Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по педагогической деятельности и Lesson Study

Total questions: 42

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Роль рефлексий в педагогической деятельности:

a)

Механизм осмысления личностных достижений

b)

Позволяет запоминать материал

c)

Способствует ведению документации

d)

Не имеет особого значения

e)

Помогает организовать досуг учащихся

2.

Цель синергетического подхода в исследовательской деятельности учителя:

a)

Активизация мотивационной сферы субъектов образования

b)

Повышение заработной платы

c)

Упрощение учебного плана

d)

Организация праздников

e)

Поддержание дисциплины

3.

Основная цель исследования урока (Lesson Study):

a)

Улучшить качество обучения через совместный анализ урока

b)

Контролировать работу учителя

c)

Повысить дисциплину на уроке

d)

Провести аттестацию педагогов

e)

Составить план на год

4.

Ключевой элемент Lesson Study:

a)

Наблюдение за уроком и анализ обучения учеников

b)

Оценивание только слабых учеников

c)

Проверка тетрадей

d)

Работа только с администрацией

e)

Проведение контрольных работ

5.

Lesson Study проводится в основном:

a)

Группой учителей

b)

В одиночку

c)

Администрацией школы

d)

Только психологами

e)

Учениками

6.

Выбор в начале Lesson Study:

a)

Проблемная область обучения

b)

Темы четверти

c)

Случайные упражнения

d)

Учитель недели

e)

Домашние задания

7.

Принято выделять при наблюдении в Lesson Study:

a)

Трёх фокус-учащихся

b)

Только отличников

c)

Только слабых

d)

Первую парту

e)

Домкома

8.

Наблюдатели фиксируют на уроке:

a)

Действия учащихся и их понимание материала

b)

Одежду ученика

c)

Действия учителя

d)

Количество тетрадей

e)

Домашние оценки

9.

В конце цикла Lesson Study создается документ

a)

Итоговый отчёт Lesson Study

b)

Анализ контрольной

c)

Отчет о школьной успеваемости

d)

Журнал посещаемости

e)

График дежурств

10.

Главный результат Lesson Study

a)

Улучшение методики преподавания

b)

Баллы учащихся

c)

Рост зарплаты учителя

d)

Увеличение количества уроков

e)

Сокращение домашних заданий

11.

Цикл уроков включающий Lesson Study

a)

3

b)

1

c)

2

d)

10

e)

5

12.

Изменяется между первым и вторым уроком цикла

a)

Методики и подходы к обучению

b)

Учитель

c)

Место проведения

d)

Форма одежды

e)

Время урока

13.

Обязательный компонент в Lesson Study

a)

Совместное планирование урока

b)

Соревнования

c)

Игры

d)

Контрольная работа

e)

Анкетирование родителей

14.

Проводит урок в цикле Lesson Study

a)

Один из участников команды

b)

Всегда директор

c)

Всегда психолог

d)

Родитель

e)

Куратор района

15.

Объект анализа в Lesson Study

a)

Процесс обучения учащихся

b)

Личность учителя

c)

Оформление доски

d)

Количество заданий

e)

Техническое оснащение кабинета

16.

Форма обсуждения применяется после наблюдения

a)

Рефлексия и коллективный анализ

b)

Обычный педсовет

c)

Конференция школы

d)

Линейка

e)

Анкета родителям

17.

17. Не является задачей Lesson Study:

a)

Повышение заработной платы учителей

b)

Совместное планирование уроков

c)

Анализ учебного процесса

d)

Разработка методов обучения

18.

Lesson Study основан на

a)

Японской модели профессионального развития

b)

Случайных наблюдениях

c)

Домашних заданиях

d)

Административном контроле

e)

Отчётности

19.

Наблюдатель играет роль

a)

Наблюдает за обучением детей и фиксирует данные

b)

Оценщик учителя

c)

Судья

d)

Выставляет оценки

e)

Заменяет учителя

20.

Обязательно обсуждается после урока

a)

Как ученики понимали материал

b)

Как одеты ученики

c)

Внешний вид учителя

d)

Температура в классе

e)

Количество парт

21.

Важно выбирать фокус-учащихся

a)

Глубже понять разные уровни обучения

b)

Сравнить одежду

c)

Распределить роли

d)

Заполнить журнал

e)

Провести контрольную

22.

Конечное действие после завершения цикла Lesson Study

a)

Распространение результатов среди коллег

b)

Отправка отчёта в министерство

c)

Повышение квалификации автоматически

d)

Снижение нагрузки учителя

e)

Проведение экзамена

23.

Автор таксономии образовательных целей

a)

Б. Блум

b)

Джон Дьюи

c)

Ж. Пиаже

d)

Л. Выготский

e)

К. Роджерс

24.

Уровни оригинальной таксономии Блума

a)

6

b)

4

c)

5

d)

7

e)

3

25.

Базовый уровень таксономии

(a)  

26.

Уровень «Понимание». Какое из следующих действий относится к этому уровню?

a)

Пересказать

b)

Оценить

c)

Сравнить

d)

Создать

e)

Вычислить

27.

Уровень «Понимание». Что включает в себя этот уровень?

a)

Понимание смысла информации и её интерпретацию

b)

Способность создать новый продукт

c)

Умение выполнять действия по инструкции

d)

Умение оценивать суждения

e)

Критический анализ данных

28.

Значение слова «классифицировать». Что это значит?

a)

Разделить элементы по признакам

b)

Выбрать правильный ответ

c)

Объяснить явление

d)

Одобрить решение

e)

Создать модель

29.

Учитель просит ученика решить задачу по образцу. Какой это уровень по Блуму?

a)

Применение

b)

Анализ

c)

Синтез

d)

Знание

e)

Оценивание

30.

Уровень «Применение». Какое из следующих действий относится к этому уровню?

a)

Решить задачу, используя формулу

b)

Пересказать текст

c)

Сравнить два понятия

d)

Оценить работу

e)

Составить план

31.

Характеристика уровня «Анализ». Что из перечисленного относится к этому уровню?

a)

Выделение причин и следствий, частей и структуры текста

b)

Выполнение алгоритма

c)

Умение объединять части

d)

Запоминание терминов

e)

Создание нового продукта

32.

Какое задание соответствует уровню «Анализ»?

a)

Определить аргументы и контраргументы в тексте

b)

Найти определения

c)

Объяснить своими словами

d)

Решить задачу по формуле

e)

Создать проект

33.

Уровень «Синтез» означает:

a)

Создание нового продукта или идеи на основе известных знаний

b)

Выделение частей

34.

Относится к синтезу:

a)

Составить собственный рассказ по теме

b)

Пересказать текст

c)

Выбрать правильное определение

d)

Найти ошибки

e)

Разделить элементы по группам

35.

Уровень «Оценивание»:

a)

Сравнение и вынесение суждения на основе критериев

b)

Создание плана

c)

Выполнение по образцу

d)

Пересказ текста

e)

Деление объектов на группы

36.

Задание уровня оценивания: 1. Оценить аргументы автора и обосновать свою позицию 2. Решить задачу 3. Объяснить понятие 4. Выбрать верный ответ 5. Записать определение

a)

Оценить аргументы автора и обосновать свою позицию

b)

Решить задачу

c)

Объяснить понятие

d)

Выбрать верный ответ

e)

Записать определение

37.

Требует от ученика применения знаний в новой ситуации:

a)

Применение

b)

Знание

c)

Понимание

d)

Анализ

e)

Создание

38.

Задание: «Разработайте план мероприятия» относится уровню:

a)

Создание

b)

Знание

c)

Понимание

d)

Оценивание

e)

Анализ

39.

Не относится к уровням высшего порядка:

a)

Понимание

b)

Анализ

c)

Синтез

d)

Оценивание

e)

Создание

40.

Глагол характерный для уровня анализа:

a)

Разделить на части (проанализировать)

b)

Создать

c)

Оценить

d)

Выполнить по образцу

e)

Запомнить

41.

Цель таксономии Блума:

a)

Классифицировать уровни мышления для разработки целей обучения и заданий

b)

Оценить работу учителя

42.

Уровень, предполагающий создание новых идей, продуктов, решений:

a)

Синтез

b)

Понимание

c)

Анализ

d)

Знание

e)

Применение

Similar Resources on Wayground

Контрольная работа 11 класс

38 questions

Контрольная работа 11 класс

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Массивы RU

40 questions

Массивы RU

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Применение графики в HTML-докуме RUнте

40 questions

Применение графики в HTML-докуме RUнте

quiz

Worksheet

•

11th Grade

10. Урок 10 Текстовий процесор. Повторення

41 questions

10. Урок 10 Текстовий процесор. Повторення

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Логические операции

43 questions

Логические операции

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Знатоки информатики

40 questions

Знатоки информатики

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

Blockchain технологиясы

38 questions

Blockchain технологиясы

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Логика 10 класс

40 questions

Логика 10 класс

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade