Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal ASAS kelas 9

Total questions: 28

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Istilah sisindiran dina Bahasa Indonesia nyaéta pantun, upama berbalas pantun dina sastra Sunda sok disebut ogé ...

a)

Sisindiran

b)

Rarakitan

c)

Tempas sindir

d)

Piwuruk

2.

Padalisan katilu jeung kaopat dina sisindiran disebutna …

a)

Cangkang

b)

Sindir

c)

Bungkus

d)

Eusi

3.

Dumasar kana sipatna sisindiran kabagi kana tilu, nyaéta …

a)

Silih asih, sésébréd, cinta

b)

Heureuy, sésébréd, piwuruk

c)

Piwuruk, silih asih, sésébréd

d)

Naséhat, piwuruk, heureuy

4.

Pék baca sisindiran di handap!

            ………………………

            ………………………

            Hayang teuing ka nu geulis,

            Teu bisa ngakalanana.

Padalisan kahiji jeung kadua sisindirian di luhur nyaéta …

a)

Hayang teuing kueh bugis, Teu bisa ngasakanan.

b)

Aya manuk dina pager, Na sukuna aya bola.

c)

Tanggal butut sisi garu, Pasti butuh ku cipati.

d)

Boboko luhuruen imah, Ninggang kana pileuiteun

5.

Pék baca sisindiran di handap!

Mun nyaba ka Cihanjung,

Kudu mawa lilisungan.

Mun nyaah ka kota urang,

Kudu miara lingkungan.

Dumasar kana wangunna, sisindiran di luhur mangrupa sisindiran jenis …

a)

Pantun

b)

Sisindiran

c)

Paparikan

d)

Rarakitan

6.

Baca sisindiran di handap!

Sok hayang buah samangka,

Kudu indit ka Ramayana.

Sok hayang hirup bagja,

Kudu hormat ka ibu rama.

Amanat tina sisindiran di luhur nyaéta ...

a)

Ngeunaan ibu rama

b)

Kudu hormat ka ibu rama sangkan hirup bagja

c)

Cara keur hirup bagja

d)

Lamun hayang buah samangka kudu meuli di Ramayana

7.

Ditilik tina eusi jeung wangunna, sisindiran téh dibagi jadi tilu, nyaéta …

a)

Rarakitan, paparikan, wawangsalan

b)

Sisindiran, wawangsalan, tatarucingan

c)

Silih asih, silih asuh, sésébréd

d)

Piwuruk, silih asih, sésébréd

8.

Sisindiran anu eusina téh mangrupa kereteg haté, asmara, ngébréhkeun rasa cinta, nyaéta …

a)

Piwuruk

b)

Agama

c)

Silih asih

d)

Sésébréd

9.

Pék tengetan sisindiran di handap!

            Tolombong ipis salapis,

            Carangka mah nu biasa.

            …………

            Hanjakal Sunda teu bisa.

Ungkara anu merenah pikeun ngalengkepan sisindiran di luhur nyaéta …

a)

Hanjakal Sunda teu bisa.

b)

Sunda mah sok resep.

c)

Carangka téh henteu penting.

d)

Tolombong téh kudu rapih.

10.

Wawangsalan téh teu béda tina …

a)

Papantunan

b)

Heureuy

c)

Kakawihan

d)

Tatarucingan

11.

Unggal gawe dijubah bodas, Inditna maké sekuter. Wangsal tina wawangsalan di luhur, nyaéta …

a)

Polisi

b)

Artis

c)

Dokter

d)

Damkar

12.

Di handap ieu wawangsalan anu wangsalna sangu nyaéta …

a)

Belut sisit saba darat, Kapiraray siang wengi.

b)

Tempat keur ngajual barang, Ulah sok resep ngaroko.

c)

Rupa-rupa seungit kembang, Daunna leueur ku ibun.

d)

Kadaharan sapopoé, Guru ngomong kudu di dangu.

13.

Sapi téh jiga anu kari …… rék paéh. Kecap anu merenah pikeun ngalengkepan kalimah di luhur, nyaéta …

a)

Sahandapeun

b)

Saho­seun

c)

Pangulisikeun

d)

Pangmiceunkeun

14.

Imah Mang Soma mah …… da geueumeun jaba geus lila teu dieusian! Kecap anu merenah pikeun ngalengkepan kalimah di luhur, nyaéta …

a)

Pihujaneun

b)

Pikasieuneun

c)

Pialuseun

d)

Dipikabogoh

15.

Nyarita di hareupeun jalma réa dina raraga nepikeun informasi sok disebut biantara. Istilah séjén tina biantara nyaéta …

a)

Kampanyeu

b)

Pidato

c)

Wawanohan

d)

Da’wah

16.

Biantara nu ditepikeun ku hiji kapala nagara (présidén), eusi biantarana biasa patali jeung hal kanagaraan disebut ...

a)

Biantara kanagaraan

b)

Biantara pamapag

c)

Biantara pertanggungjawaban

d)

Biantara paturay tineung

17.

Nu teu kaasup kana sawatara hal nalika prak biantara nyaéta ...

a)

Ditepikeun kalayan écés jeung jéntré

b)

Asal nyarita nu penting mah ramé

c)

Puguh susunanana

d)

Eusi biantara kudu saluyu jeung kagiatan ogé kamampuh audiéns

18.

Pék baca sempalan biantara di handap! Langkung tipayun mangga urang sami-sami panjatkeun puji sinareng syukur ka hadirat Allah Swt., nu mana dina ieu kasempetan urang sadaya tiasa ngumpul ngariung patepung lawung paamprok jonghok dina kaayaan sehat wal afiat.

Sempalan biantara di luhur kaasup kana struktur biantara bagian …

a)

Bubuka biantara

b)

Eusi biantara

c)

Panutup biantara

d)

Salam biantara

19.

Sagiya rék miluan pasanggiri biantara nu diayakeun ku Disdikpora Cianjur. Sanajan waktu pasanggiri téh sabulan deui tapi Sagiya terus ngapalkeun sangkan apal teu aya kakurangan dina nepiakeun éta biantara. Disawang tina cara nepikeunna téhnik biantara Sagiya téh kaasup kana ...

a)

Téhnìk ngapalkeun

b)

Téhnìk ékstémporan

c)

Téhnìk impromptu

d)

Téhnìk naskah

20.

Aya opat padika atawa métodeu dina biantara, nyaéta …

a)

Ékstémporan, impromptu, kontémporér, langsung

b)

Impromptu, naskah, ékstémporan, mémoritér

c)

Aktual, langsung, impromptu, mémoritér

d)

Naskah, catetan ringkes, talaran, teu langsung

21.

Biantara modél ieu biasana dilaksanakeun pikeun nepiakeun pernyataan-pernyataan resmi contona biantara kanagaraan, biantara pamapag, biantara hari besar nasional, jsb., téhnik anu dipaké dina biantara samodél kitu nyaéta …

a)

Impromptu

b)

Naskah atawa manuskrip

c)

Talaran

d)

Ékstémporan

22.

Kalimat dina biantara anu kaasup eusi bagian ngadadarkeun atawa ngajelaskeun tujuan, nyaéta …

a)

Pamungkas, pami sadaya alumn nu lulus taun ieu tiasa neraskeun sakola nu langkung luhur. Suksés kalayan langsung-langsung teu aya halangan.

b)

Solawat miwah salam mugia angger ngojor ngagolontor ka jungjunan alam Nabi Muhammad Saw.

c)

Sim kuring nadgeg di ieu papagungan minangka wawakil ti kelas VII sareng VIII seja cumarios ngedalkeun kereteg manah sareng ngawilujengkeun ka kelas IX.

d)

Bapa Kepala Sekolah, Bunda Jamiyyah, Bapa/Ibu Guru, TU, sareng staff karyawan anu ku sim kuring dipihormat.

23.

Kagiatan poé Rébo di SMP Islam Al Azhar 20 Cianjur téh nyaéta kultum. Geus teu anéh deui lamun Pa Acep nitah muridna ka hareup sangkan langsung kultum harita kénéh. Kabeneran poé ayeuna mah Arshaka anu kabagian dititah ku Pa Acep téh. Téhnìk kultum anu dipaké Arshaka nyaéta …

a)

Téhnìk mémoriter

b)

Téhnìk ékstemporan

c)

Téhnìk impromptu

d)

Téhnìk naskah

24.

Salasahiji tokoh anu ahli dina biantara nyaéta …

a)

Otto Iskandar Dinata

b)

Arif Munandar

c)

Entis Sutisna

d)

Rhoma Irama

25.

Pék baca sempalan biantara di handap!

            Nu mawi ieu téh tebih-tebih ………… kantenan aya maksad badé kapihatur. Sok sanaos sim kuring saparakanca dongkap ka dieu éstuning ngaligincing henteu jangjang henteu jingjing.

Mamanis basa anu merenah pikeun ngalengkepan biantara di luhur nyaéta …

a)

Jauh dijugjug anggang diteang

b)

Ka cai jadi saleuwi ka darat jadi salebak

c)

Nété tarajé nincak hambalang

d)

Ngukur ka kujur nimbang ka awak

26.

Sareundeuk saigel sabata sarimbagan.

Mamanis basa di luhur miboga harti …

a)

Sadar kana kamampuh diri

b)

Aya prosés dina naon waé nu dilakonan

c)

Kompak, akur, rukun

d)

Garelut waé

27.

Kauntungan saupama urang biantara ngagunakeun téks, diantarana nyaéta …

a)

Urang tampil sangkan ka puji ku batur

b)

Urang kudu mikirkeun materi nu rek ditepikeun

c)

Urang moal salah macakeun téks biantara

d)

Urang bisa leuwih percaya diri di hareupeun hadirin nu hadir

28.

Sim kuring … di dieu téh badé ngadugikeun biantara ngeunaan “Nonomon Sunda Jaman Ayeuna”. Kecap nu luyu pikeun ngalengkepan éta kalimah nyaéta …

a)

Nangtung

b)

Diuk

c)

Leumpang

d)

Ngadeg