Worksheets1º ANO Sistemas Agrários e Espaço Urbano/Rural
Total questions: 61
Worksheet time: 31mins
Qual é o objetivo de identificar os sistemas agrários na sociedade atual?
Compreender os modelos de produção resultantes das necessidades de abastecimento da sociedade atual.
Aprender sobre a história da agricultura no Brasil.
Reconhecer apenas as técnicas de irrigação utilizadas.
Estudar exclusivamente o espaço urbano.
O que significa reconhecer as características do espaço urbano e/ou rural?
Identificar as diferenças e particularidades entre áreas urbanas e rurais.
Aprender somente sobre cidades grandes.
Focar apenas em áreas industriais.
Ignorar as zonas agrícolas.
Por que é importante estudar os sistemas agrários como modelos de produção?
Porque eles refletem as necessidades de abastecimento da sociedade atual.
Porque são apenas uma tradição cultural.
Porque não influenciam o desenvolvimento econômico.
Porque são irrelevantes para o cotidiano das pessoas.
Quais povos se desenvolveram através da agropecuária ao longo dos rios no Crescente Fértil?
Egípcios, mesopotâmicos, entre outros
Romanos, gregos, entre outros
Maias, astecas, entre outros
Incas, vikings, entre outros
Por que as sociedades antigas se desenvolveram próximas aos rios?
Porque os rios forneciam água para irrigação e facilitavam a produção agropecuária
Porque os rios eram usados apenas para navegação
Porque os rios eram locais de lazer
Porque os rios eram barreiras naturais contra invasores
Na atualidade, para o desenvolvimento da agropecuária, ainda é necessário estar próximo aos rios? Justifique sua resposta.
Não, pois técnicas modernas de irrigação e transporte permitem produção distante dos rios
Sim, pois sem rios não é possível produzir alimentos
Não, pois a agropecuária depende apenas do clima
Sim, pois todas as fazendas estão próximas aos rios
Quais técnicas e tecnologias foram desenvolvidas para a produção agropecuária como conhecemos hoje?
Irrigação artificial, fertilizantes, mecanização agrícola
Apenas plantio manual
Uso exclusivo de animais de tração
Agricultura sem uso de tecnologia
O que é um sistema agrário?
Um tipo ou modelo de produção agropecuária que pode ser classificado quanto ao índice de aproveitamento do espaço, técnicas utilizadas, estratégias adotadas e objetivos definidos.
Um sistema de transporte de produtos agrícolas.
Um método de irrigação para plantações.
Um tipo de solo utilizado na agricultura.
A agropecuária corresponde a:
Tanto a cultivos agrícolas quanto à criação de animais.
Apenas à produção de grãos.
Somente à criação de animais silvestres.
Exclusivamente ao cultivo de frutas.
Por que a agropecuária pode ser importante para o seu município ou região? (Justifique sua resposta com base em aspectos econômicos, sociais ou ambientais.)
Porque pode gerar empregos, renda e desenvolvimento local.
Porque não tem impacto na economia local.
Porque só beneficia grandes cidades.
Porque não influencia o meio ambiente.
De acordo com o texto, como os sistemas agropecuários podem ser classificados?
De acordo com o tipo de solo
De acordo com o nível tecnológico
De acordo com a quantidade de animais
De acordo com a localização geográfica
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica dos agrossistemas tradicionais?
Minifúndios
Agricultura de subsistência
Grande quantidade de trabalhadores
Uso intensivo de tecnologia e maquinários
Observe a imagem apresentada. Que tipo de pecuária está sendo exemplificada?
Pecuária intensiva
Pecuária tradicional e extensiva
Pecuária industrial
Pecuária de precisão
Explique por que os agrossistemas tradicionais utilizam pouca tecnologia e maquinários, relacionando isso à quantidade de trabalhadores empregada.
Porque a tecnologia é cara e não acessível, exigindo mais trabalhadores para suprir a falta de máquinas.
Porque há excesso de máquinas disponíveis, reduzindo a necessidade de trabalhadores.
Porque o solo é fértil e não precisa de tecnologia.
Porque a produção é voltada para exportação, exigindo menos trabalhadores.
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica dos agrossistemas modernos?
Uso intensivo de tecnologia e equipamentos.
Modelo intensivo de produção e uso do solo.
Baixa aplicação de produtos químicos.
Biotecnologia.
Os agrossistemas modernos são voltados principalmente para:
Exportação ou amplo mercado interno.
Produção artesanal para consumo próprio.
Preservação ambiental sem produção agrícola.
Produção de alimentos orgânicos sem tecnologia.
Observe a imagem do uso de maquinário na colheita de soja. Quais impactos positivos e negativos podem estar associados ao uso intensivo de máquinas na agricultura moderna?
Aumento da produtividade, mas possível degradação do solo.
Redução da produtividade e aumento da mão de obra.
Aumento da biodiversidade e diminuição dos custos.
Diminuição da exportação e aumento do mercado interno.
A elevada aplicação de produtos químicos nos agrossistemas modernos pode resultar em:
Contaminação ambiental e riscos à saúde.
Aumento da biodiversidade local.
Redução da produção agrícola.
Melhoria da qualidade do solo sem impactos negativos.
A biotecnologia nos agrossistemas modernos é utilizada principalmente para:
Desenvolver plantas mais resistentes e produtivas.
Reduzir o uso de tecnologia agrícola.
Aumentar a produção artesanal.
Diminuir a exportação de produtos agrícolas.
Qual das alternativas abaixo representa uma característica dos sistemas tradicionais de agropecuária?
Utilizam muita tecnologia e equipamentos modernos.
Ocorrem em minifúndios e buscam a subsistência.
São voltados para atender ao mercado consumidor.
Fazem uso intenso de produtos químicos.
Nos sistemas modernos de agropecuária, qual das opções abaixo é mais comum?
Demanda grande quantidade de trabalhadores.
Busca principalmente a subsistência.
Uso de muita tecnologia e equipamentos.
Ocorrem em pequenas propriedades familiares.
Qual é uma diferença fundamental entre sistemas tradicionais e modernos de agropecuária?
Os sistemas tradicionais utilizam mais produtos químicos que os modernos.
Os sistemas modernos são voltados para atender ao mercado, enquanto os tradicionais buscam a subsistência.
Os sistemas modernos demandam mais trabalhadores que os tradicionais.
Os sistemas tradicionais usam mais tecnologia que os modernos.
Explique, com base em evidências, por que os sistemas modernos de agropecuária tendem a utilizar menos trabalhadores do que os sistemas tradicionais.
Porque os sistemas modernos são praticados em minifúndios.
Porque os sistemas modernos utilizam muita tecnologia e equipamentos, reduzindo a necessidade de mão de obra.
Porque os sistemas modernos buscam a subsistência.
Porque os sistemas modernos não utilizam produtos químicos.
O que são organismos geneticamente modificados (OGM)?
Organismos que tiveram seu DNA alterado para apresentar características de interesse agronômico.
Organismos que crescem apenas em ambientes naturais.
Organismos que não possuem DNA.
Organismos que não podem ser utilizados na agricultura.
Qual das opções abaixo NÃO é uma característica que pode ser transferida para plantas transgênicas?
Resistência a doenças
Plantas mais nutritivas
Menor utilização de água
Crescimento em ambientes aquáticos apenas
Explique como a tecnologia pode contribuir para o aumento da produtividade agrícola utilizando organismos geneticamente modificados. Utilize exemplos do texto para embasar sua resposta.
A tecnologia permite transferir características como resistência a doenças e aumento da produtividade para os organismos, tornando as plantas mais eficientes.
A tecnologia impede o crescimento das plantas e reduz a produtividade.
A tecnologia elimina a necessidade de água para todas as plantas.
A tecnologia faz com que todas as plantas sejam iguais, sem variação genética.
Além da agricultura, em qual outro setor o uso de tecnologia é empregado, segundo o texto?
Pecuária
Indústria automobilística
Construção civil
Educação
Quais são os benefícios do uso de transgênicos no campo, de acordo com o texto?
Resistência a doenças, plantas mais nutritivas, aumento da produtividade, menor utilização de água, fertilizantes e defensivos agrícolas.
Redução da biodiversidade, aumento da poluição, diminuição da produtividade, maior uso de água.
Crescimento descontrolado das plantas, aumento de pragas, diminuição da qualidade dos alimentos.
Exclusão de fertilizantes e defensivos agrícolas, aumento de doenças nas plantas.
Quais são alguns dos benefícios dos alimentos transgênicos, segundo o texto?
Resistência a doenças e aumento da produtividade.
São sempre prejudiciais à saúde.
Não trazem nenhum benefício para a agricultura.
Não é permitido ter opinião sobre alimentos transgênicos.
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica dos sistemas alternativos de agricultura orgânica?
Ausência do uso de agrotóxicos e defensivos químicos.
Métodos naturais e alternativos para adubação e controle de pragas.
Utilização intensiva de produtos químicos para aumentar a produção.
Minimização do impacto sobre o meio ambiente.
Os sistemas alternativos de agricultura orgânica buscam principalmente:
Aumentar o uso de agrotóxicos.
Manter um ambiente sustentável e ecologicamente equilibrado.
Reduzir a fertilidade do solo.
Diminuir o valor dos alimentos orgânicos.
Qual é um dos benefícios da agricultura orgânica para o solo?
Reduz a conservação do solo.
Viabiliza a conservação e fertilidade do solo.
Aumenta o uso de defensivos químicos.
Diminui o valor dos alimentos.
Explique como os métodos naturais e alternativos utilizados na agricultura orgânica contribuem para o controle de pragas sem prejudicar o meio ambiente.
Eles utilizam agrotóxicos em pequenas quantidades.
Eles promovem o equilíbrio ecológico ao evitar produtos químicos, utilizando técnicas como rotação de culturas e controle biológico.
Eles aumentam o uso de fertilizantes sintéticos.
Eles eliminam todas as pragas sem considerar o impacto ambiental.
Cite um exemplo de produto orgânico que você e sua família consomem no dia a dia e explique por que ele pode ser considerado orgânico.
Refrigerante, porque é feito com água.
Tomate, porque pode ser cultivado sem agrotóxicos e com métodos naturais.
Batata frita industrializada, porque é feita de batata.
Bala, porque contém açúcar.
O que caracteriza a agricultura familiar?
O uso de grandes propriedades de terra.
A administração por empresas multinacionais.
A família como proprietária, administradora e responsável pela produção e venda dos produtos.
A produção exclusiva para exportação.
Segundo o gráfico apresentado, qual alimento tem a maior porcentagem de produção pela agricultura familiar?
Feijão
Milho
Mandioca
Soja
De acordo com o texto, para qual mercado a produção da agricultura familiar é destinada principalmente?
Mercado externo
Mercado interno brasileiro
Mercado europeu
Mercado asiático
Analise o gráfico e explique por que a agricultura familiar é importante para a segurança alimentar no Brasil.
Porque produz a maior parte dos alimentos básicos consumidos internamente.
Porque exporta grandes quantidades de alimentos para outros países.
Porque depende exclusivamente de tecnologia avançada.
Porque não tem impacto na economia local.
Qual é o sistema de produção que abastece o mercado externo, segundo o texto?
Agricultura familiar
Agroindústria
Agronegócio
Pecuária tradicional
O Agronegócio envolve uma cadeia de atividades. Qual das opções abaixo NÃO faz parte dessa cadeia, conforme o texto?
Desenvolvimento de maquinários agrícolas
Industrialização de produtos do campo
Produção de filmes sobre agricultura
Demanda por adubos e fertilizantes
Segundo o texto, quais são os três setores inter-relacionados no campo do agronegócio?
Primário, secundário e terciário
Rural, urbano e industrial
Comercial, financeiro e tecnológico
Agrícola, pecuário e industrial
Explique, com base no texto, como o setor secundário contribui para o agronegócio.
Por meio da produção de matérias-primas
Por meio das indústrias de tecnologias e de transformação das matérias-primas
Por meio do transporte dos produtos agrícolas
Por meio da comercialização direta dos produtos do campo
Analise a importância do desenvolvimento de tecnologias para dinamizar as atividades do agronegócio, conforme o texto.
As tecnologias tornam o agronegócio menos eficiente
O desenvolvimento de tecnologias é irrelevante para o agronegócio
As tecnologias ajudam a dinamizar todas as atividades do agronegócio
O uso de tecnologias limita a produção agropecuária
De acordo com a tipologia clássica dos sistemas agrícolas, quais são as duas técnicas agropecuárias opostas descritas no texto?
subdesenvolvida e desenvolvida.
primitiva e moderna.
familiar e latifundiária.
intensiva e extensiva.
Qual das alternativas abaixo melhor descreve o uso da agropecuária intensiva?
Utilizada em meios tradicionais, como a criação de gado solto.
Relacionada aos meios mais avançados, com alta densidade de produção e técnicas avançadas.
Baseada em baixa produtividade e uso de mão de obra em massa.
Praticada em pequenas áreas com pouca tecnologia.
Segundo o texto, a agropecuária extensiva é bastante utilizada em quais meios?
Meios mais avançados, com alta tecnologia.
Meios tradicionais, como as criações de gado solto.
Meios urbanos, com produção intensiva.
Meios alternativos, com técnicas inovadoras.
Explique, com base no texto, a diferença entre métodos primitivos e métodos avançados de uso da terra no meio rural.
Métodos primitivos utilizam técnicas avançadas e alta densidade de produção, enquanto métodos avançados usam amplas áreas e baixa produtividade.
Métodos primitivos usam amplas áreas, baixa produtividade e mão de obra em massa, enquanto métodos avançados têm alta densidade de produção, técnicas avançadas e tecnologias bem delineadas.
Ambos utilizam as mesmas técnicas e produtividade.
Métodos avançados são menos produtivos que os primitivos.
De onde vêm os alimentos servidos na merenda das escolas estaduais do Paraná?
Da agricultura familiar
De grandes indústrias alimentícias
De importações internacionais
De supermercados urbanos
Qual é um dos benefícios para os alunos ao consumir alimentos da agricultura familiar na merenda escolar?
Alimentação mais saudável e nutritiva
Maior quantidade de alimentos industrializados
Redução do consumo de frutas e verduras
Aumento do uso de conservantes artificiais
Explique por que a agricultura familiar é importante para a merenda escolar dos estudantes do Paraná, considerando aspectos de qualidade e saúde dos alimentos.
Porque produz alimentos de alta qualidade, orgânicos e saudáveis, beneficiando os alunos com uma alimentação melhor.
Porque permite que os alimentos sejam mais baratos, mesmo que sejam menos saudáveis.
Porque facilita o acesso a alimentos industrializados e processados.
Porque reduz a variedade de alimentos disponíveis para os alunos.
Analise como a compra de alimentos da agricultura familiar pode impactar positivamente a comunidade escolar e os produtores rurais locais.
Fortalece a economia local, promove alimentação saudável e valoriza o trabalho dos produtores rurais.
Diminui a renda dos produtores rurais e aumenta o consumo de alimentos industrializados.
Reduz a qualidade dos alimentos oferecidos na merenda escolar.
Não tem impacto significativo na comunidade escolar ou nos produtores rurais.
Quais tópicos foram abordados na aula mencionada no material?
Tipos de sistemas agrários de produção, características e modelos de abastecimento.
História da agricultura, técnicas de irrigação e exportação de grãos.
Políticas ambientais, reciclagem e urbanização.
Evolução da pecuária, biotecnologia e genética animal.
O que significa compreender quais modelos atendem aos mercados interno e externo de abastecimento?
Entender quais sistemas de produção são voltados para consumo nacional e internacional.
Saber como plantar diferentes tipos de culturas agrícolas.
Identificar apenas os produtos exportados pelo país.
Aprender sobre técnicas de irrigação em áreas rurais.
Explique como a identificação das características dos sistemas agrários pode auxiliar na escolha do modelo de produção mais adequado para abastecer diferentes mercados.
Permite selecionar o sistema que melhor atende às demandas específicas de cada mercado, seja interno ou externo.
Ajuda apenas na escolha de sementes para o plantio.
Serve para determinar o preço dos produtos agrícolas.
Facilita a exportação sem considerar o mercado interno.
O que é utilizado na Rússia e na Turquia para estimular vacas leiteiras a produzirem mais leite?
Óculos de realidade aumentada
Alimentação especial
Música relaxante
Exercícios físicos
Qual é o objetivo de usar óculos de realidade aumentada em vacas leiteiras?
Reduzir a ansiedade e aumentar a produção de leite
Ensinar as vacas a andar em linha reta
Melhorar a digestão das vacas
Fazer as vacas dormirem mais cedo
Como os óculos de realidade aumentada estimulam as vacas leiteiras?
Simulando campos verdejantes
Mostrando filmes de ação
Tocando música clássica
Exibindo imagens de outros animais
Explique por que a simulação de campos verdejantes pode aumentar a produção de leite nas vacas leiteiras.
Porque reduz o estresse das vacas, tornando-as mais relaxadas e produtivas
Porque faz as vacas comerem mais rápido
Porque aumenta a temperatura corporal das vacas
Porque diminui o tempo de descanso das vacas
O que significa o descritor “d12- Reconhecer as características do espaço urbano e/ou rural”?
A capacidade de decorar nomes de cidades e fazendas.
A capacidade de entender e identificar elementos e dinâmicas que definem ambientes urbanos e rurais.
A capacidade de construir prédios e plantações.
A capacidade de viajar entre cidades e áreas rurais.
Por que é importante compreender os sistemas agrários como modelos de produção?
Porque eles são usados apenas para exportação.
Porque ajudam a atender aos mercados interno e externo de abastecimento.
Porque servem apenas para consumo próprio.
Porque não influenciam a economia local.
Explique como os sistemas agrários podem influenciar tanto o mercado interno quanto o externo de abastecimento. Use exemplos para justificar sua resposta.
Os sistemas agrários produzem alimentos que podem ser vendidos tanto dentro do país quanto para outros países, garantindo abastecimento e movimentando a economia.
Os sistemas agrários só produzem para consumo local, sem impacto externo.
Os sistemas agrários não têm relação com o abastecimento dos mercados.
Os sistemas agrários são irrelevantes para o comércio internacional.
