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Quiz sur la démarche qualitative

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

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1.

Quel est l’objectif principal d’une étude qualitative ?

a)

Mesurer la taille d’un marché

b)

Vérifier statistiquement une hypothèse

c)

Comprendre les motivations, perceptions et comportements

d)

Segmenter un marché de manière représentative

2.

En étude qualitative, la notion de représentativité statistique est :

a)

Centrale

b)

Secondaire mais obligatoire

c)

Inutile

d)

Remplacée par la richesse et la diversité des discours

3.

Une étude qualitative est particulièrement pertinente lorsque :

a)

Le marché est parfaitement connu

b)

Les comportements sont simples et rationnels

c)

Le sujet est exploratoire ou mal défini

d)

Le volume de données est très élevé

4.

Dans une démarche d’étude de marché, la phase qualitative sert le plus souvent à :

a)

Calculer un chiffre d’affaires prévisionnel

b)

Tester des hypothèses issues du quantitatif

c)

Faire émerger des hypothèses à tester ensuite

d)

Comparer des parts de marché

5.

Un entretien semi-directif se caractérise par :

a)

Des questions fermées dans un ordre strict

b)

Une discussion libre sans structure

c)

Un guide souple laissant place aux relances

d)

Un questionnaire auto-administré

6.

Quelle est la meilleure formulation pour une question qualitative ?

a)

« Êtes-vous satisfait de l’ambiance de Noël ? »

b)

« Trouvez-vous que l’ambiance est agréable, oui ou non ? »

c)

« Comment décririez-vous l’ambiance de Noël ici ? »

d)

« L’ambiance est-elle bonne selon vous ? »

7.

Le rôle principal de l’intervieweur en entretien qualitatif est de :

a)

Convaincre l’interviewé

b)

Donner son avis

c)

Guider la parole sans l’orienter

d)

Corriger les réponses

8.

Quelle relance est la plus adaptée en entretien qualitatif ?

a)

« Vous êtes sûr ? »

b)

« Pourquoi ? »

c)

« Vous ne pensez pas plutôt que… »

d)

« Beaucoup de gens disent que… »

9.

Pourquoi commence-t-on un entretien par des questions de “brise-glace” ?

a)

Pour gagner du temps

b)

Pour tester la mémoire de l’interviewé

c)

Pour installer un climat de confiance

d)

Pour recueillir les données principales

10.

En entretien qualitatif terrain, la durée recommandée est courte car :

a)

Les interviewés sont pressés

b)

Les réponses longues sont inutiles

c)

Le cadre est public et non contrôlé

d)

L’analyse est plus facile

11.

La durée recommandée est courte car :

a)

Les interviewés sont pressés

b)

Les réponses longues sont inutiles

c)

Le cadre est public et non contrôlé

d)

L’analyse est plus facile

12.

L’observation en étude de marché permet principalement de :

a)

Recueillir des opinions

b)

Mesurer la satisfaction

c)

Analyser des comportements réels

d)

Tester un concept

13.

Quelle est la principale différence entre observation et entretien ?

a)

L’observation est plus rapide

b)

L’entretien est plus objectif

c)

L’observation se base sur les actes, l’entretien sur le discours

d)

L’observation est toujours quantitative

14.

Une bonne grille d’observation doit être :

a)

Très détaillée et exhaustive

b)

Flexible mais structurée

c)

Entièrement libre

d)

Identique pour toutes les études

15.

Lors d’une observation terrain, il est essentiel de :

a)

Interpréter immédiatement

b)

Décrire avant d’interpréter

c)

Confirmer ses hypothèses

d)

Comparer avec ses opinions personnelles

16.

Quel élément doit toujours être noté lors d’une observation ?

a)

Le ressenti personnel de l’observateur

b)

Le contexte (lieu, heure, météo)

c)

Les hypothèses finales

d)

Les recommandations

17.

Pourquoi est-il important de varier les profils interrogés en qualitatif ?

a)

Pour augmenter la taille de l’échantillon

b)

Pour éviter les biais de discours

c)

Pour obtenir une moyenne

d)

Pour gagner du temps

18.

En étude qualitative, un “verbatim” correspond à :

a)

Une interprétation du chercheur

b)

Une phrase reformulée

c)

Une citation exacte de l’interviewé

d)

Une hypothèse

19.

Quel comportement est à éviter absolument lors d’un entretien ?

a)

Relancer

b)

Reformuler

c)

Valider ou invalider une réponse

d)

Prendre des notes

20.

Le croisement observation + entretiens permet de :

a)

Doubler le volume de données

b)

Gagner du temps

c)

Renforcer la validité des analyses

d)

Remplacer l’étude quantitative

21.

Une bonne étude qualitative se termine par :

a)

Des statistiques

b)

Une liste de citations

c)

Des insights et des pistes de recommandations

d)

Un tableau de chiffres