wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1 каз

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Жүйке жүйесінің негізгі қызметі қандай?

a)

Тек қозғалысты басқару

b)

Тек ішкі мүшелердің жұмысын реттеу

c)

Тұтас ағзаны байланыстырып, тіршілік қызметін реттеу

d)

Сезім мүшелерінен ақпарат алу

e)

Мидың жұмысын қамтамасыз ету

2.

«Өсу» ұғымына не жатады?

a)

Тіндер мен мүшелердің функциясының жетілуі

b)

Дене ұзындығы мен салмағы сияқты анатомиялық-морфологиялық көрсеткіштердің өзгеруі

c)

Адамның психикалық қабілеттерінің дамуы

d)

Тек жыныстық жетілудің басталуы

e)

Тек ми қызметінің жетілуі

3.

Акцелерацияның қолайсыз жақтарына жатпайтыны:

a)

Психикалық функциялардың тез дамуы

b)

Тонзиллитпен, ревматизммен жиі ауыру

c)

Аллергиялық аурулардың жиілігінің артуы

d)

Кейбір мүшелердің ауруға тәуелділігінің жоғарылауы

e)

Мектептегі жүктемеге бейімделудің қиындауы

4.

Орталық жүйке жүйесіне не жатады?

a)

Ми және жұлын

b)

Ми

c)

Жұлын және шеткі жүйкелер

d)

Жүйке түйіндері (гангли)

e)

Рецепторлар

5.

Балалардың өсу-дамуын қадағалау мақсатында жылына неше рет антропометриялық өлшеу жүргізіледі?

a)

Айына бір рет

b)

Тоқсан сайын

c)

Жылына бір не екі рет

d)

Жылына үш-төрт рет

e)

Бес жылда бір рет

6.

Сүйектің құрылымдық бірлігі:

a)

Миоцит

b)

Нейрон

c)

Остеон

d)

Хондроцит

e)

Гепатоцит

7.

Балалар мен жасөспірімдер физиологиясы мен гигиенасын оқытудың негізгі маңызы:

a)

Болашақ мұғалімдердің ғылыми-теориялық деңгейін көтеру

b)

Тек медициналық білім беру

c)

Студенттерді спортқа тарту

d)

Тек мектеп гигиенасының ережелерін үйрету

e)

Тек балалар анатомиясын зерттеу

8.

Омыртқа бағанасы қанша бөлімнен тұрады?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

9.

Жаңа туған баланың омыртқа жотасының негізгі ерекшелігі:

a)

Сырттай айқын иілулері байқалмайды

b)

Омыртқаларының саны көп

c)

Толығымен шеміршектен тұрады

d)

Омыртқа бағанасы тік

e)

Арқа иілуі өте терең

10.

Антропометрия дегеніміз не?

a)

Балалардың ойын әрекетін зерттеу әдісі

b)

Балалардың психикалық дамуын бағалау әдісі

c)

Адам денесінің әртүрлі бөліктерін өлшеу әдісі

d)

Тамақтану рационын есептеу әдісі

e)

Санақ және статистикалық есептеу әдісі

11.

Балалардың өсу мен дамуын қадаалаудағы негізгі құрал:

a)

Психологиялық тесттер

b)

Биохимиялық талдау

c)

Антропометриялық өлшеу

d)

Радиография

e)

Сауалнама

12.

Жүйке жүйесі эмбрионда қай ұлпадан дамиды?

a)

Мезодермадан

b)

Энтодермадан

c)

Эктодермадан

d)

Дәнекер ұлпадан

e)

Бұлшықет ұлпасынан

13.

Нейрон аралығын толтырып, қоректендіру мен қорғау қызметін атқаратын ұлпа:

a)

Миелин

b)

Дәнекер ұлпа

c)

Нейроглия

d)

Эпителий

e)

Бұлшықет ұлпасы

14.

Ересек адам қаңқасындағы шамамен сүйектер саны:

a)

100-ден аз

b)

100-150 аралығында

c)

150-200 аралығында

d)

200-ден асады

e)

Дәл 206

15.

Қазақстанда «оқушылардың даму физиологиясы» ғылымының негізін қалап, гигиеналық-санитарлық жұмысты жөнге келтірген кім?

a)

Атшабаров Б.

b)

Сәтбаев Қ.

c)

Әл-Фараби

d)

Досмұхамедов Х.

e)

Бөкейханов Ә.

16.

Ферменттердің организмдегі негізгі қызметі қандай?

a)

Химиялық реакцияларды тездету

b)

Ақуыздарды түзуі

c)

Трофикалық қызметті атқару

d)

Көмірсуларды ыдырату

17.

Жүйке жүйесіндегі тірі ағзаны реттеудегі функциясы қандай?

a)

Тек қозғалысты басқару

b)

Тек ас қорытуға қатысу

c)

Ағзаның тіршілік қызметін реттеу

d)

Тек тыныс алуды қамтамасыз ету

18.

Сүйектегі органикалық заттардың маңызы неде?

a)

Серпінділік қасиет береді

b)

Қаттылық қасиет береді

c)

Амортизациялық қасиет береді

d)

Беріктік қасиет береді

19.

Рефлекстің морфологиялық негізі (қозудың жүретін жолы) қалай аталады?

a)

Жалғыз нейрон

b)

Рефлекторлық доға

c)

Вегетативтік жүйке жүйесі

d)

Ми сыңары

20.

Қозғыш серпінді рецептордан жүйке орталығына жеткізетін жүйке талшығы қалай аталады?

a)

Қозғалтқыш (эфференттік)

b)

Сезімтал (афференттік)

c)

Аралық

d)

Тежелуші

21.

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының негізгі мақсаты қандай?

a)

Тек мектеп ғимараттарын жобалау

b)

Жас ұрпақтың денсаулығын қорғау және нығайту

c)

Тек инфекциялық ауруларды емдеу

d)

Тек балалар тамақтануын зерттеу

22.

Қаңқаның механикалық қызметіне жатпайтыны қайсы?

a)

Тірек болу

b)

Қорғаныш

c)

Зат алмасуға қатысу

d)

Қозғалысты іске асыру

23.

Тірек-қимыл аппараты қандай жүйелерден тұрады?

a)

Сүйектер, олардың қосылыстары, бұлшықеттер

b)

Тек сүйектер мен буындар

c)

Тек бұлшықеттер

d)

Тек сүйектер

24.

Бала сүйектерінің ересектерден негізгі айырмашылығы неде?

a)

Минералды заттардың мөлшері көп

b)

Органикалық заттардың мөлшері көп, сүйек иілгіш

c)

Сүйектердің пішіні үлкен

d)

Остеондардың саны аз

e)

Сүйек қабығы жоқ

25.

Қаңқаның біліктік (осевой) бөліміне жатпайтыны қайсы?

a)

Бас қаңқасы

b)

Омыртқа бағанасы

c)

Кеуде сүйектері

d)

Қол сүйектері

e)

Төс сүйегі

26.

Ұзақ жасайтын (көбеймейтін) клеткалар қай жүйеге жатады?

a)

Қан жүйесі

b)

Ас қорыту жүйесі

c)

Нерв жүйесі

d)

Тері жамылғысы

e)

Бұлшықет жүйесі

27.

Омыртқа бағанасының негізгі бөлімдері қандай?

a)

Кеуде, бел, мойын, құйрық

b)

Кеуде, бел, мойын

c)

Мойын, кеуде, бел, жамбас

d)

Мойын, кеуде, бел, құйрық

e)

Мойын, кеуде, бел, жамбас, құйрық

28.

Бойды дұрыс өлшеу кезінде бала қалай тұруы керек?

a)

Аяқ киім киіп, қолдарын жамбасына қойып

b)

Жалаңаш аяқ, қолдары түсірілген, өкше, бөксе, жауырын өлшеуіштің тігіне тиіп

c)

Отырылып, арқасын тіреп

d)

Бір аяғына тұрып, қолдарын жоғары көтеріп

e)

Ешқандай арнайы талап жоқ

29.

Сүйек затының химиялық құрамына кірмейтін зат қайсы?

a)

Органикалық заттар

b)

Бейорганикалық (минералды) заттар

c)

Су

d)

Көмірқышқыл газы

e)

Кальций тұздары

30.

Ас қорыту жүйесінің бөлімдері қандай?

a)

Ауыз қуысы, жұтқыншақ, қарын, ішектер

b)

Тіл асты безі, өкпе, аш ішек, тоқ ішек

c)

Көмекей, кеңірдек, тоқ ішек, асқазан

d)

Астыңғы жақ, таңдай, қарын, тоқ ішек

e)

Тіс, жақ сүйектері

31.

Қосымша қаңқаға жататындар қайсы?

a)

Бас сүйектері

b)

Омыртқа бағанасы

c)

Қол және аяқ сүйектері

d)

Кеуде сүйектері

e)

Ми сауыты

32.

Жоғары дәрежелі нерв қызметінің жас ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар тобына кірмейтін:

a)

Н.И. Красногорский

b)

И.П. Павлов

c)

А.Г. Иванов-Смоленский

d)

А.А. Ухтомский

e)

Д.И. Менделеев

33.

Ми мен жұлынның сұр заты неден тұрады?

a)

Миелин қабығымен қапталған жүйке талшықтарынан

b)

Жүйке клеткаларының (нейрон) денелерінен

c)

Дәнекер ұлпадан

d)

Қан тамырларынан

e)

Миелинсіз талшықтардан

34.

Нейронның ұзын, қозу серпінін жеткізетін өсіндісі:

a)

Дендрит

b)

Аксон

c)

Нейроглия

d)

Синапс

e)

Рецептор

35.

Екі нейронның немесе нейрон мен эффектордың түйіскен жері:

a)

Дендрит

b)

Аксон

c)

Рецептор

d)

Синапс

e)

Ганглий

36.

Синапста қозуды бір нейроннан екіншісіне тасымалдайтын химиялық зат:

a)

Гормон

b)

Фермент

c)

Медиатор

d)

Антидене

e)

Витамин

37.

Орталық жүйке жүйесінің қатысуымен ағзаның тітіркендіргішке беретін жауабы:

a)

Синапс

b)

Импульс

c)

Рефлекс

d)

Координация

e)

Тітіркену

38.

Жұлынның сұр затының негізгі қызметі:

a)

Қозуды өткізу

b)

Рефлекстік қызметті атқару

c)

Миға ақпарат жеткізу

d)

Қан айналымын реттеу

e)

Гормондарды түзу

39.

Вегетативті жүйке жүйесінің екі бөлімі:

a)

Орталық және шеткі

b)

Сезімтал және қозғалтқыш

c)

Симпатикалық және парасимпатикалық

d)

Ми және жұлын

e)

Миелинді және миелинсіз

40.

Симпатикалық жүйке жүйесі жүрекке қалай әсер етеді?

a)

Жүрек соғуын жиілетіп, күшейтеді

b)

Жүрек соғуын сиретеді, әлсіретеді

c)

Жүрек қызметін тоқтатады

d)

Жүрекке әсер етпейді

41.

Бала сүйектерінің минералды және органикалық құрам ерекшелігі қандай?

a)

Минералды заттар көп, иілгіш емес

b)

Органикалық заттар көп, иілгіш

c)

Сүйектер үлкен

d)

Остеондар аз

42.

Адам өмірінің қай кезеңінде тірек-қимыл жүйесінің дамуы ең жоғары қарқынмен жүзеге асады?

a)

Ерте балалық кезең (1–3 жас)

b)

Жасөспірімдік кезең (12–18 жас)

c)

Нәрестелік кезең (0–1 ай)

d)

Қарттық кезең (65 жастан жоғары)

43.

Жүйке жүйесі эмбрионда қай ұлпадан дамиды?

a)

Мезодермадан

b)

Энтодермадан

c)

Эктодермадан

d)

Дәнекер ұлпадан

44.

Қазақстанда «физиология» ғылымының қалыптасуы қай жылы басталды?

a)

1938

b)

1899

c)

1973

d)

1911

45.

Балалардың өсу-дамуын қадағалаудағы негізгі әдіс қайсы?

a)

Биохимиялық зерттеу

b)

Электрофизиология

c)

Гистохимия

d)

Антропометрия

46.

Акселерацияның мүмкін себептері ретінде келмейтін гипотезаны көрсетіңіз:

a)

Физикалық-химиялық гипотеза

b)

Нутритивті гипотеза

c)

Гетерозис гипотезасы

d)

Урбанизация гипотезасы

e)

Тұқым қуалайтын аурулар гипотезасы

47.

Сүйектің органикалық заттарының қызметі қандай?

a)

Қаттылық

b)

Серпінділік

c)

Беріктік

d)

Амортизация

48.

Қаңқаның қорғау қызметі нені қамтиды?

a)

Тек бас миын қорғау

b)

Тек жұлынды қорғау

c)

Тек жүрек пен өкпені қорғау

d)

Бас сүйек, омыртқа қуысы, кеуде қуысы, жамбас астауындағы мүшелерді қорғау

e)

Тек теріні қорғау

49.

Орталық жүйке жүйесі қызметі:

a)

Тек қозғалысты бақылау

b)

Тек сезім мүшелері арқылы ақпарат алу

c)

Ағзаның тіршілік қызметін реттеу және координациялау

d)

Тек тыныс алу

e)

Тек жүрек соғуын басқару

50.

Балалардың өсуін және даму ерекшеліктерін зерттейтін ғылым:

a)

Адам ауруларын зерттейтін медицина

b)

Өсімдіктер физиологиясы

c)

Жас ерекшеліктері физиологиясы

d)

Жасөспірім психологиясы

e)

Жануарлар физиологиясы

Similar Resources on Wayground

Абайтану 151-200

50 questions

Абайтану 151-200

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

КАЗАХСКИЙ 201-250

50 questions

КАЗАХСКИЙ 201-250

quiz

Worksheet

•

University

Экожүйе1

50 questions

Экожүйе1

quiz

Worksheet

•

University

Ортопедия 1-50

50 questions

Ортопедия 1-50

quiz

Worksheet

•

University

250-300

50 questions

250-300

quiz

Worksheet

•

University

мат талдау 1

50 questions

мат талдау 1

quiz

Worksheet

•

University

КЗ 50ВП 5Ч

50 questions

КЗ 50ВП 5Ч

quiz

Worksheet

•

University

Harogo_English_Quiz_7

50 questions

Harogo_English_Quiz_7

quiz

Worksheet

•

University