wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Қазақ тілін оқыту әдістемесі

Total questions: 164

Worksheet time: 2hrs 37mins

Name
Class
Date
1.

Қазақ тiлiнiң жүйелi түрде оқытылуы менғылыми мазмұнына нықтау неге байланысты?

a)

дидактикаға

b)

психологияға

c)

әдебиеттi оқыту бағдарламасына

d)

қазақт iлi бағдарламасымен оқулығына

e)

түрлi ғылыми еңбектерге

2.

Ғылым саласы ретiнде қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi қайғылым саласының құрамына енедi?

a)

педагогика

b)

социология

c)

психология

d)

педагогика

e)

физиология

3.

Қазақ тiлiнiң жүйелi түрде оқытылуымен ғылыми мазмұнын анықтау неге байланысты?

a)

дидактикаға

b)

психологияға

c)

әдебиеттi оқыту бағдарламасына

d)

қазақ тiлi бағдарламасымен оқулығына

e)

түрлi ғылыми еңбектерге

4.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi қандай ғылым?

a)

практикалық

b)

ғылыми жүйеге келтiрiлген

c)

экспериментальды

d)

таза теориялық

e)

әдеби

5.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi мен педагогиканың айырмашылығы?

a)

тiлдiк өзiндiк белгiлер

b)

аралас ерекшелiгi

c)

жалпы методика

d)

оқыту методикасы

e)

логика

6.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiнiң негiзгi объектiсi?

a)

тiлдiк фактiлер

b)

тақырып көлемi

c)

тақырып психикасы

d)

көркем шығармалар

e)

терминдер

7.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiнiң негiзгi объектiсi?

a)

тiлдiк фактiлер

b)

тақырып көлемi

c)

тақырып психикасы

d)

көркем шығармалар

e)

терминдер

8.

Қазақ тiлiнiң оқыту әдiстемесiнiң негiзгi тiрегi?

a)

қазақ тiлiнiң фактiлерi

b)

диалект

c)

неологизм

d)

историзм

e)

терминдер

9.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi

a)

әдiс-тәсiл жиынтығы

b)

қазақ тiлiнiң бiрсаласы

c)

дидактика

d)

педагогиканың бiр тармағы

e)

қоғамдық ғылымдар саласы

10.

Әдiстеме пәнiнiң методологиялық негiзi

a)

Лингвистика

b)

философия,дидактика

c)

логика

d)

кибернетика

e)

информатика

11.

Сабақты түсіндіруші басты тұлға

a)

мұғалім

b)

директор

c)

тәрбиеші

d)

кітапханашы

e)

оқушы

12.

Қазақ тілін оқытудың негізгі міндеті:

a)

Толық сауатты азамат даярлау

b)

Шығарма жазуға төселдіру

c)

Кейіпкер бейнесін талдауға үйрену

d)

Мәдени көзқарасты қалыптастыру

e)

Ғалымдардың көзқарастарына пікір білдіру

13.

Қазақ тілін оқыту әдістемесі жататын ғалым:

a)

педагогика

b)

этногрфия

c)

стилистика

d)

психоаналитикалық

e)

этимология

14.

Қазақ тiлiнiң жүйелi түрде оқытылуымен ғылыми мазмұнын анықтау неге байл

4 lines
15.

»Әдiстеме»терминiнiң мәнi

a)

бiр нәрсенi зерттеу тәсiлдерiнiң жиынтығы

b)

принцип

c)

әдiс

d)

тәсiл

e)

оқыту

16.

Қазақ тiлiнiң жүйелi түрде оқытылуымен ғылыми мазмұнын анықтау неге байланысты?

a)

дидактикаға

b)

психологияға

c)

әдебиеттi оқыту бағдарламасына

d)

қазақ тiлі бағдарламасымен оқулығына

e)

түрлi ғылыми еңбектерге

17.

қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi қайсы ғылым қатарына жатады?

a)

педагогика

b)

философия

c)

биология

d)

саясиэкономия

e)

әлеуметтiк

18.

қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiнiң зерттеу объектісі

a)

оқыту жүйесiн анықтау

b)

әдiстемелiк тәжiрибелердi талдау

c)

оқушы бiлiмiн талдау

d)

орфоэпиялық мәселелердi анықтау

e)

орфографиялық мәселелердi анықтау

19.

қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi қандай ғылым?

a)

практикалық

b)

ғылыми жүйеге келтiрiлген

c)

экспериментальды

d)

таза теориялық

e)

әдеби

20.

Оқыту мен бiлiм беру теориясы қалай аталады?

a)

педагогика

b)

дидактика

c)

психология

d)

әлеуметтiк

e)

қоғамтану

21.

қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiмен педагогиканың айырмашылығы?

a)

тiлдiк көзiндiк белгiлер

b)

жалпы методика

c)

оқыту методикасы

d)

логика

e)

ой өріс

22.

қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiнiң негiзгi объектiсi

a)

тiлдiк фактiлер

b)

тақырып көлемi

c)

тақырып психикасы

d)

көркем шығармалар

e)

терминдер

23.

Дидактикалық материал жинағында көбiрек қандай материалға орын бөлiнедi?

a)

танымдық, бiлiмдiк, тәрбиелiк

b)

тәрбиелiк

c)

әдiстемелiк нұсқауға

d)

бiлiмдiлiкке

e)

үлестірмелі қима қағаз

24.

материал жинағында көбiрек қандай материалға орын бөлiнедi?

a)

танымдық,бiлiмдiк,тәрбиелiк

b)

тәрбиелiк

c)

әдiстемелiк нұсқауға

d)

бiлiмдiлiкке

e)

үлестірмелі қима қағаздарға

25.

Қазақ тілін ұғынудың заңдылықтарын,тілдің қарымен сырын оқушыға үйретудің жолдарымен құралдарын зерттейтін ғылымның бір саласы:

a)

Қазақ тілін оқыту әдістемесі

b)

Қазақстан тарихын оқыту әдістемесі

c)

Тіл білімі

d)

Логика

e)

Статистика

26.

Қазақ тілін оқыту әдістемесі қамтитын объектісі, қарастыратын мәселесі

a)

педагогикалық процесс

b)

мұғаліммен оқушының қарым-қатынасы

c)

ата-ана мен оқушықарым-қатынасы

d)

ұжымның мәселесі

e)

қоғамдық мәселе,әлеуметтік жағдай

27.

Педагогикалық ғылымдардың саласына жататын ғылыми пән

a)

қазақтілі әдістемесі

b)

математика

c)

философия

d)

тарих

e)

география

28.

Алғашқы «Қазақтiлiнiң методикасы» атты оқулық қай жылы шықты?

a)

1944

b)

1948

c)

1958

d)

1946

e)

1945

29.

Грамматиканы оқыту жөнiнде пiкiр айтып, өзмақаласында арнайы тоқталған ғалым?

a)

А.Байтұрсынов

b)

Ы.Алтынсарин

c)

А.Құнанбаев

d)

Қ.Басымов

e)

А.Ысқақов

30.

Қазақ тiлiне әдiстемелiк нұсқаулар нешiншi жылдардан жазылды?

a)

1969

b)

1979

c)

1977

d)

1976

e)

1986

31.

Әдістеме тарихында талдау әдiсiн ғылыми дәрежеге көтерген кiм?

a)

К.Д.Ушинский

b)

Ильминский

c)

Сухомлинский

32.

Әдістеме тарихында талдау әдiсiн ғылыми дәрежеге көтерген кiм?

a)

К.Д.Ушинский

b)

Ильминский

c)

Сухомлинский

d)

Макаренко

e)

ешбіржауапдұрысемес

33.

"Ұзтаздық дастан"кiмнiң кiт��бы?

a)

А.С.Макаренко

b)

К.Д.Ушинский

c)

Н.К.Крупская

d)

В.А.Сухомлинский

e)

ешбіржауапдұрысемес

34.

Сөздердiң жасалуын оқыту жөнiнде жазған әдiскер ғалым?

a)

Ш.Сарыбаев

b)

Исабаев

c)

Жиенбаев

d)

Қ.Қлмағанбетов

e)

М.Мырзахметов

35.

"Фонетиканы оқыту методикасы"оқулығының авторы кiм?

a)

Ә.Исабаев

b)

Ғ.Мусабаев

c)

Х.Арғынбаев

d)

Д.Әлiмжанов

e)

М.Жолымбетов

36.

5-класқа арналған "Қазақ тiлi" оқулығына әдiстемелiк нұсқау авторы

a)

Б.Кәтембаева

b)

Б.Құлмағамбетова

c)

Ә.Дайырова

d)

Р.Сыздықова

e)

С.Көккөзова

37.

Қазақстанда педагогика тарихы қай ғылымның есiмiмен байланысты?

a)

Ы.Алтынсарин

b)

М.Әуезов

c)

С.Сейфуллин

d)

I.Жансүгiров

e)

М.Дулатов

38.

"Мектеп"-Қазақтарға бiлiм берудiң басты құралы, бiздiң аралық үмiтiмiз,Қазақ халқының келешегi осы текқана,осы мектептерде деген болатын бұны қай ғалым айтты.

a)

Ы.Алтынсарин

b)

С.Жиенбаев

c)

Қ.Басымов

d)

С.Сейфулин

e)

М.Дулатов

39.

Ы.Алтынсариннiң қазақ тiлiнiң оқыту әдiстемесiне қосқан еңбегiн атаңыз?

a)

"Қазақ христаматиясы"

b)

"Бастауыш мектептерде қазақтiлiн оқытуәдiстемесi"

c)

"Лексиканы оқытудың кейбiр"

d)

"Орфоэпиялық мәселелерi"

e)

"Фонетиканы оқыту"

40.

5-класқа арналған "қазақтiлi" оқулығына әдiстемелi нұсқау авторы кiм?

a)

Б.Кәтембаева

b)

Б.Құлмағанбетова

c)

Ә.Дайырова

d)

Р.Сыздықов

e)

дұрысжауабыжоқ

41.

"Ұлы дидактика" еңбегiнiң авторы кiм?

a)

Я.О.Каменский

b)

В.И.Буслов

c)

А.С.Макаренко

d)

К.Д.Ушинский

e)

дұрысжауабыжоқ

42.

Ана тiлiн оқытуға арналған әдiстемелiк оқулықты кiм жазды?

a)

М.Жұмабаев

b)

А.Байтұрсынов

c)

Ж.Аймауытов

d)

М.Балақаев

e)

дұрысжауабыжоқ

43.

Қазақ тiлiнiң грамматикалық оқыту жөнiнде пiкiр айтқан ғалымды табыңыз?

a)

Қ.Басымов

b)

М.Әуезов

c)

I.Жансүгiров

d)

Ы.Алтынсарин

e)

барлығыдұрыс

44.

"Грамматикалық таблицалар" қай жылы жарық көрдi?

a)

1942ж.

b)

1943ж.

c)

1946ж.

d)

1938ж.

e)

1934ж.

45.

Ы.Алтынсарин «Хрестоматиясында» берілген баламен жұмыс істеу тәсілдері:

a)

әрбір нәрсені ықылас пентүсінікті етіп түсіндіру

b)

бағдарламалап оқыту

c)

дистанциялық оқыту

d)

саралап оқытуды

e)

дамыта оқытуды

46.

Орыс мектептерін де қазақ тілін оқыту әдістемесіне арналған оқулықтың авторы:

a)

Ф.Оразбаева

b)

А.Айғабылова

c)

Қ.Тасболатова

d)

З.Құламанова

e)

Х.Арғынов

47.

М.Әуезов шығармасын оқытуды зерттеген жаңашыл педагог

a)

Қ.Бітібаева

b)

С.Мақпыров

c)

Н.Ғабдуллин

d)

Ғ.Құрманбаева

e)

Ш.Аманов

48.

"Грамматикалық таблицалар" қай жылы жарық көрді?

a)

1942ж.

b)

1943ж.

c)

1946ж.

d)

1938ж.

e)

1934ж.

49.

Қазақ тіліндегі тыныс белгілерін оқытудың әдісін жан-жақты зерттеген ғалым?

a)

Ш.Әуелбаев

b)

А.Айғабылов

c)

Ы.Алтынсарин

d)

Х.Арғынов

e)

Ш.Дүйсебаев

50.

1965 жылдан бастап қазақ тілін оқыту әдісінің даму тарихына үлес қосқан кім?

a)

Б.Кәтенбаева

b)

Қ.Басымов

c)

I.Жансүгіров

d)

С.Сейфуллин

e)

барлығы дұрыс

51.

Қазақ тілінің лексика бөлімі қай жылдан бастап жан-жақты зерттелді?

a)

1978ж.

b)

1977ж.

c)

1979ж.

d)

1975ж.

e)

1938ж.

52.

1935 жылы қандай жинақ жарық көрді?

a)

"Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту әдістері"

b)

"Грамматикалық таблицалар"

c)

"Қазақ тілінің методикасы"

d)

"Қазақ христоматиясы"

e)

"Лексиканы оқытудың кейбір мәселелері"

53.

Айтбай Айғабыловтың қандай еңбегі бар?

a)

"Лексиканы оқытудың кейбір мәселелері"

b)

"Грамматика талдаушы"

c)

"Құрмалас сөйлемдер"

d)

"Қазақ тілінің методикасы"

e)

"Қазақ тілінің методологиясы"

54.

"Үлкендерге хат танудың методикасы" қай жылы жарық көрді?

a)

1938ж.

b)

1943ж.

c)

1986ж.

d)

1865ж.

e)

1956ж.

55.

"Бастауыш мектепте кітап оқытудың методикасы" қай жылы жарық көрді?

a)

1939ж.

b)

1942ж.

c)

1945ж.

d)

1865ж.

e)

1856ж.

56.

"Қазақ тілінің методикасы" қай жылы шықты?

a)

1941ж.

b)

1943ж.

c)

1865ж.

d)

1938ж.

e)

1978ж.

57.

"Орфоэпиялық сөздік" еңбегінің авторы?

a)

Ш.Дүйсебаева

b)

Қ.Басымов

c)

Ш

58.

касы"қай жылы шықты?

a)

1941ж.

b)

1943ж.

c)

1865ж.

d)

1938ж.

e)

1978ж.

59.

"Орфоэпиялық сөздiк"еңбегінің авторы

a)

Ш.Дүйсебаева

b)

Қ.Басымов

c)

Ш.Әуелбаев

d)

Х.Арғынов

e)

Ы.Алтынсарин

60.

Дауыстымен дауыссыз дыбыстардың негiзгi ерекшелiгiн қайғ алым жан-жақты зерттедi?

a)

Л.В.Щерба

b)

В.В.Радлов

c)

В.А.Багорадский

d)

К.Д.Ушинский

e)

А.С.Потанин

61.

Қай жылға дейiн қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiне арналған мақалалар ғана баяндалып отырды?

a)

1935ж.

b)

1941ж.

c)

1978ж.

d)

1936ж.

e)

1942ж.

62.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiнiң ғылыми негiзi қай дәуiрден басталды?

a)

Қазан төңкерiсiне дейiнгi

b)

Қазан төңкерiсiнен кейiн

c)

VI-VIғ.

d)

кеңес дәуірі тұсында

e)

жетпісінші жылдары

63.

Қазақстанда педагогика тарихы қай ғалымның есiмiмен байланысты?

a)

Ы.Алтынсарин

b)

М.Әуезов

c)

С.Сейфуллин

d)

I.Жансүгiров

e)

М.Дулатов

64.

"Мектеп"-қазақтарға бiлiм берудiң басты құралы,-бiздiң барлық үмiтiмiз, қазақ халқының келешегi осы тек қана,осы мектептерде-деген болатын.Бұны қай ғалым айтты?

a)

Ы.Алтынсарин

b)

С.Жиенбаева

c)

Қ.Басымов

d)

С.Сейфуллин

e)

М.Дулатов

65.

Ы.Алтынсариннiң қазақ тiлiнiң оқыту әдiстемесiне қосқан ңбегiн атаңыз?

a)

"Қазақ христоматиясы"

b)

"Бастауыш мектепте қазақтiлiн оқытуәдiстемесi"

c)

"Лексиканы оқытудың кейбiр мәселесi"

d)

"Орфоэпиялық сөздiк"

e)

"Фонетиканы оқыту"

66.

Қазақ тiлiнiң оқыту әдiстемесiне алфавит,орфография, пункту��ция ана тiлiн оқыту қай жылдардан берi қар

4 lines
67.

Қазақ тiлiнiң оқыту әдiстемесiне алфавит,орфография, пункту��ция ана тiлiн оқыту қай жылдардан берi қарай қалыптасып келедi?

a)

20-30ж.

b)

20-10ж.

c)

10-15ж.

d)

40-50ж.

e)

30-10ж.

68.

Қазақ тiлiнiң грамматикалық оқыту жөнiнде пiкiр айтқан ғалымды табыңыз?

a)

Қ.Басымов

b)

М.Әуезов

c)

I.Жансүгiров

d)

Ы.Алтынсарин

e)

барлығыдұрыс

69.

1956жылы Ш.Сарыбаевтың қандай еңбегi жарық көрдi?

a)

"Қазақ тiлiнiң методикасының кейбiр мәселелерi"

b)

"Лексиканы оқытудың кейбiр мәселелерi"

c)

"Орфоэпиялықсөздiк"

d)

"Құрмалас сөйлемдер таблицасы"

e)

барлық жауап дұрыс

70.

Алғашқы «қазақ тiлiнiң методикасы» атты оқулық қай жылы шықты?

a)

1944

b)

1948

c)

1958

d)

1946

e)

1945

71.

«Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi» оқулығының авторы

a)

А.Әбiлқаев

b)

Д.Әлiмжанов

c)

Р.Сыздықов

d)

А.Айғабылов

e)

А.Щерба

72.

5-класқа арналған"қазақтiлi"оқулығына әдiстемелiк нұсқау авторы

a)

Б.Кәтембаева

b)

Б.Құлмағанбетова

c)

Ә.Дайырова

d)

Р.Сыздықов

e)

А.Әбiлдаев

73.

Дәулетбекованың мазмұндама жинағы нешiншi жылы жарық көрдi

a)

1998

b)

1977

c)

1996

d)

1978

e)

1955

74.

«Қазақ тілінің анықтағышы» кімніңе ңбегі?

a)

Р.Сыздық

b)

Ш.Сарыбаев

c)

А.Салқынбай

d)

Д.Әлімжанов

e)

Х.Арғынов

75.

«Сөйлемде үтірдің қойылатын орындары» туралы шағын мақаланың авторы?

a)

Ш.Сарыбаев

b)

Р.Сыздық

c)

А.Салқынбай

d)

Д.Әлімжанов

76.

«Сөйлемде үтірдің қойылатын орындары» туралы шағын мақаланың авторы?

a)

Ш.Сарыбаев

b)

Р.Сыздық

c)

А.Салқынбай

d)

Д.Әлімжанов

e)

Х.Арғынов

77.

«Қирағат кітабы» атты оқулық қай жазушының еңбегі?

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

Ж.Аймауытұлы

c)

Б.Майлыұлы

d)

М.Жұмабайұлы

e)

М.Дулатұлы

78.

М.Жұмабайұлының оқу-тәрбие мәселесіне байланысты жазған еңбегі?

a)

«Педагогика»

b)

«Балатәрбиесі»

c)

«Қазақтілі»

d)

«Сылдырмақ»

e)

«Балалықшақ»

79.

Қазақ тiлiнiң оқулықтарын жазу ашаннан астап қолға алына бастады?

a)

1920

b)

1925

c)

1930

d)

1922

e)

1931

80.

Қазақ орфорафиясын зерттеген ғалым:

a)

К.Ниеталиева

b)

К.Кәтенбаева

c)

Ы.Алтынсарин

d)

К.Тасболатов

e)

Н.Оралбаева

81.

Чехтың ұлы педагогы

a)

Я.А.Коменский

b)

Ж.Локк

c)

Ж.Ж.Руссо

d)

И.Г.Пестолоци

e)

В.А.Лай

82.

Абайдың қай шығармасы медреседе оқулық қызметін атқарды

a)

«Қарасөздері»

b)

«Ескендір»

c)

«Интернатта оқып жүр»

d)

«Ғылым таппай мақтанба»

e)

«Масғұт»

83.

Қазақтілі пәні арқылы меңгертілетін құзіреттіліктер

4 lines
84.

Қазақ тілінің оқыту әдістемесі қандай принциптерге сүйенеді?

a)

әдістемелік принципке

b)

психология ғылымына

c)

теориялық принципке

d)

дидактикалық принципке

e)

дұрыс жауабы жоқ

85.

Оқу материалдарының реті бойынша, бір ізбен сатылай құрылу принципі

a)

бірізділік

b)

көрнекілік

c)

ғылымилық

d)

жүйелік

e)

саналық

86.

А.Әбілдаев оқыту принциптерін қанш топқа бөлiп қ

4 lines
87.

А.Әбiлдаев оқыту принциптерiн қанш топқа бөлiп қарайды?

a)

9

b)

8

c)

5

d)

12

e)

3

88.

Оқушылардың өздiгiнен талдап жазуға және айтып дәлелдеуге үйрететiн көрнекiлiк?

a)

үлестiрме қимақағаз

b)

альбомдар

c)

тақта

d)

кесте

e)

рефераттар

89.

Ұғым-ол

a)

дүниені ойлаудағы сәулелену формаларының бірі, абстракт ойлаудың нәтижесінен ұғым пайда олады.

b)

әрекет тәсілі болып есептеледі

c)

әрекеттің автоматты орындалуы болып есептеледі

d)

тілдік объектілердің сезім бейнелері

e)

жалпы алғанда сыртқы дүниенің сәулесі,объективті шындықтың тілдік формадағы идеялық қайта көрінісі ретінде сипатталады

90.

Қазақ тілін оқыту әдістемесі курсының мақсаты:

a)

Мектепте қазақ тілін оқытудың ерекшеліктерін теориялық тұрғыдан меңгерту

b)

Оқушының жазбаша тілін дамыту

c)

Қазақ тілін өзге тілдермен салыстыруға үйрету

d)

Сөз мағынасын ажыратуға үйрету

e)

Сыныптан тыс жұмыстар ұйымдастыру

91.

Оқушыны байқағыштыққа, оймен топшылауға жаттықтыру, сондай-ақ, одан логикалық қорытыныды шығаруда қолданылатын оқытудың негізгі принципі:

a)

саналық принципі

b)

ғылыми принцип

c)

алдын-ала болжау принципі

d)

оқытудың жүйелік принципі

e)

оқытудың көрнекілік принципі

92.

Тақтаға дәптермен шақыру тәсiлi қандай мақсатта жүргiзiледi?

a)

үй тапсырмасын тексеру

b)

өткендi оқушылардан сұрау

c)

жаңа сабақ өту

d)

тазалығын тексеру

e)

үй тап

93.

Тақтаға дәптермен шақыру тәсiлi қандай мақсатта жүргiзiледi?

a)

үй тапсырмасын тексеру

b)

өткендi оқушылардан сұрау

c)

жаңа сабақ өту

d)

тазалығын тексеру

e)

үй тапсырмасын сұрау

94.

Қазақ тiлiн оқытуда ерекше көп қолданылатын және өте өнiмдi көрнекiлiк:

a)

тақта

b)

диапозитивтiк

c)

альбомдық

d)

сурет

e)

көрме

95.

Жаттығу жұмыстары қандай дағдыларды жетiлдiредi?

a)

көру қабiлетiн

b)

теорияны

c)

қайталауды

d)

қорытынды

e)

дұрыс жауабы жоқ

96.

Ауызша жауапқа қойылатын талап?

a)

жай,құрмалассөйлемменжауапберу

b)

оқибiлу

c)

мақал-мәтел пайдалану

d)

автор сөзiнайту

e)

дұрыс жауабы жоқ

97.

Синтездегенiмi зне?

a)

бiрiктiру,жинақтау

b)

Индукция

c)

Дедукция

d)

Талдау

e)

субъект

98.

Ахмет Байтұрсынов негiзiн салған әдiс

a)

дыбыс негiзiнде сауаттандыру әдiсi

b)

салыстырмалы әдiс

c)

эвристикалық әдiс

d)

түсiндiрмелi әдiс

e)

әңгiме әдiсi

99.

Ы.Алтынсарин ұсынған сауат ашу әдiсi

a)

дыбыстық әдiс

b)

жазу әдiсi

c)

жаттығу әдiсi

d)

талдау әдiсi

e)

жинақтау әдiсi

100.

Ә.Исабаев еңбегінде көрсетілген қазақ тілінен білім беру әдістерінің топтары:

a)

Теориялық жақтан үйрету

b)

Көшіріп жазғызу

c)

Орфографиялық талдау

d)

Диктант жазғызу

e)

Сөйлем құрастыру

101.

Ә. Исабаев ұсынған қазақ тілін практикалық жақтан үйрету әдістері:

a)

Қазақ тілін әдебиет материалдарымен байланыстыру

b)

Жазу-сызу жұмыстарын орындау

c)

Экскурсияға шығу

d)

Зертхана жұмыстарын орындау

e)

Кесте құрастыр

102.

Жаттығу түрлері

a)

ауызша

b)

іздену

c)

оқу

d)

жаттау

e)

көрнекілік

103.

Ә.Исабаев бойынша қазақ тілін теориялық жақтан үйрету әдістері:

a)

кітапты пайдалану әдісі

b)

ауызша түсіндіру әдісі

c)

млофологиялық талдау әдісі

d)

қазақ тілін әдебиет материалдарымен байланыстырып өту.

e)

түсініксіз сөздерді үйрету

104.

Жадитшіл оқытудың басты тәсілі

a)

түсіндіріп оқыту

b)

жаттау

c)

көшірту

d)

өзбетінше оқу

e)

тек құранды жаттау

105.

Жаттығулар орындалу сипатына қарай бөлiнедi:

a)

көру сипатына қарай орындалатын жаттығу

b)

орфографиялық жаттығу

c)

тақырыптық жаттығу

d)

грамматикалық жаттығу

e)

дұрыс жауабы жоқ

106.

Бiлiмдi тексерудiң маңызды әдiсi қандай?

a)

бақылау диктанты

b)

ауызша сұрау

c)

көшiрiп жазу

d)

жаттығу орындау

e)

дұрыс жауабы жоқ

107.

Сабақ барысында әңгiменi ұйымдастырудың түйінді кезеңі?

a)

сұрақ қою

b)

жаттығу

c)

өзбетiнше жұмыс

d)

тiл ұстарту

e)

сыныптан тыс жұмыстар

108.

1978 жылдан бастап үлестірме карточка жинағы шықты. Оның мұғалімге пайдасы қандай?

a)

мұғалімнің жеке оқушымен жұмыс істеуіне мүмкіндік береді

b)

нашар меңгерген мәселені үйретеді

c)

оқушыға тиімді жағы көп

d)

мұғаліммен оқушыны жақындастырады

e)

терминдерді жаттап алуға мүмкіндік жасайды

109.

Мұғалімді әдістемелік құралдармен қамтамасыз ету

4 lines
110.

Мұғалiмдi әдiстемелiк құралдармен қамтамасыз ету

a)

бiлiмнiң сапалы болуына әсерiн тигiзедi

b)

тәрбиеге орасан зор пайдалы

c)

пайдасы жан-жақты

d)

көмекшi құралға сүйену, нәтижелi сабақ

e)

жаңа білім мен қаруландырмайды

111.

Оқыту әдістерінің түрлері:

a)

ауызша баяндау, талдау

b)

диктант жазу

c)

графикалық жұмыс

d)

мазмұндама жазу

e)

баяндама дайындау

112.

Оқыту әдісінің білімді бекітуге бағытталған түрі:

a)

оқушы біліміна ауызша, жазбаша тексеру

b)

мұғаліммен оқушының әңгімесі

c)

ауызша баяндау, түсіндіру әдісі

d)

мұғалімнің көрнекілік құралдармен сабақ өтуі

e)

мұғалімнің баяндамаларымен лекциялары

113.

Сангвиник темпераменті басым оқушымен жүргізілетін жұмыстар:

a)

тапсырманы тиянақты аяқтауға баулу

b)

баяу мінезін түзетуге күш салу

c)

көп алдында көтермелеп, мадақтау

d)

ауызша жауап беретін тапсырма орындату

e)

қорқақтық, үндеместік мінезінен арылту

114.

Қазақ тілі бойынша әрі теориялық, әрі практикалық мақсатта жүргізілетін әдіс-тәсіл:

a)

Сөздік диктант

b)

Мәнерлеп оқу

c)

Тәжірибе әдісі

d)

Іштей оқу

e)

Ауыз екі тілді дамыту

115.

Меланхолик темпераменті басым оқушыға тән мінез-құлық:

a)

Сөзге сараң

b)

Қайратты

c)

Қызба

d)

Көпшіл

e)

Ұшқалақ

116.

Қазақ тілі сабағының құрылымдық элементтері:

a)

Өтілген материалды ескету

b)

Талдағанды қайта сұрау

c)

Қайталауға тапсырма беру

d)

Жазба жұмыстарды тексету

117.

Қазақ тілі сабағының құрылымдық элементтері:

a)

Өтілген материалды ескетүсіру

b)

Талдағанды қайта сұрау

c)

Қайталауға тапсырма беру

d)

Жазаба жұмыстарды тексету

e)

Өтілмеген материалды сұрау

118.

Эксперимент әдiсiнiң мақсаты

a)

озат тәжiрибенi зерттеу

b)

әдiстемелiк әдебиеттердi талдау

c)

салыстыру

d)

ұсынылған әдiстiң тиiмдiлiгiне көз жеткiзу

e)

оқулықты талдау

119.

Оқыту әдiсi дегенiмiз не?

a)

белгiлi бiр пәндi оқып-үйрену

b)

мұғалiммен оқушының бiрлескен әрекетi

c)

репродуктивтi әдiс

d)

грамматикалық талдау

e)

фонетикалық талдау

120.

Аудио бейне әдiсi дегенiмiз не?

a)

көрнекiлiктердi пайдалану әдiсi

b)

компьютердi қолдану әдiсi

c)

кинофильм,телехабар,диафильм пайдаланатын әдiс

d)

грамматикалық кесте

e)

схема,таблица

121.

Дидактикалық материалды атаңыз

a)

карточка,сурет,грамматикалықкестелер

b)

сабақтан тыс уақытта орындалатын жұмыстар

c)

сыныптан тыс оқылатын материалдар

d)

анықтама,хаттама

e)

оқулық,бағдарлама,жоспар

122.

Мотив(уәж)дегенне?

a)

дағдықалыптастыру

b)

сөйлеу әрекетi

c)

сөйлеуге үйрету

d)

мақсат қоюға дағдыландыратын түрткi

e)

шығарма жаздыру

123.

Бiр-бiрiне ұксас материалдарды бiрiктiрiп оқыту дегенне?

a)

блоктыоқытутүрi

b)

альтернативтi

c)

программаланған оқыту

d)

аралас сабақ

e)

бекiту сабағы

124.

«Шығармашылықпен оқу,эвристикалық,зерттеу,репродуктивті»деген терминдер қандай әдістемелік амалдар болып есептеледі?

a)

оқыту әдістері

b)

әдістемелік тәсілдер

c)

әдістемелік қ

125.

«Шығармашылықпен оқу,эвристикалық,зерттеу,репродуктивті»деген терминдер қандай әдістемелік амалдар болып есептеледі?

a)

оқыту әдістері

b)

әдістемелік тәсілдер

c)

әдістемелік құралдар

d)

оқытудағы принциптер

e)

оқыту жолдары

126.

Оқушыға берілетін білім мен тәрбие мазмұныненде мәселеге тәуелді

a)

сыныпта өтілетін материалға

b)

қосымша оқитын материалға

c)

сыныптан тыс жұмыстарға

d)

ата-ана тәрбиесіне

e)

қоғамдық істерге

127.

Қазақ тілін оқыту әдістемесі мазмұнын белгілеудегі басты мәселе

a)

мұғалімнің қазақ тілін оқытудағы әдіс-тәсілдері

b)

тарихи материалдар

c)

әдеби экскурсиялар

d)

қоғамдық жұмыстар

e)

түрлі нұсқаулар

128.

Қазақ тiлiнiң оқыту әдiстемесiнiң негiзгi тiрегi

a)

қазақ тiлiнiң фактiлерi

b)

диалект

c)

неологизм

d)

историзм

e)

терминдер

129.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi ғылыми-зерттеу мазмұнына қарай қалай бөлiнедi?

a)

практикалық

b)

әлеуметтiк

c)

саяси

d)

дұрыс жауабы жоқ

e)

экономия

130.

Қазақ тiлiнен берiлетiн бiлiмдегi теориялық мәселе

a)

бiлiм мазмұны,көлемiн белгiлеу

b)

тiл заңдылықтары

c)

тiл түрлерi

d)

тiл мәселесi

e)

дұрыс жауабы жоқ

131.

Дидактиканың практикалық заңдарының бірі

a)

көрнекілік

b)

ойын

c)

әңгіме

d)

жаттау

e)

жазу

132.

Теория әрі тәжірибенің негізінде құрылған әдістің бірі

a)

эксперименттік әдіс

b)

жаттығу

c)

сұрау

d)

әңгіме

e)

лекция әдісі

133.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi қайсы ғылым қатарына жатады?

a)

педагогика

b)

философия

c)

биология

134.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi қайсы ғылым қатарына жатады?

a)

педагогика

b)

философия

c)

биология

d)

саяси экономия

e)

әлеуметтiк

135.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiнiң зерттеуәдiсi

a)

оқыту жүйесiн анықтау

b)

әдiстемелiк білімді бағалау

c)

оқушы бiлiмiн талдау

d)

орфоэпиялық мәселелердi анықтау

e)

орфографиялық мәселелердi анықтау

136.

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесi қандай ғылым?

a)

практикалық

b)

ғылыми жүйеге келтiрiлген

c)

экспериментальды

d)

таза теориялық

e)

әдеби

137.

Оқытумен бiлiм беру теориясы қалай аталады

a)

педагогика

b)

дидактика

c)

психология

d)

әлеуметтiк

e)

қоғамтану

138.

Ауызшабаяндауәдісініңтүрлері

a)

әңгімелеу,түсіндіру

b)

оқулықпен,дәптермен жұмыс

c)

бақылау,терме,сөздік,көру диктанты

d)

шығарма,эссе,ойтолғау жазу жұмыстары

e)

кестемен, кеспе қағаздарымен жұмыс

139.

Қазақ тілін оқыту әдістемесінің негізін қалаған ғалым

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

Ж.Аймауытов

c)

К.Жолымбетов

d)

Қ.Жұбанов

e)

М.Жұмабаев

140.

Жаттығу дегенiмiз не?

a)

мұғалiмнiң басшылығымен, оқушылардың алғанбiлiмдерiн бекiтудi көздейтiн практикалық жұмыс

b)

балалардың ақыл-ойын дамыту мақсатында жүргiзiлетiн жұмыс

c)

оқушылар анализ жасаса, оны синтездейтiн жұмыс

d)

алған бiлiмдерiн байланыстырып, жинақтауда iскеа сыру жұмысы

e)

бiр сөздi2-сiменсалыстыратын жұмыс

141.

Синтездегенiмiзне?

4 lines
142.

Синтездегенiмiзне?

a)

оқушылардың алған бiлiмдерiн байланыстырып, жинақтауда iске асуы

b)

оқушылардың алған бiлiмдерiн бекiтудегi практикалық жұмыс

c)

оқушылардың ақыл-ойын дамыту мақсаты

d)

оқушы бiрiншi зат пен екiншi затты салыстыру әдiсi

e)

тiлдiк құбылыстарды жеке-жеке қорыту

143.

Индуктивтiк әдiс деп ненi айтамыз?

a)

тiл құбылыстарын жеке-жеке түсiндiру, сонан жалпы қорытынды шығару

b)

алған бiлiмдерiн бекiтудегi пратикалық жұмыс

c)

оқушылардың ақыл-ойын дамыту мақсаты

d)

оқушы бiрiншi затпен екiншi затты салыстыру әдiсi

e)

алған бiлiмдерiн байланыстыра отырып, жинақтау

144.

Анықтаманы, ереженi хабарлап, оны нақты материалға қолдануда ұсыну, өздерiне мысал келтiру әдiсi

a)

дедуктивтi әдiсi

b)

индуктивтi әдiсi

c)

анализ жасау әдiсi

d)

практикалық әдiс

e)

талдау-жинақтау әдiсi

145.

Оқытуда ұйымдастырудың негiзгi факторлары?

a)

сабақ

b)

семинар

c)

үйiрме

d)

лаборатория

e)

лекция

146.

Сабақтың құрылымдық элементiн көрсетiңiз?

a)

үй тапсырмасын беру

b)

класста тазалығына назар аудару

c)

оқушы тәртiбiн қадағалау

d)

сабаққа қатысу

e)

тыныш отырғызу

147.

Әдiстемелiк нұсқау жазуға негiзiнен кiмдер қатысады?

a)

авторы, әдiскер, мұғалiм

b)

әдiскердiң бiр ғана өзi

c)

мұғалiммен автор

d)

оқулық авторымен әдiскер

e)

барлық жауап дұрыс

148.

Дидактикалық материал дегеніміз...

a)

қазақ тiлi оқулығын жетiлдiрудегi көмекшi құрал

b)

әдiстемелiк нұсқау

c)

жай көмекшi

149.

Дидактикалық материал дегеніміз...

a)

қазақ тiлi оқулығын жетiлдiрудегi көмекшi құрал

b)

әдiстемелiк нұсқау

c)

жайкөмекшi құрал

d)

мұғалiмнiң түрлiше жұмыстарына қажет

e)

барлық жауап дұрыс

150.

Дидактикалық материал негес сүйенеотырыпжасалады?

a)

бағдарламаға,оқулыққа

b)

оқулыққа

c)

әдiстемелiк нұсқауға

d)

бағдарламаға

e)

барлық жауап дұрыс

151.

Дидактикалық материал жинағында көбiрек қандай материалға орын бөлiнедi?

a)

танымдық, бiлiмдiк, тәрбиелiк

b)

тәрбиелiк

c)

әдiстемелiк нұсқауға

d)

бiлiмдiлiкке

e)

ешбір жауап дұрыс емес

152.

1978 жылдан бастап үлестiрме карточка жинағы шықты.Оның мұғалiмге пайдасы қандай?

a)

карточка мұғалiмнiң жеке оқушымен жұмыс iстеуiне мүмкiншiлiк бередi

b)

нашар меңгерген мәселенi үйретедi

c)

оқушыға тиiмдi жағы көп

d)

мұғалiммен оқушыны жақындастырады

e)

барлық жауап дұрыс

153.

Мұғалiмдi әдiстемелiк құралдармен қамтамасыз ету

a)

бiлiмнiң сапалы болуына әсерiн тигiзедi

b)

тәрбиеге орасан зор пайдалы

c)

пайдасыжан-жақты

d)

көмекшi құралға сүйену,нәтижелi сабақ

e)

барлық жауап дұрыс

154.

Дәулетбекованың мазмұндама жинағын нешiншi жылы жарық көрдi

a)

1998

b)

1977

c)

1996

d)

1978

e)

барлық жауап дұрыс емес

155.

Бiр сағаттық (45минут)тақырыпқа қанша жаттығу түрлерiн енгiзуге болады?

a)

5-20

b)

1-3

c)

4-5

d)

20-25

e)

дұрысжауабыжоқ

156.

Сабақ барасында қолданылатын әдiс?

a)

оқулықпен жұмыс

b)

қазақ тiл бiлiмi

c)

дид

157.

Сабақ барасында қолданылатын әдiс?

a)

оқулықпен жұмыс

b)

қазақ тiл бiлiмi

c)

дидактикалық материалдар

d)

физиологиялық әдіс

e)

үй тапсырмасын сұрау

158.

6-класта қазақ тiлi аптасына қанша рет оқытылады?

a)

4рет

b)

3рет

c)

5рет

d)

2рет

159.

Сыныптан тыс жұмыс түрi

a)

өзіндік жұмыс

b)

өмiрбаян жазу

c)

күнделiк жазу

d)

мақала жазу

160.

Бiр сағаттық(45минут)тақырыпқа қаншажаттығу түрлерiн енгiзуге болады?

a)

5-20

b)

1-3

c)

4-5

d)

30-35

161.

Сабақ барасында қолданылатын әдiс?

a)

оқулықпен жұмыс

b)

қазақ тiл бiлiмi

c)

дидактикалық материалдар

d)

эксперимент әдiсi

162.

Х.Арғыновтың синтаксистен оқушыларға білім беруде тиімді оқыту әдістері:

a)

Әңгіме әдісі

b)

Экскурсия әдісі

c)

Көрсету әдісі

d)

Лабораторияда сабақ өткізу әдісі

e)

Ауызша мазмұндау

163.

Қазақ тілін оқыту жүйесінің ауызша әдістері:

a)

Әңгіме әдісі

b)

Ребус бейнелеу

c)

Крассворд шешу

d)

Сөйлемдерді толықтыру

e)

Сатылай морфологиялық талдау

164.

М.Махмутов жіктеуіндегі сабақ типтері:

a)

Білімді жүйелеу, жинақтау сабағы

b)

Білімді сатылай меңгерту сабағы

Similar Resources on Wayground

Жасанды Интеллект Сұрақтары

169 questions

Жасанды Интеллект Сұрақтары

quiz

Worksheet

•

KG

Педагогика 3

168 questions

Педагогика 3

quiz

Worksheet

•

KG - University

казахский

167 questions

казахский

quiz

Worksheet

•

University

болат ағай🙂‍↕️

169 questions

болат ағай🙂‍↕️

quiz

Worksheet

•

KG

Тіл білімі бойынша сұрақтар 1-50

165 questions

Тіл білімі бойынша сұрақтар 1-50

quiz

Worksheet

•

KG

культура

164 questions

культура

quiz

Worksheet

•

KG