wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по психологии

Total questions: 94

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Объект современной психологии как науки

a)

активный процесс отражения человеком объективной действительности

b)

сознание

c)

поведение

d)

бессознательное

e)

деятельность

2.

Что означает понятие “психика”

a)

сознание

b)

поведение

c)

деятельность

d)

душа

e)

мышление

3.

Совокупность всех психических явлений, рассматриваемых в психологии – это

a)

деятельность

b)

поведение

c)

апперцепция

d)

мышление

e)

психика

4.

Отрасль, которая составляет основу психологических наук

a)

социальная психология

b)

психодиагностика

c)

общая психология

d)

психотерапия

e)

генетическая психология

5.

Социальная психология изучает

a)

проблемы психологической оценки свойств и состояний человека;

b)

общие закономерности поведения и психики человека;

c)

методы диагностики и лечения психических и нервных заболеваний;

d)

механизмы наследственности поведения и психики;

e)

явления, возникающие во взаимодействии и общении людей

6.

Общая психология изучает

a)

явления, возникающие во взаимодействии и общении людей;

b)

проблемы психологической оценки состояний и свойств человека;

c)

общие закономерности поведения и психики человека;

d)

методы диагностики и лечения психических и нервных заболеваний;

e)

механизмы наследственности поведения и психики

7.

Что изучает психодиагностика? Выберите все правильные варианты.

a)

Общие закономерности поведения и психики человека

b)

Проблемы психологической оценки состояний и свойств человека

c)

Явления, возникающие во взаимодействии и общении людей

d)

Методы диагностики и лечения психических и нервных заболеваний

e)

Наследственные механизмы поведения и психики

8.

Что изучает педагогическая психология? Выберите все правильные варианты.

a)

Наследственные механизмы поведения и психики

b)

Особенности развития человека на разных этапах жизни

c)

Поведенческие и психологические различия людей

d)

Явления, возникающие во взаимодействии и общении людей

e)

Психологические основы обучения и воспитания

9.

Что изучает генетическая психология? Выберите все правильные варианты.

a)

Психологические основы обучения и воспитания

b)

Явления, возникающие во взаимодействии и общении людей

c)

Поведенческие и психологические различия людей

d)

Наследственные механизмы поведения и психики человека

10.

Психотерапия как направление практической психологии изучает

a)

наследственные механизмы поведения и психики

b)

особенности развития человека на разных этапах жизни

c)

психологические основы обучения и воспитания

d)

методы диагностики и лечения психических и нервных заболеваний

e)

поведенческие и психологические различия людей

11.

Предмет, занимающийся выявлением и лечением психических и нервных заболеваний

a)

социальная психология

b)

психотерапия

c)

общая психология

d)

психодиагностика

e)

дифференциальная психология

12.

Предмет, помогающий давать психологическую оценку свойств и состояний человека

a)

социальная психология

b)

психотерапия

c)

общая психология

d)

психодиагностика

e)

дифференциальная психология

13.

Психология как самостоятельная наука сформировалась в

a)

XVI вв.

b)

XVII вв.

c)

XX вв.

d)

XIX вв.

e)

XV вв.

14.

Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта в

a)

1897 г.

b)

1889 г.

c)

1899 г.

d)

1900 г.

e)

1879 г.

15.

Основатель первой экспериментальной психологической лаборатории

a)

З. Фрейд

b)

И. П. Павлов

c)

В. Вундт

16.

Синоним слова «интроспекция»

a)

терапия

b)

психика

c)

самоактивизация

d)

активность

17.

Наблюдение – это

a)

заранее организованное и целенаправленное создание условий исследования

b)

стандартизированное психологическое испытание

c)

мнение индивида на систему вопросов

d)

создание искусственной модели изучаемого феномена

e)

целенаправленное и систематическое восприятие изучаемого явления

18.

Возможность создавать и изменять условия исследования – преимущество какого метода?

a)

наблюдения

b)

эксперимента

c)

опроса

d)

моделирования

e)

теста

19.

Метод исследования, характеризующийся использованием стандартных вопросов и заданий по определённым шкалам

a)

наблюдение

b)

эксперимент

c)

опрос

d)

моделирование

e)

тест

20.

Тест – это

a)

создание искусственной модели изучаемого явления

b)

заранее организованное и целенаправленное создание условий исследования

c)

стандартизированное психологическое испытание

d)

устный или письменный анализ системы вопросов индивидом

e)

систематическое и целенаправленное восприятие изучаемого явления

21.

Анкетирование и интервью – это

a)

создание искусственной модели изучаемого явления

b)

заранее организованное и целенаправленное создание условий исследования

c)

стандартизированное психологическое испытание

d)

письменный анализ и устное выражение мнения индивида на систему вопросов

e)

систематическое восприятие изучаемого явления

22.

Метод исследования, основанный на устных или письменных ответах на вопросы

a)

моделирование

b)

эксперимент

c)

тестирование

d)

наблюдение

e)

опрос

23.

Изображение психологических явлений в виде формул или схем – особенность метода

a)

эксперимента

b)

теста

c)

наблюдения

d)

опроса

e)

моделирования

24.

Письменная анкета, заполняемая испытуемым самостоятельно

a)

социометрия

b)

интервью

c)

анкета

d)

интроспекция

e)

контент-анализ

25.

Интервью относится к группе методов

a)

социометрия

b)

контент-анализ

c)

интроспекция

d)

устный опрос

e)

письменный опрос

26.

Метод психологического исследования межличностных отношений в группе

a)

корреляция

b)

шкала

27.

Эксперимент, проводимый с применением специального оборудования в контролируемых условиях

a)

естественный

b)

пилотажный

c)

полевой

d)

констатирующий

e)

лабораторный

28.

Эксперимент, проходящий в обычных жизненных условиях без вмешательства исследователя

a)

лабораторный

b)

естественный

c)

пилотажный

d)

констатирующий

e)

полевой

29.

Понятие «условный рефлекс» предложил

a)

Л. С. Выготский

b)

П. Я. Гальперин

c)

И. М. Сеченов

d)

А. Ф. Лазурский

e)

И. П. Павлов

30.

Условный рефлекс – это

a)

торможение мышления

b)

реакция организма

c)

основной раздражитель

d)

повышение чувствительности

e)

избегание неудачи

31.

Сознание – это

a)

специальная органическая структура

b)

врождённая форма поведения

c)

приобретённая реакция организма

d)

совокупность умственных способностей

e)

высший уровень психического отражения

32.

Форма психического отражения, присущая только человеку

a)

рефлекс

b)

сознание

33.

Не свойственное животным качество

a)

инстинкт

b)

рефлекс

c)

интеллект

d)

сознание

e)

нервная система

34.

Активность, направленная на преобразование себя и действительности

a)

рефлекс

b)

интеллект

c)

инстинкт

d)

инсайт

e)

деятельность

35.

Деятельность – это

a)

рождённая форма поведения

b)

высший уровень психического отражения

c)

активность, регулируемая сознанием

d)

приобретённая реакция организма

e)

совокупность умственных способностей

36.

В структуру деятельности входят

a)

навык и инстинкт

b)

стимул и реакция

c)

рефлекс и раздражитель

d)

образы и понятия

e)

мотив и цель

37.

То, что побуждает человека к деятельности

a)

рефлекс

b)

стимул

c)

инстинкт

d)

мотив

e)

гипноз

38.

Общение – это…

4 lines
39.

Обучение – это…

a)

преобразование действительности для удовлетворения потребности

b)

освоение и воспроизведение общественного опыта

c)

обмен информацией между людьми

d)

формирование познавательной сферы

e)

проявление поведения личности

40.

Система письменных и звуковых знаков и символов, используемых для общения

a)

понятие

b)

образы

c)

абстракция

d)

идеометрика

e)

язык

41.

Наука о происхождении, формировании и психологических особенностях человеческого языка

a)

психогенетика

b)

психотехника

c)

психодиагностика

d)

психоанализ

e)

психолингвистика

42.

Ощущение – это…

a)

сознательное управление поведением

b)

ранее воспринятый образ

c)

творческое преобразование реальности

d)

направленность сознания

e)

отражение отдельных свойств предметов

43.

Группа анализаторов, участвующих в восприятии движения

a)

слуховые и тактильные

b)

зрительные и болевые

c)

зрительные и двигательные

d)

температурные и слуховые

e)

температурные и зрительные

44.

Повышение чувствительности анализаторов под влиянием внутренних факторов

a)

синестезия

b)

аккомодация

c)

сенсибилизация

d)

порог ощущения

e)

дифференциальный порог

45.

Ощущение, возникающее при воздействии на внешние органы чувств

a)

синтетическое

b)

интерорецептивное

c)

проприорецептивное

d)

интерактивное

e)

экстерорецептивное

46.

Ощущение, возникающее под влиянием внутренних органов

a)

экстерорецепторы

b)

интерорецепторы

c)

проприорецепторы

d)

метарецепторы

e)

квази рецепторы

47.

Основной психофизический закон – это закон…

a)

Гунеяна–Роско

b)

Гельмгольца

c)

Стивенса

d)

Пиаже

e)

Вебера–Фехнера

48.

Направление сознания на определённый объект или явление

a)

рефлексия

b)

восприятие

c)

внимание

d)

память

e)

мышление

49.

Чёткая направленность внимания на конкретный объект

a)

колебание

b)

распределение

c)

переключение

d)

объём

e)

избирательность

50.

Термин «ориентировочный рефлекс» ввёл в науку

a)

В. М. Бехтерев

b)

И. М. Сеченов

c)

И. П. Павлов

d)

А. А. Ухтомский

e)

А. Ф. Лазурский

51.

Непроизвольное привлечение внимания без усилий воли

a)

зрительное

b)

произвольное

c)

привычное

d)

непроизвольное

e)

аудиальное

52.

Способность выполнять несколько действий или воспринимать несколько объектов одновременно

a)

устойчивость внимания

b)

объём внимания

c)

продолжительность внимания

d)

колебания внимания

e)

распределение внимания

53.

Степень сосредоточенности сознания на объекте

a)

устойчивость внимания

b)

объём внимания

c)

концентрация внимания

d)

распределение внимания

e)

переключение внимания

54.

Количество объектов, воспринимаемых одновременно

a)

концентрация внимания

b)

переключение внимания

c)

распределение внимания

d)

колебание внимания

55.

Способность человека изменять направление внимания

a)

концентрация

b)

распределение

c)

переключение

d)

объём

e)

устойчивость

56.

Сохранение внимания на объекте длительное время

a)

объём

b)

избирательность

c)

устойчивость

d)

распределение

e)

переключение

57.

Апперцепция – это

a)

зависимость восприятия от индивидуальных свойств человека

b)

негативное влияние прошлого опыта на восприятие

c)

положительное влияние прошлого опыта на восприятие

d)

зависимость восприятия от свойств объекта

e)

зависимость восприятия от жизненного опыта человека

58.

Анализаторы, играющие главную роль в восприятии пространства

a)

кожные, слуховые

b)

двигательные, зрительные

c)

зрительные, слуховые

d)

кожные, кинестетические

e)

зрительные, кинестетические

59.

62. Ошибочное восприятие реальных объектов и явлений

a)

агнозия

b)

аффект

c)

иллюзия

d)

бред

e)

амнезия

60.

Вид восприятия, формирующийся на основе тактильных и двигательных ощущений

a)

слуховое

b)

зрительное

c)

вкусовое

d)

осязательное

e)

обонятельное

61.

Крупнейший представитель советской психологии, известный во всём мире

a)

А. В. Петровский

b)

А. Р. Лурия

c)

В. С. Мухина

d)

Л. С. Выготский

e)

А. Н. Леонтьев

62.

Кто стал первым доктором психологических наук в Казахстане?

a)

А. В. Петровский

b)

М. М. Муханов

c)

Қ. Б. Жарықбаев

d)

А. С. Шабельников

e)

Ж. Аймауытов

63.

Где впервые в Казахстане была открыта кафедра психологии?

a)

КазНУ им. аль-Фараби

b)

Женский педагогический институт

c)

КазНПУ им. Абая

d)

Государственная юридическая академия

e)

Университет «Кайнар»

64.

Кто является автором первого учебника «Психология» на казахском языке?

a)

А. Кунанбаев

b)

М. М. Муханов

c)

Әл-Фараби

d)

А. В. Петровский

e)

Ж. Аймауытов

65.

Познавательные процессы – это

a)

деятельность

b)

темперамент

c)

способности

d)

задатки

e)

ощущение, восприятие, мышление, воображение

66.

Основные виды деятельности

a)

конструирование, аппликация

b)

художественное творчество, пение

c)

строительство, изобразительное искусство

d)

труд, учение, игра

e)

действие, операция

67.

Биологическая реакция живых организмов на влияние окружающей среды, необходимая для выживания

a)

движение

b)

игра

c)

активность

d)

адаптация

e)

раздражимость

68.

Ощущение – это…

a)

рефлекс

b)

импульс

c)

отражение отдельных свойств предметов

d)

сигнал, знак

e)

раздражение

69.

Ощущения, возникающие при воздействии на наружные рецепторы тела

a)

интерорецептивные

b)

проприорецептивные

c)

интерактивные

d)

синтетические

e)

экстерорецептивные

70.

Ощущения, возникающие под влиянием внутренних органов

a)

экстерорецептивные

b)

интерорецептивные

c)

активные

d)

пассивные

e)

интерактивные

71.

Функция общения, обеспечивающая обмен информацией

a)

интерактивная

b)

перцептивная

c)

социальная

d)

коммуникативная

e)

внутренняя

72.

Направление сознания на определённый объект или явление

a)

ощущение

b)

восприятие

c)

внимание

d)

память

e)

мышление

73.

Отражение в сознании человеком объекта, в котором он нуждается

a)

мотив

b)

потребность

c)

цель

d)

действие

e)

операция

74.

Образ результата, которого человек хочет достичь

a)

потребность

b)

действие

c)

операция

d)

цель

e)

мотив

75.

Способность выполнять несколько действий одновременно

a)

гибкость мышления

b)

анализ

c)

синтез

d)

рассеянность внимания

e)

распределение внимания

76.

Объединение предметов или явлений по общим и существенным признакам

a)

анализ

b)

синтез

c)

выделение частей

d)

обобщение

e)

абстракция

77.

Первым описал типы темперамента

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Гиппократ

d)

Павлов

e)

Кречмер

78.

Тип взаимоотношений, основанный на подчинении

a)

либеральный

b)

авторитарный

c)

демократический

d)

опека

e)

конфронтация

79.

Врожденные индивидуальные особенности личности

a)

память

b)

мышление

c)

воля

d)

внимание

e)

темперамент

80.

Кто впервые раскрыл физиологическую основу темперамента?

a)

В. Петровский

b)

Гиппократ

c)

Н. С. Леонтьев

d)

Л. С. Выготский

e)

И. П. Павлов

81.

В начале своего развития психология формировалась в рамках какой науки?

a)

медицина

b)

естествознание

c)

экономика

d)

биология

e)

философия

82.

Кто ввёл понятие «доминанта» в научный оборот?

a)

Петровский А.В.

b)

Бехтерев В.М.

c)

Ухтомский А.А.

d)

Гальперин П.Я.

e)

Рыбко Т.

83.

Совокупность устойчивых особенностей человека как личности:

a)

мышление

b)

воля

c)

эмоция

d)

чувство

e)

характер

84.

Тип темперамента, характеризующийся высокой эмоциональностью и повышенной возбудимостью:

a)

флегматик

b)

холерик

c)

меланхолик

d)

сангвиник

e)

шизофреник

85.

Тип темперамента, отличающийся большой сдержанностью и спокойствием:

a)

холерик

b)

сангвиник

c)

флегматик

86.

Осознание человеком своих психологических качеств:

a)

самооценка

b)

самосознание

c)

потребность

d)

целенаправленность

e)

индивидуальность

87.

Темперамент, характеризующийся владением собой, уравновешенностью и силой воли:

a)

флегматик

b)

меланхолик

c)

холерик

d)

сангвиник

e)

гуманистический

88.

Приспособление человека к изменениям жизненных условий:

a)

сенсибилизация

b)

синестезия

c)

апперцепция

d)

аккомодация

e)

адаптация

89.

Характерная черта поведения, выражающая враждебность к людям:

a)

адаптация

b)

дружелюбие

c)

агрессивность

d)

любознательность

e)

самокритичность

90.

Совокупность наиболее ценных и положительных норм поведения:

a)

мотив

b)

интерес

c)

идеал

d)

потребность

e)

мечта

91.

Тип темперамента, склонный к депрессии:

a)

флегматик

b)

меланхолик

c)

сангвиник

92.

Метод психологии, позволяющий изучить межличностные отношения в группе:

a)

тест

b)

социометрия

c)

анкета

d)

интервью

e)

беседа

93.

Оценка человеком своих возможностей, личностных качеств и места в системе отношений:

a)

самопрезентация

b)

самовосприятие

c)

самочувствие

d)

самовосприятие

e)

самооценка

94.

Описание слабого типа высшей нервной деятельности:

a)

флегматик

b)

сангвиник

c)

холерик

d)

меланхолик

e)

смешанный тип