wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Каз 1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Жүйке жүйесінің негізгі қызметі

a)

Тек қозғалысты басқару

b)

Тек ішкі мүшелердің жұмысын реттеу

c)

Тұтас ағзаны байланыстырып, тіршілік қызметін реттеу

d)

Сезім мүшелерінен ақпарат алу

e)

Мидың жұмысын қамтамасыз ету

2.

«Өсу» ұғымына не жатады?

a)

Тканьдер мен мүшелердің функциясының жетілуі

b)

Дене ұзындығы мен салмағы сияқты анатомиялық-морфологиялық көрсеткіштердің өзгеруі

c)

Адамның психикалық қабілеттерінің дамуы

d)

Тек жыныстық жетілудің басталуы

e)

Тек ми қызметінің жетілуі

3.

Акцелерацияның қолайсыз жақтарына жатпайтыны:

a)

Психикалық функциялардың тез дамуы

b)

Тонзиллитпен, ревматизммен жиі ауыру

c)

Аллергиялық аурулардың жиілігінің артуы

d)

Кейбір мүшелердің ауруға тәуелділігінің жоғарылауы

e)

Мектептегі жүктемеге бейімделудің қиындауы

4.

Орталық жүйке жүйесіне не жатады?

a)

Ми және жұлын

b)

Ми

c)

Жұлын және шеткі жүйкелер

d)

Жүйке түйіндері (гангли)

e)

Рецепторлар

5.

Балалардың өсу-дамуын қадағалау мақсатында жылына неше рет антропометриялық өлшеу жүргізіледі?

a)

Айына бір рет

b)

Тоқсан сайын

c)

Жылына бір не екі рет

d)

Жылына үш-төрт рет

e)

Бес жылда бір рет

6.

Сүйектің құрылымдық бірлігі:

a)

Миоцит

b)

Нейрон

c)

Остеон

d)

Хондроцит

e)

Гепатоцит

7.

Балалар мен жасөспірімдер физиологиясы мен гигиенасын оқытудың негізгі маңызы:

a)

Болашақ мұғалімдердің ғылыми-теориялық деңгейін көтеру

b)

Тек медициналық білім беру

c)

Студенттерді спортқа тарту

d)

Тек мектеп гигиенасының ережелерін үйрету

e)

Тек балалар анатомиясын зерттеу

8.

Сколько отделов состоит позвоночный столб?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

9.

Основная особенность позвоночника новорожденного ребенка:

a)

Внешние изгибы не заметны

b)

Количество позвонков велико

c)

Полностью состоит из хряща

d)

Позвоночный столб прямой

e)

Кифоз очень глубокий

10.

Что такое антропометрия?

a)

Метод исследования игровой деятельности детей

b)

Метод оценки психического развития детей

c)

Метод измерения различных частей тела человека

d)

Метод расчета рациона питания

e)

Метод учета и статистического расчета

11.

Основной инструмент в контроле роста и развития детей:

a)

Психологические тесты

b)

Биохимический анализ

c)

Антропометрические измерения

d)

Радиография

e)

Анкета

12.

Из какой ткани развивается нервная система в эмбрионе?

a)

Из мезодермы

b)

Из энтодермы

c)

Из эктодермы

d)

Из соединительной ткани

e)

Из мышечной ткани

13.

Ткань, заполняющая промежутки между нейронами и выполняющая функции питания и защиты:

a)

Миелин

b)

Соединительная ткань

c)

Нейроглия

d)

Эпителий

e)

Мышечная ткань

14.

Приблизительное количество костей в скелете взрослого человека:

a)

Менее 100

b)

От 100 до 150

c)

От 150 до 200

d)

Более 200

e)

Точно 206

15.

Кто основал науку «физиология развития учащихся» в Казахстане и организовал санитарно-гигиеническую работу?

a)

Атшабаров Б.

b)

Сейітов А.

c)

Жұмабаев М.

d)

Құдайбергенов С.

e)

Әбілқасымов Т.

16.

Ферменттердің организмдегі негізгі қызметі:

a)

Химиялық реакцияларды тездету

b)

Ақуыздарды түзуі

c)

Трофикалық қызметті атқару

d)

Көмірсуларды ыдырату

17.

Жүйке жүйесіндегі тірі ағзаны реттеудегі функциясы:

a)

Тек қозғалысты басқару

b)

Тек ас қорытуға қатысу

c)

Ағзаның тіршілік қызметін реттеу

d)

Тек тыныс алуды қамтамасыз ету

18.

Сүйектегі органикалық заттардың маңызы:

a)

Серпінділік қасиет береді

b)

Қаттылық қасиет береді

c)

Амортизациялық қасиет береді

d)

Беріктік қасиет береді

e)

Икемділік

19.

Рефлекстің морфологиялық негізі (қозудың жүретін жолы):

a)

Жалғыз нейрон

b)

Рефлекторлық доға

c)

Вегетативтік жүйке жүйесі

d)

Ми сыңары

e)

Жұлынның ақ заты

20.

Қозғыш серпінді рецептордан жүйке орталығына жеткізетін жүйке талшығы:

a)

Қозғалтқыш (афференттік)

b)

Сезімтал (афференттік)

c)

Аралық

d)

Тежегіш

e)

Миелинді

21.

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының негізгі мақсаты қандай?

a)

Тек мектеп ғимараттарын жобалау

b)

Жас ұрпақтың денсаулығын қорғау және нығайту

c)

Тек инфекциялық ауруларды емдеу

d)

Тек балалар тамақтануын зерттеу

e)

Тек дене шынықтыру сабақтарын ұйымдастыру

22.

Қаңқаның механикалық қызметіне жатпайтыны:

a)

Тірек болу

b)

Қорғаныш

c)

Зат алмасуға қатысу

d)

Қозғалысты іске асыру

e)

Ішкі мүшелерді қорғау

23.

Тірек-қимыл аппараты қандай жүйелерден тұрады?

a)

Сүйектер, олардың қосылыстары, бұлшықеттер

b)

Тек сүйектер мен буындар

c)

Тек бұлшықеттер

d)

Тек сіңірлер мен байламдар

24.

В чем основное отличие костей ребенка от костей взрослого?

a)

Минеральных веществ больше

b)

Органических веществ больше, кость гибче

c)

Форма костей крупнее

d)

Меньше количество остеонов

25.

Какая из перечисленных костей не относится к осевому отделу скелета?

a)

Череп

b)

Позвоночник

c)

Грудные кости

d)

Кости конечностей

26.

Клетки, которые не размножаются, относятся к какой системе?

a)

Кровеносная система

b)

Пищеварительная система

c)

Нервная система

d)

Кожный покров

27.

Какие основные отделы позвоночника?

a)

Грудной, поясничный, шейный, крестцовый, копчиковый

b)

Грудной, шейный

c)

Шейный, грудной, поясничный, крестцовый

d)

Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, копчиковый

28.

Как правильно должен стоять ребенок при измерении роста?

a)

В обуви, руки на бедрах

b)

Босиком, руки опущены, пятки, ягодицы, лопатки прижаты к измерительной поверхности

c)

Сидя, спина прямая

d)

На одной ноге, руки подняты вверх

29.

Какое вещество не входит в химический состав кости?

a)

Органические вещества

b)

Минеральные вещества

c)

Вода

d)

Углекислый газ

30.

Какие органы относятся к пищеварительной системе?

a)

Ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник

b)

Язык, легкие, кишечник

c)

Гортань, трахея, желудок

d)

Верхняя челюсть, небо, желудок, кишечник

31.

Какие кости относятся к добавочному скелету?

a)

Кости черепа

b)

Позвоночник

c)

Кости рук и ног

d)

Грудные кости

32.

Кто из перечисленных ученых не входил в группу, изучавшую возрастные особенности высшей нервной деятельности?

a)

Н.И. Красногорский

b)

И.П. Павлов

c)

А.Г. Иванов-Смоленский

d)

А.А. Ухтомский

e)

Д.И. Менделеев

33.

Из чего состоит серая материя головного мозга?

a)

Из нервных волокон, покрытых миелиновой оболочкой

b)

Из тел нервных клеток (нейронов)

c)

Из соединительной ткани

d)

Из кровеносных сосудов

e)

Из немиелинизированных волокон

34.

Как называется длинный отросток нейрона, по которому передается нервный импульс?

a)

Дендрит

b)

Аксон

c)

Нейроглия

d)

Синапс

e)

Рецептор

35.

Где происходит контакт между двумя нейронами или между нейроном и эффектором?

a)

Дендрит

b)

Аксон

c)

Рецептор

d)

Синапс

e)

Ганглий

36.

Какое химическое вещество передает возбуждение с одного нейрона на другой в синапсе?

a)

Гормон

b)

Фермент

c)

Медиатор

d)

Антитело

e)

Витамин

37.

Как называется ответ организма на раздражение с участием центральной нервной системы?

a)

Синапс

b)

Импульс

c)

Рефлекс

d)

Координация

e)

Трепетание

38.

Какова основная функция серого вещества головного мозга?

a)

Проведение возбуждения

b)

Выполнение рефлекторной функции

c)

Передача информации в мозг

d)

Регуляция кровообращения

e)

Синтез гормонов

39.

Какие два отдела выделяют в вегетативной нервной системе?

a)

Центральный и периферический

b)

Сенсорный и двигательный

c)

Симпатический и парасимпатический

d)

Мозг и спинной мозг

e)

Миелинизированные и немиелинизированные

40.

Как симпатическая нервная система влияет на работу сердца?

a)

Учащает и усиливает сердцебиение

b)

Замедляет и ослабляет сердцебиение

c)

Не влияет на сердцебиение

d)

Останавливает сердце

e)

Вызывает аритмию

41.

Бала сүйектерінің минералды және органикалық құрам ерекшелігі неде?

a)

Минералды заттар көп, иілгіш емес

b)

Органикалық заттар көп, иілгіш

c)

Сүйектер үлкен

d)

Остеондар аз

42.

Адам өмірінің қай кезеңінде тірек-қимыл жүйесінің дамуы ең жоғары қарқынмен жүреді?

a)

Ерте балалық кезең (1–3 жас)

b)

Жасөспірімдік кезең (12–18 жас)

c)

Нәрестелік кезең (0–1 ай)

d)

Қарттық кезең (65 жастан жоғары)

43.

Жүйке жүйесі эмбрионда қай ұлпадан дамиды?

a)

Мезодермадан

b)

Энтодермадан

c)

Эктодермадан

d)

Дәнекер ұлпадан

44.

Қазақстанда «физиология» ғылымының қалыптасуы қай жылы басталды?

a)

1938

b)

1899

c)

1973

d)

1911

45.

Балалардың өсу-дамуын қадағалаудағы негізгі әдіс қайсы?

a)

Биохимиялық зерттеу

b)

Электрофизиология

c)

Гистохимия

d)

Антропометрия

46.

Акселерацияның мүмкін себептері ретінде келмейтін гипотезаны көрсетіңіз:

a)

Физикалық-химиялық гипотеза

b)

Нутритивті гипотеза

c)

Гетерозис гипотезасы

d)

Урбанизация гипотезасы

e)

Тұқым қуалайтын аурулар гипотезасы

47.

Сүйектің органикалық заттарының қызметі қандай?

a)

Қаттылық

b)

Серпінділік

c)

Беріктік

d)

Амортизация

48.

Қаңқаның қорғау қызметі нені қамтиды?

a)

Тек бас мидың қорғау

b)

Тек жұлынның қорғау

c)

Тек жүрек пен өкпенің қорғау

d)

Бас сүйек, омыртқа қуысы, кеуде қуысы, жамбас астауындағы мүшелерді қорғау

e)

Тек теріні қорғау

49.

Орталық жүйке жүйесінің қызметі:

a)

Тек қозғалысты бақылау

b)

Тек сезім мүшелері арқылы ақпарат алу

c)

Ағзаның тіршілік қызметін реттеу және координациялау

d)

Тек тыныс алу

e)

Тек жүрек соғуын басқару

50.

Балалардың өсуін және даму ерекшеліктерін зерттейтін ғылым:

a)

Адам ауруларын зерттейтін медицина

b)

Өсімдіктер физиологиясы

c)

Жас ерекшеліктері физиологиясы

d)

Жасөспірім психологиясы

e)

Жануарлар физиологиясы

Similar Resources on Wayground

THNPTN_15_Падежи

50 questions

THNPTN_15_Падежи

quiz

Worksheet

•

University

Harogomo_English_QUIZ_2

50 questions

Harogomo_English_QUIZ_2

quiz

Worksheet

•

University

Harogomo_English_Quiz_13

50 questions

Harogomo_English_Quiz_13

quiz

Worksheet

•

University

Python Math Functions: ceil and floor

50 questions

Python Math Functions: ceil and floor

quiz

Worksheet

•

University

русский

49 questions

русский

quiz

Worksheet

•

University

Қазақ тілі

50 questions

Қазақ тілі

quiz

Worksheet

•

University

Односоставные предложения

50 questions

Односоставные предложения

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

глаголы (verbs)

45 questions

глаголы (verbs)

quiz

Worksheet

•

University