NEW
Font size
WorksheetsQuiz về Điều lệ Trường tiểu học và trung học
Total questions: 66
Worksheet time: 33mins
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng. Điều lệ này quy định về:
Tổ chức và hoạt động trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, bao gồm: tổ chức và quản lý nhà trường; tổ chức hoạt động giáo dục trong nhà trường; nhiệm vụ và quyền của giáo viên, nhân viên; nhiệm vụ và quyền của học sinh; tài sản và tài chính của nhà trường; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Tổ chức và hoạt động trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (không có cấp tiểu học), bao gồm: tổ chức và quản lý nhà trường; tổ chức hoạt động giáo dục trong nhà trường; nhiệm vụ và quyền của giáo viên, nhân viên; nhiệm vụ và quyền của học sinh; tài sản và tài chính của nhà trường; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Tổ chức và hoạt động trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, bao gồm: tổ chức và quản lý nhà trường; tổ chức hoạt động giáo dục trong nhà trường; nhiệm vụ và quyền của giáo viên, nhân viên; nhiệm vụ và quyền của học sinh; tài sản và tài chính của nhà trường; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Tổ chức và hoạt động trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, bao gồm: tổ chức và quản lý nhà trường; tổ chức hoạt động giáo dục trong nhà trường; nhiệm vụ và quyền của giáo viên, nhân viên; nhiệm vụ và quyền của học sinh; tài sản và tài chính của nhà trường; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 2. Vị trí của trường trung học trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trường trung học là:
Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.
Cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục quốc dân. Trường không có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.
Cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục quốc dân. Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.
Cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục như một cơ sở tư nhân. Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 3. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học. Trường tiểu học có bao nhiêu nhiệm vụ và quyền hạn?
12.
11.
10.
9.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 4. Loại hình vị thế trong trường học. Trường trung học được tổ chức theo mấy loại hình?
2.
3.
4.
5.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 5. Tên trường, biển tên trường. Việc đặt tên trường được quy định như thế nào?
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo quy định của địa phương.
Theo quy định của nhà trường.
Theo quy định của chính phủ.
Theo Điều 5 của Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT, tên trường, biển tên trường và giấy tờ giao dịch được quyết định bởi ai?
Quyết định thành lập trường, biển tên trường và giấy tờ giao dịch ngân hàng.
Quyết định thành lập trường, con dấu của trường, biển tên trường và giấy tờ giao dịch.
Quyết định thành lập trường, con dấu của trường, biển tên trường và giấy tờ giao dịch do hội đồng trường quyết định.
Quyết định thành lập hội đồng trường, con dấu của trường, biển tên trường và giấy tờ giao dịch.
Theo Điều 6 của Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT, cấp quản lý cao nhất của trường trung học cơ sở và trường phổ thông có nhiều cấp học là gì?
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định thành lập, Hiệu trưởng quản lý.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định thành lập, Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định thành lập, Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định thành lập, Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý.
Theo Điều 7 của Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT, tổ chức và hoạt động của trường chuyên biệt, trường tiểu học và trường trung học cơ sở tuân theo quy định của ai?
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Hiệu trưởng.
Chủ tịch UBND tỉnh.
Chủ tịch UBND huyện.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, cơ quan nào ban hành quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục?
Chính phủ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch UBND tỉnh
Chủ tịch UBND huyện
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, nhiệm kỳ của hội đồng trường là bao lâu?
05 năm
02 năm
03 năm
04 năm
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, hội đồng trường có chức năng nào sau đây không phải là của hội đồng trường trung học công lập?
Quyết định về chiến lược, tầm nhìn, kế hoạch, mục tiêu phát triển nhà trường
Quyết định về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường
Giám sát việc thực hiện các quyết định của hội đồng trường
Quyết định về việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa của học sinh
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, số lượng thành viên của hội đồng trường là bao nhiêu người tối thiểu?
07
09
05
17
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, tổ chức nào không thuộc cơ cấu tổ chức của trường trung học?
Hội đồng trường; hiệu trưởng và phó hiệu trưởng; hội đồng thi đua khen thưởng
Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức Công đoàn; tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
Các tổ chuyên môn; tổ văn phòng; lớp học
Các câu lạc bộ về học tập; tổ chức đoàn; tổ chức hội Phụ huynh học sinh
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 10. Hội đồng trường. Hội đồng trường của trường trung học công lập họp thường kỳ ít nhất bao nhiêu lần trong một năm?
03 lần trong một năm
02 lần trong một năm
03 lần trong một kỳ
02 lần trong một kỳ
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 10. Hội đồng trường. Phiên họp hội đồng trường của trường trung học công lập được công nhận là hợp lệ khi có mặt tối thiểu bao nhiêu thành viên của hội đồng?
một phần hai
hai phần ba
một phần ba
ba phần tư
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 12. Các hội đồng khác trong nhà trường. Hội đồng thi đua khen thưởng được thành lập vào đầu mỗi năm học để giúp hiệu trưởng tổ chức các phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng đối với ai?
giáo viên, học sinh trong nhà trường
phó hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường
giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường
cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 12. Các hội đồng khác trong nhà trường. Các thành viên của hội đồng thi đua khen thưởng không có ai?
bí thư cấp ủy
phó hiệu trưởng
Chủ tịch Công đoàn
Chủ tịch hội đồng trường
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Điều 12, các hội đồng khác trong nhà trường. Hội đồng kỷ luật đối với học sinh được thành lập để làm gì?
Xóa kỷ luật đối với học sinh theo từng vụ việc.
Xét kỷ luật đối với học sinh theo từng vụ việc.
Xét hoặc xóa kỷ luật đối với học sinh theo từng vụ việc.
Xét hoặc xóa kỷ luật đối với học sinh vi phạm theo từng vụ việc.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Điều 12, các hội đồng khác trong nhà trường. Các thành viên của hội đồng kỷ luật học sinh không có ai?
Phó hiệu trưởng.
Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (nếu có).
Giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm.
Chủ tịch công đoàn.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Điều 14, tổ chuyên môn có nhiệm vụ nào sau đây?
Chủ động xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo chương trình môn học, hoạt động giáo dục thuộc chuyên môn phụ trách theo tuần, tháng, học kỳ, năm học; phối hợp với các tổ chuyên môn khác xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Xét và lựa chọn sách giáo khoa, xuất bản phẩm tham khảo để sử dụng trong nhà trường theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thực hiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn theo kế hoạch giáo dục của nhà trường đã được hội đồng trường phê duyệt.
Tất cả đều đúng.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Điều 14, tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn ít nhất bao nhiêu lần trong một tháng?
01 lần trong 02 tuần.
01 lần trong 03 tuần.
01 lần trong 04 tuần.
01 lần trong 05 tuần.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT- Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 15. Tổ Văn phòng. Tổ văn phòng sinh hoạt ít nhất:
01 lần trong 01 tháng
02 lần trong 01 tháng
01 lần trong 01 học kì
02 lần trong 01 học kì
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT- Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 16. Lớp học. Học sinh được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có lớp trưởng và các lớp phó đó:
Học sinh đề cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ
Học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ
Học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm chỉ định vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ
Học sinh đề cử hoặc giáo viên chủ nhiệm chỉ định vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT- Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 16. Lớp học. Mỗi lớp học các cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông có không quá:
40 học sinh
35 học sinh
45 học sinh
50 học sinh
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT- Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 17. Chương trình giáo dục và kế hoạch giáo dục. Trường trung học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông do ............ ban hành; thực hiện khung kế hoạch thời gian năm học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương, nhà trường.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Hiệu trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Câu Điều lệ trường trung học phổ thông điều kiện thuộc tiêu chuẩn địa phương, cơ sở giáo dục, nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục của để tổ chức thực hiện chương trình giáo dục phổ thông.
nhà trường
địa phương
cơ sở giáo dục địa phương
tổ chuyên môn
Câu 37. Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 18. Sách giáo khoa, thiết bị dạy học và tài liệu tham khảo. Sách giáo khoa sử dụng trong trường trung học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt ………… tổ chức lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường trung học hướng dẫn giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa theo quy định của pháp luật. Chỗ trống là:
(J) ủy ban nhân dân cấp tỉnh
(J) ủy ban nhân dân cấp huyện
Hiệu trưởng
nhà trường
Câu 38. Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 18. Sách giáo khoa, thiết bị dạy học và tài liệu tham khảo. Thiết bị dạy học sử dụng trong nhà trường thuộc danh mục thiết bị dạy học do ………… ban hành và các thiết bị dạy học khác theo quy định của chương trình giáo dục phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Hiệu trưởng
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Câu 40. Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 19. Hoạt động giáo dục. Các hoạt động giáo dục thực hiện theo kế hoạch giáo dục của nhà trường, được tổ chức trong và ngoài giờ lên lớp, trong và ngoài khuôn viên nhà trường, nhằm thực hiện chương trình các môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông đó. Ai là người ban hành kế hoạch giáo dục của nhà trường?
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành
Hiệu trưởng ban hành
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Câu 41. Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 19. Hoạt động giáo dục. Hoạt động giáo dục thông qua hình thức nào?
học lý thuyết, làm bài tập, thực hành, thí nghiệm.
thực hiện các dự án học tập, tham quan, cắm trại, đọc sách, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ.
hoạt động phục vụ cộng đồng.
Tất cả các hình thức trên.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Trường tiểu học cơ sở, và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 20. Phó cấp giáo dục trung học cơ sở và giáo dục hòa nhập. ........tham gia ban chỉ đạo, xây dựng, thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trung học cơ sở và bảo đảm phổ cập giáo dục trung học cơ sở tại địa phương.
nhà trường
địa phương
cơ sở giáo dục địa phương
tổ chuyên môn
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 20. Phó cấp giáo dục trung học cơ sở và giáo dục hòa nhập. Nhà trường phối hợp các ban, ngành đoàn thể huy động học sinh thuộc đối tượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở đi học. Tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục bảo đảm chất lượng phổ cập giáo dục.
trung học cơ sở
trung học phổ thông
tiểu học
mầm non
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 20. Phó cấp giáo dục trung học cơ sở và giáo dục hòa nhập. Nhà trường tham gia điều tra, cập nhật số liệu và quản lý hồ sơ phổ cập giáo dục trung học cơ sở theo địa bàn được phân công; phối hợp kiểm tra, đánh giá kết quả phổ cập giáo dục trung học cơ sở của cấp xã; tham mưu chính quyền cấp xã để nghi ........kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở theo quy định.
Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Ủy ban nhân dân cấp huyện
Hiệu trưởng
nhà trường
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 21. Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục. Đối với tổ chuyên môn gồm:
Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn (theo năm học).
Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn.
Cả A và B đều đúng.
Cả A và B đều sai.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 21. Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục. Đối với giáo viên:
Kế hoạch giáo dục của giáo viên (theo năm học).
Kế hoạch bài dạy (giáo án).
Sổ theo dõi và đánh giá học sinh. Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp).
Tất cả đều đúng.
Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 22. Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh. Học sinh được kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện theo quy chế đánh giá và xếp loại học sinh của:
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Hiệu trưởng
Giáo viên chủ nhiệm
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, ai là người chịu trách nhiệm đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh?
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành
Hiệu trưởng ban hành
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, học sinh học hết chương trình trung học cơ sở, đủ điều kiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được gì?
Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Hiệu trưởng
Nhà trường
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, học sinh học hết chương trình trung học phổ thông, đủ điều kiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhưng không dự thi tốt nghiệp hoặc thi tốt nghiệp không đạt yêu cầu thì được cấp gì?
Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Hiệu trưởng
Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, việc thành lập và phát triển nhà trường để phục vụ nhiệm vụ giáo dục thuộc trách nhiệm của ai?
Ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên và học sinh
Giáo viên, nhân viên và học sinh
Học sinh
Giáo viên và học sinh
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, phát triển văn hóa học đường được quy định tại thông tư này là gì?
Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Hiệu trưởng
Nhà trường
Trường trung học có trách nhiệm phát triển kỹ năng nào cho giáo viên, học sinh?
Kỹ năng đọc và kỹ năng tìm kiếm thông tin.
Kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm.
Kỹ năng quản lý thời gian và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Kỹ năng sáng tạo và kỹ năng tư duy phản biện.
Theo Điều 25, Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, trường trung học được phát triển chương trình hợp tác quốc tế dựa trên điều kiện nào?
Pháp luật.
Địa phương.
Sở giáo dục địa phương.
Nhà trường.
Theo Điều 26, Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, giáo viên, nhân viên trường trung học phát biểu nào sau đây là đúng?
Giáo viên làm nhiệm vụ dạy học, giáo dục học sinh trong trường trung học.
Nhân viên làm công tác hỗ trợ, phục vụ hoạt động dạy học, giáo dục học sinh trong trường trung học.
Cả A và B đều đúng.
Cả A và B đều sai.
Theo Điều 27, Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, nhiệm vụ của giáo viên bao gồm?
Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn.
Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo.
Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.
Tất cả đều đúng.
Theo Điều 28, Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, nhiệm vụ của nhân viên là gì?
Xây dựng kế hoạch công việc phù hợp với từng vị trí việc làm và yêu cầu của từng cấp học.
Thực hiện kế hoạch công việc được phê duyệt.
Quản lý, bảo quản hồ sơ, sổ sách, thiết bị dạy học, giáo dục theo quy định.
Tất cả đều đúng.
Nhiệm vụ của nhân viên trong trường tiểu học và trung học phổ thông là gì?
Phối hợp với giáo viên và các nhân viên khác trong quá trình triển khai nhiệm vụ, phục vụ các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường.
Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định.
Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.
Tất cả đều đúng.
Giáo viên trong trường tiểu học phải có trình độ chuyên môn như thế nào?
Bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên (hoặc bằng tốt nghiệp đại học sư phạm).
Bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên (hoặc bằng tốt nghiệp đại học sư phạm) hoặc có bằng cử nhân (bằng tốt nghiệp đại học) chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật.
Bằng cử nhân (bằng tốt nghiệp đại học) chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật.
Bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên (hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm) hoặc có bằng cử nhân (bằng tốt nghiệp cao đẳng) chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật.
Hành vi ứng xử, trang phục của giáo viên, nhân viên không được làm gồm có mấy điều?
2 điều.
3 điều.
4 điều.
5 điều.
Nội dung nào không thuộc những điều không được làm của giáo viên, nhân viên?
Xúc phạm danh dự, nhân phẩm; xâm phạm thân thể của học sinh và đồng nghiệp.
Gian lận trong kiểm tra, thi, tuyển sinh; gian lận trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh; bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén nội dung dạy học, giáo dục.
Xuyên tạc nội dung dạy học, giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, sai với quan điểm, đường lối giáo dục.
Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định.
Theo Điều 32 của Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, hành vi nào sẽ được khen thưởng và được phong tặng các danh hiệu thi đua?
Giáo viên, nhân viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được phong tặng các danh hiệu thi đua vì các danh hiệu khác theo quy định.
Giáo viên, nhân viên có hành vi vi phạm quy định tại Điều IQ này vì các quy định khác của pháp luật thì bị lý theo quy định của pháp luật.
Cả A và B đều đúng.
Cả A và B đều sai.
Theo Điều 33 của Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, tuổi của học sinh trường trung học phổ thông là bao nhiêu đối với lớp 6?
10 tuổi.
11 tuổi.
12 tuổi.
13 tuổi.
Theo Điều 33 của Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, tuổi của học sinh trường trung học phổ thông là bao nhiêu đối với lớp 10?
14 tuổi.
15 tuổi.
12 tuổi.
13 tuổi.
Theo Điều 34 của Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, nhiệm vụ nào không phải là nhiệm vụ của học sinh?
Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
Bảo vệ môi trường.
Tham gia các hoạt động hợp tác của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động vì hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
Theo Điều 35 của Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, quyền của học sinh là gì?
Được học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động giáo dục trong môi trường an toàn, lành mạnh, thân thiện.
Được tham gia các hoạt động xã hội, bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
Được khen thưởng khi có thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện.
Cả A và C đều đúng.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Điều 35, quyền nào sau đây không phải là quyền của học sinh?
Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và tu dưỡng.
Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.
Được quyền bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Được quyền chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Điều 36, hành vi ứng xử, trang phục của học sinh phải biểu hiện điều nào sau đây là đúng?
Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép, thân thiện, bảo đảm tính văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học.
Trang phục của học sinh phải chính tề, sạch sẽ, gọn gàng, thích hợp với độ tuổi, thuận tiện cho việc học tập và sinh hoạt nhà trường.
Cả A và B đều đúng.
Cả A và B đều sai.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Điều 37, các hành vi học sinh không được làm bao gồm hành vi nào sau đây?
Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.
Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.
Tất cả các hành vi trên.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, hành vi nào của học sinh không được làm?
Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.
Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy, sử dụng đồ chơi hoặc đồ chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.
Tất cả đều đúng.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được giáo viên, nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng hình thức nào?
Tuyển thẳng trước lớp hoặc trước toàn trường.
Khen thưởng các danh hiệu học sinh theo quy định.
Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các lộ trình, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tất cả đều đúng.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo hình thức nào?
Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm.
Khiển trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm.
Tạm dừng học trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tất cả đều đúng.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, cơ sở vật chất của trường tiểu học phải đảm bảo mức tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu theo quy định của ai?
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Hiệu trưởng.
Nhà trường.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT - Điều lệ Trường tiểu học cơ sở, trường tiểu học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, cơ sở vật chất của trường tiểu học có trách nhiệm quản lý và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất của nhà trường, tránh lãng phí; điều này thuộc trách nhiệm của ai?
Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Hiệu trưởng.
Nhà trường.
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, ai là người chịu trách nhiệm sử dụng hiệu quả thiết bị giáo dục trong dạy học và giáo dục theo quy định?
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Hiệu trưởng
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, thiết bị giáo dục được sử dụng vào mục đích nào?
Chỉ để trang trí trong nhà trường
Vào các hoạt động dạy học, giáo dục
Để khuyến khích giáo viên và học sinh
Để lưu trữ trong thư viện
Theo Thông tư số: 32/2020/TT-BGDĐT, thư viện trường trung học phổ thông cần được tổ chức và hoạt động theo quy định nào?
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quy định của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Quy định về tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông
Quy định của Hiệu trưởng
