NEW
Font size
Worksheets1дурыс 45-3
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Мемлекеттік қызметте сыбайлас жемқорлықтың алдын алуға бағытталған қай шара?/ Какая из следующих мер направлена на предупреждение коррупции в госслужбе?
Кірістер мен мүлікті міндетті түрде декларациялау/ Обязательное декларирование доходов и имущества
Қызметтік автокөліктер санын көбейту/ Увеличение числа служебных автомобилей
Демалыс күндерін қысқарту/ Сокращение отпусков
Зейнет жасын көтеру/ Повышение пенсионного возраста
Ұялы телефондарды қолдануға тыйым салу/ Запрет на использование мобильных телефонов
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру нені қамтиды?/ Что включает в себя формирование антикоррупционной культуры?
Білім беру және ақпараттық іс-шаралар, сыбайлас жемқорлыққа мүлдем төзбеушілік/ Образовательные и информационные мероприятия, нетерпимость к коррупции
Шенеуніктердің жалақысын арттыру/ Увеличение зарплат чиновникам
Тексерулер санын қысқарту/ Сокращение числа проверок
Бюрократиялық рәсімдерді жеңілдету/ Упрощение бюрократических процедур
Салықтарды көбейту/ Повышение налогов
2022 жылғы реформалардан кейін Қазақстанда әкімдерді тағайындауда қандай принцип қолданылады?/ Какой принцип применяется при назначении акимов в Казахстане после реформ 2022 года?
Президент кандидаттарды ұсынады, мәслихат оларды таңдайды/ Президент предлагает кандидатов, маслихаты выбирают
Толықтай Президент арқылы тағайындау/ Назначение исключительно Президентом
Халықтың тікелей дауыс беруі арқылы сайлау/ Выборы прямым голосованием населения
Партияның ұсынысы бойынша тағайындау/ Назначение по рекомендации партии
Конкурс арқылы тағайындау/ Назначение через конкурс
Қазақстанның сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатында БАҚ пен қоғамның рөлі қандай?/ Какая роль СМИ и общественности в антикоррупционной политике Казахстана?
Халықтың хабардарлығын арттыру және билік әрекеттерін бақылау/ Повышение осведомленности и контроль за действиями власти
Митингтер мен наразылықтарды ұйымдастыру/ Организация митингов и протестов
Мемлекеттік бағдарламаларды қаржыландыру/ Финансирование государственных программ
Мемлекеттік қызметкерлерді тағайындау/ Назначение государственных служащих
Сайлау өткізу/ Проведение выборов
Антикоррупциялық стандарттар дегеніміз не?/ Что такое антикоррупционные стандарты?
Әртүрлі салаларда сыбайлас жемқорлықтың алдын алу бойынша ұсыныстар/ Рекомендации для предупреждения коррупции в различных сферах
Сыбайлас жемқорлықты тыйым салатын заңдар/ Законы, запрещающие коррупцию
Бизнеске арналған мінез-құлық кодекстері/ Кодексы поведения для бизнеса
Халықаралық ұйымдарға арналған ережелер/ Правила для международных организаций
Мемлекеттік органдардың қаржылық есептері/ Финансовые отчеты государственных органов
Күштік құрылым қызметкерлерінің қызметтік этиканы сақтауын бағалауда қандай әдіс қолданылады?/ Какой метод используется для оценки соблюдения служебной этики силовиками?
Алдын ала ескертусіз аудио- және бейнетіркемумен өткізілетін емтихан сценарийлері/ Сценарии экзамена с аудио- и видеозаписью без предупреждения
Қоғамдық есептер/ Публичные отчеты
Қызметкерлерді сауалнамаалау/ Анкетирование сотрудников
Ашық дәрістер/ Открытые лекции
Жазбаша емтихандар/ Письменные экзамены
Құқық қорғау органдарының кадрлық саясатындағы меритократия принципі нені білдіреді?/ Что означает принцип меритократии в кадровой политике правоохранительных органов?
Лауазымдарға еңбегі мен құзыреттілігі бойынша тағайындау/ Назначение на должности по заслугам и компетенциям
Партиялық тиесілігі бойынша тағайындау/ Назначение по партийной принадлежности
Жасына қарай тағайындау/ Назначение по возрасту
Туыстық байланыстар негізінде тағайындау/ Назначение по семейным связям
Жеребе арқылы тағайындау/ Назначение по жребию
Сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін талдаудың мақсаты қандай?/ Какова цель анализа коррупционных рисков?
Сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайларды анықтау/ Выявление причин и условий, способствующих коррупции
Құқық қорғау органдарының бюджетін арттыру/ Увеличение бюджета правоохранительных органов
Мемлекеттік қызметшілер санын қысқарту/ Сокращение числа государственных служащих
Бизнеске салықтарды көтеру/ Повышение налогов для бизнеса
Қоғамдық іс-шараларды ұйымдастыру/ Организация общественных мероприятий
Қазақстанда сыбайлас жемқорлық құқықбұзушылықтары үшін қандай жауапкершілік көзделген?/ Какая ответственность предусмотрена за коррупционные правонарушения в Казахстане?
Қылмыстық және әкімшілік жауапкершілік/ Уголовная и административная ответственность
Тек айыппұлдар/ Только штрафы
Дауыс беру құқығынан айыру/ Лишение права голоса
Қоғамдық жұмыстар/ Общественные работы
Ескерту/ Предупреждение
Заңнамаға сәйкес сыбайлас жемқорлық дегеніміз не?/ Что такое коррупция согласно законодательству?
Пайда алу мақсатында қызметтік өкілеттіктерді заңсыз пайдалану/ Незаконное использование служебного положения для получения выгоды
Премия мен бонустарды заңды түрде алу/ Законное получение премий и бонусов
Мемлекетке ерікті қайырымдылық жасау/ Добровольное пожертвование государству
Жұмыста этикалық нормаларды сақтау/ Соблюдение этических норм на работе
Қызметтік міндеттерді орындау/ Выполнение служебных обязанностей
Тізімдегі қандай сыбайлас жемқорлық түрі парақорлыққа жатады?/ Какой из перечисленных видов коррупции относится к взяточничеству?
Қызметті жылдамдату үшін лауазымды тұлғаға ақша беру/ Дача денег должностному лицу за ускорение услуги
Туыстардан сыйлық алу/ Получение подарков от родственников
Қайырымдылыққа қатысу/ Участие в благотворительности
Қызметтік міндеттерді орындау/ Выполнение служебных обязанностей
Әріптестермен тәжірибе алмасу/ Обмен опытом между коллегами
Төмендегілердің қайсысы қызметтік өкілеттіктерді теріс пайдалануға мысал болады?/ Что из перечисленного является примером злоупотребления служебным положением?
Қызметтік көлікті жеке мақсатта пайдалану/ Использование служебного транспорта для личных целей
Жұмыс жиналыстарына қатысу/ Посещение рабочих совещаний
Қызметтік тапсырмаларды орындау/ Выполнение служебных заданий
Жалақы алу/ Получение зарплаты
Кесте бойынша демалысқа шығу/ Отпуск по графику
Төмендегі белгілердің қайсысы сыбайлас жемқорлық құқықбұзушылықтарына жатпайды?/ Какой из следующих признаков НЕ относится к коррупционным правонарушениям?
Қызметте заңды түрде жоғарылату/ Законное повышение по службе
Лауазымдық өкілеттіктерді асыра пайдалану/ Превышение должностных полномочий
Кәсіпкерлік қызметке заңсыз қатысу/ Незаконное участие в предпринимательской деятельности
Пара алу/ Получение взятки
Қызметтік жалғандық жасау/ Служебный подлог
Төмендегілердің қайсысы параның заты бола алады?/ Что из перечисленного может быть предметом взятки?
Барлығы/ Все перечисленное
Ақша және бағалы қағаздар/ Деньги и ценные бумаги
Тегін емдеу және жолдамалар/ Бесплатное лечение и путёвки
Жылжымайтын мүлік және көліктер/ Недвижимость и автомобили
Тек ақша/ Только деньги
Пара алғаны үшін кім жауапкершілікке тартылады?/ Кто может быть привлечён к ответственности за получение взятки?
Тек лауазымды тұлға/ Только должностное лицо
Кез келген жеке тұлға/ Любое физическое лицо
Тек кәсіпкер/ Только предприниматель
Елдің кез келген азаматы/ Любой гражданин страны
Тек құқық қорғау органдарының қызметкерлері/ Только сотрудники правоохранительных органов
Коммерциялық парақорлық дегеніміз не?/ Что такое коммерческий подкуп?
Коммерциялық ұйымдағы басқару функцияларын орындайтын тұлғаға пара беру/ Взятка лицу, выполняющему управленческие функции в коммерческой организации
Лауазымды тұлғаға пара беру/ Взятка должностному лицу
Қайырымдылық жарнасы/ Благотворительный взнос
Қызметкерге заңды сыйлық/ Законное вознаграждение сотрудника
Туған күнге сыйлық/ Подарок на день рождения
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылға қандай әрекеттер жатады?/ Какие действия относятся к противодействию коррупции?
Сыбайлас жемқорлықтың алдын алу және оны анықтау/ Предупреждение и выявление коррупции
Сыбайлас жемқорлық фактілерін жасыру/ Сокрытие фактов коррупции
Парақорлықты қолдау/ Поощрение взяточничества
Бұзушылықтарды елемеу/ Игнорирование нарушений
Жауапкершіліктен қашу/ Уклонение от ответственности
Пара алғаны үшін қандай жаза көзделген?/ Какое наказание предусмотрено за получение взятки?
Айыппұл және бас бостандығынан айыру/ Штраф и лишение свободы
Премия және қызметте көтерілу/ Премия и повышение
Салдарсыз жұмыстан босату/ Увольнение без последствий
Ескерту/ Предупреждение
Басшылықтың алғысы/ Благодарность от руководства
Төмендегілердің қайсысы сыбайлас жемқорлыққа негізделген құқықбұзушылық болып табылады?/ Что из перечисленного является коррупционным правонарушением?
Лауазымды тұлғаларға қойылған шектеулер мен тыйымдарды бұзу/ Нарушение ограничений и запретов для должностных лиц
Қызметтік өкілеттіктерді заңды пайдалану/ Законное использование служебных полномочий
Міндеттерді өз еркімен орындау/ Добровольное выполнение обязанностей
Этиканы сақтау/ Соблюдение этики
Қоғамдық өмірге қатысу/ Участие в общественной жизни
Төмендегілердің қайсысы академиялық адалдықты бұзу болып саналады?/ Что из перечисленного считается нарушением академической честности?
Бөгденің зияткерлік меншігін иелену (плагиат)/ Присвоение чужой интеллектуальной собственности (плагиат)
Жұмысты өз бетімен орындау/ Самостоятельное выполнение работы
Ашық дереккөздерді сілтемемен пайдалану/ Использование открытых источников с указанием ссылок
Тақырыпты оқытушымен талқылау/ Обсуждение темы с преподавателем
Өз жұмысын тапсыру/ Сдача собственной работы
Академиялық адалдықтың негізі болып табылатын қандай принцип?/ Какой из принципов является основой академической честности?
Адалдық және ашықтық/ Честность и прозрачность
Құпиялылық/ Секретность
Бәсекелестік/ Конкуренция
Тапсырмаларды тез орындау/ Быстрота выполнения заданий
Кез келген қолжетімді материалдарды пайдалану/ Использование любых доступных материалов
Төмендегілердің қайсысы академиялық адалдықтың ауыр бұзушылықтарына жатады?/ Что из перечисленного относится к тяжким нарушениям академической добросовестности?
Емтихан кезінде тыйым салынған материалдарды пайдалану/ Использование запрещённых материалов во время экзамена
Емтиханға кешігу/ Опоздание на экзамен
Барлық сабақтарға қатысу/ Посещение всех занятий
Оқытушымен сыпайы қарым-қатынас/ Вежливое общение с преподавателем
Жұмысты уақытында тапсыру/ Своевременная сдача работы
Қазақстанда академиялық адалдықты дамыту үшін жоғары оқу орындарын кім біріктіреді?/ Кто в Казахстане объединяет вузы для продвижения академической честности?
Академиялық адалдық лигасы/ Лига академической честности
Мәдениет министрлігі/ Министерство культуры
Денсаулық сақтау министрлігі/ Министерство здравоохранения
Студенттер одағы/ Союз студентов
Ұлттық банк/ Национальный банк
Студент жұмыста жасанды интеллект құралдарын пайдаланғанда не істеуі керек?/ Что должен делать студент при использовании инструментов искусственного интеллекта в работе?
A) Қолданылған құралдарды және олардың қолданылу сипатын көрсету/ Указать применённые инструменты и характер их использования
B) Пайдаланғанын көрсетпеу/ Не указывать использование
C) Қолдану фактісін жасыру/ Скрыть факт использования
D) Шектеусіз пайдалану/ Использовать без ограничений
E) Жұмысты басқаға беру/ Передать работу другому
Емтиханда қандай әрекет адал емес болып саналады?/ Какое поведение считается нечестным на экзамене?
Көрші студенттің жұмысынан көшіру/ Списывать с работы соседа
Сұраққа өз бетімен жауап беру/ Ответить на вопрос самостоятельно
Рұқсат етілген шпаргалкаларды пайдалану/ Использовать разрешённые шпаргалки
Оқытушының сұрақтарын тыңдау/ Слушать вопросы преподавателя
Нақтылаушы сұрақтар қою/ Задавать уточняющие вопросы
Төмендегілердің қайсысы академиялық адалдық кодексіне кірмейді?/ Что из перечисленного НЕ входит в Кодекс академической добросовестности?
Бөгденің идеясыны авторын көрсетпей пайдалану/ Использование чужих идей без указания авторства
Ғылыми идеяларға құрмет көрсету/ Уважение к научным идеям
Міндеттерді адал орындау/ Честное выполнение обязанностей
Басқа студенттердің жұмысына кедергі келтіру/ Препятствование работе других обучающихся
Сыпайы талқылау/ Вежливое обсуждение
Қазақстанда академиялық адалдық принциптерін қандай құжат реттейді?/ Какой документ в Казахстане регламентирует принципы академической честности?
Академиялық адалдық кодексі/ Кодекс академической добросовестности
ҚР Конституциясы/ Конституция РК
Еңбек кодексі/ Трудовой кодекс
Азаматтық кодекс/ Гражданский кодекс
Университет жарғысы/ Устав университета
Қазақстанның жоғары оқу орындарында академиялық адалдықты нығайту үшін сарапшылар не ұсынады?/ Что рекомендуют эксперты для укрепления академической честности в вузах Казахстана?
A) Құқықбұзушылықтарға нөлдік төзімділік көзқарасын қалыптастыру/ Формировать непримиримое отношение к правонарушениям
B) Бұзушылықтарды елемеу/ Игнорировать нарушения
C) Көшіру жазуды қолдау/ Поощрять списывание
D) Оқу жүктемесін қысқарту/ Сокращать учебную нагрузку
E) Емтихандарды жеңілдету/ Упрощать экзамены
Төмендегілердің қайсысы академиялық ортадағы бұрмалаудың мысалы?/ Что из перечисленного является примером фальсификации в академической среде?
Жоқ деректер мен кездерді қолдан құрастыру/ Создание несуществующих источников и данных
Дереккөзді көрсетіп дәйексөз пайдалану/ Использование цитат с указанием источника
Жұмысты өз бетімен орындау/ Самостоятельное выполнение работы
Тақырыпты оқытушымен талқылау/ Обсуждение темы с преподавателем
Жұмысты уақытында тапсыру/ Своевременная сдача работы
Қазақстан Республикасының Конституциясына сәйкес кейбір жағдайларда шектеулі мүмкін азаматтардың қандай құқықтары .../ Какие из следующих прав граждан могут быть ограничены в определенных случаях согласно Конституции Республики Казахстан - ...
Қозғалу бостандығына құқық/ Право на свободу передвижения.
Жеке басына қол сұғылмаушылық құқығы./ Право на личную неприкосновенность.
Сайлауға қатысу құқығы./ Право на участие в выборах.
Азаптаудан қорғалуға құқық./ Право на защиту от пыток.
Ақпаратқа қол жеткізу құқығы./ Право на доступ к информации.
Қазақстан Республикасындағы құқықтық мемлекетті сипаттайтын белгілер – .../ Какие из следующих признаков характеризуют правовое государство в Республике Казахстан - ...
A) Конституция мен заңдардың үстемдігі./ Верховенство Конституции и законов.
B) Билікті орталықтандыру./ Централизация власти.
C) Үкімет әрекеттерін бақылау./ Контроль над действиями правительства.
D) Қатаң цензураның болуы./ Наличие жесткой цензуры.
E) Мемлекеттің әрқашан дұрыс болуы туралы презумпция./ Презумпция правоты государства.
Қазақстан Республикасындағы сот төрелігінің негізгі қағидаттары – .../ Какие из следующих принципов являются основными принципами правосудия в Республике Казахстан - ...
Кінәсіздік презумпциясы./ Презумпция невиновности.
Процестегі тараптардың бәсекелестігі./ Соревновательность сторон в процессе.
Сот шешімдерінің құпиялылығы./ Секретность судебных решений.
Мемлекеттің әрқашан дұрыс болуы туралы презумпция./ Презумпция правоты государства.
Сотқа дейінгі талқылау принципі./ Принцип досудебного разбирательства.
Құқықтың белгісін анықтаңыз – .../ Найдите признак права - ...
Жалпыға міндеттілік./ Общеобязательность.
Таратылушылық./ Распределенность.
Шектеулілік./ Ограниченность.
Императивтілік./ Императивность.
Плюрализмнің болуы/ Наличие плюрализма.
Мемлекеттің пайда болуы туралы қандай теориялар кең таралған – .../ Какие теории о происхождении государства популярны - ...
Теологиялық, патриархалдық./ Божественная, патриархальная.
Психологиялық теория./ Психологическая.
Әлеуметтік, тарихи теориялар./ Социальный, исторический.
Теологиялық теория./ Теологическая.
Саяси емес./ Неполитическая.
Мемлекет және құқық теориясының қандай функциялары бар – .../ Каковы функции теории государства и права - ...
Әдіснамалық функция./ Методологическая.
Бақылау функциясы./ Контрольная.
Қорғау функциясы./ Защитная.
Құқық қорғау функциясы./ Правоохранительная.
Басқарушылық./ Управленческая.
«Құқық негіздері» курсының пәні – .../ Предметом курса «Основы права» является - ...
Құқықтың негізгі салаларын зерттеу/ Изучение основных областей права.
Мемлекет және құқық тарихы/ История государства и права.
Сот-медициналық әрекеттер/ Судебно-медицинские действия.
Заңды тұлғалардың ерекшеліктері/ Особенности юридических лиц.
Шарттық қатынастар/Договорные отношения.
Антидемократиялық саяси режимнің белгілері – .../ Символы антидемократического политического режима - ...
Еркіндіктің болмауы, репрессия/ Несвобода, репрессия.
Плюрализмнің болуы/ Наличие плюрализма.
Елді бір диктатордың басқаруы/ Страной правит один диктатор.
Көппартиялықтың пайда болуы/ Возникновение многопартийности.
Продвижение прав человека/ Адам құқықтарын насихаттау.
Саяси режим деген не – .../ Что такое политический режим - ...
Мемлекеттік билікті жүзеге асыру әдістерінің жиынтығы/ Совокупность способов осуществления государственной власти.
Жоғары мемлекеттік органдардың құрылымы мен тәртібі/ Порядок и структура высших органов государственной власти.
Мемлекеттің ұлттық-территориялық және әкімшілік-аумақтық құрылымы/ Национально-территориальное и административно-территориальное устройство государства.
Біртұтас мемлекеттік құрылыс/ Единое государственное строительство.
Бюрократиялық процестерді жүзеге асыру тәсілдерінің жиынтығы/ Совокупность способов осуществления бюрократических процессов.
Заң үстемдігінің негізінде жатқан қағида – ... / Принцип, который лежит в основе верховенства закона - ...
Құқықтың үстемдігі/ Верховенство права.
Үкіметтің басымдығы/ Доминирование правительства.
Рулық мүдделердің басымдығы/ Приоритет племенных интересов.
Лауазымды тұлғалардың басымдық қағидаты/ Принцип приоритета должностных лиц.
Биліктің екі тармаққа бөлінуі/ Разделение властей на две ветви.
Халық пен билікке қатысты Конституцияда қандай қағидалар бекітілген?/ Какие принципы закреплены в Конституции РК относительно народа и власти?
Халық билікті сайланбалы органдар арқылы жүзеге асырады/ Народ осуществляет власть через выборные органы
Билік тек Президентке тиесілі/ Власть принадлежит только Президенту
Халық референдумдарға қатысу құқығына ие емес/ Народ не имеет права участвовать в референдумах
Билік мұрагерлікпен беріледі/ Власть передается по наследству
Халық мемлекеттік органдардың қызметін қадағалай алады/ Народ может контролировать деятельность органов власти
Қазақстан Республикасының аумақтық құрылымы мен жергілікті өзін-өзі басқаруына не жатады?/ Что из перечисленного относится к территориальному устройству и местному самоуправлению в РК?
Қазақстан Республикасы облыстар мен республикалық маңызы бар қалалардан тұрады/ Республика Казахстан состоит из областей и городов республиканского значения
Аумақтық құрылым Конституцияда реттелмейді/ Территориальное устройство не регулируется Конституцией
Жергілікті өзін-өзі басқару тікелей Президентке бағынады/ Местное самоуправление подчиняется напрямую Президенту
Әкімшілік-аумақтық бірліктер Конституцияны өз бетінше өзгерте алады/ Территориальные единицы могут самостоятельно изменять Конституцию
Конституция унитарлық аумақтық құрылымды қамтамасыз етеді/ Конституция гарантирует единое территориальное устройство
ҚР Конституциясына өзгерістер енгізудің ерекшеліктері қандай?/ Какие из следующих положений отражают особенности внесения изменений в Конституцию РК?
Өзгерістер бүкілхалықтық референдум арқылы қабылданады/ Поправки принимаются путем всенародного референдума
Өзгерістерді тек Парламент енгізе алады/ Поправки могут вноситься только Парламентом
Өзгерістер қарапайым заңмен қабылданады/ Поправки могут приниматься обычным законом
Өзгерістерді Президент Парламенттің келісімінсіз енгізе алады/ Поправки могут быть внесены Президентом без согласия Парламента
Өзгерістер азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын жоя алады/ Поправки могут отменять права и свободы граждан
ҚР Конституциясында қандай халықаралық аспектілер бекітілген?/ Какие международные аспекты закреплены в Конституции РК?
Конституция халықаралық міндеттемелердің орындалуын қамтамасыз етеді/ Конституция гарантирует соблюдение международных обязательств
Конституция кез келген халықаралық шарттарға тыйым салады/ Конституция запрещает любые международные договоры
Халықаралық шарттар Конституциядан жоғары тұрады/ Международные договоры имеют приоритет над Конституцией
Қазақстан Республикасы халықаралық құқықты мойындамайды/ Республика Казахстан не признает международное право
Конституция басқа мемлекеттермен ынтымақтастықты көздейді/ Конституция предусматривает сотрудничество с другими государствами
ҚР-дағы адамның және азаматтың құқықтық мәртебесіне қатысты қандай тұжырымдар дұрыс?/ Какие из следующих утверждений верны относительно правового статуса человека и гражданина в РК?
Барлық азаматтар заң мен сот алдында тең/ Все граждане равны перед законом и судом
Азаматтарды сот шешімінен құқықтарынан айыруға болады/ Граждане могут быть лишены прав без судебного решения
Адамның құқықтық мәртебесі Конституцияда реттелмейді/ Правовой статус человека не регулируется Конституцией
Азаматтардың билік органдарының озбырлығынан қорғануға құқығы бар/ Граждане имеют право на защиту от произвола властей
Конституция азаматтардың әлеуметтік құқықтарын қарастырмайды/ Конституция не предусматривает социальные права граждан
Құқықбұзушылық құрамының қай элементтері әрекетті квалификациялауға және жаза тағайындауға мүмкіндік береді?/ Какие элементы состава правонарушения позволяют квалифицировать деяние и назначить наказание?
A) Объект, субъект, объективтік және субъективтік жақтар/ Объект, субъект, объективная и субъективная стороны
B) Адамның әрекетке қабілеттілігі/ Дееспособность лица
C) Тек объективтік жағы/ Только объективная сторона
D) Әрекеттің мотиві мен мақсаты/ Мотив и цель деяния
E) Жасалу уақыты мен орны/ Время и место совершения
