WorksheetsПедагогикалық тест сұрақтары
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Диагностикалық тестерді бағалаудың критерийлері:
тестің сенімділігі, тестің валидтілігі
тестің ықпалдылығы, тестің саралануы, тестің тиімділігі
тестің күрделілігі, тестің мазмұны
тестің құрылымы
Өздігінен білімін жетілдіру – бұл:
мұғалімнің бақылауымен оқу
адамның өзінің жеке тұлғасын өзгертуге бағытталған саналы іс-әрекеті
дайын білімді қабылдау
оқу жоспарын орындау
Инновациялық оқу орындары дегеніміз, оларда:
тек дәстүрлі әдістер қолданылады
оқыту және педагогикалық еңбектің жағдайы жақсартылған, жаңашылдық идеяға негізделген, жетілген технология енгізілген
тек тәрбие жұмысы жүргізіледі
оқу бағдарламасы өзгермейді
Педагогикалық технология – бұл:
оқыту әдістерінің жиынтығы
жүйе, тәсіл, жол және тәрбиенің міндетін шешуді қамтамасыз ететін педагогика ғылымындағы бағыт
сабақ жоспары
оқу құралы
Оқу бағдарламасында көрсетіледі:
оқушылар саны
белгілі тақырыптарды оқуға байланысты сағат саны, оқу пәндерінің мазмұны
мектеп тәртібі
мұғалімнің жүктемесі
Педагогикалық жүйенің дамуындағы интенсивтік және экстенсивтік жолдардың айырмашылығы:
тек материалдық база
педагогикалық жүйенің интенсивті және экстенсивті даму жолдарын біріктіру мүмкіндігі
оқушылар саны
оқу уақыты
Педагогикалық инновацияның бағыттары:
тек оқушылар
педагогикалық жүйе, оқу орындары, мұғалім және оқушылар, педагогикалық технология, басқару, мақсаттар мен нәтижелер
тек басқару
тек технология
Инновацияның деңгейлерінің бөлінуі:
бастапқы, негізгі
төмен, орта, жоғары
теориялық, практикалық
жеке, топтық
Педагогикалық жүйенің оптимизациясы дегеніміз:
жоспар құру
берілген варианттардың ең жақсысын таңдау процесі
бақылау жүргізу
нәтижені бағалау
Дидактикалық бағдарламаларды шешуді ұйымдастыруға байланысты оқушы мен мұғалімнің қарым-қатынасы:
оқыту әдістері
оқыту формалары
оқыту принциптері
оқыту құралдары
Оқыту процесін анықтайтын негізгі элементтері:
оқулық
педагогикалық диагностика
оқу жоспары
сабақ
Оқу мерзімі мен орнына, оқушылардың санына байланысты оқу процесін ұйымдастырудың сыртқы көрінісі:
оқыту әдісі
оқытудың формасы
оқыту мазмұны
оқыту құралы
Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы:
лекция
сабақ
экскурсия
факультатив
Білік:
білімнің нәтижесі
білімді бекітуге бағытталған әрекет
дағдының түрі
теориялық түсінік
«Бүкіл сыныппен жұмыс істей отырып, оқушыңды есіңе ұста» ережесі жататын принцип:
көрнекілік
оқушылардың дербес ерекшеліктерін есепке алу
ғылымилық
жүйелілік
Негізгі дидактикалық ұғым:
білім
оқыту
тәрбие
даму
Оқытудың топтап оқыту түрі – бұл:
жеке жұмыс
оқушылар тобының танымдық іс-әрекетінде тапсырма алады, нұсқау алады, оқу тапсырмасын талқылайды, жоспарлайды, бөледі, ережелерді шығарады
лекция
бақылау
Оқыту принциптері дегеніміз:
әдістер жиынтығы
бұл оқу жұмысының формасы мен әдістерін оқыту мен тәрбиелеу мақсатына сәйкес ұйымдастырудың мазмұнын анықтайтын бастапқы ереже
оқу жоспары
бақылау жүйесі
Кластық-сабақ жүйесі енгізген ұғымдар:
оқулық, бағдарлама
оқу жылы, сабақ, демалыс, оқу күні
бақылау, емтихан
факультатив
Оқу процесі дегеніміз:
тек білім беру
оқушылар және оқытушының арасындағы өзара қарым-қатынас барысында білім беру, тәрбие және даму процестері іске асырылады
сабақ құрылымы
оқу жоспары
Оқу іс-әрекетін бақылаудың негізгі түрі:
қорытынды
күнделікті, фронтальды
жазбаша
тест
Білім мазмұны деп:
оқу жоспарын
оқу процесі барысында оқушылардың ғылыми білім, біліктілік пен дағды, сондай-ақ дүниетанымдық, адамгершілікті-эстетикалық идеялар жүйесін меңгеруі
сабақ кестесін
оқыту әдістерін
Жаңа материалды меңгеруге арналған өз бетімен жұмыс әдісі:
әңгіме
оқулықпен жұмыс, лабораториялық жұмыс
лекция
түсіндіру
Оқу бағдарламасының мазмұндық құрылысын анықтайтын тәсіл:
модульдік
оқытудың әрбір сатысында алдағы өтетін материалдар бұрынғы өтілетін материалдың логикалық жалғасы болып табылады
тақырыптық
блоктық
Оқыту процесінің құрылымдық компоненттері:
тек мақсат
мақсаттылық, мотивациялық қажеттілік, мазмұндық, іс-әрекет операциялық, эмоционалдық ерік-жігерлілік, бақылау-реттік
әдіс пен форма
құралдар
Оқу жұмысын ұйымдастыру түрлері:
лекция
сабақ, экскурсия, факультатив
тест
бақылау
Еркін сипаттағы оқу жұмысының түрі:
сабақ
пәндік курстар
емтихан
бақылау
Логикалық жеткізу және ақпаратты қабылдау әдістері:
практикалық
индуктивті, дедуктивті
көрнекілік
сөздік
Оқуға қызығушылықты ынталандыру әдістері:
бақылау
танымдылық ойындар, пікірталастар, эмоционалды адамгершілік ситуациялар туғызу
тест
жаттығу
Оқытудың функциясы:
тек білім беру
білім беру, тәрбиелеу, дамыту
бақылау
тек дамыту
