wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASAS SENI RUPA KELAS 5 SEMESTER 1 25-26

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Garis pada gambar tersebut termasuk jenis garis ....

a)

lengkung

b)

zig zag

c)

lurus

d)

spiral

2.

Saat Rasya menggambar taman sekolah, Rasya membuat garis lurus untuk jalan setapak dan garis lengkung untuk pepohonan. Garis lurus dan lengkung tersebut termasuk unsur seni rupa yang disebut ....

a)

bidang

b)

tekstur

c)

bentuk

d)

garis

3.

Ketika mewarnai gambar matahari dengan warna kuning, lalu mencampurnya dengan sedikit merah, warna yang terbentuk adalah .....

a)

hijau

b)

jingga

c)

ungu

d)

biru

4.

Di kelas, Reynand membuat poster tentang kebersihan, la menulis judul besar dengan warna mencolok agar menarik perhatian. Tindakannya menunjukkan penerapan prinsip ....

a)

keseimbangan

b)

penekanan

c)

kesatuan

d)

irama

5.

Perhatikan tabel berikut ini!

Berdasarkan tabel, karya pada nomor 1 dan 3 sama-sama menarik karena ....

a)

memiliki penekanan dan pola berulang

b)

keduanya memakai banyak warna

c)

menggunakan prinsip yang sama

d)

bentuknya sederhana

6.

Dalam sebuah karya seni, ritme dapat ditunjukkan dengan cara.....

a)

memberi warna mencolok pada satu bagian

b)

menyusun benda agar seimbang kanan dan kiri

c)

mengulang bentuk dan warna dengan pola tertentu

d)

membuat satu objek tampak lebih besar dari lainnya

7.

Jika kamu ingin mengikat benda ringan agar tidak mudah lepas, maka simpul yang paling tepat digunakan adalah ....

a)

simpul ganda

b)

simpul mati

c)

simpul tunggal

d)

simpul rantai

8.

Ikatan dan simpul biasanya dibuat dengan menggunakan ....

a)

kertas

b)

kayu

c)

tali

d)

benang

9.

Simpul mati paling sering digunakan pada bagian akhir karya makrame karena ....

a)

mudah dilepas kapan saja

b)

membuat tali menjadi pendek

c)

mengakhiri ikatan agar tidak lepas

d)

memperindah warna tali

10.

Ciri utama dari karya makrame adalah ....

a)

dibuat dengan teknik simpul dan ikatan

b)

menggunakan alat tenun besar

c)

dibuat dari kertas warna-warni

d)

dibentuk dengan cara dilukis

11.

Jenis tali yang paling cocok untuk karya makrame yang akan bersentuhan dengan kulit adalah ....

a)

tali tambang

b)

tali kawat

c)

tali plastik

d)

tali katun

12.

Karya makrarne yang kamu buat terlihat kuat tetapi kurang menarik karena semua simpul dibuat sama tanpa variasi.

Cara terbaik untuk memperbaikinya adalah ....

a)

Menambahkan variasi simpul dan warna agar lebih hidup

b)

Mengganti tali dengan warna lebih gelap

c)

Mengurangi jumlah simpul agar cepat selesai

d)

Menarik semua simpul agar makin kencang

13.

Karya pada gambar tersebut termasuk jenis karya makrame yang berfungsi sebagai ....

a)

tirai pintu

b)

hiasan dinding

c)

gelang tangan

d)

gantungan pot tanaman

14.

Setelah menyiapkan bahan, langkah berikutnya dalam membuat makrame adalah ....

a)

memotong tali menjadi sangat pendek

b)

membuat simpul mati sebagai awal pola

c)

membuat simpul jangkar sebagai pola awal

d)

menarik sisa tali dari sisi lain agar lebih mudah

15.

Di sekolah, Ahlan melihat guru keterampilan membawa sebuah keranjang dari bambu yang dibuat dengan cara menyilangkan potongan bambu satu sama lain. Keranjang tersebut merupakan contoh karya seni.....

a)

tempel

b)

lukis

c)

anyam

d)

lipat

16.

Di kelas seni rupa, siswa membuat karya anyaman dari kertas berwarna.

Danu membuat anyaman dengan pola silang satu ke atas, satu ke bawah secara berulang.

Sementara itu, Dina membuat pola dua ke atas, satu ke bawah dan mengulangnya hingga membentuk garis miring.

Dari kegiatan tersebut, dapat disimpulkan bahwa perbedaan motif anyaman Danu dan Dina terletak pada ....

a)

pola dan irama susunan bahan anyaman

b)

ukuran kertas yang digunakan

c)

cara mewarnai hasil karya

d)

bahan yang digunakan

17.

Motif anyaman pada gambar tersebut adalah ....

a)

anyaman kombinasi

b)

anyaman tunggal

c)

anyaman ganda

d)

anyaman datar

18.

Dalam kegiatan prakarya, siswa membuat keranjang dari bambu yang memiliki bentuk ruang dan dapat digunakan untuk menyimpan buah. Keranjang tersebut termasuk karya anyaman 3 dimensi karena....

a)

dibuat hanya dengan satu arah anyaman

b)

memiliki panjang, lebar, dan tinggi

c)

memiliki panjang dan lebar saja

d)

hanya untuk hiasan dinding

19.

Aira membawa beberapa bahan seperti daun pandan, bambu, rotan, dan kertas warna. Semua bahan tersebut dapat digunakan untuk membuat karya anyaman karena ....

a)

memiliki warna yang sama

b)

mudah direkatkan dengan lem

c)

memiliki permukaan keras dan tebal

d)

bersifat lentur dan mudah dibentuk

20.

Gambar di samping merupakan souvenir khas dari daerah ....

a)

Banjarnegara

b)

Malang

c)

Papua

d)

Bali

21.

Gambar yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi termasuk karya (a)   dimensi

22.

Bidang lingkaran tidak memiliki sudut karena sisinya berbentuk (a)  

23.

Tekstur yang dapat dirasakan langsung oleh indra peraba disebut tekstur (a)  

24.

Pada pameran mini di kelas, semua karya ditempel dengan jarak yang sama sehingga terlihat serasi. Hal ini menunjukkan prinsip (a)  

25.

Pada gambar ombak, perubahan warna biru muda ke biru tua dilakukan perlahan agar tampak realistis. Teknik penghalusan warna ini disebut (a)  

26.

Motif batik yang menggunakan bentuk bunga yang sama dari awal hingga akhir disebut menggunakan prinsip (a)   penuh

27.

Simpul yang berguna untuk memendekkan dan memperkuat tali disebut simpul (a)  

28.

Tali makramé buatan pabrik biasanya lebih kuat dan tidak mudah menyerap air karena terbuat dari serat (a)  

29.

Dalam membuat karya makramé, kita harus memilih tali yang memiliki kekuatan tinggi agar tidak mudah (a)   saat digunakan

30.

Tali makramé yang lembut, berasal dari serat tumbuhan, dan paling sering digunakan untuk karya hias disebut tali (a)  

31.

Untuk membuat makramé yang diletakkan di luar ruangan agar tahan hujan dan tidak mudah rusak, jenis tali yang paling tepat digunakan adalah (a)  

32.

Anyaman yang dibuat dengan teknik 1-1 dan 3-3 sehingga menghasilkan pola yang lebih menarik disebut anyaman (a)  

33.

Anyaman yang dibuat pada satu bidang rata tanpa membentuk volume disebut anyaman (a)  

34.

Bahan anyaman yang kuat, berasal dari tanaman merambat, dan sering digunakan untuk membuat kursi atau tas adalah (a)  

35.

Anyaman yang dibuat dengan menyilangkan bahan secara melintang dan membujur disebut teknik anyaman (a)  

36.

Fungsi utama souvenir adalah sebagai (a)   atau tempat untuk kenang-kenangan dari suatu acara.

37.

Dafa membuat tikar dari daun pandan yang hanya memiliki ukuran lebar dan panjang saja. Anyaman yang dibuat Dafa termasuk anyaman (a)  

38.

Seorang pengrajin membuat kipas dari daun lontar yang diikat rapi membentuk pegangan dan daun kipas. Karya anyaman ini disebut (a)  

39.

Seorang pengrajin membuat tikar tradisional yang lentur dan mudah dianyam. Bahan yang digunakan adalah (a)  

40.

Bahan anyaman yang kuat, mudah dibentuk, dan sering digunakan untuk membuat kukusan atau besek adalah (a)  

41.

Sebutkan 3 (tiga) unsur seni rupa yang kamu ketahui!

4 lines
42.

Jelaskan perbedaan hasil makrame yang menggunakan bahan alami dan bahan buatan pabrik!

4 lines
43.

Sebuah kerajinan tas makrame akan lebih kuat jika pengrajin menggunakan simpul yang tepat pada setiap pertemuan tali. Simpul apa yang biasanya digunakan untuk memperkuat ikatan? Jelaskan alasannya!

4 lines
44.

Bambu sering digunakan sebagai bahan baku anyaman dan kerajinan. Sebutkan tiga benda atau kerajinan yang dapat dibuat dari bambu dan jelaskan kegunaannya!

4 lines
45.

Sebutkan 3 (tiga) manfaat anyaman bagi kehidupan sehari-hari!

4 lines