinya pencemaran udara. Oleh karena itu, di kota-kota besar terdapat taman kota dan berbagai tumbuhan ditanam di sana.

Apa yang terjadi dengan kondisi udara di perkotaan jika tidak ada taman kota?

a)

Udara menjadi kotor karena karbondioksida tidak diserap tumbuhan.

b)

Pencemaran udara di perkotaan semakin berkurang.

c)

Penduduk perkotaan membuat taman sendiri di rumahnya

d)

Banyak penduduk perkotaan menderita penyakit pernapasan.

109.

Cermati teks berikut!

Teks 1 Para penumpang rel listrik (KRL) dapat menikmati akses wifi gratis di seluruh stasiun KRL Jabodetabek mulai Selasa (15/01/2019). Akses wifi ini disediakan oleh PT Kreasi Pulau Media. Nama yang disediakan adalah Free WI-FI, UNI POIN. Melalui akun tweeter resmi PT Kreasi Pulau Media @LINIKINI_ID, diunggah sebuah video yang menjelaskan tentang cara akses wifi di setiap stasiun KRL.

Teks 2 Garuda Indonesia Grup bekerja sama dengan PT Mahantero Teknologi (Mahata) melakukan kerja sama peluncuran free in flight connectifity alias internet gratis. Layanan ini akan dapat dinikmati mulai tahun 2019. Dengan kerja sama ini nantinya pengguna Garuda Indonesia dan Citylink dapat menikmati layanan internet gratis di seluruh penerbangan domestik.


Persamaan kedua teks tersebut adalah ...

a)

Kedua penyedia sambungan internet PT Telkom

b)

Sarana internet gratis untuk kru jenis transportasi.

c)

Sarana internet baru akan dimulai tahun 2019

d)

Sarana internet gratis bagi penumpang pada jenis transportasi.

110.

Cermati pantun berikut!

Kayu bakar dibuat arang,

arang dibakar memanaskan diri.

Jangan mudah menyalahkan orang,

cermin muka lihat sendiri.

Isi pantun tersebut adalah ...

a)

Kayu bakar dibuat arang

b)

Jangan mudah menyalahkan orang, cermin muka lihat sendiri.

c)

Arang dibakar memanaskan diri.

d)

Kayu bakar dibuat arang, arang dibakar memanaskan diri.

111.

Cermati teks puisi berikut!

Menyesal

Karya: Chairil Anwar

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Makna pagiku dalam puisi tersebut adalah ...

a)

masa muda

b)

waktu pagi

c)

pagi hari

d)

matahari terbit

112.

Campak adalah infeksi virus yang ditandai dengan munculnya ruam di seluruh tubuh dan menular ke siapa saja. Oleh karena itu untuk mencegah terinfeksinya virus tersebut, seseorang perlu diberi ....

a)

obat

b)

vaksin

c)

infus

d)

resep

113.

Banjir yang melanda pasar di akhir tahun lalu telah merusak fasilitas dan barang dagangan, hal itu dapat mengakibatkan pedagang terancam (.......)

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat dalam kurung tersebut adalah ...

a)

kebakaran jenggot

b)

gulung tikar

c)

jatuh bangun

d)

tertimpa tangga

114.

Cermati teks rumpang berikut!

Bu Mira adalah seorang ibu rumah tangga, suaminya bekerja serabutan yang penghasilannya hanya cukup untuk makan sehari-hari saja. Namun Bu Mira selalu hidup berfoya-foya senang membeli pakaian yang bagus, perhiasan yang mahal. Padahal ia tahu bahwa penghasilan suaminya tidak cukup, akhirnya ia berhutang kepada beberapa tetangganya. Hidup seperti itu menunjukkan ...

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

panas setahun dihapus hujan sehari

b)

besar pasak daripada tiang

c)

bagai duri dalam daging

d)

air susu dibalas air tuba

115.

Cermati petunjuk acak berikut!

1. Setelah itu, sambungkan steker rice cooker ke stop kontak hingga lampu menyala.

2. Tunggu hingga nasi matang dengan sendirinya.

3. Setelah menyala tekan tombol cook.

4. Cucilah beras dengan air hingga bersih, lalu tambahkan air sesuai takaran.

Urutan memasak nasi dengan rice cooker yang tepat adalah ....

a)

(4) – (1) – (3) – (2)

b)

(3) – (4) – (1) – (2)

c)

(2) – (1) – (4) – (3)

d)

(1) – (4) – (3) – (1)

116.

Cermati laporan berikut!

(1) Siswa kelas 6 SD Bunga Bangsa melakukan pengamatan tentang kebersihan Sungai Ciliwung. (2) .....(3) Hasil pengamatan menunjukkan bahwa kondisi sungai sudah bersih dari sampah, tetapi masih berwarna cokelat. (4) Hal ini terjadi karena sungai tercemar limbah dari pabrik.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi nomor (2) pada teks laporan tersebut adalah ...

a)

Siswa kelas 6 SD Bunga Bangsa berjumlah 32 anak.

b)

Pengamatan dilakukan pada tanggal 19 Desember 2018.

c)

Sungai Ciliwung terletak di Kota Jakarta Selatan

d)

Guru kelas 6 mendampingi mereka selama pengamatan

117.

Cermati iklan berikut!

Hidup sehat tanpa narkoba …

Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah …

a)

Hidup sehat sepanjang masa

b)

Kita selamatkan bersama-sama

c)

hidup damai sejahtera bersama

d)

Kita selamatkan generasi bangsa

118.

Cermati kalimat berikut!

Cita-cita Tagor jika lulus Sekolah Dasar ingin lanjut ke Sekolah Menengah Pertama favorit di daerahnya.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat bercetak warna biru tersebut adalah...

a)

dilanjutkan

b)

melanjutkan

c)

selanjutnya

d)

berlanjut

119.

Cermati kalimat berikut!

Pembuatan jalan tol di kota-kota besar dipercepat karena segera akan disyahkan oleh presiden.

Perbaikan kata bergaris di dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

mensahkan

b)

disahkan

c)

mengesahkan

d)

tersahkan

120.

Joni anak yang (....), dan (....). Setiap hari ia (....) dari pagi sampai sore. (....) dituangkan dalam dunia seni yang memang disukai sejak dahulu.

Kata baku yang dapat digunakan untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

aktiv, kreativ, beraktivitas, Kreativitasnya

b)

aktip, kreatip, beraktipitas, Kreatipitasnya

c)

aktif, kreatif, beraktifitas, Kreatifitasnya

d)

aktif, kreatif, beraktivitas, Kreativitasnya

121.

Pak Didi bekerja di sebuah perusahaan kargo. Pak Didi merupakan seorang pegawai di bagian (....). Setiap minggu pak Didi mengirim barang-barang ke luar negeri. Barang-barang tersebut dikirimkan ke seluruh dunia.

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

ekspor

b)

impor

c)

produksi

d)

konsumsi

122.

Wayan akan menggunakan kereta api dalam perjalanan pulang dari kampus. Oleh karena itu, ia (...) tiket di loket stasiun. Wayan memilih (...) pemberangkatan kereta paling pagi, yaitu pukul enam pagi.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

mengantri, jadual

b)

mengantre, jadwal

c)

mengantri, jadwal

d)

mengantre, jadual

123.

Perhatikan teks berikut ini!

Lumba-lumba adalah mamalia laut yang dikenal sangat ramah. Bahkan ia kerap membantu orang-orang yang kebetulan tenggelam di dalam lautan. Lumba-lumba juga memiliki suara ultrasonik yang konon bisa digunakan untuk terapi orang yang memiliki sindrom autis. Terpenting lagi, lumba-lumba juga bisa dilatih untuk melakukan atraksi-atraksi yang sangat hebat di lautan.

Ide pokok dalam teks tersebut adalah ....

a)

Lumba - lumba kerap membantu orang - orang yang tenggelam di lautan

b)

Suara ultrasonik lumba - lumba bisa mengatasi sindrom Autis

c)

Lumba - lumba adalah mamalia laut yang ramah

d)

Lumba - lumba dilatih untuk membuat atraksi

124.

Perhatikan paragraf di berikut!

Hiu karpet jarang menyerang manusia, sehingga dianggap tidak berbahaya. namun, untuk melihat hiu karpet tidak mudah. kesulitan itu disebabkan bentuk hiu karpet yang rata dengan dasar laut dan warna tubuhnya mirip dengan terumbu karang. Hiu karpet pandai menyamar sebagai terumbu karang.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....

a)

Hiu merupakan musuh utama para nelayan

b)

Hiu karpet berbentuk seperti terumbu karang

c)

Hiu karpet mudah ditemui di laut Raja Ampat

d)

Hiu karpet suka menyerang binatang lain

125.

Berikut ini merupakan kata baku yang tepat adalah ....

a)

reliep, praktek, apotik, resiko kwalitas, ekstrim, propinsi

b)

relief, praktek, apotik, risiko, kualitas, ekstrim, provinsi

c)

relip, praktik, apotek, resiko, kwalitas, ekstrem, propinsi

d)

relief, praktik, apotek, risiko, kualitas, ekstrem, provinsi

126.

Fahira murid kelas VI SD Cemerlang. Ia tergolong anak rajin. Sepulang sekolah, ia membantu ibu membersihkan rumah. Sekalipun banyak pekerjaan di rumah, ia tidak pemah lupa menyelesaikan tugas sekolah. Prestasi Fahira di sekolah juga tetap memuaskan. Itu sebabnya, Fahira sering mendapatkan pujian dari guru dan disukai oleh teman-teman.

Simpulan cerita tersebut adalah ....

a)

Semua pekerjaan berat dapat diselesaikan oleh Fahima dan ibunya.

b)

Fahira dipuji karena ia rajin dan berbakti kepada orung tua.

c)

Anak yang suka membantu orang tua akan berprestasi di sekolah.

d)

Anak yang memiliki banyak tugas akan mendapat pujian.

127.

Bacalah teks berikut!

Fahira murid kelas VI SD Cemerlang. Ia tergolong anak rajin. Sepulang sekolah, ia membantu ibu membersihkan rumah. Sekalipun banyak pekerjaan di rumah, ia tidak pernah lupa menyelesaikan tugas sekolah. Prestasi Fahira di sekolah juga tetap memuaskan. Itu sebabnya, Fahira sering mendapatkan pujian dari guru dan disukai oleh teman-teman.

Kalimat tanya yang sesuai dan tepat dengan paragraf tersebut adalah ....

a)

Apa yang dilakukan Fahima setelah pulang sekolah?

b)

Bagaimana keadaan orang tua Fahira?

c)

Fahira sering mendapatkan pujian apa?

d)

Di mana rumah Fahira?

128.

Bacalah teks berikut ini!


Menanam anggrek boleh dikatakan gampang-gampang susah. Bila kita ingin menanam anggrek cukup dengan menyediakan pot yang berisi arang atau sabut kelapa. Kemudian bubuk anggrek ditanam. Cara memeliharanya anggrek cukup disiram tiga hari sekali dengan menggunakan air biasa atau air beras.

Apabila anggrek terserang hama, kita perlu mencari obat pembasmi hama yang tepat.

Judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ....

a)

Memelihara anggrek

b)

Pencinta anggrek

c)

Pameran anggrek

d)

Bunga anggrek

129.

Para pencinta anggrek datang dari berbagai penjuru Negeri manakala pameran bunga Nusantara digelar.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….

a)

Di mana pameran bunga Nusantara di laksanakan?

b)

Bangaimana pameran bunga dapat dilaksanakan?

c)

Siapa yang datang melihat pameran bunga dilaksanakan?

d)

Kapan pameran bunga dilaksanakan?

130.

Mengungkapkan pemikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak disebut...

a)

wawancara

b)

diskusi

c)

pidato

d)

bercerita

131.

Teks pidato terdiri atas bagian bagian berikut, kecuali...

a)

pembuka

b)

isi

c)

penutup

d)

kesimpulan

132.

Puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Kuasa, yang memberi karunia alam yang begitu indah, penuh kedamaian, dan kenyamanan, sebagai wujud rasa syukur patutlah kita mengolahnya dengan baik.


Pada teks pidato kalimat-kalimat tersebut merupakan...

a)

salam pembuka

b)

pembuka

c)

isi

d)

penutup

133.

Tema pidato "MENELADANI TOKOH PAHLAWAN"


Topik-topik berikut yang tidak sesuai dengan tema pidato tersebut adalah...

a)

sifat-sifat pahlawan yang dapat diteladani

b)

bertingkah laku seperti pahlawan yang diteladani

c)

mengapliksaikan sifat kepahlawanan dalam kehidupan sehari-hari

d)

mengingat-ingat sifat kepahlawanan tokoh pahlawan idola

134.

Tujuan penyelenggaraan Kongres Pemuda I adalah mendirikan gabungan perkumpulan pemuda sebagai wujud cita-cita kesatuan bangsa.


Kalimat tanya yang tepat berdasarkan jawaban di atas adalah...

a)

apa tujuan penyelenggaraan Kongres Pemuda I?

b)

mengapa Kongres Pemuda I diselenggarakan?

c)

siapa yang menghadiri Kongres Pemuda I?

d)

bagaimana berlangsung Kongres Pemuda I?

135.

Perhatikan petunjuk pembuatan kopi dibawah ini !


1. Isi cangkir dengan kopi dan gula sesuai takaran

2. Aduk sampai tercampur

3. Tuangkan air panas ke dalam cangkir secukupnya

4. Ambil cangkir bersih


Urutan petunjuk pembuatan kopi yang benar adalah … .

a)

1 – 2 – 3 – 4

b)

2 – 1 – 3 – 4

c)

3 – 4 – 2 – 1

d)

4 – 1 – 3 – 2

136.

melestarikan olahraga pencak silat

Pencak silat merupakan seni bela diri asli dari Indonesia. Hampir tiap daerah di Nusantara memiliki tokoh pendekar silat kebanggan. Pencak silat memiliki gerakan unik dengan koreografi layaknya tarian. Dalam tiap gerakan terkandung filosofi. Hal ini membuat pencak silat menjadi salah satu bela diri yang menarik minat dunia.

Globalisasi memberikan kemungkinan mudahnya pertukaran ilmu, termasuk ilmu bela diri. Sebagai generasi penerus, kita mempunyai kewajiban dan tanggung jawab untuk melestarikan pencak silat. Salah satu caranya adalah mempelajari pencak silat.

Olahraga pencak silat perlu dilestarikan karena warisan budaya bangsa Indonesia. Dalam pencak silat memuat nilai-nilai karakter bangsa. Olahraga pencak silat mengajarkan nilai-nilai kejujuran dan sikap satria. Saat ini nilai-nilai tersebut sudah mulai luntur dalam diri generasi muda. Oleh sebab itu, kita harus mendorong agar pencak silat terus tumbuh di Indonesia.


Penulisan judul yang benar adalah ....

a)

melestarikan olahraga pencak silat

b)

Melestarikan olahraga pencak silat

c)

Melestarikan Olahraga Pencak Silat

d)

Melestarikan Olahraga Pencak silat

137.

Bagian pembukaan teks pidato biasanya berisikan ....

a)

kalimat sapaan

b)

pemaparan topik permasalahan yang akan dibahas

c)

pembahasan topik secara lengkap

d)

rangkuman atau intisari topik yang telah disampaikan

138.

Kami ucapkan terima kasih kepada para hadirin atas kehadirannya. Acara ini kami laksanakan dalam rangka memeriahkan hari jadi SD Tunas II.

Penggalan kalimat di atas adalah sebuah ....

a)

khotbah

b)

iklan

c)

pidato sambutan

d)

poster

139.

“Anak-anakku, pagi ini sekolah kita mendapat penghargaan sebagai sekolah dengan prestasi USBN terbaik se-wilayah kabupaten.”

Pernyataan tersebut merupakan penggalan pidato untuk ....

a)

menginformasikan

b)

memengaruhi

c)

menghibur

d)

Meyakinkan

140.

Perhatikan langkah-langkah menyusun naskah pidato berikut!

1) Menentukan tujuan pidato.

2) Menyusun kerangka pidato.

3) Menentukan tema atau pokok pembicaaan.

4) Mendaftar pokok-pokok isi yang akan disampaikan dalam pidato.

5) Mengembangkan kerangka pidato menjadi naskah pidato.

Urutan langkah-langkah menyusun naskah pidato yang tepat adalah ....

a)

1), 2), 3), 4), 5)

b)

1), 3), 4), 2), 5)

c)

3), 1), 2), 4), 5)

d)

3), 4), 1), 2), 5)

141.

Hadirin yang berbahagia, demikianlah sambutan dari saya. Mohon maaf atas segala kekurangan, dan terima kasih atas segala perhatian hadirin. Wassalam.

Paragraf di atas merupakan bagian ... dari sambutan/pidato.

a)

pembukaan

b)

isi

c)

penutup

d)

batang tubuh

142.

Pertandingan sepakbola antara PSS dan Persebaya berakhir dengan kemenangan oleh Persebaya. Suasana permainan sangat hidup. Para penggemar telah membanjiri Stadion Maguwoharjo sebelum pertandingan dimulai. Mereka saling menjaga satu sama lain, sehingga tidak ada banyak keributan, sampai pertandingan selesai.

Arti kata penggemar dalam paragraf adalah …

a)

penonton

b)

Pendukung

c)

Tertarik

d)

pemain

143.

Pohon itu terlihat pendek.

Kata pendek antonim dalam kalimat adalah ….

a)

Bagus

b)

Tinggi

c)

Panjang

d)

berdaun

144.

Baca teks percakapan berikut dengan seksama!

Harun: “Lia, apa ayahmu di rumah?”

Lia : Tidak. Apakah Anda akan belajar cara menanam

pohon? “

Harun : Ya. Dimana dia?

Lia: Ayah saya masih bekerja

Harun: Kapan dia pulang? “

Lia:” Biasanya menjelang sore. “

Harun: Baiklah, aku akan kembali sore ini.

Topik teks percakapan adalah ….

a)

Belajarlah untuk menanam pohon

b)

Graft pohon bersama

c)

Mencangkokkan rencana studi

d)

Cara menanam pohon

145.

Baca teks percakapan berikut dengan seksama!

Harun: “Lia, apa ayahmu di rumah?”

Lia : Tidak. Apakah Anda akan belajar cara menanam

pohon? “

Harun : Ya. Dimana dia?

Lia: Ayah saya masih bekerja

Harun: Kapan dia pulang? “

Lia:” Biasanya menjelang sore. “

Harun: Baiklah, aku akan kembali sore ini.

Topik teks percakapan adalah ….

a)

Belajarlah untuk menanam pohon

b)

Graft pohon bersama

c)

Mencangkokkan rencana studi

d)

Cara menanam pohon

146.

Baca bagian laporan berikut dengan seksama!

Siswa kelas enam SD Mulia mengunjungi Museum Keraton Yogyakarta. Kunjungan berlangsung pada hari Selasa, 9 Januari 2018. Museum Keraton Yogyakarta terletak di area Keraton Yogyakarta. Di museum, para siswa sangat rapi dan sopan. Para siswa tidak memegang benda apa pun yang tidak boleh disentuh. Mereka diam-diam menyaksikan benda-benda koleksi museum.

Isi laporan adalah …

a)

Dapatkan Kelas VI di Sekolah Dasar Mulia di Museum Keraton Yogyakarta

b)

Murid-murid Sekolah Dasar Mulia sedang menonton bangunan di Keraton Yogyakarta

c)

Pada hari Selasa, 9 Januari 2018, siswa kelas enam SD Mulia mengunjungi istana

d)

Museum Keraton Yogyakarta menerapkan berbagai aturan bagi pengunjung.

147.

Perhatikan kutipan bahasa berikut!

Teman-teman, waktu ujian sekolah semakin dekat. Jangan berpuas diri dan malas jika tidak ingin kecewa. Nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah harus diperoleh. Jadi kita bisa pergi ke sekolah menengah yang diinginkan. Ayo belajar lebih keras untuk mendapatkan hasil tes yang memuaskan!


Isi dari pidato tersebut adalah …

a)

Belajar dengan rajin untuk mendapatkan nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah

b)

Siswa tidak boleh puas dengan nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah

c)

Siswa sekolah dasar harus bersekolah di sekolah menengah setelah menyelesaikan studi mereka

d)

Murid yang malas pasti tidak bisa melanjutkan ke sekolah menengah

148.

Masyarakat desa biasa melakukan kegiatan gotong royong pada musim panen padi. Mereka bekerja dengan giat dan cepat meskipun tidak diberi upah. Biaya yang dikeluarkan oleh pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman.


Ide pokok paragraf tersebut adalah....

a)

suasana musim panen padi

b)

gotong royong musim panen

c)

kegiatan membantu masyarakat

d)

penyediaan makanan dan minuman