NEW
Font size
WorksheetsSTPMC TERENGGANU SEM 1
Total questions: 80
Worksheet time: 40mins
Nyatakan dua peranan pembesar dalam aspek politik sebelum campur tangan British di Tanah Melayu.
Menyediakan sistem pendidikan moden
Menjaga keamanan dan kestabilan negeri
Menguruskan perdagangan antarabangsa
Menyediakan sistem perundangan British
Berikan dua ciri pentadbiran Malayan Union tahun 1946.
Kuasa raja-raja Melayu dikekalkan
Semua rakyat diberikan hak kewarganegaraan
Pentadbiran dikawal oleh British
Tanah Melayu menjadi negara merdeka
Senaraikan empat faktor kedatangan imigran Cina ke Tanah Melayu pada zaman penjajahan British.
Peluang pekerjaan di lombong bijih timah
Perkembangan sistem pendidikan Cina
Perdagangan antarabangsa yang pesat
Keperluan tenaga kerja di ladang getah
Senaraikan empat faktor penentangan Mohammad Salleh bin Balu di Sabah antara tahun 1894 hingga 1900.
Penentangan terhadap cukai yang tinggi
Penolakan terhadap sistem pentadbiran British
Sokongan terhadap sistem feudal
Penentangan terhadap pengambilan tanah adat
Berikan dua kepentingan pilihan raya umum Persekutuan Tanah Melayu tahun 1955.
Menentukan wakil rakyat
Menghapuskan sistem feudal
Menyediakan sistem pendidikan moden
Menjamin kestabilan politik
Huraikan peranan raja-raja Melayu sebelum campur tangan British.
Menjaga keamanan dan kestabilan negeri
Menguruskan perdagangan antarabangsa
Menyediakan sistem perundangan British
Menyediakan sistem pendidikan moden
Jelaskan usaha-usaha kerajaan untuk membangunkan ekonomi Malaysia melalui Dasar Pertanian Malaysia sehingga tahun 2000.
Memperkenalkan teknologi moden dalam pertanian
Menghapuskan sistem feudal
Menyediakan sistem pendidikan moden
Mengurangkan eksport hasil pertanian
Bincangkan penglibatan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu selepas mencapai kemerdekaan tahun 1957.
Menyokong keamanan dunia
Menghapuskan sistem feudal
Menyediakan sistem pendidikan moden
Mengurangkan eksport hasil pertanian
Apakah peranan pembesar dalam aspek politik sebelum campur tangan British di Tanah Melayu yang melibatkan pelantikan Sultan?
Membantu raja dalam pentadbiran kawasan luar wilayah
Melantik bakal pengganti Sultan dan menentukan lokasi pembinaan istana
Menjaga keamanan, kesejahteraan dan kebajikan penduduk
Menguruskan hal ehwal berkaitan dengan peperangan dan pertahanan
Siapakah yang bertanggungjawab melantik Jemaah Menteri untuk menasihati Sultan pada tahun 1800 semasa pemerintahan Sultan Muhammad I?
Pembesar di peringkat daerah
Sultan Abu Bakar
Pembesar sebagai penasihat Sultan
Jemaah Menteri Perang
Apakah contoh peranan pembesar dalam menjaga keamanan, kesejahteraan, dan kebajikan penduduk di kawasan pentadbiran masing-masing?
Membekalkan tenaga tentera untuk mempertahankan negara
Melaporkan kepada Sultan mengenai perkara yang berlaku di daerah penguasaannya
Menjatuhkan hukuman terhadap pesalah jenayah
Membantu raja dalam mentadbir kawasan luar wilayah
Apakah tanggungjawab pembesar dalam bidang kehakiman di kawasan pegangan mereka?
Menjatuhkan hukuman mati terhadap pesalah jenayah
Menyediakan tenaga tentera untuk mempertahankan negara
Menjatuhkan hukuman terhadap pesalah jenayah kecuali hukuman mati
Membantu raja dalam mentadbir kawasan luar wilayah
Apakah peranan pembesar dalam menguruskan hal ehwal berkaitan dengan peperangan, ketenteraan, dan pertahanan?
Menjatuhkan hukuman terhadap pesalah jenayah
Membekalkan tenaga tentera bagi mempertahankan negara dan memperluaskan wilayah
Melaporkan kepada Sultan mengenai perkara yang berlaku di daerah penguasaannya
Membantu raja dalam mentadbir kawasan luar wilayah
Apakah ciri pentadbiran Malayan Union tahun 1946 yang melibatkan kedudukan Sultan?
Sultan mempunyai kuasa penuh dalam pentadbiran negeri.
Sultan berperanan sebagai penasihat kepada Gabenor.
Sultan menjadi ketua kepada Majlis Perundangan Persekutuan.
Sultan diberi kuasa untuk meluluskan undang-undang.
Apakah prinsip yang digunakan untuk memberikan hak kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu dalam Malayan Union?
Jus soli
Jus sanguinis
Jus gentium
Jus civile
Apakah faktor penolak utama yang menyebabkan kedatangan imigran Cina ke Tanah Melayu pada zaman penjajahan British?
Perkembangan perusahaan bijih timah
Ketidakstabilan politik di Negara China
Kemajuan perusahaan getah
Peluang pekerjaan di Tanah Melayu
Apakah faktor penarik yang mendorong kedatangan imigran Cina ke Tanah Melayu pada zaman penjajahan British?
Masalah ekonomi dan sosial
Ketidakstabilan politik di Negara China
Perkembangan perusahaan bijih timah
Bencana alam di Negara China
Apakah dasar yang digalakkan oleh Kerajaan British untuk mengatasi masalah kekurangan tenaga buruh di sektor perlombongan?
Dasar Pentadbiran British
Dasar Ekonomi British
Dasar Pendidikan British
Dasar Perdagangan British
Apakah faktor yang mendorong orang Cina berhijrah untuk bekerja di lombong-lombong bijih timah di Tanah Melayu?
Dasar Pentadbiran British
Kestabilan Politik di Tanah Melayu
Perjanjian Jihad
Pembukaan Tamu
Antara berikut, yang manakah merupakan faktor penentangan Mat Salleh terhadap SBUB?
Pengenalan Cukai Baharu
Kestabilan Politik di Tanah Melayu
Dasar Pentadbiran British
Pembentukan kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu
Apakah tindakan SBUB yang menyebabkan kemarahan penduduk di kawasan pedalaman?
Pengenalan Cukai Baharu
Amalan Buruh Paksa
Perjanjian Jihad
Pembentukan Majlis Perundangan Persekutuan
Apakah kepentingan pilihan raya umum Persekutuan Tanah Melayu tahun 1955?
Pembentukan kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu
Pembentukan Majlis Perundangan Persekutuan
Pengenalan Cukai Baharu
Serangan Perkampungan Mat Salleh
Bilakah Perjanjian Kemerdekaan Tanah Melayu ditandatangani?
31 Ogos 1957
8 Februari 1956
1 Januari 1955
15 Mei 1956
Di manakah Pengisytiharan Kemerdekaan Tanah Melayu diadakan?
Stadium Merdeka, Kuala Lumpur
Istana Negara, Kuala Lumpur
Dewan Rakyat, Kuala Lumpur
Padang Merdeka, Johor Bahru
Apakah parti-parti yang terlibat dalam pembentukan Parti Perikatan?
UMNO, MCA, MIC
UMNO, PAS, MIC
MCA, PAS, DAP
MIC, DAP, UMNO
Apakah tujuan utama pembentukan Parti Perikatan?
Memperkukuhkan perpaduan antara kaum
Menubuhkan kerajaan baharu
Mengadakan rundingan perdagangan
Menyediakan sistem pendidikan
Apakah peranan raja dalam sistem pemerintahan di Tanah Melayu sebelum campur tangan British?
Raja bertanggungjawab dalam semua urusan pentadbiran negara.
Raja hanya berperanan dalam bidang ekonomi.
Raja tidak mempunyai kuasa dalam bidang perundangan.
Raja hanya berperanan sebagai simbol kebesaran.
Apakah konsep yang memperkukuhkan kedudukan raja dalam sistem pemerintahan sebelum campur tangan British?
Konsep "daulat" dan "derhaka".
Konsep "kebebasan" dan "keadilan".
Konsep "kuasa" dan "pengaruh".
Konsep "warisan" dan "kedaulatan".
Apakah peranan raja dalam bidang perundangan sebelum campur tangan British?
Raja bertanggungjawab menggubal undang-undang untuk memelihara kesejahteraan rakyat.
Raja hanya melaksanakan undang-undang yang telah digubal oleh pihak lain.
Raja tidak mempunyai kuasa dalam bidang perundangan.
Raja hanya berperanan sebagai penasihat dalam bidang perundangan.
Apakah peranan raja dalam hubungan luar negara sebelum campur tangan British?
Raja berkuasa menentukan hubungan luar secara diplomatik dengan kerajaan lain.
Raja hanya berperanan sebagai wakil dalam hubungan luar negara.
Raja tidak mempunyai kuasa dalam hubungan luar negara.
Raja hanya berperanan dalam hubungan ekonomi dengan negara lain.
Apakah keistimewaan yang membezakan raja dengan golongan pemerintah lain sebelum campur tangan British?
Raja dianggap sebagai Khalifah Allah di muka bumi.
Raja hanya berperanan sebagai ketua tentera.
Raja tidak mempunyai keistimewaan berbanding golongan pemerintah lain.
Raja hanya berperanan dalam bidang ekonomi.
Apakah peranan raja dalam bidang ekonomi yang melibatkan pengurusan cukai? (DoK Level 1)
Melantik pembesar untuk menguruskan hal berkaitan dengan mengutip cukai
Menyebarkan syiar Islam dalam negeri
Menjadi simbol perpaduan masyarakat Melayu
Melaksanakan sistem residen untuk menguruskan ekonomi
Apakah contoh cukai yang dikutip oleh raja dalam sistem ekonomi? (DoK Level 1)
Cukai pelabuhan, cukai perdagangan import, cukai kepala dan cukai hasil pengeluaran
Cukai tanah, cukai perhutanan, cukai perlombongan
Cukai residen, cukai sosial, cukai adat
Cukai agama, cukai simbol, cukai perpaduan
Bagaimanakah sistem serah dan kerah dilaksanakan oleh raja? (DoK Level 2)
Rakyat menyerahkan hasil kepada pemimpin dan melaksanakan pekerjaan tanpa upah
Rakyat membayar cukai kepada pemimpin dan bekerja dengan upah
Rakyat melaksanakan pekerjaan dengan upah tetap setiap bulan
Rakyat menyerahkan hasil kepada pemimpin dan bekerja secara bebas
Apakah peranan raja dalam aspek sosial sebagai ketua agama Islam? (DoK Level 1)
Melindungi agama Islam dan umat Islam
Menyebarkan cukai kepada rakyat
Menjadi simbol ekonomi negara
Melaksanakan sistem residen
Bagaimanakah raja menyebarkan syiar Islam dalam negeri? (DoK Level 2)
Menjadi pusat penyebaran Islam dan tempat menyimpan kitab-kitab suci Islam
Melaksanakan sistem kerah untuk rakyat
Menjadi simbol perpaduan masyarakat Melayu
Melantik pembesar untuk mengutip cukai
Apakah kesan pengenalan Sistem Residen pada tahun 1874 terhadap kedudukan kuasa raja? (DoK Level 3)
Menjejaskan kedudukan kuasa raja dalam bidang pentadbiran, perundangan, ekonomi dan sosial
Mengukuhkan kuasa raja dalam bidang ekonomi dan sosial
Menyebabkan raja kehilangan kuasa mutlak dalam membuat keputusan
Menghapuskan sistem serah dan kerah
Bagaimanakah raja menjadi simbol perpaduan masyarakat Melayu? (DoK Level 3)
Memelihara perpaduan masyarakat dengan ketaatsetiaan yang tidak berbelah bahagi
Melaksanakan sistem kerah untuk rakyat
Menyebarkan syiar Islam dalam negeri
Melantik pembesar untuk mengutip cukai
Bilakah Dasar Pertanian Negara (DPN) dilancarkan oleh kerajaan Malaysia?
12 Januari 1984
1 Januari 1990
15 Februari 1985
10 Mac 1983
Apakah objektif utama Dasar Pertanian Negara (DPN)?
Mengurangkan penglibatan pihak swasta dalam sektor pertanian
Meningkatkan penglibatan pihak swasta dalam sektor pertanian
Menghapuskan sektor pertanian di Malaysia
Mengurangkan sumbangan pertanian kepada negara
Apakah tujuan pembukaan tanah baharu dalam Dasar Pertanian Negara (DPN)?
Menambah peluang pekerjaan dan meningkatkan taburan penduduk
Mengurangkan eksport tanaman ke luar negara
Menghapuskan amalan pertanian moden
Mengurangkan penggunaan tanah sedia ada
Apakah agensi yang terlibat dalam pelaksanaan Program Pembangunan In-Situ?
FELDA dan MARDI
MADA dan KADA
Jabatan Perikanan dan FAMA
PORIM dan Lembaga Pertubuhan Peladang
Apakah strategi yang digunakan untuk mempertingkatkan hasil pertanian dalam perkhidmatan sokongan pertanian?
Menghapuskan subsidi kepada petani
Menyediakan latihan dan penubuhan syarikat kerjasama
Mengurangkan bantuan daripada agensi kerajaan
Menghapuskan kaedah pemasaran moden
Apakah tujuan utama program pembangunan industri asas tani yang dilaksanakan oleh Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani?
Meningkatkan kualiti produk dan strategi promosi.
Mengurangkan kemiskinan di kawasan luar bandar.
Menyediakan insentif khas bagi projek pengeluaran makanan.
Menggalakkan penglibatan pihak swasta dalam sektor pertanian.
Apakah jenis produk yang dikenalpasti untuk pembangunan winning products dalam program industri asas tani?
Produk makanan segera dan minuman ringan.
Sos dan spreads, snek, dan minuman.
Produk elektronik dan peralatan rumah.
Produk pakaian dan aksesori.
Mengapakah penglibatan sektor swasta amat diperlukan dalam Dasar Pertanian Negara?
Untuk mengurangkan penghijrahan penduduk kampung ke bandar.
Untuk meningkatkan pendapatan petani dan pekebun kecil.
Untuk menyelaraskan projek penswastaan pertanian.
Untuk membangunkan industri kampung secara komersial.
Apakah kesan utama Program Hala Tuju Cara Baru dalam pembangunan kampung dan luar bandar?
Meningkatkan eksport produk pertanian.
Mengurangkan kemiskinan di kawasan luar bandar.
Meningkatkan kualiti produk pertanian.
Menyediakan insentif khas bagi pengeluaran makanan.
Apakah faktor yang mempengaruhi tahap kejayaan Dasar Pertanian Negara?
Harga komoditi pertanian di pasaran antarabangsa.
Penglibatan pihak swasta dalam sektor pertanian.
Pembangunan winning products dalam industri asas tani.
Pengelompokan kampung untuk tujuan komersial.
Bilakah Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) ditubuhkan?
24 Oktober 1945
17 September 1957
1 Januari 1948
15 Ogos 1945
Apakah tujuan utama penubuhan PBB?
Menggalakkan perdagangan antarabangsa
Memelihara keselamatan dan keamanan antarabangsa
Menyokong negara-negara kecil dalam peperangan
Menggalakkan pelancongan global
Malaysia menjadi ahli PBB yang ke berapa?
Ke-80
Ke-82
Ke-85
Ke-90
Apakah tindakan Malaysia terhadap isu penempatan haram Israel di Palestin pada tahun 1989?
Menyokong penempatan haram Israel
Menekankan bahawa rakyat Palestin berhak pulang ke tanah air mereka
Menggalakkan hubungan baik dengan Israel
Mengadakan rundingan damai dengan Israel
Malaysia telah menghantar tentera untuk misi pengaman PBB di Congo pada tahun berapa?
1960
1980
1993
2000
Apakah nama pasukan Malaysia yang terlibat dalam misi pengaman di Somalia pada tahun 1993?
UNOSOM
IRAMAD
UNOC
NATO
Malaysia mengecam tindakan Republik Rakyat China atas isu apa?
Peperangan di Timur Tengah
Pencabulan kedaulatan Tibet
Penempatan haram di Palestin
Ujian nuklear
Malaysia turut mengecam ujian nuklear yang dilaksanakan oleh negara mana pada tahun 1996?
Perancis
India
Pakistan
Rusia
Berapa ramai anggota tentera Malaysia yang terlibat dalam misi pengaman di Somalia pada tahun 1993?
3000
780
500
1000
Apakah misi utama Malaysia dalam menghantar tentera ke Congo pada tahun 1960?
Mengawal Republik Congo agar tidak berlaku perang saudara
Menyokong tentera asing dalam peperangan
Mengadakan rundingan damai dengan negara jiran
Melatih tentera tempatan
Apakah peranan Malaysia dalam membantu negara-negara pasca-konflik melalui program PBB?
Menyumbang kepakaran dalam bidang pendidikan, pentadbiran, dan latihan teknikal
Menyertai misi ketenteraan di Bosnia
Menjadi anggota tetap Majlis Keselamatan PBB
Menolak Perjanjian Antartika
Siapakah yang dilantik sebagai Presiden Perhimpunan Agung PBB pada tahun 1966/1967?
Encik R. Ramani
Tan Sri Razali Ismail
Wakil Malaysia
Pemimpin Czechoslovakia
Apakah tujuan Malaysia memperjuangkan Order Baru Ekonomi Dunia (NIEO)?
Menghapuskan ketidaksamaan dalam struktur ekonomi antarabangsa
Menyokong agenda Pertubuhan Pendidikan, Sains dan Kebudayaan
Menolak Perjanjian Antartika
Menyumbang kepada program bantuan teknikal
Mengapa Malaysia menolak Perjanjian Antartika yang dibuat pada tahun 1959?
Untuk mempertahankan sistem ekonomi dunia
Untuk mempertahankan sistem ekologi alam
Untuk menyokong agenda UNESCO
Untuk menyumbang kepada pembangunan eksport-import
Apakah sumbangan Malaysia kepada UNESCO melalui Program Kerjasama Malaysia?
Memberi bantuan ketenteraan
Memberi sumbangan kepakaran dan kewangan
Menjadi anggota tetap Majlis Keselamatan PBB
Menolak Perjanjian Antartika
Apakah peranan Malaysia dalam Persidangan Kemuncak Bumi di Rio de Janeiro pada tahun 1992?
Menjadi juru cakap Dunia Ketiga
Menandatangani Protokol Montreal
Menubuhkan Kumpulan Mobilisasi Bosnia-Herzegovina
Mengadakan Persidangan Antarabangsa Dadah
Apakah tujuan Malaysia menandatangani Protokol Kyoto?
Mengurangkan gas rumah kaca
Menipiskan lapisan ozon
Menubuhkan Kumpulan Penghubung Negara-negara Islam
Menghapuskan penyakit
Bilakah Malaysia mendapat bantuan PBB semasa pembentukan Malaysia?
Tahun 1963
Tahun 1996
Tahun 1987
Tahun 1998
Apakah organisasi PBB yang terlibat dalam usaha meningkatkan taraf kesihatan penduduk dunia?
WHO
UNESCO
ICJ
OIC
Bagaimanakah tuntutan terhadap Pulau Ligitan dan Pulau Sipadan antara Malaysia dan Indonesia diselesaikan?
Melalui Mahkamah Pengadilan Antarabangsa
Melalui Majlis Keselamatan PBB
Melalui Protokol Kyoto
Melalui Persidangan Antarabangsa Dadah
Apakah komitmen Malaysia dalam PBB yang diterjemahkan melalui pelantikan dan peluang menyertai pelbagai misi?
Menyumbang kepada kestabilan dan kemajuan komuniti antarabangsa
Menjadi juru cakap Dunia Ketiga
Menandatangani Protokol Montreal
Mengadakan Persidangan Antarabangsa Dadah
Apakah yang dimaksudkan dengan penguasaan subjek soalan secara terperinci dan mendalam dalam rubrik penilaian STPM Bahagian B (Esei)?
Menyediakan maklumat utama, bukti sokongan dan pendetailan amat memadai, tepat, relevan, dan membantu calon menjawab soalan secara terperinci dan mendalam.
Menyediakan maklumat utama, bukti sokongan dan pendetailan agak memadai, majoritinya tepat, relevan, dan membantu menjawab soalan secara mendalam.
Maklumat utama, bukti sokongan dan pendetailan terbatas, hanya sebahagiannya tepat, relevan, menyumbang kepada kedalaman jawapan.
Hanya mengetahui subjek soalan secara kabur.
Apakah ciri-ciri hujahan yang sangat mantap dalam rubrik penilaian STPM Bahagian B (Esei)?
Membina hujahan teras secara logikal merujuk sepenuhnya kepada kehendak soalan - idea yang dikembangkan sebagai respon terhadap soalan, kupasan isu disandarkan pada banyak contoh, fakta, pendetailan yang relevan menyebabkan penaakulan sangat mantap.
Membina hujahan teras merujuk kepada kehendak soalan - kupasan menggunakan beberapa contoh, fakta dan pendetailan yang menyumbang kepada penaakulan yang agak mantap.
Pembinaan hujahan teras merujuk secara longgar kepada kehendak soalan - kupasan idea yang dikembangkan berdasarkan bukti terbatas, tetapi hujahan agak koheren.
Hujahan teras tidak jelas dan hanya merujuk secara longgar kepada kehendak soalan - kupasan idea hanya berdasarkan sedikit bukti menyebabkan hujahan kurang koheren.
Apakah yang berlaku apabila tiada eviden yang relevan dalam hujahan menurut rubrik penilaian STPM Bahagian B (Esei)?
Hujahan menjadi sangat mantap.
Hujahan menjadi kurang relevan tetapi masih boleh diterima.
Hujahan menjadi lemah dan tidak didasarkan pada bukti.
Hujahan menjadi sangat koheren.
Apakah perbezaan utama antara penguasaan subjek soalan "Amat Cemerlang" dan "Cemerlang" dalam rubrik penilaian STPM Bahagian B (Esei)?
"Amat Cemerlang" menyediakan maklumat utama, bukti sokongan dan pendetailan amat memadai, manakala "Cemerlang" menyediakan maklumat utama, bukti sokongan dan pendetailan agak memadai.
"Amat Cemerlang" hanya mengetahui subjek soalan secara kabur, manakala "Cemerlang" menyediakan maklumat utama secara terperinci.
"Amat Cemerlang" gagal menyediakan maklumat utama, manakala "Cemerlang" menyediakan maklumat utama secara mendalam.
"Amat Cemerlang" menyediakan maklumat utama secara terhad, manakala "Cemerlang" menyediakan maklumat utama secara terperinci.
Apakah yang dimaksudkan dengan kesalahan fakta yang amat ketara dalam rubrik penilaian STPM Bahagian B (Esei)?
Kesalahan fakta amat minimum, sama sekali tidak mencacatkan ketepatan jawapan.
Kesalahan fakta kurang ketara, tetapi agak mencacatkan ketepatan jawapan.
Kesalahan fakta agak ketara sehingga banyak kecacatan dari segi ketepatan keseluruhan jawapan.
Kesalahan fakta amat ketara dan mencacatkan ketepatan keseluruhan jawapan.
Placeholder untuk rubrik penilaian kualiti performan calon berdasarkan skrip jawapan peperiksaan mata pelajaran Sejarah STPM - Bahagian B (Esei).
Rubrik penilaian kualiti performan calon berdasarkan skrip jawapan peperiksaan Sejarah STPM - Bahagian B (Esei).
Senarai soalan objektif untuk peperiksaan Sejarah STPM - Bahagian B (Esei).
Panduan penulisan esei untuk pelajar Sejarah STPM - Bahagian B.
Contoh jawapan esei terbaik untuk Sejarah STPM - Bahagian B.
Apakah ciri utama susunan idea yang mendapat skor 6 dalam dimensi komunikasi?
Susunan idea logikal, analitikal, teratur dan sesuai kehendak soalan
Susunan idea logikal, agak analitikal dan tersusun sesuai kehendak soalan
Susunan idea secara deskriptif, kurang logikal, tetapi tersusun dan tidak lari dari kehendak soalan
Susunan idea kurang logikal, sangat deskriptif dan tidak tersusun tetapi tidak lari dari kehendak soalan
Bagaimana penyampaian isi yang mendapat skor 5 dalam dimensi komunikasi?
Penyampaian idea amat jelas dan licin menerusi ayat dan tatabahasa yang kemas
Penyampaian idea jelas dan licin, tetapi ada kesilapan ayat dan tatabahasa yang minimum
Penyampaian idea kurang jelas dan melompat, kesilapan ayat dan tatabahasa agak ketara
Penyampaian idea kabur, ada pengulangan dan kesilapan ayat dan tatabahasa ketara
Apakah perbezaan utama antara skor 4 dan skor 3 dalam aspek idea utama dalam perenggan?
Skor 4 menunjukkan idea utama dalam perenggan bertalian, tetapi sebahagiannya kurang berkaitan
Skor 4 menunjukkan idea utama dalam perenggan banyak yang tidak bertalian dan kurang membantu pembentukan idea keseluruhan
Skor 3 menunjukkan idea utama dalam perenggan banyak yang tidak bertalian dan kurang membantu pembentukan idea keseluruhan secara lancar
Skor 3 menunjukkan perenggan tiada idea utama, hanya kenyataan umum yang tidak terangkai
Apakah ciri wacana yang mendapat skor 2 dalam dimensi komunikasi?
Wacana terfokus pada tesis: menunjukkan kefahaman mendalam terhadap pengetahuan dan kehendak soalan
Wacana terfokus pada tesis: menunjukkan kefahaman tertiadap pengetahuan dan kehendak soalan
Wacana tidak terfokus pada tesis: menunjukkan ketiadaan kefahaman terhadap pengetahuan dan kehendak soalan
Wacana banyak terfokus pada tesis: menunjukkan kefahaman rendah terhadap pengetahuan dan kehendak soalan
Apakah yang dimaksudkan dengan sintesis idea keseluruhan yang mendapat skor 6?
Sintesis idea keseluruhan secara jitu sehingga rumusan dan kesimpulan amat padu
Sintesis idea keseluruhan agak jitu sehingga rumusan dan kesimpulan agak padu
Sintesis idea keseluruhan kurang jitu sehingga rumusan dan kesimpulan longgar
Sintesis idea keseluruhan sangat longgar sehingga rumusan dan kesimpulan tidak relevan
