wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ару дене 2

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Басшылық жасаудағы ақпарат көздері:

a)

Жоспарлар, күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар, педагогикалық бақылау қорытындылары

b)

Барлық балаларға бірдей сынау

c)

Ұзақ жүгіру

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

2.

Мектепке дейінгі ұйымдағы дене тәрбиесінің негізгі ұйымдастыру ерекшелігі:

a)

.     Жеке және топтық сабақтарды үйлестіру, жоспарлау және қауіпсіздікті сақтау

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Тек күрделі гимнастикалық элементтер

e)

Қатаң тәртіп

3.

Дене тәрбиесінің сапасын арттыру үшін басшылық қандай шараларды қолданады?

a)

Қарап шығу, талдау, ұсыныстар беру, бақылау жүргізу

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

4.

Дене тәрбиесін ұйымдастыру кезінде басты принцип:

a)

Жас ерекшелігін және балалардың дене дайындығын ескеру

b)

Барлық балаларға бірдей сынау

c)

Ұзақ жүгіру

d)

Тек күрделі гимнастикалық элементтер

e)

Қатаң тәртіп

5.

Басшылық жасаудағы негізгі бағыттардың бірі:

a)

Педагогикалық бақылау және әдістемелік қолдау

b)

Барлық балаларға бірдей сынау

c)

Ұзақ жүгіру

d)

Тек күш жаттығулары

e)

Қатаң тәртіп

6.

Дене тәрбиесін мектепке дейінгі ұйымдарда ұйымдастырудағы басты мақсат:

a)

Балалардың дене дамуын, қимыл-қозғалыс дағдыларын және психологиялық тұрақтылығын қамтамасыз ету

b)

Тек жарысқа дайындау

c)

Ұзақ жүгіру жасау

d)

Барлық балаларға бірдей сынау

e)

Қатаң тәртіп орнату

7.

Спорттық жаттығулар балаларға не үшін қажет?

a)

Дене дамуын жетілдіру, қимыл дағдыларын қалыптастыру, эмоционалдық және әлеуметтік дамуды қолдау

b)

Ұзақ жүгіру

c)

.     Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

8.

Спорттық ойындардың психологиялық әсері:

a)

Сенімділік, ынта-ықылас, эмоциялық тұрақтылықты арттыру

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

9.

Спорттық жаттығуларда балаларға қандай тәсілдер қолданылады?

a)

Көрсету, үлгі көрсету, бірлесіп орындау, мадақтау

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық элементтер

10.

Спорттық жаттығулардың негізгі тиімділігі:

a)

Дене төзімділігін, күшін, жылдамдығын және үйлесімділігін арттыру

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

.     Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық элементтер

11.

Қысқы спорттық ойындарда басты ереже:

a)

Қауіпсіздікті сақтау, жылы киім, дұрыс жабдық қолдану

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күрделі элементтер

12.

Жазғы спорттық жаттығуларға жатпайтын:

a)

Коньки тебу

b)

Жүгіру

c)

Секіру жаттығулары

d)

Доппен ойнау

e)

Қимылдық эстафеталар

13.

Спорттық ойындарды жүргізудің негізгі мақсаты:

a)

Физикалық, психологиялық, эмоционалдық және әлеуметтік дамуды қамтамасыз ету

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

.     Тек күш жаттығулары

14.

Жазғы спорттық жаттығуларды ұйымдастыруда басты принцип:

a)

Жеке және топтық деңгейді ескеру, қызықты және қауіпсіз өткізу

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күрделі элементтер

15.

Шаңғы тебуді балаларға үйретудің әдіс-тәсілі:

a)

Дұрыс техника көрсету, кішкене қашықтықтан бастау, ойын элементтерін қолдану

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық элементтер

16.

Коньки тебу сабақтарының мақсаты:

a)

Баланың тепе-теңдігін, жылдамдықты және үйлесімділікті дамыту

b)

.     Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

17.

Спорттық ойындарды өткізуге арналған негізгі құрал:

a)

Доптар, скакалкалар, конустар, кедергілер, гимнастикалық құралдар

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық элементтер

18.

Спорттық жаттығуларда күрделілікті арттыру әдісі:

a)

Қозғалыс жылдамдығын, қашықтықты, кедергілерді өзгерту

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей талап

d)

.     Қатаң тәртіп.   

e)

Тек гимнастикалық элементтер

19.

Қысқы спорттық жаттығуларды ұйымдастырудағы басты ереже:

a)

Қауіпсіздік, жылы киім және жабдықты тексеру

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық элементтер

20.

Спорттық ойындардың әлеуметтік әсері:

a)

Командалық ынтымақтастық, достық қарым-қатынас, эмоциялық дамуға ықпал ету

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

.     Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

21.

Спорттық жаттығулардың дене дамуына әсері:

a)

Бұлшықет күші, жүрек-тамыр жүйесі, үйлесімді қимыл

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық элементтер

22.

Спорттық ойындардың эмоционалдық әсері:

a)

Баланың көңіл-күйін көтеру, ынтасын арттыру

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

23.

.       Спорттық жаттығуларда балалардың жас ерекшелігін ескеру неліктен маңызды?

Тек күш жаттығулары

a)

Дене дайындығын, қауіпсіздікті және қызығушылықты сақтау үшін

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

24.

Спорттық ойындарды өткізу кезінде педагог қандай тәсіл қолданады?

a)

Көрсету, үлгі көрсету, бірге орындау, мадақтау

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қиын гимнастикалық элементтер

e)

Сабақты қысқарту

25.

Спорттық жаттығуларды ұйымдастыру принципі:

a)

Қауіпсіздік, қызық, жас ерекшелігіне сәйкес және жүйелілік

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей талап

d)

Қиын гимнастикалық элементтер

e)

Тек жарыс өткізу

26.

Жазғы спорттық жаттығулардың педагогикалық мәні:

a)

Қозғалыс үйлесімділігін, жылдамдық пен төзімділікті дамыту

b)

.     Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

27.

Жазғы спорттық жаттығуларға мысал:

a)

Жүгіру, секіру, доппен жаттығулар, қимылдық эстафеталар

b)

Коньки тебу

c)

Шанамен сырғанау

d)

Барлық балаларға бірдей сынау

e)

Тек гимнастикалық элементтер

28.

Шанамен сырғанау балаларға әсері:

a)

Баланың бұлшықет күші, үйлесімділік және қимыл жылдамдығын дамыту

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық элементтер

29.

Коньки тебудің педагогикалық мәні:

a)

Баланың тепе-теңдігін, жылдамдық пен икемділігін дамыту

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

30.

Шаңғы тебу балаларға не береді?

a)

Дене төзімділігін, бұлшықет күшін және үйлесімділікті дамыту

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

31.

Қысқы спорттық жаттығуларға жататындар:

a)

Шанамен сырғанау, коньки тебу, шаңғы тебу

b)

Жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек гимнастикалық жаттығулар

32.

Спорт ойындарының балаларға әсері:

a)

Бұлшықеттердің дамуы, жүрек-тамыр жүйесінің жетілуі, психологиялық тұрақтылық

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Қатаң тәртіп

e)

Тек күш жаттығулары

33.

Спорт элементтері бар ойындарды ұйымдастыруда басты талап:

a)

Қауіпсіздік және жас ерекшелігін ескеру

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей талап

d)

Тек күрделі гимнастикалық элементтер

e)

Қатаң тәртіп

34.

Спорттық ойындардың құрылымы қандай:

a)

Дайындық, негізгі бөлім, қорытынды, ойын элементтері

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Тек күрделі элементтер

e)

Қатаң тәртіп

35.

Спорттық ойындардың педагогикалық мәні:

a)

Баланың физикалық, психологиялық және әлеуметтік дамуына ықпал ету

b)

Ұзақ жүгіру

c)

Барлық балаларға бірдей сынау

d)

Тек күш арттыру

e)

Қатаң тәртіп

Similar Resources on Wayground

Кузиз дене шынықтыру

30 questions

Кузиз дене шынықтыру

quiz

Worksheet

•

University