wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология пәні бойынша тест

Total questions: 136

Worksheet time: 2hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

Ежелгі түркілердің материалдық және рухани мәдениетіндегі «адамның ішкі жан дүниесі» жайлы алғашқы түсініктер пайда бола бастаған кезеңі қай ғасырлар аралығын құрайды?

a)

VI-XIV ғ.ғ.

b)

VII-XVII ғ.ғ.

c)

XIII-XVIII ғ.ғ.

d)

XIV-XIX ғ.ғ.

e)

XIX ғ. басталады

2.

Психикалық құбылыстардың пайда болу, қалыптасу және даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы?

a)

Психология

b)

Философия

c)

Медицина

d)

Тарих

e)

Филология

3.

Қазақ фольклорындағы психика туралы идеялардың пайда болып, алғаш психологиялық ой-пікірлердің даму кезеңі:

a)

XV-XIX ғ.ғ.

b)

VII-XVII ғ.ғ.

c)

XX ғ. басталады

d)

VI-XIV ғ.ғ.

e)

XIX-XX ғ.ғ.

4.

Қазақстанда психология ғылымының жалпы ғылыми алғышарттарының қалыптасуы қай кезеңнен басталады?

a)

XIX ғ.2 жарт.- XX ғ. басы

b)

V ғ.2 жарт.- VI ғ. басы

c)

XXI ғ. басталады

d)

X ғ.2 жарт.- XI ғ. басы

e)

XV ғ.2 жарт.- XVII ғ. басы

5.

Қазақстандағы кеңестік психологияның дамып, педагогикалық психологияның жандану кезеңі:

a)

XX ғ.20-60 жж.

b)

XIX ғ.2 жарт.- XX ғ. басы

c)

XXI ғ. 20-60 жж.

d)

XXI ғ.басталады

e)

XXI ғ. 2 жарт.

6.

Қазақстандағы психологияның соғыстан кейінгі қалыптасуы мен дамуы, КСРО психологтарының Қазақстандағы қоғамының пайда болуы:

a)

XX ғ.1945-1990 жж.

b)

XX ғ.1910-1990 жж.

c)

XXI ғ. 20-60 жж.

d)

XXI ғ.басталады

e)

XXI ғ. 2 жарт.

7.

Қ

4 lines
8.

КСРО психологтарының Қазақстандағы қоғамының пайда болуы:

a)

XX ғ.1945-1990 жж.

b)

XX ғ.1910-1990 жж.

c)

XXI ғ. 20-60 жж.

d)

XXI ғ.басталады

e)

XXI ғ. 2 жарт.

9.

Қазақстанда психологияның посткеңестік немесе тәуелсіз, егемен мемелекет ретінде даму жолына түсуі, этнопсихология ғылымының пайда болуы:

a)

1991 ж. бүгінгі кезеңге дейін

b)

1945 ж. бүгінгі кезеңге дейін

c)

XXI ғ. 20-60 жж.

d)

XXI ғ.басталады

e)

XXI ғ. 2 жарт.

10.

XX ғ. бірінші ширегінде Қазақстандағы психологиялық ой-пікірлердің дамуына үлкен үлес қосқан зерттеушілер:

a)

Ш.Құдайбердіұлы, М.Жұмабаев

b)

А.Құнанбаев, Ы.Алтынсарин

c)

Қ.Жарықбаев, М.Мұқанов

d)

Т.Тәжібаев, С.Жақыпов

e)

М.Әуезов, Ш.Уәлиханов

11.

XX ғ. екінші жартысында Қазақстандағы психологиялық ой-пікірлердің дамуына үлкен үлес қосқан зерттеушілер:

a)

Т.Тәжібаев, М.Мұқанов

b)

А.Құнанбаев, Ы.Алтынсарин

c)

Ш.Уәлиханов, Қ.Жарықбаев

d)

А.Байтұрсынов, С.Жақыпов

e)

М.Әуезов, С.Торайғыров

12.

Жантану ілімімен қатар, оқу-тәрбие ісіне қатысты педагогикалық психологияға ерекше ден қойған алаш қайраткері, ағартушы, ақын, «Педагогика» еңбегінің авторы:

a)

Мағжан Жұмабаев

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Абай Құнанбаев

d)

Төлеген Тәжібаев

e)

Мұхтар Әуезов

13.

Терең пәлсапалық, этикалық, эстетикалық, философиялық және психологиялық мәселелер қозғалған «Қара сөздердің» авторы, ұлы ақын, жазушы?

a)

Абай Құнанбаев

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Мағжан Жұмабаев

d)

Ахмет Байтұрсынов

e)

Мұхтар Әуезов

14.

хологиялық мәселелер қозғалған «Қара сөздердің» авторы, ұлы ақын, жазушы?

a)

Абай Құнанбаев

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Мағжан Жұмабаев

d)

Ахмет Байтұрсынов

e)

Мұхтар Әуезов

15.

1926 жылы Ташкентте басылып шыққан «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерінің авторы, қазақ жантану ілімінің көшбасшысы?

a)

Жүсіпбек Аймауытов /1889-1931/

b)

Төлеген Тәжібаев /1910-1964/

c)

Мағжан Жұмабаев /1893-1938/

d)

Ахмет Байтұрсынов /1872-1937/

e)

Халел Досмұхамедов/1883-1939/

16.

Қазақстандағы этнопсихология мен этнопедагогиканың, психология тарихының негізін салушы, қазақстандық психологиялық мектептің қалыптасуы мен дамуына зор үлес қосқан зерттеуші-ғалым, «Қазақстандағы психологиялық ойдың дамуы» (1968), « «Қазақ психологиясының тарихы» (1996), «Этнопсихология» (1998) және т.б. ғылыми еңбектердің авторы:

a)

Құбығұл Жарықбаев

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Мағжан Жұмабаев

d)

Ахмет Байтұрсынов

e)

Мұхтар Әуезов

17.

Жалпы, даму және этникалық психология саласындағы маман, Қазақстандағы психология ғылымының танымал жетекшісі және ұйымдастырушысы, психология ғылымдарының докторы, профессор; «Ми және сана» (1956), «Байқау мен ойлау» (1959), «Ойлау және зерде» (1980) , «Жас және тәрбие психологиясы» (1980) және т.б. ғылыми еңбектердің авторы:

a)

Мәжит Мұқанов

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Мағжан Жұмабаев

d)

Ахмет Байтұрсынов

e)

Сатыбалды Жақыпов

18.

Оқыту процесіндегі танымдық іс-әрекеттің әлеуметтік-психологиялық жағдайлары мен тиімділік механизмдерін және этностық жаңс

4 lines
19.

Оқыту процесіндегі танымдық іс-әрекеттің әлеуметтік-психологиялық жағдайлары мен тиімділік механизмдерін және этностық жаңсақ нанымдардың, полиэтностық ортадағы стереотиптер мен құңдылық бағдарлардың қалыптасу, даму механизмдерін кешенді зерттеген қазақстандық психология ғылымдарының докторы, профессор; «Оқыту процесінің психологиялық құрылымы», «Жалпы психология негіздері», «Танымдық іс- әрекет психологиясы», «Психодиагностика» және т.б. ғылыми еңбектердің авторы:

a)

Сатыбалды Жақыпов

b)

Төлеген Тәжібаев

c)

Мағжан Жұмабаев

d)

Ахмет Байтұрсынов

e)

Құбығұл Жарықбаев

20.

Психологияның қосалқы зерттеу әдістері:

a)

Тест, анкета, интервью, әңгімелесу

b)

Бақылау, эксперимент

c)

Табиғи эксперимент

d)

Байқау және байқағыштық

e)

Лабораториялық зерттеулер

21.

Бір адамды екінші бір адамнан ажыратуға негіз болатын ең маңызды, ең тұрлаулы ерекшеліктер:

a)

Психикалық қасиеттер

b)

Тәндік күйзелістер

c)

Органикалық қажеттіліктер

d)

Аффективті жағдайлар

e)

Физиологиялық процестер

22.

Мінез, құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім бұлар -

a)

Психикалық қасиеттер

b)

Психикалық кейіптер

c)

Психикалық процестер

d)

Нейрон талшықтары

e)

Мақсат-мүдде көріністері

23.

Сергектік, абыржу, белсенділік, күмәндану бұлар -

a)

Психикалық кейіптер

b)

Психикалық қасиеттер

c)

Психикалық құбылыстар

d)

Адам ерекшеліктері

e)

Мінез бітістері

24.

Табиғи экспериментті

4 lines
25.

Табиғи экспериментті психологияға тұңғыш енгізген және оны өзінің зерттеулерінде көп пайдаланған көрнекті орыс психологы:

a)

А.Ф.Лазурский

b)

Ч.Спирмен

c)

Л.С.Выготский

d)

К.Д.Ушинский

e)

А.Н.Леонтьев

26.

Түрлі жан қуаттарының құрылымын, функциялар мен параметрлерді шамамен жорамалдауда, эксперименттік материалдарды талдауда, модельдері құрастыруда факторлық талдау деп аталатын математикалық статистикалық әдісті психологияда алғаш қолданған ағылшын психологы:

a)

Ч.Спирмен

b)

З.Фрейд

c)

А.Адлер

d)

Ж.Пиаже

e)

А.Н.Леонтьев

27.

Адамдар мен жануарлар психикасының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын қарастыратын психология ғылымының саласы:

a)

Салыстармалы психология

b)

Медициналық психология

c)

Нейропсихология

d)

Гереонтологиялық психология

e)

Педагогикалық психология

28.

Әлемдік психологиялық ой-пікірлердің даму тарихы неше кезеңге бөлінеді?

a)

Екі кезеңге

b)

Алты кезеңге

c)

Бес кезеңге

d)

Үш кезеңге

e)

Сегіз кезеңге

29.

Әлемдік психологиялық ой-пікілердің даму тарихының бірінші кезеңі -

a)

Шамамен 2400 жылдай уақытқа созылып, көш басы Аристотельден басталатын даму тарихы

b)

1879 жылдан бастап В.Вундтың эксперементтік ғылым болуына жол ашуы

c)

Бір жарым мың жылға созылған тарих

d)

Л.С.Выготскийдің ғылыми зерттеулерінен басталатын ілімдер тарихы

30.

Әлемдік психологиялық ой-пікірлердің даму тарихының екінші кезеңі -

a)

1879 жылдан бастап В.Вундтың эксперементтік ғылым болуына жол ашуы

b)

Шамамен 2400 жылдай уақытқа созылып, көш басы Аристотельден басталатын ілкі тарих

c)

М.Мұқановтың «Ақыл-ой өрісі» еңбегінен басталады

d)

Бір жарым мың жылға созылған тарих

e)

Л.С.Выготскийдің ғылыми зерттеулерінен басталатын ілімдер тарихы

31.

Сыртан келген тітіркендіргіштерді жүйкелік қозуға айналдырып отырады:

a)

Сезім мүшесінің бірінші бөлігі

b)

Рецепторлар

c)

Анализатордың үшінші бөлігі

d)

Сезім мүшесінің төртінші бөлігі

e)

Жүйке орталықтары

32.

Миға баратын жүйке талшықтары, рецепторларға түскен қозуларды мидың түрлі бөліктеріне жеткізіп отырады:

a)

Анализатордың екінші бөлігі

b)

Анализатордың бірінші бөлігі

c)

Рецепторлар

d)

Жүйке орталығы

e)

Анализатордың үшінші бөлігі

33.

Сана дегеніміз не?

a)

Психика дамуының жоғарғы сатысы

b)

Тіршілік дамуының белгілі бір сатысында тірі организм мен сыртқы ортаның өзара қатынасын білдіретін бейнелеудің айрықша түрі

c)

Сана адамдарға да, жануарларға да тән қасиет

d)

Физиологиялық процестердің ми қабығында жасалынуы

e)

Қозғалған заттардың ауаны толқытуын денеміздің сезуі

34.

Төл тіліміздегі тұңғыш шыққан «Психологи

4 lines
35.

Төл тіліміздегі тұңғыш шыққан «Психология» оқулығының авторы:

a)

Ж.Аймауытұлы, 1926 ж. Ташкентте

b)

В.Я.Струминский, 1923 ж. Орынборда

c)

Ә.Темірбеков, С.Балаубаев, 1966 ж. Алматыда

d)

Т.Тәжібаев, 1998 ж. Алматыда

e)

Қ.Жарықбаев, 1986 ж. Алматыда

36.

«Әлемнің екінші ұстазы» атанған, психологиялық ой-пікірлердің қалыптасуына зор үлес қосқан данышпан ғұлама:

a)

Әбу-Насыр әл-Фараби /870-950/

b)

Әбу Али ибн Сина /980-1037/

c)

Ибн Рошд /Аввероеэс/ /1126-1198/

d)

Ибн әл-Хайсам /965-1039/

e)

Аристотель /384-322/

37.

Психика дегеніміз не?

a)

Объективті дүниенің миымызда субъективті бейнеленуі

b)

Жоғары деңгейде кемелденіп жетілген мидың қызметі

c)

Адамның дара ерекшелігі

d)

Әлеуметтік тіршілік ортасының өзгеруі

e)

Адамның әрқилы қимыл-әрекеті

38.

Тұңғыш психологиялық лабораторияның негізін қалаған кім?

a)

В.Вундт

b)

З.Фрейд

c)

В.Бехтерев

d)

А.Құнанбаев

e)

К.Ушинский

39.

Көрсетілген әдістердің қайсысы қосымша әдістерге жатады?

a)

Анкета, тест

b)

Лабораториялық эксперимент

c)

Бақылау әдісі

d)

Табиғи эксперимент

e)

Жаппай және ішінара бақылау

40.

«Психология» термині қай тілден енген?

a)

Грек

b)

Араб

c)

Неміс

d)

Ағылшын

e)

Француз

41.

Білім беру мен тәрбиелеудің психологиялық негізін зерттейтін психологияның саласы:

(a)  

42.

Білім беру мен тәрбиелеудің психологиялық негізін зерттейтін психологияның саласы:

a)

Педагогикалық психология

b)

Жалпы психология

c)

Жас ерекшелік психологиясы

d)

Еңбек психологиясы

e)

Инженерлік психология

43.

Әртүрлі әлеуметтік қауымдардың-топтардың, ұжымдардың психикалық көріністерін, адамдар арасындағы өзара қатынастарын сипаттайтын психологияның саласы:

a)

Әлеуметтік психология

b)

Педагогикалық психология

c)

Жас ерекшелік психологиясы

d)

Инженерлік психология

e)

Еңбек психологиясы

44.

Жануарлар психикасын зерттейтін психологияның саласы:

a)

Салыстырмалы психология

b)

Медициналық психология

c)

Әлеуметтік психология

d)

Жалпы психология

e)

Патопсихология

45.

Психика бұл -

a)

Психикалық шындықты бейнелеудің жоғарғы формасы

b)

Физиологиялық құбылыс

c)

Адамның түрлi көңiл күйiнiң тұрақты компоненттерi

d)

Мидың қызметімен байланысты психикалық құбылыс

e)

Жоғарғы жүйке жүйесі

46.

Психиканың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарының зерттейтін ғылым:

a)

Жалпы психология

b)

Балалар психологиясы

c)

Философия

d)

Жеткіншектер психологиясы

e)

Патопсихология

47.

Мотивация дегеніміз не?

a)

Қажеттіліктер арқылы адамның іс-әрекетке бағытталу процесі

b)

Белгілі бір мақсатқа жетуге итермелейтін жоғарғы факторлар

c)

Ойлау процесінің бір бөлігі

d)

Адамның мінез-құлқын болжау тәсілі

e)

Физиологиялық қ

48.

А.Маслоу бойынша қажеттіліктер пирамидасының ең жоғарғы деңгейі қандай?

a)

Өзін-өзі дамыту

b)

Қауіпсіздік

c)

Физиологиялық қажеттіліктер

d)

Қоғаммен байланыс

e)

Махаббат, достық

49.

Ішкі мотивацияға қайсысы жатады?

a)

Жеке қызығушылық

b)

Жалақы алу

c)

Қоғамдық мәртебе

d)

Оң мотивтер

e)

Мадақтау

50.

Сыртқы мотивацияның мысалы қандай?

a)

Сыйақыға ұмтылу

b)

Өзін дамытуға деген ұмтылыс

c)

Қызығушылықпен оқу

d)

Іс-әрекетке өздігінен қызығушылық

e)

Өзін-өзі жетілдіруге ұмтылыс

51.

А.Маслоу бойынша адам қажеттіліктерінің ең жоғарғы деңгейі қандай?

a)

Өзін-өзі дамыту

b)

Қауіпсіздік

c)

Қоғаммен байланыс

d)

Махаббат

e)

Танылу

52.

Когнитивті мотивация дегеніміз не?

a)

Ақпарат алу мен білімді меңгеруге ұмтылыс

b)

Физикалық қажеттіліктерді қанағаттандыруға бағытталған мотивация

c)

Жоғарғы қажеттіліктер мен мотивтерге бағытталған мотивация

d)

Басқалармен қарым-қатынасты жақсарту мотивациясы

e)

Материалдық жағдайды жақсарту мотивациясы

53.

Мотивацияның негізгі екі түрін көрсетіңіз:

a)

Ішкі және сыртқы

b)

Экстренсивті және интренсивті

c)

Рационалды және эмоционалды

d)

Жеке және қоғамдық

e)

Әлеуметтік және физиологиялық

54.

Қажеттіліктерді зерттеу арқылы мотивация теория

4 lines
55.

Қажеттіліктерді зерттеу арқылы мотивация теориясын жасаған ғалым?

a)

Абрахам Маслоу

b)

Зигмунд Фрейд

c)

Альфред Адлер

d)

Карл Роджерс

e)

Рене Декарт

56.

Өзін-өзі дамыту қажеттілігі қалай көрінеді?

a)

Адамның жаңа білім мен дағдыларды игеруге ұмтылысы

b)

Адамның қауіпсіздікке ұмтылысы

c)

Физиологиялық қажеттіліктерді қанағаттандыру

d)

Әлеуметтік байланыстарды нығайту

e)

Махаббат пен достық қарым-қатынастарды дамыту

57.

Сыйақыға негізделген мотивация түрі қалай аталады?

a)

Сыртқы мотивация

b)

Ішкі мотивация

c)

Эмоционалдық мотивация

d)

Гуманистік мотивация

e)

Когнитивті мотивация

58.

Адамның белгілі бір әрекет жасауға деген саналы ұмтылысы қалай аталады?

a)

Мотивация

b)

Қажеттілік

c)

Іс-әрекет

d)

Эмоция

e)

Интеллект

59.

Г.Хекхаузен мотивацияны неше түрге бөлді?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

60.

Мотивация теорияларына қайсысы жатпайды?

a)

Географиялық теория

b)

Гуманистік теория

c)

Биологиялық теория

d)

Әлеуметтік-мәдени теория

e)

Қажеттіліктер теориясы

61.

МакКлелландтың мотивация теориясы қандай үш негізгі қажеттілікті қарастырады?

a)

Билік, жетістік, қатыстылық

b)

Тамақ, су, ауа

c)

Қауіпсіздік, махаббат, өзін-өзі тану

d)

Эмоция, интеллект, мінез

e)

Сенім, достық, махаббат

62.

Ішкі мотивацияның негізгі

4 lines
63.

Ішкі мотивацияның негізгі артықшылығы қандай?

a)

Ол ұзақ мерзімді және тұрақты

b)

Қаржылай ынталандыруды қажет етеді

c)

Әрдайым сыртқы қолдауды талап етеді

d)

Тек қысқа мерзімге әсер етеді

e)

Оған қоғамдық мақұлдаудың болуы міндетті

64.

«Драйв» теориясы бойынша мотивацияның негізінде не жатыр?

a)

Ішкі биологиялық қажеттіліктер, инстинктер

b)

Қоғамдық нормалар

c)

Әлеуметтік мотивтер

d)

Сыртқы ынталандырулар

e)

Эмоциялық тәжірибе

65.

Маслоудың қажеттіліктер пирамидасындағы «құрмет пен танылу» деңгейі қай орында?

a)

4-орын

b)

1-орын

c)

2-орын

d)

3-орын

e)

5-орын

66.

Қай мотивация түрі адамды өзін-өзі жетілдіруге итермелейді?

a)

Өзін-өзі дамыту мотивациясы

b)

Физиологиялық мотивация

c)

Эстетикалық мотивация

d)

Сыртқы мотивация

e)

Әлеуметтік мотивация

67.

«Өзін-өзі тану теориясы» бойынша адамның негізгі қажеттіліктерінің бірі қандай?

a)

Автономия (өзін-өзі басқару)

b)

Қаржылық табыс

c)

Әлеуметтік мәртебе

d)

Билік

e)

Саналылық

68.

Адамның іс-әрекетке деген қызығушылығы мен құлшынысын арттыратын фактор қалай аталады?

a)

Мотивация

b)

Интеллект

c)

Инстинкт

d)

Рефлекс

e)

Эйфория

69.

Қажеттіліктердің қайсысы Маслоудың қажеттіліктер пирамидасының жоғарғы деңгейіне жатады?

a)

Өзін-өзі таныту қажеттілігі

b)

Физ

70.

Қажеттіліктердің қайсысы Маслоудың қажеттіліктер пирамидасының жоғарғы деңгейіне жатады?

a)

Өзін-өзі таныту қажеттілігі

b)

Физиологиялық қажеттіліктер

c)

Қауіпсіздік қажеттілігі

d)

Эстетикалық қажеттіліктер

e)

Әлеуметтік қажеттіліктер

71.

Адамның белгілі бір нәтижеге жетуге ұмтылуы қандай мотивация түріне жатады?

a)

Жетістікке жету мотивациясы

b)

Қауіпсіздік мотивациясы

c)

Инстинктивті мотивация

d)

Әлеуметтік мотивация

e)

Базалық мотивация

72.

Сыртқы мотивация көбінесе не арқылы жүзеге асады?

a)

Сыйақы және жазалау

b)

Ішкі қызығушылық

c)

Қоғамдық пікір

d)

Өзін-өзі дамыту

e)

Эмоциялық тәжірибе

73.

Сыртқы мотивацияға қандай мысал келтіруге болады?

a)

Қызметкердің жалақы алу үшін жұмыс істеуі

b)

Оқушының сабаққа қызығып қатысуы

c)

Адамның ғылымға ғұмырын арнауы

d)

Адамның өзін-өзі дамытуға ұмтылуы

e)

Суретшінің шығармашылыққа берілуі

74.

А.Маслоу бойынша қай қажеттілік түрі адамға өмір сүру үшін ең маңызды болып табылады?

a)

Физиологиялық қажеттіліктер

b)

Өзін-өзі таныту

c)

Құрмет және танылу

d)

Достық және махаббат

e)

Жетістікке жету

75.

Ұйымда эмоциялық күйді басқарудың негізгі мақсаты қандай?

a)

Қызметкерлердің өнімділігін арттыру және стрессті азайту

b)

Тек қаржылық сыйақы жүйесін жақсарту

c)

Логикалық ойлау қабілетін анықтау

d)

Тек жеке тапсырмаларды оңтайландыру

e)

Барлық жауап нұсқалары дұрыс

76.

Шешім қабылдау проце

4 lines
77.

Шешім қабылдау процесінде психологиялық талдаудың мақсаты қандай?

a)

Эмоциялар мен ішкі түйсіктердің әсерін түсіну

b)

Тек мәліметтерді талдау

c)

Интуитивтік шешімдерге сүйену

d)

Тек техникалық процестерді талдау

e)

Логикалық ойлау қабілетін анықтау

78.

Шешім қабылдауда қандай психологиялық факторлар маңызды?

a)

Эмоциялық реакциялар және когнитивті ерекшеліктер

b)

Тек тәжірибеге негізделу

c)

Тек интуицияға сүйену

d)

Жетекшілердің кеңестері

e)

Барлық жауап нұсқалары дұрыс

79.

Шешім қабылдаудың психологиялық талдауы қандай артықшылық береді?

a)

Шешімдердің сапасын жақсартуға көмектеседі

b)

Тек техникалық нәтижелерге жетуге мүмкіндік береді

c)

Ұжымдық пікірталастарды тиімді етеді

d)

Жеке тапсырмаларды жеңілдетеді

e)

Қаржылық нәтижелерді оңтайландырады

80.

Ерік-жігердің негізгі элементі не?

a)

Мақсат қою

b)

Ақпаратты сақтау

c)

Сөзбен жеткізу

d)

Эмоцияны бақылау

e)

Жылдам реакция

81.

Психологияда ерікті актінің құрылымы қандай элементтерден тұрады?

a)

Мақсат, шешім, әрекет

b)

Эмоция, күйзеліс, тыныштық

c)

Сөз, сөйлем, мәтін

d)

Талдау, синтез, қорытынды

e)

Анализ, синтез, ой қорытындысы

82.

Ерік-жігердің маңызы неде?

a)

Мақсатқа жету үшін ішкі кедергілерді жеңу

b)

Жадты жақсарту

c)

Эмоцияны күшейту

d)

Коммуникацияны дамыту

83.

Ерік-жігердің маңызы неде?

a)

Мақсатқа жету үшін ішкі кедергілерді жеңу

b)

Жадты жақсарту

c)

Эмоцияны күшейту

d)

Коммуникацияны дамыту

e)

Жылдамдықты арттыру

84.

Ерікті акті дегеніміз не?

a)

Мақсатты орындау үшін саналы әрекет

b)

Кездейсоқ шешім қабылдау

c)

Тек эмоциямен байланысты әрекет

d)

Автоматты рефлекстер

e)

Қимылдық әрекеттер

85.

Ерік-жігердің психологиялық ерекшелігі қандай?

a)

Шешімділік пен табандылық

b)

Коммуникацияға қабілеттілік

c)

Лидерлік қасиеттер

d)

Эмоционалдық тұрақтылық

e)

Жылдам ойлау

86.

Тұлғаның өзін-өзі реттеу психологиясы қалай аталады?

a)

Стресс-менеджмент

b)

Жадты дамыту

c)

Коммуникация

d)

Физикалық жаттығу

e)

Эмоциялық реттеу

87.

Ерікті актінің құрылымына қандай компоненттер кіреді?

a)

Сезімдер мен әрекеттер

b)

Мотивация, шешім қабылдау, орындау

c)

Жоспарлау мен орындау

d)

Эмоциялар және ойлау

e)

Жад және сөйлеу

88.

Ерік түсінігінің психологиядағы рөлі қандай?

a)

Шешім қабылдаудағы белсенділік

b)

Логикалық ойлауда

c)

Физикалық дамуда

d)

Жадтың жақсаруында

e)

Тек эмоцияларды бақылауда

89.

Қызметкерлердің мотивациясын арттыру үшін қандай әдіс қолданылады?

a)

Марапаттау жүйесі

b)

Жұмыстан шығару

c)

Жаңа технологиялар енгізу

d)

Жазалау мен қорқыту

e)

Білімін тексеру

90.

Адамның шамадан тыс зорығуы психологияда қалай аталады?

a)

Стресс

b)

Аф

91.

Адамның шамадан тыс зорығуы психологияда қалай аталады?

a)

Стресс

b)

Аффект

c)

Эйфория

d)

Құмарлық

e)

Коррекция

92.

Ойланып істелетін, алға мақсат қоюды қажет ететін, түрлі кедергілерді жеңе білуден көрінетін қимыл-қозғалыстар психологияда қалай аталады?

a)

Ерік амалдары

b)

Мінез бітістері

c)

Темперамент типтері

d)

Қабілет

e)

Автоматтанған қимыл-қозғалыстар

93.

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті:

a)

Ерік

b)

Темперамент

c)

Мінез

d)

Ойлау

e)

Қабілет

94.

Мақсатқа бағытталған қозғалыстар:

a)

Ерікті қозғалыстар

b)

Еріксіз қозғалыстар

c)

Қажеттілік

d)

Қызығулар

e)

Дағды

95.

Адамның ерікті амалының дайындық кезеңі:

a)

Мақсат

b)

Дағды

c)

Нәтиже

d)

Қозғалыс

e)

Табандылық

96.

Мақсаттың айқындығы, оған жеткізетін тиісті жоспардың жасалуы, ойдың бекемдігі:

a)

Қалау

b)

Қажеттілік

c)

Қиялқ

d)

Тапқырлық

e)

Арман

97.

Қоғамдық мәнді мақсаттарды алға қойып, оған жете білуден көрінетін жеке адамның ерік қасиеті:

a)

Мақсатқа ұмтылушылық

b)

Арманшылдық

c)

Батылдық

d)

Дербестік

e)

Белсенділік

98.

Адамның тіршілік қажетіне орайлас, оның ішкі өмірінің шарықтап, жан-жақты өсу шарттарының бірі:

a)

Жағымды эмоциялар

b)

Жағымсыз эмоциялар

c)

Кез-келген жағдайлар

d)

Талаптар мен ниеттер

e)

Қажеттіліктер мен қызығулар

99.

Белсенді әрекетке азды-көпті нұсқан келтіретін негативті сезімдер тудырады:

a)

Жағымсыз эмоцияларды

b)

Жағымды эмоцияларды

c)

Кез-келген жағдайларды

d)

Талаптар мен ниеттерді

e)

Қажеттіліктер мен қызығуларды

100.

Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп қатты көрінетін эмоцияның түрі:

a)

Аффект

b)

Стресс

c)

Эйфория

d)

Құмарлық

e)

Көңіл

101.

Ағзаның экстремалды факторлардың әсеріне, шешілуі қиын немесе қауіпті жағдайға спецификалық емес реакциясы:

a)

Стресс

b)

Фрустрация

c)

Эйфория

d)

Құмарлық

e)

Көңіл

102.

Өзін-өзі реттеу психологиясының басты мақсаты қандай?

a)

Стресс жағдайларын басқару және оларды реттеу

b)

Тұлғаның ішкі күйін бақылау

c)

Жұмыс тиімділігін арттыру

d)

Қызметкерлердің мотивациясын төмендету

e)

Жалақыны бақылау

103.

Стресс-менеджмент дегеніміз не?

a)

Психологиялық шиеленісті бақылау және оны жою әдісі

b)

Басшының стресске төтеп беру қабілеті

c)

Қаржылық мәселелерді шешу

d)

Жұмыс барысындағы эмоциялық күйді бақылау

e)

Тұлғаның өзіне деген сенімділігін арттыру

104.

«Стресс» туралы ілімнің негізін салушы канадалық ғалым?

a)

Г.Селье

b)

З.Фрейд

c)

А.Адлер

d)

К.Г.Юнг

e)

Дж.Морено

105.

Эмоциялық-ерікті қасиеттердің маңызы қандай?

4 lines
106.

Эмоциялық-ерікті қасиеттердің маңызы қандай?

a)

Қиын жағдайда шешім қабылдауға ықпал етеді

b)

Тек кәсіптік білімді күшейтуге ықпал етеді

c)

Техникалық процестерді оңтайландырады

d)

Интуитивтік тәсілдерді дамытады

e)

Ұйымдастыру жұмыстарын оңтайландырады

107.

Тұлғаның эмоциялық-ерікті сферасын дамыту үшін қандай әдіс тиімді?

a)

Эмоциялық интеллект жаттығулары

b)

Техникалық білімді жетілдіру

c)

Ұжымдық пікірталас

d)

Интуитивтік шешімдер қабылдау

e)

Жетекшілерге кеңес беру

108.

Шешім қабылдаудың бірінші кезеңі қандай?

a)

Мәселені анықтау

b)

Ақпарат жинау

c)

Альтернативаларды қарастыру

d)

Қорытынды шығару

e)

Мақсат қою

109.

Шешім қабылдау процесінде альтернативаларды қарастыру кезеңі не үшін қажет?

a)

Ең тиімді шешімді таңдау үшін

b)

Уақытты үнемдеу үшін

c)

Қаржыны жоспарлау үшін

d)

Команданың пікірін білу үшін

e)

Жетекшінің жоспарын бекіту үшін

110.

Шешім қабылдаудың соңғы кезеңі қандай?

a)

Шешімді жүзеге асыру және бақылау

b)

Альтернативаларды салыстыру

c)

Қажетті ресурстарды анықтау

d)

Мәселені қайта қарау

e)

Ақпарат жинау

111.

Шешім қабылдаудың стратегиялық деңгейі не үшін қажет?

a)

Ұзақ мерзімді мақсаттарды орындау үшін

b)

Күнделікті тапсырмаларды шешу үшін

c)

Қаржылық жоспарлау үшін

d)

Командадағы келісімділік үшін

e)

Қысқа мерзімді міндеттерді орындау үшін

112.

Рационалды шешім қабы

4 lines
113.

Рационалды шешім қабылдау үшін қандай қадам маңызды?

a)

Ақпарат жинау және талдау

b)

Мақсат қою

c)

Команданың пікірін тыңдау

d)

Шешімді жариялау

e)

Қаржы көздерін анықтау

114.

Шешім қабылдаудағы альтернативаларды салыстыру кезеңінің мақсаты қандай?

a)

Ең тиімді және ұтымды шешімді таңдау

b)

Уақыт үнемдеу

c)

Қаржы ресурстарын бөлу

d)

Жауапкершілікті арттыру

e)

Мақсаттарды нақтылау

115.

Ұйымда эмоциялық күйді басқару үшін не қажет?

a)

Эмоционалдық интеллект пен психологиялық қолдау үшін

b)

Тек техникалық қолдау жасау үшін

c)

Материалдық ресурстарды жүйелеу үшін

d)

Әріптестер арасындағы жанама қарым-қатынас үшін

e)

Тек жүктемені төмендету үшін

116.

Эмоциялық күйді басқару ұйымның қай процесіне әсер етеді?

a)

Шешім қабылдау мен жұмыс нәтижелеріне

b)

Дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

c)

Ұйымдастыру жұмыстарына әсер етпейді

d)

Ұжымдық келісімшартқа

e)

Қорытынды нәтижеге әсер етпейді

117.

Эмоциялық күйді бақылау не үшін маңызды?

a)

Барлық жауап нұсқалары дұрыс

b)

Қызметкерлердің көңіл-күйін бағалау үшін

c)

Жеке жұмыс өнімділігін анықтау үшін

d)

Ұжымдық жобаларды оңтайландыру үшін

e)

Ұйымның тиімді жұмыс істеуі үшін

118.

Ерік әрекетінің мазмұны:

a)

Адамның өз мінез-құлқын саналы түрде меңгере алу қабілеті

b)

Адам көңіл-күйінің ерекше көрініст

119.

Ерік әрекетінің мазмұны:

a)

Адамның өз мінез-құлқын саналы түрде меңгере алу қабілеті

b)

Адам көңіл-күйінің ерекше көріністері мен дамуы

c)

Адамның өзге адамдарға көңіл-күйінің қатынасын білдіру

d)

Адамдармен тіл табысып кету және қарым-қатынастағы белсенділік

e)

Өз-өзінен пайда болатын адамның қажеттілігі

120.

Қиындықтарды жеңуде, мақсатты әрекеттер мен қылықтарды жүзеге асыру қабілетінен көрінетін сананың реттегіштік жағы:

a)

Ерік

b)

Мінез

c)

Зейін

d)

Сезім

e)

Эмоция

121.

Өзін-өзі реттеу психологиясының негізгі бағыттары қандай?

a)

Тұлғаның ішкі күйін бақылау және стресс-менеджмент

b)

Қаржылық нәтижелерді талдау

c)

Басшының кәсіби деңгейін арттыру

d)

Ұйымдағы тәртіпті бақылау

e)

Қызметкерлердің мотивациясын төмендету

122.

Өзін-өзі бағалаудың еңбек іс-әрекетіндегі рөлі қандай?

a)

Өзіне деген сенімділік деңгейін анықтайды

b)

Жалақыны арттыруға ықпал етеді

c)

Қызметкерлердің ішкі мотивациясын төмендетеді

d)

Жұмысқа деген қызығушылықты арттырады

e)

Басқару әдістерін өзгертуге ықпал етеді

123.

Ерік актісінің құрылымы неге негізделген?

a)

Шешім қабылдау және оны орындау

b)

Қызметкерлердің психологиялық дайындығы

c)

Тек басшының шешімі

d)

Ұйымдағы психологиялық қысым

e)

Еңбек нәтижелеріне

124.

Өзін-өзі бағалау деңгейі еңбек әрекетіне қалай әсер етеді?

a)

Өзін-өзі дұрыс бағалау адамның еңбек өнімділігін және жұмысқа деген ынтасын арттырады

b)

Өзін-өзі

125.

Өзін-өзі бағалау деңгейі еңбек әрекетіне қалай әсер етеді?

a)

Өзін-өзі дұрыс бағалау адамның еңбек өнімділігін және жұмысқа деген ынтасын арттырады

b)

Өзін-өзі бағалауы жоғары адамдар басқаларды елемейді

c)

Өзін-өзі бағалау еңбекке еш әсер етпейді

d)

Өзін-өзі бағалауы төмен адамдар ғана жоғары өнімділік көрсетеді

e)

Өзін-өзі бағалау деңгейі тұлғаның кәсіби дамуға деген ынтасын төмендетеді

126.

Ұлттық бірегейлікті сақтаудағы маңызды психологиялық ресурс қандай?

a)

Ұлттық құндылықтар мен дәстүрлер

b)

Экономикалық дамудың деңгейі

c)

Саяси жүйенің тұрақтылығы

d)

Жеке тұлғаның қызығушылықтары

e)

Әлемдік интеграция процесі

127.

Тұлғаның өзін-өзі тану процесінде қандай негізгі психологиялық фактор маңызды рөл атқарады?

a)

Рефлексия

b)

Инстинкттер

c)

Физиологиялық қажеттіліктер

d)

Экономикалық тұрақтылық

e)

Әлеуметтік қысым

128.

Қоғамдағы моральдық нормалардың негізгі қызметі қандай?

a)

Қоғамда тәртіп орнату

b)

Жеке тұлғаның даму жылдамдығын анықтау

c)

Тек құқықтық заңдарды реттеу

d)

Экономикалық өсуді қамтамасыз ету

e)

Саяси тұрақтылықты қамтамасыз ету

129.

Темпераменттің негізгі төрт түрін көрсетіңіз:

a)

Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик

b)

Интроверт, экстраверт, реалист, идеалист

c)

Оптимист, пессимист, сангвиник, холерик

d)

Флегматик, меланхолик, прагматик, логик

e)

Экстраверт, интроверт, амбиверт, прагматик

130.

Тұлғаның мінез-құлқын анықтайтын факторлардың бірі:

(a)  

131.

Тұлғаның мінез-құлқын анықтайтын факторлардың бірі:

a)

Темперамент

b)

Ауа-райы

c)

Қоршаған ортаның температурасы

d)

Физикалық белсенділік

e)

Жас ерекшелігі

132.

Жүйке жүйесінің қасиеттері темпераменттің қай негізін анықтайды?

a)

Биологиялық фактор

b)

Қызығушылықтары

c)

Білім деңгейі

d)

Экономикалық жағдай

e)

Әлеуметтік орта

133.

Темперамент пен мінездің ара қатынасын сипаттайтын дұрыс тұжырым:

a)

Темперамент өзгермейді, мінез қалыптасады

b)

Темперамент тәрбиемен өзгереді

c)

Мінез тұқымқуалаушылық арқылы беріледі

d)

Темперамент пен мінез бірдей түсінік

e)

Мінез биологиялық факторларға тәуелді емес

134.

Темпераменттің қай түрі эмоционалды тұрақты?

a)

Флегматик

b)

Сангвиник

c)

Холерик

d)

Амбиверт

e)

Экстраверт

135.

«Ұлттық мінез» ұғымы нені білдіреді?

a)

Белгілі бір этнос өкілдерінің ортақ психологиялық ерекшеліктері

b)

Ұлттық салт-дәстүрлер мен ерекшеліктер

c)

Ұлттың биологиялық ерекшеліктері

d)

Экономикалық жағдайдың қалыптастырған мінез-құлық нормалары

e)

Бір ұлттың барлық мүшелерінің мінезі бірдей

136.

Мінез акцентуациясының басты ерекшелігі:

4 lines