wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Оқыту әдістері мен құралдары

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Оқыту әдісі дегеніміз не?

a)

Тәрбие нәтижесі

b)

Мұғалім мен оқушының өзара әрекет тәсілі

c)

Құрал-жабдық түрі

d)

Бағалау түрі

e)

Пән мазмұны

2.

Оқыту құралдарына қайсысы жатады?

a)

Мұғалім сөзі

b)

Оқулық, модель, техника

c)

Бағалау критерийі

d)

Тәрбие әдістері

e)

Сабақ жоспары

3.

«Педагогикалық технология» нені білдіреді?

a)

Техника қолдану

b)

Оқытуды жобалау, ұйымдастыру және бағалау жүйесі

c)

Сабақтың көрнекілігі

d)

Студент белсенділігі

e)

Әдістер жиынтығы

4.

Дәстүрлі оқытуда басты рөл кімге беріледі?

a)

Оқушыға

b)

Мұғалімге

c)

Ата-анаға

d)

Тәрбиешілерге

e)

Әкімшілікке

5.

Оқытудың белсенді әдістері:

a)

Дәріс

b)

Түсіндіру

c)

Топтық жұмыс

d)

Көрсету

e)

Әңгіме

6.

Модульдік оқыту технологиясының негізгі идеясы:

a)

Тек мұғалім белсенді

b)

Материалды жеке модульдерге бөлу

c)

Тек практикалық жұмыс

d)

Бақылау ғана

e)

Ойынсыз сабақ

7.

АКТ қолданудың басты мақсаты:

a)

Сабақты ұзарту

b)

Оқушы мотивациясын арттыру

c)

Құралдарды көбейту

d)

Үй жұмысын азайту

e)

Бағалауды алып тастау

8.

Сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементі:

a)

Қызығушылықты ояту - Мағынаны ашу - Рефлексия

b)

Дәріс - Тест

c)

Түсіндіру - Баяндау

d)

Ойын - Ән айту

e)

Тек практикалық жұмыс

9.

Дидактикалық принциптердің негізіне НЕ жатады?

a)

Құрал сапасы

b)

Оқытудың мазмұны мен ұйымдастыруы

c)

Қаржы бөлу

d)

Оқулық саны

e)

Үй тапсырмасы

10.

Дәстүрлі лекцияның ерекшелігі:

a)

Оқушы белсенді

b)

Мұғалім ақпаратты береді

c)

Топтық жұмыс басым

d)

Ойын технологиясы

e)

Дискуссия көп

11.

Интерактивті әдістер:

a)

«Миға шабуыл»

b)

Баяндау

c)

Көрсету

d)

Түсіндіру

e)

Дәріс

12.

Проблемалық оқыту мақсаты:

a)

Тек жаттау

b)

Оқушы алдына мәселе қою

c)

Тек мұғалім сөйлейді

d)

Бағалау жүргізбеу

e)

Үй тапсырмасыз

13.

Дамыта оқыту идеясын енгізген ғалым:

a)

Пиаже

b)

Выготский

c)

Маслоу

d)

Блум

e)

Роджерс

14.

Топтық жұмыстың артықшылығы:

a)

Уақыт ұзарады

b)

Қарым-қатынас, бірлескен әрекет

c)

Тек күштілер жұмыс істейді

d)

Мұғалім демалады

e)

Бағалау жоқ

15.

Ойын технологиясының басты мақсаты:

a)

Сабақты көңілді ету

b)

Оқушыны белсенді әрекетке тарту

c)

Тек уақыт өткізу

d)

Мұғалімге көмектесу

e)

Үй тапсырмасын қысқарту

16.

Қашықтан оқытудың артықшылығы:

a)

Интеграция

b)

Уақыт пен орынға тәуелсіздік

c)

Сыныпта отыру

d)

Тек кітаппен жұмыс

e)

Ынтымақтастықсыз

17.

Жобалау әдісі нені дамытады?

a)

Тек есте сақтау

b)

Зерттеу, жоспарлау, құрастыру

c)

Тыңдау

d)

Тестті жаттау

e)

Жазу жылдамдығы

18.

Оқытудың визуалды құралдары:

a)

Карта, плакат

b)

Дыбыс жазу

c)

Ән

d)

Кесте тек

e)

Кітап қана

19.

Формаативті бағалау негізгі мақсаты:

a)

Қорытынды баға қою

b)

Үздіксіз кері байланыс

c)

Сабақты тоқтату

d)

Жазалау

e)

Нәтиже шығармау

20.

Блум таксономиясының ең төменгі деңгейі:

a)

Талдау

b)

Білу

c)

Жинақтау

d)

Бағалау

21.

Репродуктивті әдіс:

a)

Өз бетінше зерттеу

b)

Дайын білімді қайталау

c)

Жобалау

d)

Іздену

e)

Диалог

22.

Эвристикалық әдіс:

a)

Жаттау

b)

Жартылай ізденіс

c)

Көшіріп жазу

d)

Тыңдау

e)

Ойын

23.

Түсіндіру әдісінің кемшілігі:

a)

Оқушы пассивті

b)

Көрнекілік көп

c)

АКТ қолдану

d)

Уақыт үнемдеу

e)

Практика көп

24.

Дискуссия әдісі:

a)

Монолог

b)

Екіжақты пікір алмасу

c)

Көрсету

d)

Жаттау

e)

Дыбыссыз жұмыс

25.

Дәрістің түрі:

a)

Кері байланыссыз

b)

Проблемалық дәріс

c)

Ойын

d)

Тренинг

e)

Шеберхана

26.

Практикалық әдістерге қайсысы жатады?

a)

Лекция

b)

Тәжірибе жасау

c)

Түсіндіру

d)

Дискуссия

e)

Бағалау

27.

Көрнекілік әдісі:

a)

Модельмен жұмыс

b)

Оқу

c)

Диктант

d)

Тыңдау

e)

Сұрақ-жауап

28.

Сұрақ-жауап әдісі дамытуы:

a)

Қол еңбегін

b)

Ойлау, сөйлеу

c)

Қимыл

d)

Тек жаттау

e)

Көру

29.

Зерттеу әдісі:

a)

Дайын жауап

b)

Ғылыми тәсілмен іздену

c)

Тыңдау

d)

Көрсету

e)

Өлең оқу

30.

Проблемалық сұрақтың ерекшелігі:

a)

Жауабы дайын

b)

Ойлануды талап етеді

c)

Жылдам

d)

Жеңіл

e)

Жаңа емес

31.

Индукция әдісі:

a)

Жалпыдан жекеге

b)

Жекеден жалпыға

c)

Дайын ереже

d)

Әңгімелеу

e)

Монолог

32.

Дедукция әдісі:

a)

Мысалдан ережеге

b)

Ережеден мысалға

c)

Көрсету

d)

Монолог

e)

Ойын

33.

Интербелсенді оқыту принципі:

a)

Тек мұғалім сөйлейді

b)

Субъект-субъект қарым-қатынас

c)

Бағалаусыз

d)

Тек сыныпта

e)

Тек теория

34.

Тренинг әдісі қай мақсатта?

a)

Дағды қалыптастыру

b)

Тек тыңдау

c)

Тест орындау

d)

Лекция айту

e)

Баға қою

35.

«Миға шабуыл» әдісінің нәтижесі:

a)

Идея генерациясы

b)

Тыныштық

c)

Жаттау

d)

Дайын жауап

e)

Тек мұғалім белсенді

36.

Рөлдік ойын дамытады:

a)

Шығармашылық

b)

Тыңдауды

c)

Жазуды

d)

Есте сақтауды

e)

Ән айтуды

37.

Анкеталау әдісі:

a)

Ғылыми тәжірибе

b)

Сауалнама арқылы дерек жинау

c)

Тек бақылау

d)

Әңгіме

e)

Монолог

38.

Дидактикалық ойын мақсаты:

a)

Уақыт өткізу

b)

Танымдық белсенділік

c)

Шудан қашу

d)

Мұғалімге демалыс

e)

Үй тапсырмасын азайту