NEW
Font size
Worksheetsวิทยาศาสตร์
Total questions: 5
Worksheet time: 3mins
พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้เพื่อใช้ในการตอบคำถามข้อ 1-2 เด็กชายชิตทำการทดลองโดยให้หนูเดินผ่านจุดครบหนึ่งไปยังทางออกตามเส้นทางที่กำหนด ซึ่งมีเส้นทางที่เป็นไปได้ทั้งหมด 10 เส้นทาง เด็กชายชิตมีจำนวนหนูจำนวน 5 ตัว มาติดหมายเลขประจำตัวในการทดลองจะปล่อยหนูเดินทีละ 1 ตัว แต่ละตัวเดิน 8 รอบ โดยบันทึกข้อมูลหมายเลขประจำตัวกับเวลาที่หนูใช้ในการเดินทางแต่ละรอบที่หนูแต่ละตัวเดินทางไปยังทางออกเท่าในเวลา 5 นาที เท่านั้น ทั้งนี้ หนูแต่ละตัวใช้เวลาเดินด้วยอัตราเร็วเฉลี่ย 3 เมตรต่อนาที 35. พิจารณาวิเคราะห์ต่อไปนี้ A. หนูตัวที่ใช้เวลาในการเดินทางเฉลี่ยน้อยที่สุด B. จำนวนหนูที่สามารถเดินทางออกทางออกสำเร็จ C. เวลาที่หนูแต่ละตัวใช้ในการทดลองแต่ละรอบ D. เวลาที่หนูแต่ละตัวใน 5 ตัว ใช้ในการทดลองออกสำเร็จ E. ความสัมพันธ์ระหว่างเส้นทางที่หนูเลือกกับเวลาใช้ จากข้อมูลที่เด็กชายชิตรวบรวมมา สามารถวิเคราะห์ข้อใดได้บ้าง
1. A B C และ E
2. A C D และ E
3. B C และ D เท่านั้น
4. A B และ D เท่านั้น
จากสถานการณ์ที่กำหนดให้ ข้อใดเป็นข้อมูลที่ไม่จำเป็นในการวิเคราะห์ผลของแต่ละหนูที่ทั้งหมดใช้ในการหาทางออกได้สำเร็จ
จำนวนหนูที่ใช้ในการทดลอง
จำนวนเส้นทางที่เดินไปยังทางออก
เวลาที่ใช้ในการเดินของหนูแต่ละรอบ
จำนวนรอบที่เดินซ้ำปล่อยหนูแต่ละตัว
กิจกรรมบัลลอกรีทินต่อไปนี้ 1. x รับจำนวนเต็ม 1 จำนวน 2. y รับจำนวนเต็ม 1 จำนวน 3. ถ้า x น้อยกว่า y ทำ 3.1 เพิ่มค่า x อีก 1 3.2 ถ้า x มีค่า 2 หรือ x มีค่า 4 หรือ x มีค่า 5 ทำ 3.2.1 ลดค่า y ลง 3 3.3 กลับไปทำงานข้อที่ 3 4. แสดงค่าผลลัพธ์ของ x และ y เมื่อทำตามบัลลอกรีทิน โดยกำหนดให้รับค่า x และ y เป็น 4 และ 9 ตามลำดับ ผลลัพธ์ของบัลลอกรีทินนี้มีค่าเท่าใด
9
11
12
13
การพัฒนาหน้ากากอนามัย N95 ที่ผลิตจากแผ่นของเส้นใยที่มีขนาดเล็กระดับนาโน-ไมโครเมตรซ้อนกันจำนวนหลาย ๆ ชั้น มาใช้เพื่อป้องกันฝุ่นละอองขนาดเล็กระดับ 2.5 ไมครอน (PM 2.5) ในอากาศ พบว่า มีประสิทธิภาพในการกรองฝุ่นได้ดีกว่าการใช้หน้ากากที่มีชั้นเดียว ข้อใดคือเหตุผลที่ทำให้มีการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการผลิตหน้ากากอนามัยที่สุด
การลดต้นทุนการผลิต
การแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม
การพัฒนาของศาสตร์ต่าง ๆ
การเพิ่มกฎระเบียบทางสังคม
ในห้องเรียนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ครูให้เด็กชายแต่ละกลุ่มหา วิธีการแก้ปัญหาเกี่ยวกับขยะบริเวณสนามเล่นใกล้โรงอาหาร ซึ่งมีขยะมาก่อนหน้านี้อยากทิ้งขยะ หลังจากรวบรวมข้อมูลแล้ว กลุ่มของเด็กหญิงแก้วได้ตกลงกันว่าจะสร้าง “อุปกรณ์บดย่อยขยะ” จึงได้เขียนภาพร่างและขั้นตอนการสร้างขึ้นมาตามรูปแบบที่เลือก ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของภาพร่างและขั้นตอนการสร้างขึ้นมาตามรูปแบบที่เลือกของกลุ่มเด็กหญิงแก้วต่อการทำงานในขั้นต่อไป
มีแผนการทำงานที่ชัดเจน
ให้ข้อมูลสำคัญไปสู่การออกแบบ
ประหยัดเวลาและวัสดุในการทำงาน
ลดความผิดพลาดในการสร้างชิ้นงาน
